分析化學(xué)實驗一-2015

1、分析化學(xué)實驗分析化學(xué)實驗分析化學(xué)實驗分析化學(xué)實驗分析化學(xué)實驗分析化學(xué)實驗長沙理工大學(xué)化學(xué)院長沙理工大學(xué)化學(xué)院夏暢斌夏暢斌2016年年3月月 目的要求目的要求目的要求目的要求目的要求目的要求 ：1 1 1、分析化學(xué)實驗不同于其他的基礎(chǔ)化學(xué)實驗，、分析化學(xué)實驗不同于其他的基礎(chǔ)化學(xué)實驗，、分析化學(xué)實驗不同于其他的基礎(chǔ)化學(xué)實驗，、分析化學(xué)實驗不同于其他的基礎(chǔ)化學(xué)實驗，、分析化學(xué)實驗不同于其他的基礎(chǔ)化學(xué)實驗，、分析化學(xué)實驗不同于其他的基礎(chǔ)化學(xué)實驗，目的在于培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。要求目的在于培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。要求目的在于培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。要求目的在于培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。要求目的在于培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。要

2、求目的在于培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。要求一絲不茍，一絲不茍，一絲不茍，一絲不茍，一絲不茍，一絲不茍，實事求是，踏踏實實，實事求是，踏踏實實，實事求是，踏踏實實，實事求是，踏踏實實，實事求是，踏踏實實，實事求是，踏踏實實，不能有半點虛偽，不允不能有半點虛偽，不允不能有半點虛偽，不允不能有半點虛偽，不允不能有半點虛偽，不允不能有半點虛偽，不允許弄虛作假。許弄虛作假。許弄虛作假。許弄虛作假。許弄虛作假。許弄虛作假。2 2 2、實驗、實驗、實驗、實驗、實驗、實驗態(tài)度要端正態(tài)度要端正態(tài)度要端正態(tài)度要端正態(tài)度要端正態(tài)度要端正，實驗，實驗，實驗，實驗，實驗，實驗過程要認真過程要認真過程要認真過程要認真過程要認真過

3、程要認真，既要，既要，既要，既要，既要，既要動手，更要動腦，認真操作，仔細觀察，積極動手，更要動腦，認真操作，仔細觀察，積極動手，更要動腦，認真操作，仔細觀察，積極動手，更要動腦，認真操作，仔細觀察，積極動手，更要動腦，認真操作，仔細觀察，積極動手，更要動腦，認真操作，仔細觀察，積極思考，如實記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)。思考，如實記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)。思考，如實記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)。思考，如實記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)。思考，如實記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)。思考，如實記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)。3 3 3、自覺遵守實驗室規(guī)則，嚴格遵守實驗操作、自覺遵守實驗室規(guī)則，嚴格遵守實驗操作、自覺遵守實驗室規(guī)則，嚴格

4、遵守實驗操作、自覺遵守實驗室規(guī)則，嚴格遵守實驗操作、自覺遵守實驗室規(guī)則，嚴格遵守實驗操作、自覺遵守實驗室規(guī)則，嚴格遵守實驗操作規(guī)程，樹立環(huán)保意識，節(jié)約實驗資源（試劑、規(guī)程，樹立環(huán)保意識，節(jié)約實驗資源（試劑、規(guī)程，樹立環(huán)保意識，節(jié)約實驗資源（試劑、規(guī)程，樹立環(huán)保意識，節(jié)約實驗資源（試劑、規(guī)程，樹立環(huán)保意識，節(jié)約實驗資源（試劑、規(guī)程，樹立環(huán)保意識，節(jié)約實驗資源（試劑、濾紙、蒸餾水等）。濾紙、蒸餾水等）。濾紙、蒸餾水等）。濾紙、蒸餾水等）。濾紙、蒸餾水等）。濾紙、蒸餾水等）。4 4 4、通過分析實驗、通過分析實驗、通過分析實驗、通過分析實驗、通過分析實驗、通過分析實驗?zāi)ゾ毿愿?，鍛煉意志磨練性格，鍛?/p>

5、意志磨練性格，鍛煉意志磨練性格，鍛煉意志磨練性格，鍛煉意志磨練性格，鍛煉意志，為以，為以，為以，為以，為以，為以后的科研工作打基礎(chǔ)，以此作為提高動手能力后的科研工作打基礎(chǔ)，以此作為提高動手能力后的科研工作打基礎(chǔ)，以此作為提高動手能力后的科研工作打基礎(chǔ)，以此作為提高動手能力后的科研工作打基礎(chǔ)，以此作為提高動手能力后的科研工作打基礎(chǔ)，以此作為提高動手能力的起點。的起點。的起點。的起點。的起點。的起點。具體要求具體要求：一、實驗前：一、實驗前： 1、認真閱讀有關(guān)教材和參考資料，理解實驗原理，熟悉實驗步驟，明確、認真閱讀有關(guān)教材和參考資料，理解實驗原理，熟悉實驗步驟，明確注意事項；寫好預(yù)習(xí)報告（寫在實

6、驗報告紙上），并做好思考題。注意事項；寫好預(yù)習(xí)報告（寫在實驗報告紙上），并做好思考題。 2、進入實驗室后：、進入實驗室后：（1）開啟電子天平電源預(yù)熱，檢查是否處于正常狀態(tài)，是否放置水平；開啟電子天平電源預(yù)熱，檢查是否處于正常狀態(tài)，是否放置水平；（2）開啟烘箱電源，準備好蒸餾水或去離子水（由班長安排）開啟烘箱電源，準備好蒸餾水或去離子水（由班長安排2-3人人/次，次，排好值日表）；排好值日表）；（3）將本次實驗所需的玻璃儀器洗凈并整齊排放于實驗臺面上，需要烘將本次實驗所需的玻璃儀器洗凈并整齊排放于實驗臺面上，需要烘干的器皿放置于表面皿上，做好標記后放到烘箱中的瓷盤里；干的器皿放置于表面皿上，做好

7、標記后放到烘箱中的瓷盤里；（4）學(xué)習(xí)委員按學(xué)號順序?qū)㈩A(yù)習(xí)報告收好交指導(dǎo)教師檢查。）學(xué)習(xí)委員按學(xué)號順序?qū)㈩A(yù)習(xí)報告收好交指導(dǎo)教師檢查。2二、實驗中：二、實驗中：二、實驗中：二、實驗中：二、實驗中：二、實驗中：1 1 1、實驗時所有數(shù)據(jù)必須記錄在原始記錄本上，要求整齊、整潔、簡明，、實驗時所有數(shù)據(jù)必須記錄在原始記錄本上，要求整齊、整潔、簡明，、實驗時所有數(shù)據(jù)必須記錄在原始記錄本上，要求整齊、整潔、簡明，、實驗時所有數(shù)據(jù)必須記錄在原始記錄本上，要求整齊、整潔、簡明，、實驗時所有數(shù)據(jù)必須記錄在原始記錄本上，要求整齊、整潔、簡明，、實驗時所有數(shù)據(jù)必須記錄在原始記錄本上，要求整齊、整潔、簡明，不得涂改。不得

8、涂改。不得涂改。不得涂改。不得涂改。不得涂改。切記夾雜主觀因素，決不能隨意拼湊和偽造數(shù)據(jù)切記夾雜主觀因素，決不能隨意拼湊和偽造數(shù)據(jù)切記夾雜主觀因素，決不能隨意拼湊和偽造數(shù)據(jù)切記夾雜主觀因素，決不能隨意拼湊和偽造數(shù)據(jù)切記夾雜主觀因素，決不能隨意拼湊和偽造數(shù)據(jù)切記夾雜主觀因素，決不能隨意拼湊和偽造數(shù)據(jù)；2 2 2、及時準確記錄實驗中涉及的各種特殊儀器的型號和標準溶液的濃度；、及時準確記錄實驗中涉及的各種特殊儀器的型號和標準溶液的濃度；、及時準確記錄實驗中涉及的各種特殊儀器的型號和標準溶液的濃度；、及時準確記錄實驗中涉及的各種特殊儀器的型號和標準溶液的濃度；、及時準確記錄實驗中涉及的各種特殊儀器的型

9、號和標準溶液的濃度；、及時準確記錄實驗中涉及的各種特殊儀器的型號和標準溶液的濃度；3 3 3、數(shù)據(jù)記錄必須是表格形式數(shù)據(jù)記錄必須是表格形式數(shù)據(jù)記錄必須是表格形式數(shù)據(jù)記錄必須是表格形式數(shù)據(jù)記錄必須是表格形式數(shù)據(jù)記錄必須是表格形式，分析天平稱重記錄至，分析天平稱重記錄至，分析天平稱重記錄至，分析天平稱重記錄至，分析天平稱重記錄至，分析天平稱重記錄至0.0001g0.0001g0.0001g，滴定管和吸，滴定管和吸，滴定管和吸，滴定管和吸，滴定管和吸，滴定管和吸量管讀數(shù)記錄至量管讀數(shù)記錄至量管讀數(shù)記錄至量管讀數(shù)記錄至量管讀數(shù)記錄至量管讀數(shù)記錄至0.01mL0.01mL0.01mL。4 4 4、每一步

10、實驗的原始數(shù)據(jù)必須經(jīng)老師簽字后，才能做下一步實驗，否則、每一步實驗的原始數(shù)據(jù)必須經(jīng)老師簽字后，才能做下一步實驗，否則、每一步實驗的原始數(shù)據(jù)必須經(jīng)老師簽字后，才能做下一步實驗，否則、每一步實驗的原始數(shù)據(jù)必須經(jīng)老師簽字后，才能做下一步實驗，否則、每一步實驗的原始數(shù)據(jù)必須經(jīng)老師簽字后，才能做下一步實驗，否則、每一步實驗的原始數(shù)據(jù)必須經(jīng)老師簽字后，才能做下一步實驗，否則視為無效數(shù)據(jù)。視為無效數(shù)據(jù)。視為無效數(shù)據(jù)。視為無效數(shù)據(jù)。視為無效數(shù)據(jù)。視為無效數(shù)據(jù)。5 5 5、原始數(shù)據(jù)的修改必須向老師報告，經(jīng)允許后才能修改；數(shù)據(jù)修改是在、原始數(shù)據(jù)的修改必須向老師報告，經(jīng)允許后才能修改；數(shù)據(jù)修改是在、原始數(shù)據(jù)的修改必

11、須向老師報告，經(jīng)允許后才能修改；數(shù)據(jù)修改是在、原始數(shù)據(jù)的修改必須向老師報告，經(jīng)允許后才能修改；數(shù)據(jù)修改是在、原始數(shù)據(jù)的修改必須向老師報告，經(jīng)允許后才能修改；數(shù)據(jù)修改是在、原始數(shù)據(jù)的修改必須向老師報告，經(jīng)允許后才能修改；數(shù)據(jù)修改是在錯誤數(shù)據(jù)上劃錯誤數(shù)據(jù)上劃錯誤數(shù)據(jù)上劃錯誤數(shù)據(jù)上劃錯誤數(shù)據(jù)上劃錯誤數(shù)據(jù)上劃“” ” ”，然后將數(shù)據(jù)寫在，然后將數(shù)據(jù)寫在，然后將數(shù)據(jù)寫在，然后將數(shù)據(jù)寫在，然后將數(shù)據(jù)寫在，然后將數(shù)據(jù)寫在原數(shù)據(jù)的上方原數(shù)據(jù)的上方原數(shù)據(jù)的上方原數(shù)據(jù)的上方原數(shù)據(jù)的上方原數(shù)據(jù)的上方。 如如如如如如:23.38:23.38:23.38 23.58 23.58 23.58三、實驗后：三、實驗后：三、實

12、驗后：三、實驗后：三、實驗后：三、實驗后：1 1 1、仔細整理數(shù)據(jù)，認真做好誤差分析，總結(jié)實驗收獲，獨、仔細整理數(shù)據(jù)，認真做好誤差分析，總結(jié)實驗收獲，獨、仔細整理數(shù)據(jù)，認真做好誤差分析，總結(jié)實驗收獲，獨、仔細整理數(shù)據(jù)，認真做好誤差分析，總結(jié)實驗收獲，獨、仔細整理數(shù)據(jù)，認真做好誤差分析，總結(jié)實驗收獲，獨、仔細整理數(shù)據(jù)，認真做好誤差分析，總結(jié)實驗收獲，獨立完成實驗報告；立完成實驗報告；立完成實驗報告；立完成實驗報告；立完成實驗報告；立完成實驗報告；所有數(shù)據(jù)的整理和計算必須在自己的實驗所有數(shù)據(jù)的整理和計算必須在自己的實驗所有數(shù)據(jù)的整理和計算必須在自己的實驗所有數(shù)據(jù)的整理和計算必須在自己的實驗所有數(shù)據(jù)

13、的整理和計算必須在自己的實驗所有數(shù)據(jù)的整理和計算必須在自己的實驗位子上獨立完成，經(jīng)老師認可后方能寫到實驗報告上。位子上獨立完成，經(jīng)老師認可后方能寫到實驗報告上。位子上獨立完成，經(jīng)老師認可后方能寫到實驗報告上。位子上獨立完成，經(jīng)老師認可后方能寫到實驗報告上。位子上獨立完成，經(jīng)老師認可后方能寫到實驗報告上。位子上獨立完成，經(jīng)老師認可后方能寫到實驗報告上。2 2 2、實驗報告必須當(dāng)堂完成，實驗報告必須當(dāng)堂完成，實驗報告必須當(dāng)堂完成，實驗報告必須當(dāng)堂完成，實驗報告必須當(dāng)堂完成，實驗報告必須當(dāng)堂完成，并與原始記錄本一起同時交給并與原始記錄本一起同時交給并與原始記錄本一起同時交給并與原始記錄本一起同時交給

14、并與原始記錄本一起同時交給并與原始記錄本一起同時交給老師核對；老師核對；老師核對；老師核對；老師核對；老師核對；3 3 3、清理、洗滌所有實驗儀器和器皿，關(guān)閉水電，將實驗臺、清理、洗滌所有實驗儀器和器皿，關(guān)閉水電，將實驗臺、清理、洗滌所有實驗儀器和器皿，關(guān)閉水電，將實驗臺、清理、洗滌所有實驗儀器和器皿，關(guān)閉水電，將實驗臺、清理、洗滌所有實驗儀器和器皿，關(guān)閉水電，將實驗臺、清理、洗滌所有實驗儀器和器皿，關(guān)閉水電，將實驗臺面整理干凈，面整理干凈，面整理干凈，面整理干凈，面整理干凈，面整理干凈，在實驗日志上簽名后方能離開實驗室在實驗日志上簽名后方能離開實驗室在實驗日志上簽名后方能離開實驗室在實驗日志

15、上簽名后方能離開實驗室在實驗日志上簽名后方能離開實驗室在實驗日志上簽名后方能離開實驗室。4 4 4、值日生打掃天平室、儀器室和實驗室衛(wèi)生（由生活委員、值日生打掃天平室、儀器室和實驗室衛(wèi)生（由生活委員、值日生打掃天平室、儀器室和實驗室衛(wèi)生（由生活委員、值日生打掃天平室、儀器室和實驗室衛(wèi)生（由生活委員、值日生打掃天平室、儀器室和實驗室衛(wèi)生（由生活委員、值日生打掃天平室、儀器室和實驗室衛(wèi)生（由生活委員安排安排安排安排安排安排6-86-86-8人人人人人人/ / /次）。次）。次）。次）。次）。次）。分析實驗用水分析實驗用水： 本實驗室一律使用蒸餾水或去離子水。本實驗室一律使用蒸餾水或去離子水。 常用

16、試劑規(guī)格常用試劑規(guī)格： 我國的化學(xué)試劑一般可分為四個等級，見我國的化學(xué)試劑一般可分為四個等級，見P7。分析實驗中所用的一。分析實驗中所用的一般溶液可選用般溶液可選用AR級試劑并用蒸餾水或去離子水配置。級試劑并用蒸餾水或去離子水配置。取用試劑注意事項取用試劑注意事項：1、取用試劑時應(yīng)注意保持清潔。、取用試劑時應(yīng)注意保持清潔。瓶塞不許任意放置瓶塞不許任意放置（怎么放？），（怎么放？），取用試劑后應(yīng)立即蓋好。取用試劑后應(yīng)立即蓋好。2、固體試劑應(yīng)用潔凈干燥的牛角勺取用。取用強堿性試劑后應(yīng)立即、固體試劑應(yīng)用潔凈干燥的牛角勺取用。取用強堿性試劑后應(yīng)立即洗凈。洗凈。3、用吸管吸取試劑溶液時，決不能用未經(jīng)洗凈

17、的同一吸管插入不同、用吸管吸取試劑溶液時，決不能用未經(jīng)洗凈的同一吸管插入不同的試劑瓶中吸取試劑。的試劑瓶中吸取試劑。4、公用試劑使用后，應(yīng)立即放回原處。公用試劑使用后，應(yīng)立即放回原處。 分析儀器的洗滌分析儀器的洗滌分析儀器的洗滌分析儀器的洗滌分析儀器的洗滌分析儀器的洗滌 ：1 1 1、一般器皿（燒杯、錐形瓶、試劑瓶、表面皿等）用去污粉洗滌。（介紹、一般器皿（燒杯、錐形瓶、試劑瓶、表面皿等）用去污粉洗滌。（介紹、一般器皿（燒杯、錐形瓶、試劑瓶、表面皿等）用去污粉洗滌。（介紹、一般器皿（燒杯、錐形瓶、試劑瓶、表面皿等）用去污粉洗滌。（介紹、一般器皿（燒杯、錐形瓶、試劑瓶、表面皿等）用去污粉洗滌。（

18、介紹、一般器皿（燒杯、錐形瓶、試劑瓶、表面皿等）用去污粉洗滌。（介紹洗法）洗法）洗法）洗法）洗法）洗法）2 2 2、量器（容量瓶、移液管等）內(nèi)壁用自來水無法洗干凈時，可用弱堿性洗、量器（容量瓶、移液管等）內(nèi)壁用自來水無法洗干凈時，可用弱堿性洗、量器（容量瓶、移液管等）內(nèi)壁用自來水無法洗干凈時，可用弱堿性洗、量器（容量瓶、移液管等）內(nèi)壁用自來水無法洗干凈時，可用弱堿性洗、量器（容量瓶、移液管等）內(nèi)壁用自來水無法洗干凈時，可用弱堿性洗、量器（容量瓶、移液管等）內(nèi)壁用自來水無法洗干凈時，可用弱堿性洗液或洗潔精浸泡，必要時可將洗滌劑加熱。液或洗潔精浸泡，必要時可將洗滌劑加熱。液或洗潔精浸泡，必要時可將

19、洗滌劑加熱。液或洗潔精浸泡，必要時可將洗滌劑加熱。液或洗潔精浸泡，必要時可將洗滌劑加熱。液或洗潔精浸泡，必要時可將洗滌劑加熱。3 3 3、器皿用自來水沖洗干凈后，都要、器皿用自來水沖洗干凈后，都要、器皿用自來水沖洗干凈后，都要、器皿用自來水沖洗干凈后，都要、器皿用自來水沖洗干凈后，都要、器皿用自來水沖洗干凈后，都要用蒸餾水或去離子水洗滌三次用蒸餾水或去離子水洗滌三次用蒸餾水或去離子水洗滌三次用蒸餾水或去離子水洗滌三次用蒸餾水或去離子水洗滌三次用蒸餾水或去離子水洗滌三次 示范示范示范示范示范示范 。 玻璃儀器干燥玻璃儀器干燥玻璃儀器干燥玻璃儀器干燥玻璃儀器干燥玻璃儀器干燥 ： 分析實驗需要干燥的

20、玻璃器皿在洗凈后，分析實驗需要干燥的玻璃器皿在洗凈后，分析實驗需要干燥的玻璃器皿在洗凈后，分析實驗需要干燥的玻璃器皿在洗凈后，分析實驗需要干燥的玻璃器皿在洗凈后，分析實驗需要干燥的玻璃器皿在洗凈后，先把水瀝干先把水瀝干先把水瀝干先把水瀝干先把水瀝干先把水瀝干，再放到磁盤中，再放到磁盤中，再放到磁盤中，再放到磁盤中，再放到磁盤中，再放到磁盤中，然后放進干燥箱中烘干。然后放進干燥箱中烘干。然后放進干燥箱中烘干。然后放進干燥箱中烘干。然后放進干燥箱中烘干。然后放進干燥箱中烘干。 考核辦法考核辦法考核辦法考核辦法考核辦法考核辦法 ：1 1 1、平時實驗成績占、平時實驗成績占、平時實驗成績占、平時實驗成

21、績占、平時實驗成績占、平時實驗成績占70%70%70%，考試實驗成績占，考試實驗成績占，考試實驗成績占，考試實驗成績占，考試實驗成績占，考試實驗成績占30%30%30%。2 2 2、單次實驗成績、單次實驗成績、單次實驗成績、單次實驗成績、單次實驗成績、單次實驗成績: : :預(yù)習(xí)報告占預(yù)習(xí)報告占預(yù)習(xí)報告占預(yù)習(xí)報告占預(yù)習(xí)報告占預(yù)習(xí)報告占20%20%20%，實驗操作占，實驗操作占，實驗操作占，實驗操作占，實驗操作占，實驗操作占40%40%40%，實驗報告占，實驗報告占，實驗報告占，實驗報告占，實驗報告占，實驗報告占40%40%40%（結(jié)果的準確度占（結(jié)果的準確度占（結(jié)果的準確度占（結(jié)果的準確度占（結(jié)

22、果的準確度占（結(jié)果的準確度占15%15%15%，精密度占，精密度占，精密度占，精密度占，精密度占，精密度占15%15%15%，結(jié)果討論及誤差分析占，結(jié)果討論及誤差分析占，結(jié)果討論及誤差分析占，結(jié)果討論及誤差分析占，結(jié)果討論及誤差分析占，結(jié)果討論及誤差分析占10%10%10%）。）。）。）。）。）。 一、電子天平的結(jié)構(gòu)一、電子天平的結(jié)構(gòu)一、電子天平的結(jié)構(gòu)一、電子天平的結(jié)構(gòu)一、電子天平的結(jié)構(gòu)一、電子天平的結(jié)構(gòu)1 1 1、稱盤、稱盤、稱盤、稱盤、稱盤、稱盤 2 2 2、屏蔽環(huán)、屏蔽環(huán)、屏蔽環(huán)、屏蔽環(huán)、屏蔽環(huán)、屏蔽環(huán) 3 3 3、稱重支架、稱重支架、稱重支架、稱重支架、稱重支架、稱重支架 4 4 4、

23、地腳螺栓、地腳螺栓、地腳螺栓、地腳螺栓、地腳螺栓、地腳螺栓 5 5 5、水平儀、水平儀、水平儀、水平儀、水平儀、水平儀 6 6 6、功能鍵、功能鍵、功能鍵、功能鍵、功能鍵、功能鍵 7 7 7、清除鍵、清除鍵、清除鍵、清除鍵、清除鍵、清除鍵 8 8 8、除皮鍵、除皮鍵、除皮鍵、除皮鍵、除皮鍵、除皮鍵 實驗一實驗一 儀器的清點和洗滌儀器的清點和洗滌及分析天平的稱量練習(xí)及分析天平的稱量練習(xí) 9、打印鍵、打印鍵 10、調(diào)校鍵、調(diào)校鍵 11、開關(guān)鍵、開關(guān)鍵 12、顯示屏、顯示屏 11 10 6 7 9128二、電子天平的特點二、電子天平的特點二、電子天平的特點二、電子天平的特點二、電子天平的特點二、電子

24、天平的特點: : : : : :1、加入載荷后能迅速平衡。、加入載荷后能迅速平衡。2、自動顯示所稱物體的質(zhì)量。、自動顯示所稱物體的質(zhì)量。3、單次樣品的稱量時間短。、單次樣品的稱量時間短。4、獨具獨具“去皮去皮”功能，功能，稱量更為簡便、快捷。稱量更為簡便、快捷。三、稱量的一般程序和方法：三、稱量的一般程序和方法：1、取下天平罩，疊好后平放在天平的右側(cè)臺面上，開啟開關(guān)、取下天平罩，疊好后平放在天平的右側(cè)臺面上，開啟開關(guān)鍵預(yù)熱天平。鍵預(yù)熱天平。2、稱量時，操作者面對天平端坐，記錄本放在胸前的臺面上、稱量時，操作者面對天平端坐，記錄本放在胸前的臺面上，存放和接受稱量物的器皿（瓷盤中放置干燥器、錐形瓶

25、等，存放和接受稱量物的器皿（瓷盤中放置干燥器、錐形瓶等）豎直放置在天平箱左側(cè)。）豎直放置在天平箱左側(cè)。3 3 3、稱量開始前應(yīng)作如下檢查和調(diào)整、稱量開始前應(yīng)作如下檢查和調(diào)整、稱量開始前應(yīng)作如下檢查和調(diào)整、稱量開始前應(yīng)作如下檢查和調(diào)整、稱量開始前應(yīng)作如下檢查和調(diào)整、稱量開始前應(yīng)作如下檢查和調(diào)整: : :（1）了解）了解待測物的溫度是否室溫待測物的溫度是否室溫（與天平箱保持一致），是（與天平箱保持一致），是否需在天平外近旁放置，盛放稱量物的容器（稱量瓶、燒杯否需在天平外近旁放置，盛放稱量物的容器（稱量瓶、燒杯、表面皿等）應(yīng)保持清潔干燥。、表面皿等）應(yīng)保持清潔干燥。（2）察看天平稱盤和底板是否清潔，

26、如有粉塵，可用軟毛刷）察看天平稱盤和底板是否清潔，如有粉塵，可用軟毛刷輕輕掃凈。輕輕掃凈。（3）檢查天平是否處于水平位置，檢查天平是否處于水平位置，否則應(yīng)調(diào)整地腳螺栓高度否則應(yīng)調(diào)整地腳螺栓高度，使水平儀內(nèi)空氣氣泡位于圓圈中央，使用時不得隨意挪動，使水平儀內(nèi)空氣氣泡位于圓圈中央，使用時不得隨意挪動天平位置。天平位置。（4）檢查天平預(yù)熱時，左下方應(yīng)顯示）檢查天平預(yù)熱時，左下方應(yīng)顯示O，此時儀器處于待機，此時儀器處于待機狀態(tài)，若右上方顯示狀態(tài)，若右上方顯示O，表示天平曾經(jīng)斷電。，表示天平曾經(jīng)斷電。4 4 4、稱量從干燥器中取出稱量瓶、燒杯時，器皿都、稱量從干燥器中取出稱量瓶、燒杯時，器皿都、稱量從干

27、燥器中取出稱量瓶、燒杯時，器皿都、稱量從干燥器中取出稱量瓶、燒杯時，器皿都、稱量從干燥器中取出稱量瓶、燒杯時，器皿都、稱量從干燥器中取出稱量瓶、燒杯時，器皿都從右側(cè)天平從右側(cè)天平從右側(cè)天平從右側(cè)天平從右側(cè)天平從右側(cè)天平門放入稱量盤中央，加樣或取出時，都從右側(cè)天平門操作。門放入稱量盤中央，加樣或取出時，都從右側(cè)天平門操作。門放入稱量盤中央，加樣或取出時，都從右側(cè)天平門操作。門放入稱量盤中央，加樣或取出時，都從右側(cè)天平門操作。門放入稱量盤中央，加樣或取出時，都從右側(cè)天平門操作。門放入稱量盤中央，加樣或取出時，都從右側(cè)天平門操作。5、使用去皮鍵、使用去皮鍵Tare，除皮清零，放置樣品進行稱量。，除皮

28、清零，放置樣品進行稱量。6、關(guān)上天平門關(guān)上天平門，待讀數(shù)穩(wěn)定后記錄顯示數(shù)據(jù)。，待讀數(shù)穩(wěn)定后記錄顯示數(shù)據(jù)。7、稱量結(jié)束后應(yīng)將天平復(fù)零，關(guān)閉開關(guān)鍵（若后面還有同學(xué)、稱量結(jié)束后應(yīng)將天平復(fù)零，關(guān)閉開關(guān)鍵（若后面還有同學(xué)則不關(guān)）檢查天平稱盤和底板是否有粉塵，否則用軟毛刷輕輕則不關(guān)）檢查天平稱盤和底板是否有粉塵，否則用軟毛刷輕輕刷干凈，罩好天平罩，刷干凈，罩好天平罩，凳子還原凳子還原。特別注意特別注意:電子天平自重較輕，使用中容易因碰撞而電子天平自重較輕，使用中容易因碰撞而發(fā)生位移，可能造成水平改變，所以使用過程動作一發(fā)生位移，可能造成水平改變，所以使用過程動作一定要輕。定要輕。四、實際稱樣四、實際稱樣

29、1、固定稱量法（增重法）、固定稱量法（增重法）: 直接配置指定濃度的標準溶液，用以稱取基準物質(zhì)。只直接配置指定濃度的標準溶液，用以稱取基準物質(zhì)。只能稱取不易吸濕的，不與空氣中的各組分發(fā)生作用的，性能稱取不易吸濕的，不與空氣中的各組分發(fā)生作用的，性質(zhì)穩(wěn)定的粉末狀物質(zhì)，不適于塊狀物。質(zhì)穩(wěn)定的粉末狀物質(zhì)，不適于塊狀物。 2、遞減測量法（差減法）、遞減測量法（差減法）: 基準物質(zhì)和待測固體試樣大都采用此法，兩次稱量之基準物質(zhì)和待測固體試樣大都采用此法，兩次稱量之差。適合于稱易揮發(fā)、吸水及易與空氣中差。適合于稱易揮發(fā)、吸水及易與空氣中O2、CO2發(fā)生反發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)。應(yīng)的物質(zhì)。(動畫動畫1)(動畫動畫1)(動畫動畫1)五、實驗步驟五、實驗步驟五、實驗步驟五、實驗步驟五、實驗步驟五、實驗步驟1、固定稱量練習(xí)：稱取、固定稱量練習(xí)：稱取0.50000.0002g 無水無水NaCO2試樣三份試樣三份（1）將大約）將大約1.8g試樣放在干燥潔凈的稱量瓶中；試樣放在干燥潔凈的稱量瓶中；（2）將潔凈干燥的小燒杯放到電子天平的秤盤中央，）將潔凈干燥的小燒杯放到電子天平的秤盤中央，除皮，除皮，使天平讀數(shù)為零；使天平讀數(shù)為零；（3）用牛角勺將試樣加到小燒杯中