人教版數(shù)學(xué)小升初考試試題及答案

1、人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)小升初模擬測(cè)試卷選擇題（共5小題）1.小明拿一枚硬幣要連擲20次，結(jié)果連續(xù)10次都是正面朝上，那么擲第11次時(shí)（）朝上.A.一定是正面C.可能還是正面2.下列關(guān)系中，成反比例關(guān)系的是（）A.三角形的高不變，它的底和面積B.平行四邊形的面積一定，它的底和高C.圓的面積一定，它的半徑和圓周率D.同學(xué)的年齡一定，他們的身高和體重3 .下列圖形中，只有一條對(duì)稱軸的圖形是（A.平行四邊形B.等腰梯形4 .把5個(gè)同樣大的正方體擺成右圖的樣子，從A,正面和側(cè)面B,正面和上面5 .一個(gè)不是等腰的三角形，最小的一個(gè)內(nèi)角是A.直角三角形B.鈍角三角形二.填空題（共10小題）B.一定是反面D.不可能

2、是反面）C.等邊三角形）看到的形狀是相同的.C.上面和側(cè)面D.沒(méi)有哪兩面45度，這個(gè)三角形按角分類是（）C.銳角三角形D.不能確定6.工的倒數(shù)是.最小的合數(shù)的倒數(shù)是7.4噸60千克=噸，1.5時(shí)=分.8.6.08X0.56的積是位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是9.力的分?jǐn)?shù)單位是,再加上個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù).10.兩個(gè)非零自然數(shù)a和b,如果a=7b,那么a和b的最小公倍數(shù)是,最大公因數(shù)是;如果a和b是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)，那么a和b的最小公倍數(shù)是,最大公因數(shù)是11.282兀最多可以買條褲子，還剩下元.12 .下面的一組數(shù)據(jù)是9名同學(xué)，每人都用20粒綠豆做發(fā)芽試驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)芽數(shù)分別是17、3、16、17

3、、9、17、17、13、19,這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)是,平均數(shù)是,中位數(shù)是，“，口，2,_，口，13 .根據(jù)“實(shí)際用電量比計(jì)劃節(jié)約一”，畫出表示實(shí)際用電量的線段圖.計(jì)劃用電量："實(shí)際用電量；要求實(shí)際用電量的數(shù)量關(guān)系式是：.14 .一個(gè)梯形的面積是240m2,上底是12m,下底是18m,高是m.15 .小明按照如圖的方法用灰色和白色正方形擺圖形.hhm個(gè)白色正方形.當(dāng)中間擺n個(gè)灰色的正方形時(shí)，四周共需要擺三.判斷題（共5小題）16 .凡是整數(shù)都比小數(shù)大.（判斷對(duì)錯(cuò)）17 .一種商品打“八五折”出售，也就是把這種商品優(yōu)惠了15%.（判斷對(duì)錯(cuò)）18 .折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少，也可以表示數(shù)

4、量的增減情況.（判斷對(duì)錯(cuò)）5厘.（判19 .在長(zhǎng)和寬分別是10厘米和6厘米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的半圓，這個(gè)半圓的半徑大于米.（判斷對(duì)錯(cuò)）20 .李師傅做100個(gè)零件，合格率是95%,如果再做2個(gè)合格零件，那么合格率就達(dá)到了97%.斷對(duì)錯(cuò)）四.計(jì)算題（共3小題）21.下面各題怎樣簡(jiǎn)便怎樣算.2.65X2.7+1.35X2.71.6 6+（9.2-2.8X1.5）1.25 X2.5X8X0.43.8+4.89+2.11+4.222 .用遞等式計(jì)算.同一（國(guó)潮）尸，23 .解方程.2x+1.5x=17.5(100-3x)+2=89(x+4.6)=74.7五.解答題(共2小題)24 .在下面的方格紙上

5、：(1)用數(shù)對(duì)表示三角形A三個(gè)頂點(diǎn)的位置.(2)畫出圖形A向右平移7格后，得到的圖形B；然后，再以MN為對(duì)稱軸，畫出圖形B的軸對(duì)稱圖形.25 .(1)如果學(xué)校的位置用(3,2)表示，那么醫(yī)院的位置表示為,書店的位置表示為.(2)中心廣場(chǎng)的位置是(2,5),公園的位置是(6,1),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)記出來(lái).(3)以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，書店在學(xué)校的偏的方向上，政府大樓在偏的方向上.。123456六.解答題(共6小題)26.某校選派360名學(xué)生參加夏令營(yíng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)男生占40%,為了使男女生各占50%,又增派了一批男生,問(wèn)被增派的男生多少名?27.在比例尺1：6000000的地圖上，量得甲乙兩地距離是6cm,甲乙兩

6、地實(shí)際距離是多少千米？28.商店打折銷售辦公用品.辦公桌原價(jià)800元，現(xiàn)在打八折；椅子原價(jià)200元，現(xiàn)在打六折.商家稱每套辦公桌椅已經(jīng)讓利30%了.商家的說(shuō)法正確嗎？為什么?B容器中，B容器中水的深度是多少分米?29 .有A、B兩個(gè)容器，如圖先把A容器裝滿水，然后倒入30 .畫出你從前面，上面，右邊看物體觀察的圖形.再計(jì)算體積.h=6cma=7crrib=4：mb=3cm31 .五、六年級(jí)同學(xué)去植樹(shù)，五年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)占總棵數(shù)的40%,六年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)占總棵數(shù)的60%,六年級(jí)比五年級(jí)多植20棵樹(shù)，六年級(jí)植樹(shù)多少棵?參考答案與試題解析選擇題（共5小題）1.【分析】一枚硬幣有正反兩面，每拋一次，都有正面

7、朝上與方面朝上兩種可能，正面朝上的可能性都是1一，據(jù)此選擇即可.【解答】解：拋一枚硬幣20次，結(jié)果10次都是正面朝上，那么拋第11次時(shí)，正面朝上的可能性是1+2=y,所以可能是正面或反面；故選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單是件發(fā)生的可能性，可能性等于可能出現(xiàn)的情況除以總情況.2 .【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例.【解答】解：A、三角形高一定，它的面積與底成正比例；B、因?yàn)榈?高=平行四邊形的面積（一定）是對(duì)應(yīng)的乘積一定，符合反比例的意義，所以平行四邊形的面積一定，它的底和高成反比例

8、；C、因?yàn)閳A的面積=<2,當(dāng)圓的面積一定時(shí)，圓周率也是一個(gè)定值，所以圓的面積一定，圓周率和圓的半徑不成比例；D、同學(xué)的年齡一定，他們的身高和體重不成比例；故選：B.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷.3 .【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念，分別判斷三個(gè)圖形的對(duì)稱軸的條數(shù).【解答】解：A、平行四邊形不是在對(duì)稱圖形，沒(méi)有對(duì)稱軸；B、等腰三角形有1條對(duì)稱軸；C、等邊三角形有3條對(duì)稱軸，故選：B.【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念，能夠正確找出各個(gè)圖形的對(duì)稱軸的條數(shù).4 .【分析】從正面看有4個(gè)正方形，左面看和右面看有3個(gè)正方形，從上面看有4個(gè)

9、正方形，和從正面看到的相同；據(jù)此得解.【解答】解：從正面和上面看到的形狀是相同的，都是故選：B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體.三視圖可以鍛煉孩子的空間想象力和抽象思維力.5 .【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180。，如果一個(gè)三角形最小的一個(gè)內(nèi)角是45度，那么另兩個(gè)內(nèi)角其中一個(gè)較小的內(nèi)角應(yīng)大于45°,所以第三個(gè)內(nèi)角一定小于90°,由此可知這個(gè)三角形一定是銳角三角形.【解答】解：由分析可知，如果一個(gè)三角形最小的一個(gè)內(nèi)角是45度，這個(gè)三角形銳角三角形.故選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形內(nèi)角和是180°以及銳角三角形的定義.二.填空題（共10小題）|66.【分

10、析】根據(jù)求一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母交換位置，求出5的倒數(shù)是多少；最小的合數(shù)是4,再根據(jù)求一個(gè)整數(shù)的倒數(shù)的方法，求出4的倒數(shù)是多少即可.【解答】解：卷的倒數(shù)是孩最小的合數(shù)是4,4的倒數(shù)是卜答：的倒數(shù)是卷；最小的合數(shù)的倒數(shù)是看.故答案為：-f,-jj.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了求一個(gè)整數(shù)、分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的方法，以及質(zhì)數(shù)、合數(shù)的特征和判斷，要熟練掌握.7 .【分析】（1）把60千克除以進(jìn)率1000化成0.06噸再加4噸.（2） 1.5時(shí)看作1時(shí)與0.5時(shí)之和，把0.5時(shí)乘進(jìn)率60化成30分.【解答】解：（1）4噸60千克=4.06噸（3） 1.5時(shí)=1時(shí)30分.故答案為：4.06,1,30.【

11、點(diǎn)評(píng)】本題是考查質(zhì)量的單位換算、時(shí)間的單位換算.單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率.8 .【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則計(jì)算出積，再利用“四舍五入法”求出近似數(shù)即可.【解答】解：因?yàn)?.08X0.56=3.4048所以6.08X0.56的積是4位小數(shù)；3.4048=3.40（保留兩位小數(shù)）答：6.08X0.56的積是4位小數(shù)，保留兩位小數(shù)是3.40.故答案為：4,3.40.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則、以及利用“四舍五入法”，求積的近似數(shù)的方法.9 .【分析】（1）判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；（

12、2）最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果，再看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可解答.3口，,-、=LL【解答】解：（1）五的分母是ii,所以分?jǐn)?shù)單位是不；口回四_人、八、口心（2）最小的質(zhì)數(shù)是2,2-五=五，即再加14個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù).故答案為：，;，14.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位.10 .【分析】a=7b（a、b為非零自然數(shù)）說(shuō)明a是b的整數(shù)倍，求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；a、b是兩個(gè)不相同的質(zhì)數(shù)，說(shuō)明a、b是互質(zhì)數(shù)，則它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)

13、是這兩個(gè)數(shù)的乘積；由此解答問(wèn)題即可.【解答】解：由題意得，自然數(shù)a除以自然數(shù)b商是7,可知a是b的倍數(shù)，所以a和b的最小公倍數(shù)是a,最大公因數(shù)是b.因?yàn)閍、b是兩個(gè)不相同的質(zhì)數(shù)，所以a、b一定是互質(zhì)數(shù)所以a和b的最小公倍數(shù)是ab,最大公因數(shù)是1.故答案為：a,b;ab,1.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)為較大的數(shù).兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法：最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積.11 .【分析】首先根據(jù)：數(shù)量=總價(jià)+單價(jià)，用282除以每條褲子的價(jià)格，再根據(jù)買3條送1條，求出282元最多

14、可以買多少條褲子，還剩下多少元即可.【解答】解：282+65=4（條）22（元）4+1=5（條）答：282元最多可以買5條褲子，還剩下22元.故答案為：5、22.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了加法、除法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量的關(guān)系.12 .【分析】在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，用這組數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)就可計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，將一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序進(jìn)行排列，排在中間位置上的數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè)，那么中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，據(jù)此解答即可得到答案.【解答】解：此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是17,所以此組

15、數(shù)據(jù)的眾數(shù)是17,十.一2平均數(shù)是：（3+9+13+16+17+17+17+17+19）+9=14；,將此組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為：3,9,13,16,17,17,17,17,19,此組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)，所以此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為：17,答：這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為17,平均數(shù)是147，中位數(shù)是17.2故答案為：17,14萬(wàn)，17.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的含義及其計(jì)算方法.2313 .【分析】把計(jì)劃的用電量看成單位“1”，實(shí)際的用電量是計(jì)劃的1-言=可，把計(jì)劃的用電量平均分成5份，實(shí)際的用電量就是其中的3份，用計(jì)劃用電量乘上可，即可求出實(shí)際的用電量.【解答】解：線段圖如下:計(jì)

16、劃用電量二實(shí)際用電量12要求實(shí)際用電量的數(shù)量關(guān)系式是：實(shí)際用電量=計(jì)劃用電量x（1-虧）2故答案為：實(shí)際用電量=計(jì)劃用電量x（1-可）【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是找出單位“1”，理解單位“1”的含義，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列出等量關(guān)系.14 .【分析】根據(jù)梯形的面積公式可得梯形的高=面積X2+上下底之和，據(jù)此代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答問(wèn)題.【解答】解：240X2+(12+18)=480+30=16(米)答：高是16米.故答案為：16.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查梯形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式.15 .【分析】觀察圖形可得排列規(guī)律：中間一行只有2個(gè)白色正方形，剩下兩行的白色正方形的個(gè)數(shù)都等于灰色正方形的個(gè)數(shù)加

17、2,據(jù)此解答即可.【解答】解：當(dāng)中間擺n個(gè)灰色的正方形時(shí)，四周共需要擺白色正方形：2+（n+2）x2=2n+6（個(gè)）答：當(dāng)中間擺n個(gè)灰色的正方形時(shí)，四周共需要擺2n+6個(gè)白色正方形.故答案為：2n+6.【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.三.判斷題（共5小題）16 .【分析】因?yàn)樾?shù)包括整數(shù)部分和小數(shù)部分，所以本題可以舉整數(shù)部分不為0的反例去判斷.【解答】解：比如：整數(shù)2比小數(shù)3.9小，這與題干的說(shuō)法相矛盾，所以，“凡是整數(shù)都比小數(shù)大”這個(gè)判斷的是錯(cuò)誤

18、的；故答案為：X.【點(diǎn)評(píng)】比較整數(shù)和小數(shù)的大小時(shí)，要先比較整數(shù)部分的位數(shù)，它們的數(shù)位如果不同，那么數(shù)位多的那個(gè)數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，然后再比較小數(shù)部分的十分位、百分位、千分位17 .【分析】打“八五折”出售，也就是按原價(jià)的85%出售，把原價(jià)看作“1”，即優(yōu)惠了（1-85%）,由此進(jìn)行判斷.【解答】解：1-85%=15%,一種商品打“八五折”出售，也就是把這種商品優(yōu)惠了15%,原題說(shuō)法正確.故答案為：V.【點(diǎn)評(píng)】此題解題關(guān)鍵是判斷出單位“1”，然后根據(jù)題意，進(jìn)行解答，繼而得出結(jié)論.18 .【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，進(jìn)行解答即可.【解答】解

19、：根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，可知折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是既可以表示數(shù)量的多少，也可以表示數(shù)量的增減變化趨勢(shì).因此，折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少，也可以表示數(shù)量的增減情況.這種說(shuō)法是正確的.故答案為：V.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是：理解和掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用，并且能夠根據(jù)它的特點(diǎn)和作用，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.19 .【分析】根據(jù)題干分析可得，這個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)最大的半圓的直徑是10厘米，即半徑最大是5厘米；據(jù)此判斷即可.【解答】解：因?yàn)?0+2=5,6>5,所以這個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)最大的半圓的直徑是10厘米，即半徑最大是5厘米；故答案為：X.【點(diǎn)評(píng)】明確長(zhǎng)方形中畫最大半圓的特點(diǎn)，是解答此題的關(guān)鍵.20

20、.【分析】先用“100X95%”求出原來(lái)合格零件的個(gè)數(shù)，進(jìn)而求出后來(lái)合格零件個(gè)數(shù)和零件總個(gè)數(shù)，進(jìn)而根據(jù)公式：?jiǎn)?翡忘7言歹><100%;代入數(shù)值，解答即可.【解答】解：(100X95%+2)+(100+2)X100%,=97+102X100%,0.951X100%,=95.1%.答：合格率是95.1%.故答案為：錯(cuò)誤.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于百分率問(wèn)題，計(jì)算的結(jié)果最大值為100%,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘百分之百.四.計(jì)算題(共3小題)21.【分析】(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；(1) 先算小括號(hào)里面的乘法，再算小括號(hào)里面的減法，最后算除法；(2) 根據(jù)乘法交換律和結(jié)合

21、律進(jìn)行簡(jiǎn)算；(3) 根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算.【解答】解：(1)2.65X2.7+1.35X2.7=(2.65+1.35)X2.7=4X2.7=10.8(4) 12.6+(9.22.8X1.5)=12.6+(9.24.2)=12.6+5=2.52(5) 1.25X2.5X8X0.4=(1.25X8)X(2.5X0.4)=10X1=10(6) 3.8+4.89+2.11+4.2=(3.8+4.2)+(4.89+2.11)=8+7=15【點(diǎn)評(píng)】考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算，四則混合運(yùn)算.注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.(22) 分析】(1)先算減法和加法，再算除法；(

22、2)先算減法，再算除法，最后算加法；(3)括號(hào)里利用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算，再算除法;(4)先算加法，再算乘法，最后算除法.=5；_221(2)田(3-5)+a111=15+底"X4114=1+.3_215,（4）（哥|由*詞3=4"15XB3=TX39=4-【點(diǎn)評(píng)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算，適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算.23.【分析】（1）先計(jì)算2x+1.5x=3.5x,根據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊同時(shí)除以3.5求解；（2）根據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊同時(shí)乘上2,方程的兩邊同時(shí)加上3x,把方程化為16+3x=100,方程的兩邊同時(shí)減去16,然后方程的兩邊同時(shí)除

23、以3求解；（3）根據(jù)等式的性質(zhì)，方程的兩邊同時(shí)除以9,然后方程的兩邊同時(shí)減去4.6求解.【解答】解：（1）2x+1.5x=17.53.5x=17.53.5x+3.5=17.5+3.5x=5（2） (100-3x)+2=8(100-3x)+2x2=8x2100-3x=16100-3x+3x=16+3x16+3x=1003x+3=84+3x=28（3） 9（x+4.6）=74.79（x+4.6）+9=74.7-9x+4.6=8.3x+4.6-4.6=8.3-4.6x=3.7【點(diǎn)評(píng)】本題考查解方程，解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)：方程兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù)，等式仍然成立；方程兩邊同時(shí)乘（或除以）相同

24、的數(shù)（0除外），等式仍然成立.五.解答題（共2小題）24 .【分析】（1）數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可標(biāo)出三個(gè)頂點(diǎn)的位置；（2）把三角形A的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移7格后，依次連接起來(lái)即可得出平移后的三角形B,根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，即可畫出三角形B關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形C,據(jù)此即可解答問(wèn)題.【解答】解：（1）三角形A的三個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是：（2,3）、（4,5）、（6,3）；（2）畫出三角形A平移后的三角形B,以及三角形B關(guān)于直線MN的軸對(duì)稱圖形三角形C如下圖所示：稱點(diǎn)的選取.25 .【分析】（1）由“學(xué)校的位置用（3,2）表示”可

25、知，數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可用數(shù)對(duì)表示出醫(yī)院、書店的位置.（2）同理，根據(jù)數(shù)對(duì)可在方格圖中表示出中心廣場(chǎng)、公園的位置.（3）根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南，左西右東”，以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，書店在學(xué)校的方向、政府大【解答】解：1）如果學(xué)校的位置用（3,2）表示，那么醫(yī)院的位置表示為（4,4）,書店的位置表示為（4,1）.（2）中心廣場(chǎng)的位置是（2,5）,公園的位置是（6,1）,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)記出來(lái)（下圖）.。123456（3）以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，書店在學(xué)校的東偏南30。的方向上，政府大樓在北偏西70。的方向上.故答案為：（4,4）,（4,1）,東，南30。，北，西70。.【點(diǎn)評(píng)】

26、此題考查的知識(shí)有數(shù)對(duì)與位置、根據(jù)方程確定物體的位置等.六.解答題（共6小題）26 .【分析】此題應(yīng)抓住不變量進(jìn)行分析，在本題中女生人數(shù)不變，先根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義計(jì)算出原來(lái)男生的人數(shù)，再求出女生有：360X（1-40%）=216人；然后根據(jù)后來(lái)男生人數(shù)占增加后總?cè)藬?shù)的50%,得出后來(lái)女生人數(shù)占增加后總?cè)藬?shù)的（1-50%）=50%,即增加后總?cè)藬?shù)的50%是216人，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義得出增加后的總?cè)藬?shù)，最后用后來(lái)的總?cè)藬?shù)減去原來(lái)的總?cè)藬?shù)就是增加的男生人數(shù).【解答】解：女生人數(shù)：360X（1-40%）=360X0.6=216（人），216+（1-50%）-360=432-360=72（名）；答：

27、被增派的男生有72名.【點(diǎn)評(píng)】此題解答的關(guān)鍵是抓住“女生的人數(shù)”不變，進(jìn)行分析，進(jìn)而根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算出增加后的總?cè)藬?shù)，進(jìn)而進(jìn)行分析，依次求出問(wèn)題答案.27 .【分析】圖上距離和比例尺已知，依據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離+比例尺”即可求出兩地的實(shí)際距離.【解答】解：6+.一-=36000000（厘米）,36000000厘米=360（千米）；答：甲乙兩地實(shí)際距離是360千米.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系，解答時(shí)要注意單位的換算.28 .【分析】辦公桌：打八折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%,用辦公桌的原價(jià)乘80%,求出它的現(xiàn)價(jià)；同理求出椅子的現(xiàn)價(jià)；然后求出桌椅的現(xiàn)價(jià)和以及原價(jià)的