九年級(jí)政治全冊(cè) 1.3 村里煩惱也不少、做負(fù)責(zé)任的村民學(xué)案 人民版-人民版初中九年級(jí)全冊(cè)政治學(xué)案_第1頁(yè)
九年級(jí)政治全冊(cè) 1.3 村里煩惱也不少、做負(fù)責(zé)任的村民學(xué)案 人民版-人民版初中九年級(jí)全冊(cè)政治學(xué)案_第2頁(yè)
九年級(jí)政治全冊(cè) 1.3 村里煩惱也不少、做負(fù)責(zé)任的村民學(xué)案 人民版-人民版初中九年級(jí)全冊(cè)政治學(xué)案_第3頁(yè)
九年級(jí)政治全冊(cè) 1.3 村里煩惱也不少、做負(fù)責(zé)任的村民學(xué)案 人民版-人民版初中九年級(jí)全冊(cè)政治學(xué)案_第4頁(yè)
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1、村里煩惱也不少、做負(fù)責(zé)任的村民1、世界還很不安寧,人類面臨著許多 嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 。2、人類交往范圍的擴(kuò)大使得不同文明間的距離越來(lái)越近,各種文明在相互交流和學(xué)習(xí)的同時(shí),也產(chǎn)生了激烈的 碰撞甚至沖突 。3、南北問(wèn)題是指 發(fā)達(dá)國(guó)家 與 發(fā)展中國(guó)家 之間存在的問(wèn)題或矛盾。探究:如何看待中外文化材料一:首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家莫言的作品。以民間傳說(shuō)、故事作為其文學(xué)創(chuàng)作的重要來(lái)源,始終以其生長(zhǎng)的鄉(xiāng)村故土作為敘述的根基,具有濃郁的中國(guó)特色;創(chuàng)作手法又受到拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義的影響,體現(xiàn)了獨(dú)特的寫作風(fēng)格,作品內(nèi)容直抵中國(guó)人民的生活、歷史與變遷,閃爍著人性光芒,表達(dá)了全人類共同情感。他的許多作品被譯成英、法、德

2、、意、瑞典等多國(guó)文字,贏得了世界文壇的尊重。材料二:江南strle一位韓國(guó)胖大叔psy(鳥(niǎo)叔)跳著騎馬舞,掀起一股韓國(guó)文化沖擊波。舌尖上的中國(guó),一部以美食為題材的紀(jì)錄片。展現(xiàn)了中華飲食文化的精致和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。引發(fā)了國(guó)內(nèi)外觀眾的共鳴。 (1)莫言的成功對(duì)我們傳承中華民族文化有哪些啟示? 答:中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們應(yīng)增強(qiáng)文化認(rèn)同感,堅(jiān)定傳承民族文化的歷史使命感。傳承民族文化既要堅(jiān)持自己獨(dú)特的根基,取其精華,去其糟粕,體現(xiàn)民族特色;又要反映時(shí)代發(fā)展的新要求,推進(jìn)文化創(chuàng)新,同時(shí)博采世界各民族文化之眾長(zhǎng),反映人類的共同價(jià)值追求。核心展示一、“地球村”的煩惱(人類面臨的矛盾和問(wèn)題)資源稀缺浪費(fèi)問(wèn)題

3、。環(huán)境污染破壞問(wèn)題。 不同文明交流產(chǎn)生的文化問(wèn)題。貧富差距導(dǎo)致的南北問(wèn)題。 民族、宗教矛盾、領(lǐng)土爭(zhēng)端導(dǎo)致的戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題。不公正、不合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序沒(méi)有根本改變霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn) 恐怖活動(dòng)、傳染性疾病、核威脅等二、什么是南北問(wèn)題?如果南北問(wèn)題長(zhǎng)期得不到改變,會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?南北問(wèn)題是指發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在的矛盾和問(wèn)題。如果南北問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決,將會(huì)導(dǎo)致南北差距加大,貧困國(guó)家人民的基本生活得不到保障,貧富矛盾、種族矛盾和地區(qū)沖突加劇,這種不平衡的發(fā)最終會(huì)制約整個(gè)世界的發(fā)展。三、你認(rèn)為中國(guó)文化深受外國(guó)人喜歡的主要原因是什么?因?yàn)橹腥A文明歷經(jīng)五千年而綿延不絕,博大精深、源遠(yuǎn)

4、流長(zhǎng),其生機(jī)和活力就在于它能不斷吸納域外先進(jìn)文明成果,吐故納新。四、應(yīng)如何對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化?我們一方面要吸收別國(guó)文化中的有益因子,創(chuàng)造更為璀璨的中華文明,另一方面也要保持并發(fā)揚(yáng)本國(guó)的文化傳統(tǒng),防止發(fā)生文化迷失現(xiàn)象,使中華文明傲立于世界民族之林。五、共建人類美好家園,國(guó)家應(yīng)該怎么做?(1)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,走可持續(xù)發(fā)展道路,控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。(2)信守承諾,決不稱霸,相互尊重。(3)互通有無(wú),相互幫助,共同發(fā)展。(4)加強(qiáng)文化交流,相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同繁榮。六、建設(shè)和諧世界,公民(青少年)能做哪些力所能及的事情?努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立全球意識(shí),自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。關(guān)心國(guó)際形勢(shì)

5、,關(guān)注全球性的重大問(wèn)題,并嘗試提出解決的方案。反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。尊重不同語(yǔ)言、不同膚色、不同國(guó)籍的人,積極與他們友好交往。愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,主動(dòng)當(dāng)好地球“環(huán)境小衛(wèi)士”。七、描繪你心目中理想地球村是怎樣的?環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,人與自然和諧發(fā)展;各國(guó)人民團(tuán)結(jié)和睦,友好往來(lái),人與人之間有真誠(chéng)的友誼;國(guó)與國(guó)之間平等相處,沒(méi)有種族歧視,更沒(méi)有霸權(quán)主義;消滅了貧困、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng),生態(tài)環(huán)境得到改善,人民生活幸福美滿;各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),政治穩(wěn)定,文化繁榮,科技進(jìn)步,是一個(gè)健康文明的地球村。八、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的危害浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境,威脅人類生命健康,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。九、經(jīng)濟(jì)全球化背景下,我們應(yīng)具備哪

6、些觀念意識(shí)?全球意識(shí),平等意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí),責(zé)任意識(shí)。1. (2014 汕頭中考模擬)2014年3月22日是聯(lián)合國(guó)確定的第二十二個(gè)世界水日。目前全球約有8.84億人無(wú)法獲得安全的飲用水,其中大部分人生活在非洲。對(duì)此理解正確的是(b)地球村的人們面臨嚴(yán)峻水資源形勢(shì)的挑戰(zhàn) 地球梂應(yīng)停止利用水資源 地球村的水資源危機(jī)需要村民合理利用,共同應(yīng)對(duì)只是非洲存在水資源短缺 a b. c. d.2. 2014年6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”確立這一主題主要是基于人類面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)(a)資源短缺 生態(tài)環(huán)境惡化 文明的沖突 發(fā)展的不平衡a. b. c. d.3

7、、(2014湘潭中考模擬)2014年3月的最后一個(gè)星期六,全球147個(gè)國(guó)家和地區(qū)的5000座城市一起行動(dòng),參與“地球一小時(shí)(熄燈一小時(shí))”環(huán)保接力活動(dòng)。這表明(a)a.資源短缺問(wèn)題已得到世界各國(guó)重視 b.熄燈一小時(shí),可以解決電力短缺問(wèn)題 c.全球最嚴(yán)重的資源何題就是電力短缺 d.全球各地的差距將會(huì)消除4、世界還不安寧,人類面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。下列屬于人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)有( c )不公平、不合理的國(guó)際政治秩序沒(méi)有根本改變 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的表現(xiàn)影響和平與發(fā)展的不確定因素在增加 民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭(zhēng)端導(dǎo)致沖突此起彼伏a. b. c. d.5、2012年9月11日,

8、日本政府不顧中國(guó)政府多次嚴(yán)正交涉,悍然完成“購(gòu)買”中國(guó)領(lǐng)土釣魚島及其附屬島嶼的手續(xù),非法實(shí)施所謂“國(guó)有化”,使中日關(guān)系氣氛緊張。這說(shuō)明(a)當(dāng)今世界霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在 影響和平與發(fā)展的不確定因素在增加 當(dāng)今世界很不安寧 地球村中的煩惱也不少a. b. c. d.6、.當(dāng)今社會(huì)許多問(wèn)題引起世界人民的共同關(guān)注。假如一位美國(guó)母親因她的兒子還在在伊拉克軍隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)任務(wù),致使母親節(jié)時(shí)無(wú)法快樂(lè)。因?yàn)槟赣H關(guān)心的是(a)a.和平問(wèn)題b.資源問(wèn)題c.貧困問(wèn)題d.環(huán)境問(wèn)題7、中華文化幾千年綿延不絕,歷久彌新的重要原因是(a)a文化的力量深深地熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝

9、聚力之中b以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)c中國(guó)作為一個(gè)東方大國(guó),沒(méi)有受到其他外來(lái)文化的影響 d中華文化走自己的道路,堅(jiān)決抵制和排斥一切外來(lái)文化 8、我國(guó)自2002年開(kāi)始在海外設(shè)立非營(yíng)利性質(zhì)的語(yǔ)言言推廣機(jī)構(gòu),2004年定名為孔子學(xué)院。目前已有80所落戶36個(gè)國(guó)家和地區(qū),海外通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)超過(guò)3000萬(wàn)人,100個(gè)國(guó)家超過(guò)2500余所大學(xué)在教授中文,全球掀起了一股學(xué)習(xí)漢語(yǔ)熱。 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)劄楹卧诤M庀破鹆藢W(xué)習(xí)漢語(yǔ)熱? 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng);國(guó)際地位和影響力與日俱增;在國(guó)際上樹(shù)立了一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象,成為一片美好的投資熱土;中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深;對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)的文明進(jìn)步做出過(guò)巨大貢獻(xiàn),對(duì)于促進(jìn)世界和諧發(fā)展有著極大的借鑒意義。  你知道中國(guó)文化在世界上居怎樣的位置?(2)中國(guó)是有著5000多年悠久歷史的文明古國(guó)擁有豐富文化遺產(chǎn)的中華文化對(duì)世界文化發(fā)展做出過(guò)重大的歷史貢獻(xiàn)在世界文化多樣性的格局中,具有其它文化無(wú)可替代的重要位置面對(duì) “一邊倒”的 “西化”浪潮,作為東方文化的優(yōu)秀代表的中華文化當(dāng)有 “舍我其誰(shuí)”的氣魄和膽識(shí),走向世界舞臺(tái),發(fā)揮文化平衡作用.這對(duì)于保護(hù)世界文化的多樣性具有重要意義.國(guó)外有漢語(yǔ)熱,國(guó)內(nèi)有

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