四年級語文試題上冊期中試卷

1、四年級語文試題上冊期中試卷四年級語文試題(上冊)期中試卷學校_ 班級_ 學號_ 成績_一： 看拼音寫漢字（10%）yn hé chán róu（ ）約 悲歡離（ ） 羊（ ）小路 （ ）韌hón qián huán w pí juàn q wruò wú qí shì chén jìn chù fàn二：填字成詞（10%）詩（ ）畫（ ） 異（ ）珍（ ）舒（ ）平（ ） （ ）然（ ）得高（ ）錯（ ） 以身（ ）（ ）（ ）血（ ）

2、心 （ ）惡如（ ）大義（ ）（ ） （ ）怒（ ）言三：走進課文（41%）1.用_ 和_ 把人才塑造，讓_和_ 在心靈閃耀。 啊，教師的事業(yè)多么美好！筆尖飛舞，那是_；笑語盈盈，那是_。 詩句中把教師比作_和_，把學生比作_，“春暉”、“朝霞”指_。2.蘇軾埋怨月亮是因為它在_的時候變得這么_、這么_ ；但他想到世上本來就是_、_，就像天上的月兒_、_一樣，他祝愿_常 留人們心間，這樣雖然_，也能共同擁有_！3.這學期我們學習的兩首古詩描寫的都是 的景色。峨眉山月歌是唐代詩人 的作品，表達了作者 的感情。望洞庭是 代詩人劉禹錫的作品，通過豐富的想象和形象的比喻，描繪了 的美景。4.天安門是

3、的象征。1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣 場 舉行了 。人民領袖 在天安門城樓上向全世界莊嚴宣 告： ！從此，天安門廣場成了全國人民 的地方。5.課文中寫到四種珍稀動物，有 _的金絲猴，有 的羚羊，有 的大熊貓，有_的小熊貓.6. 桂花樹不像梅花那么（ ），（ ）。 不開花時，只是（ ）；開花季節(jié)，也得（ ）。桂花不與繁花（ ）， 可是（ ）。7.人生（ ），（ ）。-文天祥風聲（ ），（ ）。-顧憲成四：在括號里填上合適的詞語（4%）（ ）的向日葵 （ ）的陽光（ ）的梳子 （ ）的汗珠品嘗（ ） 觀賞（ ）（ ）地品嘗 （ ）地望著五：短文閱讀（15%）（5+3+2+2+3）秋

4、游景山10月的北京，陽光燦爛，涼爽的秋風把我們送到了景山公園.走進景山大門，抬頭望去，高大的萬春亭紅柱黃瓦，在茂密的翠竹映襯下，像一幅美麗的圖畫.山腳下是一個大花壇，一朵朵傲霜的菊花，像節(jié)日的禮花一樣，五顏六色，千姿百態(tài).我們沿著青石鋪成的山道，拾級而上，來到了萬春亭.舉目眺望，那美麗的北京全貌盡收眼底.東面，一座座高大的樓房，一排排嶄新的廠房，鱗次櫛比.遠遠的地方，一個高大的煙囪吐出的白煙，像一縷縷白紗在蔚藍色的天空中飄散開來.西面，北海公園那潔白如玉的白塔，屹立在瓊島的頂峰.島的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，登高望去，仿佛是一片片嫩綠的葉子，飄蕩在水中.向南望，紫禁城莊嚴的建筑群展現(xiàn)在眼

5、前.橙黃色的琉璃瓦給故宮披上了一層金裝，仿佛一條條金帶，直通雄偉的天安門廣場.遠處，是布局整齊p顏色淡雅的一幢幢高樓.我們偉大的首都-北京，今天正邁著巨人的步伐，朝著現(xiàn)代化的目標前進.離開了萬春亭，我們沿著崎嶇的山路來到果園.這時果實累累，海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃的大柿子把樹枝壓彎腰，好一派迷人的秋色啊！太陽慢慢地從西方落下去，火紅的晚霞映照著天空，朵朵浮云，像一塊塊紅綢，把景山映照得更加美麗了.1：寫出作者的游覽路線圖_-_-_-_-_2：作者在萬春亭按照：_，_，_的順序眺望的.3：從文中找出兩個比喻句，然后

6、抄下來.A：_B：_4：從文中找出兩個擬人句，然后抄下來.A：_B：_5：在文章里_的景色寫得最詳細，_的景色寫得比較詳細，_的景色寫得最簡略.六：習作（25%）觀察你常見的一處景物，按照一定的順序仔細觀察，抓住景物的特點，寫一篇習作，題目自定.（350字）小學語文四年級試題小學語文四年級上冊期中試卷班級_ 姓名_一、看拼音寫詞語。10分jì xù miáo huì b s qíng lng qí pánjù lí zhì dù xiá zhi hung liáng

7、 q chéng二、把下面的詞語恰當?shù)卮钆淦饋怼?分優(yōu)良的 品德 憤怒地 學習崇高的 作風 頑強地 叫喊高大的 形象 刻苦地 戰(zhàn)斗三、把下面的詞語填寫完整。6分( )( )萬頃 波瀾( )( ) 天真（ ）（ ）驚濤( )( ) ( )( )有神 ( )（ ）無恙四、比一比，組成詞語。8分辯( ) 密( ) 旋( ) 暑（ ）辨( ) 秘( ) 旅( ) 署（ ）記( ) 桂( ) 躁( ) 惱（ ）紀( ) 掛( ) 燥( ) 腦（ ）五、按要求改寫句子。10分1、周圍的一切，不是都在起變化嗎？（改成陳述句）2、太陽光殺死了細菌。（改成被字句）3、聽了這個故事，我不約而同地笑了起來

8、。（修改病句）六、選詞填空。4分嚴格 嚴肅 嚴厲1每個人都要自覺地( )遵守公共秩序。2報告會會場的氣氛，既( )又熱烈。艱巨 艱苦 艱難1在兩個月內建一座樓，任務很( )。2在那( )的歲月里，媽媽一直辛勤地工作。七、填空。8分1、可憐九月初三夜，（ ）。這首詩是（ ）朝（ ）寫的。表達了作者（ ）感情。2、千里送鵝毛，（ ）。3、海內存知己，（ ）。4、（ ），驕傲使人落后。八、將下面句子重新排列成一段通順的短文6分（ ）第二天，王老師嗓子啞了，可她還堅持上課。（ ）放學了，大家派幾個代表去看望她。（ ）前天，“學雷鋒小組”的同學到學校修理桌椅，突然下起了大雨，到天黑還沒停。（ ）今天，王

9、老師沒有到學校來，大家都非常惦記她。（ ）雨水把王老師的衣服都淋濕了。（ ）大家非常激動，心想：王老師，您真是我們的好老師。八、閱讀短文，再按要求做。14分我真喜愛大熊貓我最喜歡的動物，要數(shù)大熊貓了。暑假里，我跟著舅舅在福州西湖動物園的熊貓館里見到過熊貓“濤濤”和“青青”。它們的身體胖乎乎的，圓滾滾的，像大絨球似的，真逗人喜愛。大熊貓的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的'。它那一雙圓圓的黑眼圈，格外引人注目。熊貓走起路來東張西望的，再加上它那笨重的身體，緩慢的步子，顯得更加可愛，動物園里的叔叔、阿姨把許多嫩竹子放在館中，讓熊貓痛痛快快地吃。大熊貓不僅樣子可愛 還會表演各種節(jié)目

10、如投籃 蹬球 抱娃娃 吃奶 精彩的節(jié)目常常逗得觀眾哈哈大笑。我真喜愛大熊貓，就讓外婆在我的毛衣上繡上一只可愛的大熊貓，使我經(jīng)常能看到它。1、作者從哪幾方面寫大熊貓的可愛？（4分 ）作者從大熊貓的（ ）（ ）（ ）（ ）這幾個方面來寫它的可愛。2、把文中畫“”的句子，改寫成帶“把”的句子。（2分）把字句：3、用“”畫出第二自然段中的一個比喻句。在這個句子中，作者把（ ）比作 （ ）。 （2分）4、給第3自然段加上標點。（3分）5、用“不僅還”說一句話。（2分）6、用“=”畫文中的過渡句。（1分）九、作文。30分題目：記一次 活動四年級語文試題上冊語文期中試卷（經(jīng)過了半學期的努力，你已經(jīng)付出了很多

11、的心血，現(xiàn)在就請你在這張試卷上摘取你的豐碩的果實吧！不管你的果實是甜還是苦，都不要灰心，只要努力了你就是優(yōu)秀的?。┮?、看拼音寫詞語Xuanli( 絢麗 ) wenxin( 溫馨 ) ingsong( 惺忪) sinnüe(肆虐 )jiaohui (教誨 ) shuaijie( 衰竭) yishanlanl衣衫襤褸 ） yanqixigu（偃旗息鼓）二、給下面加點的字選擇正確的解釋1、 益： a.增加 b.好 c.更加日益壯大（ ） 良師益友（ ） 延年益壽（ ）2、舉： a.拿著 b.列舉 c、全舉世無雙（ ） 舉棋不定（ ） 舉一反三（ ）三、選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填空盡管.還是. 雖

12、然.但. 只有.才.1 （ ）天氣寒冷，爺爺每天（ ）早起鍛煉身體。2 （ ）天氣寒冷，（ ）爺爺仍然堅持鍛煉身體。3 （ ）堅持鍛煉，（ ）會有強壯的體魄。四、積累題1、苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑 （只能用一次）A無拘無束瘋狂的笑。（ ）B不愉快而勉強做出的笑。（ ）C藏在心里不公開的笑。（ ） D狡猾陰險的笑。 （ ）E開朗的笑。 （ ） F無意義的一味的笑。（ ）G輕蔑諷刺或無可奈何的笑。（ ）H眾人大聲的笑。（ ）I故意做出的，不真實的笑。 （ ）J捧著肚子的笑。（ ）2、成語接龍。例：堅韌不拔-拔刀相助-助人為樂-樂極生悲（1）、言行不一- -

13、 -（2）、懸崖勒馬- - -五、根據(jù)要求改寫句子。1、原句修改下面的病句。（1）生物課對林巧稚有很大的興趣。（2）發(fā)動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。（1）一對年過六旬的老人被鄉(xiāng)親們樂意助人的精神深深地感動了。（2）陳賡同志終于被眼前的這個小紅軍說服了。六、閱讀春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機、生命，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，

14、時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣軟弱、柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！”小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么頑強、堅強！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。給短文加個題目，寫在文首的橫線上。（1

15、分）2、用“”劃去 里用得不恰當?shù)脑~語。（2分）3、“疾”字是（ ）結構的字，按部首查字法，應先查（ ）部，再查（ ）畫?！凹病弊衷谧值淅镉兴膫€意思：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈?！凹诧L知勁草”中的“疾”應取第（ ）種意思。（3分）4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。（4分）ABB：、。ABCC：、。AABC：、。AABB：、。5、把下面的諺語補充完整。（2分）疾風知勁草，。少壯不努力，。有理走遍天下，。一年之計在于春，。6、請寫出第二、三、四自然段的意思。（6分）第二自然段：第三自然段：第四自然段：7、（用“”表示）（1分）本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。贊揚了作者喜愛小草的思想感情。

16、贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。贊揚了小草的美麗可愛。七、習作寫一寫在自己成長經(jīng)歷中最難忘的一件事，與同學一起分享。四年級語文試題上冊期中考試試卷題號同學們：通過幾周愉快的學習，你們一定又有了許多新的收獲，下面就來自我檢查一下吧。老師相信你們。一、基礎知識及其運用。（42分）1、讀拼音寫詞語，看誰寫得正確，規(guī)范，美觀。（16分）lng zhào hi fù xìao yíng yíng jìng jì jn yún hén jì（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Su su l

17、43;ng dng g dú fù gài yn x tng ruòruò yn ruò xìan suí yù ér n l shù chéng yn jú cù bù n2、給括號中的字選擇正確的讀音，在括號內打“”標出。（3分）風（號）浪吼：háo ()；ho()hào()（空） 隙： kng()kòng()開 （辟）： pì() bì()p()3、 根據(jù)漢字的音、形、義組詞（5分）槳( )

18、 慮（ ） 悔（）疑（ ）伐（ ）獎( ) 虎（ ） 梅（）凝（ ）代（ ）4、根據(jù)要求寫成語。（12分）、描寫自然景色的：、AABB式的：、有關動物的成語：、ABB式的詞：5、在下面這段話中的括號內，填入恰當?shù)脑~語，使其意思表達的更加具體。（6分）星期天，我和媽媽來到（）市場。啊，這里的蔬菜可真多??！有（）的黃瓜，（）的茄子，（）的西紅柿.在一個攤位前，我們（）地挑選了幾種新鮮的蔬菜，（）地回家了。二、 課內閱讀。（20分）1、按原文填空。（6分）那么多綠葉，（ ），不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎（ ）。正月梅花（），二月蘭花（）。三月桃花（ ），四曰薔薇（ ）。2

19、、默寫古詩題西林壁（6分）3、選擇正確的答案填在括號里：（4分）重疊（ ） A、重復的堆、積累 B、 重復 C、折疊逐漸（ ） A、追趕 B、趕走、強迫離開 C、依照先后次序一一挨著費勁（ ） A、花費 B、消耗 C、費用鋸木頭的聲音“沙-沙-”地響著。這句話中破折號的用法正確的是（ ）A、表示聲音的延長 B、解釋說明 C、用于話題突然轉變4、連線：（4分）敏捷 粗心 從容不迫地 訴說奢侈 慌張 浩如煙海的 病房仔細 遲鈍 靜謐舒適的 資料從容 節(jié)省 可憐巴巴地 離開三、課外閱讀（13分）。微笑有個國王，飽讀詩書，每次上朝，都會講一些人生哲理給大臣們聽，但諸大臣皆面無表情。國王大惑不解，便去請教國師：“老師，為什么我講的話這么有內容，大臣們卻不肯聽呢？國師向眾大臣了解了緣由后，對國王說：“我為你準備了一副神奇的面具，明天上朝時你可先戴上它，再對臣子們講話。一定會和以往不一樣?！钡诙欤瑖酰ò胄虐胍?、畢恭畢