學(xué)前班教育教學(xué)工作計劃供借鑒

1、學(xué)前班教育教學(xué)工作計劃供借鑒 一年之際在于春，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是幼兒們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。 一、繼續(xù)抓好常規(guī)管理教育。1、集體教育活動常規(guī)的內(nèi)容與要求：上課：（1）注意力集中（能穩(wěn)定 15-20 分鐘）。有興趣地參加集體學(xué)習(xí)活動。（2）在活動中手腦并用，能獨立、認(rèn)真地思考問題。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問題的能力。（3）知道要說話先舉手的道理，得到老允許后再發(fā)言。能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答問題，大方自然、吐字清楚，聲音響

2、亮適宜。能勇敢地在集體面前講話。（4）能安靜地聽老師和同伴講話，不打斷別人的講話，不插嘴。（5）愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、材料；學(xué)會正確使用和愛護(hù)各種學(xué)習(xí)用具、材料；完后在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)收拾和整理學(xué)習(xí)用具、材料。（6）在活動中能保持正確的坐、寫、畫的姿勢，在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的姿勢。（7）掌握正確的與同伴交往的技能，能和同伴商量或討論教師提出的問題或要求；學(xué)會和同伴共同使用學(xué)習(xí)用具、材料。（8）知道珍惜自己和別人的活動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。參觀：（1）參加各種參觀活動，有興趣了解周圍生活中的自然和社會現(xiàn)象、事件、設(shè)施等。（2）在去參觀的途中注意安全，知道離開集體

3、的危險。不掉隊，不大聲喧嘩。（3）會按老師的要求用自己的感官去觀察，去思考。學(xué)習(xí)參觀的方法。（4）會用言語、繪畫或其它形式表現(xiàn)參觀的內(nèi)容、感想和收獲。勞動：（1）學(xué)習(xí)獨立地做自己的事，知道自己的事自己做。（2）愿意做愛勞動的孩子，能積極愉快地接受成人和集體的委托，并努力認(rèn)真地去完成。（3）能認(rèn)真地做好值日生工作，愿意為同伴和集體服務(wù)，樂意幫助大家，培養(yǎng)初步的責(zé)任感和任務(wù)意識。知道為集體做事光榮。（4）在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，學(xué)會整理玩具，打掃活動室衛(wèi)生，布置活動室環(huán)境。會簡單的勞動技能，如掃地、抹桌椅等。（5）學(xué)會簡單的種植和飼養(yǎng)技能，會使用簡單的勞動工具。會照料動植物的生長。觀察動植物的變化，

4、并用畫圖的方式記錄下來。關(guān)心愛護(hù)動植物。操作：（1）有興趣參加操作活動，能按老師的要求，按一定的順序去操作。(2)在操作過程中勤于動腦，善于思考。(3)在操作中學(xué)會與同伴正確友好地交往，有事可與同伴協(xié)商、討論。(4)操作活動中不大聲喧嘩，不影響別人。(5)愛護(hù)操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理操作材料。體育活動：(1)主動參加各種體育活動，對體育活動有興趣。(2)在教師提醒下，活動前后整理服裝，系好鞋帶，知道適時增減衣服。(3)學(xué)習(xí)基本動作走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍球。學(xué)會聽口令做動作和變換對形。能掌握基本的動作要領(lǐng)。(4)逐步懂得自我保護(hù)。掌握玩運動器械，體育玩具的玩法和要求及玩時的一

5、些安全常識。愛護(hù)運動器械、體育玩具。鍛煉時身體若有不適會及時告訴老師。(5)正確對待體育游戲競賽中的勝敗和輸贏。(6)積極參加遠(yuǎn)足活動，不怕累、不怕苦，能克服困難，堅持到底。2、游戲活動常規(guī)的內(nèi)容和要求：(1)喜歡參加各項游戲活動，逐步按規(guī)則要求開展游戲。(2)能按自己的意愿選擇游戲。(3)學(xué)習(xí)和同伴商量著玩，一起玩。不經(jīng)別人同意，不隨便翻拿別人的東西。(4)愛護(hù)玩具，輕拿輕放，學(xué)習(xí)整理玩具。(5)根據(jù)游戲的需要，能用多種材料自己制作簡單的玩具，豐富游戲內(nèi)容。(6)會按照圖片和根據(jù)自己的想象，用結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行造型，掌握一定的拼搭技術(shù)，并能用言語表達(dá)。(7)明確角色意識，并會逐步開展角色間的交往。

6、(8)在游戲中能較恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言。(9)遇到困難，能動腦筋想辦法解決；遇到糾紛能在老師的幫助下商量解決。3、其它教育活動常規(guī)的內(nèi)容與要求：(1)喜歡參加閱讀、散步、觀察等其它教育活動。(2)學(xué)習(xí)和掌握基本的閱讀技能方法，愛護(hù)圖書；懂得按順序觀察畫面；嘗試用語言講述畫面內(nèi)容。(3)散步時初步懂得用感官去觀察周圍事物；喜歡動腦筋。能根據(jù)所觀察的事物提出問題，回答問題。(4)學(xué)會用一定的順序進(jìn)行觀察；學(xué)習(xí)用多種感官去觀察。(5)參加升旗儀式時立正、行注目禮。認(rèn)真專心地聽“國旗下講話”。4、培養(yǎng)正確的入學(xué)動機和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉一個健壯的體格。二 、教育教學(xué)。課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全

7、面發(fā)展的目標(biāo)?！翱鞓烽喿x”通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌；認(rèn)識兒歌中的重點字；發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。“玩中學(xué)”培養(yǎng)幼兒愛護(hù)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識；對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲。“成長的足跡”培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心?！白鲋袑W(xué)”培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力?！八囆g(shù)”（美工、音樂、手工）培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識；讓幼兒感受音樂的美；提高幼兒的節(jié)奏感。三、本 學(xué)期主要工作. .1、

8、加強理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)能力，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生樂中求學(xué)，吸收知識營養(yǎng)。3、以養(yǎng)成教育為主體，穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強常規(guī)教育，加強愛校，講文明守紀(jì)律教育，促進(jìn)幼兒良好品質(zhì)形成。 4、堅持不懈地進(jìn)行安全教育，上好安全教育，防止危險品帶進(jìn)學(xué)校及課堂。讓幼兒高高興興上學(xué)，平平安安回家。密切家校聯(lián)系，定期召開家長會，多種形式地開展各種親子活動，使幼兒教育做到家庭和學(xué)校同步。 5、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度，語言教學(xué)要以故事為線索，幼兒要注意多讀·多說，復(fù)述淺顯易懂的故事。 6、充分利用節(jié)假日教育契機。開展幼兒慶“三八”活動，“我能行”活動，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。四 、家長工作。 1、早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。2、開一次家長會。 3、進(jìn)行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。 五 、安全、衛(wèi)生工作。1、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力