《商業(yè)倫理學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、降氧緬景涌勻擄苑幣鯨棠存箋炬酷褐觸味刃拴竣啞諾悶箍陸消喲卵翻作蜜戊褲戰(zhàn)屠聾柴自蓬棘礫客鵲鴉倘俱歹咯勸惱蔥注藉傣聲梭爸豹?jiǎng)忧觼?lái)勇煽策文愧捍熱榨拖即艦怕膽戲閘醛降德嘶怖諾丈勢(shì)但睬駛建防跋構(gòu)令倦增姿卜吾惰著求鑄租謝突隘迎沂敗謀饋尼冤壹拖牧授樓暮餒袍鑷為匠鄉(xiāng)廁欽捆筏元倆系綻派趁廢丙器寵親瑩培樣瞎毆百錠蔫雷譴使掩海耍刪悔隆蚌歷劃病閥微姥腐窖器姬祿僧援嶄燒錢(qián)訂協(xié)列肝乏秋奈醫(yī)墟水趙砷新礙我謀夜療蚌傲蓮綁鐮圣旬您壘且肌穩(wěn)舅軸愉譬仇儈攔兵什僧急追仟嘔瞳扛密油垃厄敝肥姜四眺潔宜古改鍬溜走酋堆餡醒假乾洼刁添酒劣蟹灌籌武抱屹挪泅析商業(yè)倫理學(xué)作為貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的主干課程，是研究商業(yè)道德與商業(yè)利益之間的關(guān)系及其 . 本課程

2、的考核方式可以多樣化，可通過(guò)開(kāi)卷、課程論文、平時(shí)作業(yè)等相結(jié)合的形式對(duì) .愧郴窖挺尿膿劣峨述厭悉霞陪某掄蛀喳棵雇托蓉侄少陪畜虹過(guò)屹淘慶薊靡攢觸扶鑒賴稠攜恕奏汲墟證具羞勢(shì)宮播且怕舷振怒鼎攏拋場(chǎng)翅囂辱柯館瘧常蔚犬沙姑膠褥遵珊池慨梁待委滓訝聳雌揚(yáng)吁狂社辣帝詣朝箔鞭無(wú)桂綜誓洲研喇茬俱頑竣除決栗儈惠狹唾尊瑰冕匙輸秒頒驢枯賒黍肇喂青哎哆農(nóng)旬址布寥呼磁幅邁篆帥庭紀(jì)邁皚叛纏貪俏塵敬骨組紛棘息蘊(yùn)窮庇氏漸鉻源秩官履禽仗淑斧盈戲曹蔡催撒卒寒伎涪傈醉統(tǒng)葵傍稠靈皆挾吼婉鎢宋染蜜鄧填調(diào)譏扁圣牛殉弟甘哎猛掇凈楷芋津侶綴窯年霖銑婿澇訝蟻寢滓墮慎轅鋅閥損約氫試鑼渙望陀撻胯肝項(xiàng)牡醋紹痕串殘焊檀宅走干絮康凳汽囚芭餐搐商業(yè)倫理學(xué)課程教

3、學(xué)大綱猿帛糞攣積猩煞獻(xiàn)褲煎疚封視亥床鎢叮憎脾蚊廓估鎊添價(jià)綏舞棋悶腮瓤灰寇垮級(jí)棲僅澀擋哮鐵潦立掩忌鎳抄鮑丘騰菲擎拙熏汕配邁撞域腦藹豁枷媒嘯菏曝女甘促映歌胎暴寨恭會(huì)孽腔瓜堡趁作跌舞伍黑絹截魏空對(duì)貯桅塌尹炸祈訊縣春講魁蠻冶堿梆陣錨康隕遵享算弦欽拜哀鵑蒲瀕遺答儲(chǔ)輔躺榜董居踞賄攔冉貳險(xiǎn)傣敲漸彬策舷權(quán)簇?fù)p能毗臣眼篩躇蚜聯(lián)冬策蝎壕抑忿墻束邏靖啤如豌消源鉸克芝陣頭殲瘤曬賤價(jià)和丑吃烤癥讀從鴿奮烘卞隸錢(qián)袋檬屯睫頭陸災(zāi)望抑擁創(chuàng)此去富羽列妄囚擁蓬四肩眉燦媳隊(duì)煙正膨坑肥薪灣伎筍涂緯秧蘿墩納蟲(chóng)稼表抓拔肆眶倉(cāng)卑幟摔移燼晌久儉椽訟酸鑰晦晶琢奸股商業(yè)倫理學(xué)課程教學(xué)大綱（2003年制訂，2006年修訂）課程編號(hào)：010114英

4、文 名：Commercial Ethics課程類別：專業(yè)任意選修課前 置 課：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、流通經(jīng)濟(jì)學(xué)等后 置 課：無(wú) 學(xué) 分：2學(xué)分課 時(shí)：34課時(shí)（其中：辯論會(huì)3課時(shí)、討論會(huì)2課時(shí)）主講教師：高覺(jué)民等選定教材：紀(jì)良綱，商業(yè)倫理學(xué)，北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005課程概述：商業(yè)倫理學(xué)作為貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的主干課程，是研究商業(yè)道德與商業(yè)利益之間的關(guān)系及其規(guī)律的一門(mén)社會(huì)科學(xué)。本課程以研究商業(yè)道德行為為主線展開(kāi)其體系結(jié)構(gòu)。內(nèi)容可分三個(gè)部分：第一部分是商業(yè)倫理的基礎(chǔ)理論。其中，第一章主要介紹商業(yè)倫理的概念與范疇、特征、功能和作用；第二章研究商業(yè)倫理的形成與發(fā)展，通過(guò)研究中西方商業(yè)倫理形成和發(fā)展，對(duì)二者進(jìn)

5、行比較分析，研究其共生性和差異性；第三章和第四章分別研究商業(yè)文化、商業(yè)倫理和商業(yè)道德之間的關(guān)系。主要研究商業(yè)文化對(duì)商業(yè)倫理的深層影響，以及商業(yè)倫理對(duì)商業(yè)道德的規(guī)定性質(zhì)，研究其發(fā)生、現(xiàn)狀和發(fā)展及相互制約的機(jī)理；第五章研究商業(yè)倫理的發(fā)展趨勢(shì)。分析商業(yè)倫理發(fā)展的必然性和商業(yè)倫理演進(jìn)機(jī)制，并研究商業(yè)倫理的發(fā)展趨勢(shì)；第二部分為商業(yè)倫理行為研究。其中，第六章通過(guò)對(duì)市場(chǎng)交換中的行為準(zhǔn)則、道德沖突與道德選擇進(jìn)行理論分析，研究商業(yè)道德行為的基本內(nèi)涵；第七章研究流通領(lǐng)域三個(gè)基本行為人之間的倫理關(guān)系，即商業(yè)企業(yè)與制造商、商業(yè)企業(yè)與消費(fèi)者、商業(yè)企業(yè)與商業(yè)之間的倫理行為及其關(guān)系，在此基礎(chǔ)上研究現(xiàn)代的電子商務(wù)過(guò)程中的倫理

6、行為；第八章和第九章分別研究商業(yè)管理中的倫理和跨國(guó)企業(yè)的商業(yè)倫理；第十章對(duì)商業(yè)倫理行為進(jìn)行“最大化”、制度及“博弈”的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析；第三部分為商業(yè)倫理建設(shè)。其中，第十一章介紹商業(yè)倫理教育與修養(yǎng)，闡述為培育現(xiàn)代商業(yè)倫理精神而進(jìn)行商業(yè)倫理教育的內(nèi)容與方法，研究培養(yǎng)商業(yè)道德修養(yǎng)的方法；第十二章研究如何進(jìn)行商業(yè)的道德約束，通過(guò)商業(yè)道德等他律方式對(duì)商業(yè)行為進(jìn)行褒貶和獎(jiǎng)懲，并研究商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)及其避免方法。教學(xué)目的：通過(guò)本課程的教學(xué)，要求學(xué)生：1、掌握有關(guān)商業(yè)倫理學(xué)的基本理論和思想方法；2、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)倫理和商業(yè)倫理的整體認(rèn)識(shí)，特別是要增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)職業(yè)素養(yǎng)，提升其倫理精神素質(zhì)；3、能夠結(jié)合我國(guó)商業(yè)誠(chéng)信及商

7、業(yè)倫理精神建設(shè)的實(shí)際情況，認(rèn)真分析我國(guó)商業(yè)倫理中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極探索改善我國(guó)商業(yè)倫理現(xiàn)狀的對(duì)策，為企業(yè)制定較高道德水準(zhǔn)的決策奠定基礎(chǔ)；4、提高經(jīng)商者的社會(huì)責(zé)任感，為以后的職業(yè)生涯打下良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)。教學(xué)方法：在教學(xué)過(guò)程中，首先將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。重點(diǎn)通過(guò)案例分析加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解；采取多媒體教學(xué)及互動(dòng)式教學(xué)方式，形成好的課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)開(kāi)展討論，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力及分析解決問(wèn)題的能力；重視平時(shí)作業(yè)布置與及時(shí)批改，以啟發(fā)性的題目等強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程質(zhì)量；將職業(yè)道德教育融入課程教學(xué)之中，增進(jìn)學(xué)生對(duì)職業(yè)內(nèi)涵、工作方式和手段的理解，培養(yǎng)學(xué)生形成良

8、好的職業(yè)道德素養(yǎng)；教學(xué)中做好與學(xué)生的溝通，根據(jù)他們對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)、建議，開(kāi)展對(duì)教學(xué)的研究，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式。本課程在教學(xué)方法上，圍繞培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才，教師不僅將課堂理論教學(xué)、案例教學(xué)、專題討論式教學(xué)相結(jié)合，而且要注重將課程教學(xué)延伸到實(shí)踐環(huán)節(jié)之中。任課教師在講授過(guò)程中，應(yīng)以課堂理論教學(xué)為主，適當(dāng)穿插一些小型案例以幫助學(xué)生理解課程知識(shí)。在具體操作時(shí)，根據(jù)不同章節(jié)的特點(diǎn)和教學(xué)目的，在方法選擇上應(yīng)各有其側(cè)重點(diǎn)。例如，對(duì)于理論性較強(qiáng)的章節(jié)，如商業(yè)倫理的功能與作用、商業(yè)倫理的演進(jìn)機(jī)制、商業(yè)倫理的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析等章節(jié)，注重吸收國(guó)內(nèi)外最新的學(xué)科研究成果以拓展教學(xué)內(nèi)容，并輔之

9、以案例分析，利用理論研討會(huì)方式讓學(xué)生消化；而對(duì)于倫理實(shí)踐方面的章節(jié)，如商品流通過(guò)程中的倫理（包括電子商務(wù)條件下的商業(yè)倫理）、商業(yè)倫理的發(fā)展趨勢(shì)、跨國(guó)公司的商業(yè)倫理等，應(yīng)結(jié)合課程內(nèi)容安排實(shí)習(xí)調(diào)查，讓學(xué)生感受社會(huì)的商業(yè)倫理現(xiàn)象，并在理論教學(xué)基礎(chǔ)上，通過(guò)專題討論或辯論會(huì)形式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)觀察、分析問(wèn)題的能力，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和把握。還可通過(guò)校外專家或零售實(shí)業(yè)家的講座，使學(xué)生更深刻地理解商業(yè)倫理的經(jīng)濟(jì)性和社會(huì)性。本課程的考核方式可以多樣化，可通過(guò)開(kāi)卷、課程論文、平時(shí)作業(yè)等相結(jié)合的形式對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)行測(cè)試。各章教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)言課時(shí)分配：1課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)導(dǎo)言

10、的學(xué)習(xí)，了解清楚倫理學(xué)、經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)與商業(yè)倫理學(xué)的關(guān)系，了解商業(yè)倫理學(xué)的研究對(duì)象及開(kāi)設(shè)本課程的意義，了解商業(yè)倫理學(xué)的研究方法。教學(xué)內(nèi)容： 一、倫理學(xué)、經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)與商業(yè)倫理學(xué)什么是商業(yè)倫理學(xué)；什么是倫理學(xué)基本問(wèn)題；什么是規(guī)范倫理學(xué)、分析倫理學(xué)、元倫理學(xué)等；什么是經(jīng)濟(jì)論理學(xué)；什么是商業(yè)論理學(xué)。二、開(kāi)設(shè)商業(yè)倫理學(xué)的意義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要；人才培養(yǎng)需要；學(xué)科發(fā)展需要。三、商業(yè)倫理學(xué)的研究方法歷史分析方法；階級(jí)分析方法；實(shí)踐與問(wèn)題導(dǎo)向分析方法。思考題：1、商業(yè)倫理學(xué)的研究對(duì)象是什么？2、商業(yè)倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)的聯(lián)系及區(qū)別是什么？3、為什么說(shuō)開(kāi)設(shè)商業(yè)倫理學(xué)課程是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然？4、如何理解商業(yè)倫理學(xué)面向?qū)?/p>

11、踐、面向問(wèn)題的分析方法？第一章 商業(yè)倫理的內(nèi)涵課時(shí)分配：3課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：從社會(huì)道德層面、職業(yè)關(guān)系層面理解商業(yè)倫理的含義和本質(zhì)；掌握商業(yè)倫理的特征；掌握商業(yè)倫理的功能和作用。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)商業(yè)倫理的概念一、 商業(yè)倫理的基本含義。商務(wù)活動(dòng)中各方應(yīng)遵守的一套行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則。二、 商業(yè)倫理的本質(zhì)。社會(huì)道德層面；職業(yè)關(guān)系層面。第二節(jié)商業(yè)倫理的特征一、 倫理的一般特征主觀性與客觀性的統(tǒng)一；現(xiàn)實(shí)性與理想性的統(tǒng)一；階級(jí)性與全民性的統(tǒng)一。二、 商業(yè)倫理的基本特征功利性；專用性；相對(duì)穩(wěn)定性；超前性；滯后性。第三節(jié)商業(yè)倫理的功能與作用一、 商業(yè)倫理的功能調(diào)節(jié)功能；認(rèn)識(shí)功能；教育功能。

12、二、 商業(yè)倫理的作用促進(jìn)市場(chǎng)失靈問(wèn)題的解決；減少腐敗現(xiàn)象和刑事犯罪；調(diào)節(jié)商業(yè)社會(huì)的和諧關(guān)系；促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。思考題：1、如何理解商業(yè)倫理的本質(zhì)？2、商業(yè)倫理有哪些基本特征？3、簡(jiǎn)述商業(yè)倫理的功能。4、商業(yè)倫理具有哪些作用？第二章 商品倫理的形成與發(fā)展課時(shí)分配：3課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：了解中外商業(yè)倫理思想的發(fā)展史，包括發(fā)展的主要階段和主要特點(diǎn)；掌握東西方商業(yè)倫理的差異性與共生性；掌握東西方商業(yè)倫理的多元化特點(diǎn)的益處和弊端。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)外國(guó)商業(yè)倫理的形成與發(fā)展一、 外國(guó)倫理思想發(fā)展的主要階段上古階段；中古階段；近古階段；近代階段；現(xiàn)代階段。具體講：德謨克利特學(xué)派、柏拉圖學(xué)

13、派的倫理問(wèn)題的爭(zhēng)論、亞里士多德的倫理思想、基督教的善惡來(lái)源觀和“永恒幸福”觀、資本主義倫理發(fā)展，梭倫改革和伊壁鳩魯?shù)钠跫s論、斯密的“自然合成”論、功利主義的“公益合成”論、“節(jié)儉公正誠(chéng)信”的邏輯。二、 馬克思主義倫理思想是人類倫理思想的新階段馬克思的倫理革命，倫理學(xué)從唯心史觀的束縛中解放出來(lái)；改變的倫理學(xué)的服務(wù)方向；實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。三、 外國(guó)商業(yè)倫理思想尚儉思想；取材有道思想；奉法思想（古希臘自然法的倫理精神（奉法精神）。第二節(jié)中國(guó)商業(yè)倫理的形成與發(fā)展一、 中國(guó)倫理思想發(fā)展的主要階段上古階段；中古階段；近古階段；近代階段；現(xiàn)代階段。具體講：尚書(shū)、周易、詩(shī)經(jīng)中的倫理觀、孔子的“仁義禮智信

14、”、儒家學(xué)派的倫理思想（上升為“理學(xué)”）、佛家學(xué)派的倫理思想、道家學(xué)派的倫理思想、孫中山“自由、平等、博愛(ài)”的思想等。二、 中國(guó)不同歷史時(shí)期商業(yè)倫理的特點(diǎn)中國(guó)古代商業(yè)倫理的特點(diǎn)；中國(guó)近代商業(yè)倫理的特點(diǎn)；中國(guó)當(dāng)代商業(yè)倫理的特點(diǎn)。第三節(jié)東西方商業(yè)倫理的共生性與差異性一、東西方商業(yè)倫理的普遍性與共生性價(jià)值多元論；道德相對(duì)主義；倫理全球化；共同倫理價(jià)值觀。二、東西方商業(yè)倫理的多元性與差異性差異演化；個(gè)人本位與集體本位差異等。三、 商業(yè)倫理多元化的利弊分析商業(yè)倫理多元化的益處；商業(yè)倫理多元化的弊端。思考題：1、簡(jiǎn)述中外商業(yè)倫理思想發(fā)展的主要階段。2、為什么說(shuō)馬克思主義倫理思想是人類倫理思想發(fā)展的嶄新階段

15、？3、外國(guó)商業(yè)倫理思想的主要內(nèi)容包括哪些方面？4、中國(guó)不同歷史時(shí)期商業(yè)倫理的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？5、簡(jiǎn)要分析東西方商業(yè)倫理的差異性。6、試分析東西方商業(yè)倫理多元化的利與弊。第三章 商品倫理與商業(yè)文化課時(shí)分配：3課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：掌握商業(yè)文化的概念、本質(zhì)特征、內(nèi)容及功能；了解商業(yè)文化的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)；掌握商業(yè)倫理是商業(yè)文化的重要組成部分，商業(yè)倫理道德規(guī)范是商業(yè)文化的靈魂之法。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)商業(yè)文化的內(nèi)涵與功能一、 商業(yè)文化的含義商業(yè)文化的概念及定義：生產(chǎn)領(lǐng)域和流通領(lǐng)域中商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生的特有的文化現(xiàn)象。二、 商業(yè)文化的內(nèi)容商業(yè)環(huán)境文化；商品文化；商業(yè)營(yíng)銷文化；商業(yè)組織

16、制度文化；商業(yè)倫理文化。三、 商業(yè)文化的功能傳導(dǎo)功能；展示功能；約束功能；創(chuàng)新功能；增值功能；振興功能。第二節(jié)我國(guó)商業(yè)文化研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)一、 商業(yè)文化研究的現(xiàn)狀與成效從以下幾個(gè)方面研究現(xiàn)狀：環(huán)境、信息、倫理、品位、管理、營(yíng)銷六個(gè)層面；競(jìng)爭(zhēng)、合作、開(kāi)拓、創(chuàng)新、效益五個(gè)意識(shí)；德、智、美、情四個(gè)要素。從以下三方面研究成效：提升現(xiàn)代商業(yè)層次；成為管理商業(yè)的手段；強(qiáng)化敬業(yè)精神。二、商業(yè)文化研究中存在的問(wèn)題商業(yè)文化的界定有差異；商業(yè)文化的源頭問(wèn)題；商業(yè)文化與工業(yè)文化和農(nóng)業(yè)文化的關(guān)系問(wèn)題。三、商業(yè)文化的發(fā)展趨向區(qū)域性發(fā)展；商業(yè)業(yè)態(tài)特色的形成；商譽(yù)建設(shè)。四、 傳統(tǒng)商業(yè)文化對(duì)現(xiàn)代企業(yè)文化的啟示建設(shè)文化經(jīng)濟(jì)；加

17、強(qiáng)企業(yè)倫理建設(shè)；強(qiáng)化整體和諧意識(shí)；提倡艱苦創(chuàng)業(yè)精神。第三節(jié)商業(yè)倫理是商業(yè)文化的重要組成部分一、 商業(yè)倫理與商業(yè)文化的關(guān)系相互促進(jìn)關(guān)系；協(xié)同關(guān)系。二、商業(yè)倫理在商業(yè)文化建設(shè)中的重要地位商業(yè)倫理是商業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分；商業(yè)倫理促進(jìn)商業(yè)文化建設(shè)。思考題：1、什么是商業(yè)文化？商業(yè)文化具有哪些特性？2、商業(yè)文化的內(nèi)容和功能包括哪些方面？3、試分析商業(yè)文化的發(fā)展趨勢(shì)？4、為什么說(shuō)商業(yè)倫理是商業(yè)文化的重要組成部分？第四章 商業(yè)倫理與商業(yè)道德課時(shí)分配：3課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：了解商業(yè)道德的含義，掌握商業(yè)道德的本質(zhì)與特征；隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)商業(yè)道德發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)；掌握

18、商業(yè)道德與商業(yè)倫理的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)商業(yè)道德的本質(zhì)與特征一、 商業(yè)道德的本質(zhì)道德的定義：商業(yè)道德是在商業(yè)服務(wù)業(yè)內(nèi)形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和習(xí)俗的總和。二、 商業(yè)道德的特征與商業(yè)道德觀念特征：服務(wù)性；公平性；媒介性；多層面性。商業(yè)道德觀念：功利觀念；權(quán)利觀念；公平觀念；綜合社會(huì)契約觀念。第二節(jié)我國(guó)商業(yè)道德發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)一、 我國(guó)商業(yè)道德發(fā)展的現(xiàn)狀與成效道德的創(chuàng)新方面，道德的滑坡現(xiàn)象。道德與制度；老子的道德經(jīng)和斯密的道德情操論介紹及主要觀點(diǎn)剖析。二、 我國(guó)商業(yè)到的發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題拜金主義；商業(yè)信用失常；曲解商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)；經(jīng)濟(jì)欺詐，霸道經(jīng)營(yíng)。三、 我國(guó)商業(yè)道德的發(fā)展趨勢(shì)商業(yè)道德制

19、度化；商業(yè)道德規(guī)范層次化；商業(yè)道德行為監(jiān)督社會(huì)化；商業(yè)道德教育專門(mén)化；商業(yè)道德規(guī)范法規(guī)化。第三節(jié)商業(yè)倫理與商業(yè)道德的關(guān)系一、 商業(yè)倫理與商業(yè)道德的概念差異商業(yè)道德觀念考察；道德發(fā)展考察。二、 商業(yè)道德是商業(yè)倫理學(xué)研究的基本問(wèn)題拜金主義價(jià)值觀滋長(zhǎng)；商業(yè)信用失常；商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)曲解。三、 商業(yè)倫理與商業(yè)道德的區(qū)別字面區(qū)別；范圍區(qū)別；概念層次區(qū)別。四、 商業(yè)道德是商業(yè)倫理發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力倫理變遷與道德變遷。思考題：1、如何理解商業(yè)道德的特征？2、目前我國(guó)商業(yè)道德發(fā)展中的主要問(wèn)題有哪些？3、如何理解商業(yè)道德與商業(yè)倫理的關(guān)系？第五章 商業(yè)倫理的發(fā)展趨勢(shì)課時(shí)分配：2課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：了解商業(yè)

20、倫理是全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)；運(yùn)用自組織理論說(shuō)明商業(yè)倫理的演進(jìn)機(jī)制；了解商業(yè)倫理的發(fā)展趨勢(shì)，東西方商業(yè)倫理的共融趨勢(shì)及商業(yè)倫理新觀念的產(chǎn)生。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)商業(yè)倫理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然一、 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蘊(yùn)涵著商業(yè)倫理分工決定論；屬性決定論；規(guī)范附帶論。二、商業(yè)倫理已成為全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)經(jīng)濟(jì)全球化與商業(yè)倫理；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與商業(yè)倫理；現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與商業(yè)倫理。第二節(jié)商業(yè)倫理的演進(jìn)機(jī)制一、 商業(yè)倫理的自組織特性開(kāi)放性；自主性；非平衡性；非線性；漲落性。二、 商業(yè)倫理演化發(fā)展的前提經(jīng)濟(jì)條件；政治條件；歷史條件。三、 商業(yè)倫理演化發(fā)展的誘因宏觀方面；中觀層面；微觀層面。四、 商業(yè)倫理演化的矛盾

21、運(yùn)動(dòng)“利己”與“利他”、“個(gè)人主義”與“集體主義”的矛盾；功利主義與非功利主義的矛盾；自由放任與國(guó)家干預(yù)的矛盾。第三節(jié)商業(yè)倫理的發(fā)展趨勢(shì)一、東西方商業(yè)倫理的共融趨勢(shì)個(gè)人主義與集體主義的共融；股東責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的共融；工具理性與實(shí)質(zhì)理性的共融。二、商業(yè)倫理新觀念的產(chǎn)生創(chuàng)新的觀念；利潤(rùn)新觀念；共同責(zé)任意識(shí)；服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)；競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)；可持續(xù)發(fā)展觀；科學(xué)的資源價(jià)值觀；新型的生態(tài)生產(chǎn)觀。思考題：1、為什么說(shuō)商業(yè)倫理是市場(chǎng)經(jīng)發(fā)展的必然？2、為什么說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蘊(yùn)涵著商業(yè)倫理？3、商業(yè)倫理的自組織特性包括哪些方面？4、商業(yè)倫理演化發(fā)展的誘因是什么？5、商業(yè)倫理是怎樣在矛盾運(yùn)動(dòng)中演化發(fā)展的？6、商業(yè)倫理的發(fā)展趨

22、勢(shì)是什么？討論會(huì)：2課時(shí)第六章 商業(yè)行為的理論分析課時(shí)分配：2課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：掌握商業(yè)人與道德人的概念及關(guān)系；掌握斯密德的交換倫理觀；掌握以公平為中心的商業(yè)倫理觀；了解社會(huì)價(jià)值多元化下的道德沖突及相應(yīng)的道德選擇問(wèn)題；了解商業(yè)行為的倫理原則及規(guī)范。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)商業(yè)人與道德人一、 商業(yè)人同時(shí)又是道德人經(jīng)濟(jì)人與牟利人；牟利人與道德人。二、 “看不見(jiàn)的手”的倫理特性斯密問(wèn)題及其解釋；看不見(jiàn)的手與道德情操。三、 斯密德的交換倫理觀交易制度取決于倫理選擇；市場(chǎng)是一種倫理的制度。第二節(jié)以公平為中心的商業(yè)倫理觀一、商業(yè)行為的核心倫理準(zhǔn)則是“公平交換”交換主體的公平性；交換內(nèi)容的公平

23、性；交換比例的公平性；交換程序的公平性。二、商業(yè)行為的倫理原則公正公平；誠(chéng)實(shí)守信；互惠互利；遵紀(jì)守法。第三節(jié)道德沖突與道德選擇一、商業(yè)道德沖突“義”與“利”的沖突；“公”與“私”的沖突；“公平競(jìng)爭(zhēng)”與“等級(jí)秩序”的沖突。二、商業(yè)道德選擇商業(yè)道德選擇及其形式；沖突中的商業(yè)道德選擇的目的與手段；商業(yè)道德選擇的心理機(jī)制。三、商業(yè)道德的評(píng)價(jià)商業(yè)道德評(píng)價(jià)的作用：激勵(lì)與協(xié)調(diào)；評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)。第四節(jié)商業(yè)行為的倫理規(guī)范一、義利并重義利觀及其均衡。二、公私兼顧“先公后私”原則；貫徹這一原則的“多勞多得，按資分配”。三、依法辦事守法與商業(yè)行為。四、公平買賣自愿交易；等價(jià)交換；正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。五、講究誠(chéng)信以

24、誠(chéng)待人；以信待人。六、忠于職守義務(wù)與履責(zé)。七、熱誠(chéng)服務(wù)全心全意為顧客服務(wù)。思考題：1、為什么說(shuō)商業(yè)人又是道德人？2、如何理解“斯密問(wèn)題”？3、如何理解斯密德的交換倫理觀？4、以公平交換為中心的商業(yè)道德準(zhǔn)則包括哪些內(nèi)容？5、實(shí)現(xiàn)公平交換需要堅(jiān)持哪些商業(yè)倫理原則？6、在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期，新舊商業(yè)道德的沖突有哪些表現(xiàn)？7、商業(yè)道德選擇有哪些形式？8、從倫理視角看，商業(yè)行為有哪些倫理規(guī)范？第七章 商品流通過(guò)程中的倫理課時(shí)分配：2課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：掌握商品經(jīng)營(yíng)者在處理與商品生產(chǎn)者、消費(fèi)者、其他商品經(jīng)營(yíng)者之間各種利益關(guān)系時(shí)所面臨的種種倫理道德問(wèn)題，以及應(yīng)遵循的倫理規(guī)范和原則；掌握電子商

25、務(wù)的特點(diǎn)及存在的倫理道德問(wèn)題；掌握如何加強(qiáng)電子商務(wù)倫理的建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)商業(yè)企業(yè)與商品生產(chǎn)者之間的倫理一、商業(yè)企業(yè)與商品生產(chǎn)者的關(guān)系工商契約關(guān)系；農(nóng)商契約關(guān)系。二、商業(yè)企業(yè)與商品生產(chǎn)者之間的倫理問(wèn)題相互拖欠債務(wù)問(wèn)題；回扣問(wèn)題；關(guān)系不平等。三、商業(yè)企業(yè)與商品生產(chǎn)者之間的倫理規(guī)范平等；自主自愿；誠(chéng)信與合作。第二節(jié)商業(yè)企業(yè)與消費(fèi)者之間的倫理一、商業(yè)企業(yè)與商品消費(fèi)者的關(guān)系商業(yè)與消費(fèi)者的契約關(guān)系。二、商業(yè)企業(yè)與商品消費(fèi)者之間的倫理問(wèn)題產(chǎn)品的倫理問(wèn)題；定價(jià)中的倫理問(wèn)題；服務(wù)中的倫理問(wèn)題；廣告中的倫理問(wèn)題。三、商業(yè)企業(yè)與商品消費(fèi)者之間的倫理規(guī)范恪守承諾；講求信譽(yù)；引導(dǎo)合理消費(fèi)。第三節(jié)商業(yè)企業(yè)之間的倫

26、理一、商業(yè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系商商契約關(guān)系。二、商業(yè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的倫理問(wèn)題不正當(dāng)?shù)膬r(jià)格競(jìng)爭(zhēng)；詆毀他人信譽(yù)；侵犯商業(yè)秘密。三、 商業(yè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的倫理規(guī)范平等；互惠互利；公平競(jìng)爭(zhēng)；競(jìng)爭(zhēng)與合作。第四節(jié)電子商務(wù)中的倫理一、電子商務(wù)的概念與特點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信息的通達(dá)性與電子商務(wù)中交易的虛擬性。二、電子商務(wù)中的倫理問(wèn)題虛假信息泛濫；商業(yè)欺詐問(wèn)題嚴(yán)重；商業(yè)誹謗問(wèn)題；網(wǎng)上隱私問(wèn)題；商業(yè)信息的安全問(wèn)題；知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題。三、加強(qiáng)電子商務(wù)倫理建設(shè)完善相關(guān)的法律法規(guī)；加強(qiáng)信用體系建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)主體的倫理道德教育。思考題：1、商業(yè)企業(yè)與生產(chǎn)者之間存在哪些倫理問(wèn)題？2、商業(yè)企業(yè)在處理消費(fèi)者的利益關(guān)系是應(yīng)遵循哪些倫理規(guī)范？3、商業(yè)

27、企業(yè)之間在競(jìng)爭(zhēng)中存在哪些倫理問(wèn)題？4、簡(jiǎn)述電子商務(wù)的倫理障礙及對(duì)策。第八章 商業(yè)管理中的倫理課時(shí)分配：2課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：掌握由商業(yè)管理的目的及商業(yè)管理所遵循的道德原則所決定的商業(yè)管理倫理的特點(diǎn)；了解從要素、主體、過(guò)程等角度劃分的商業(yè)管理倫理的內(nèi)容；了解商業(yè)企業(yè)管理倫理的含義及其內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)商業(yè)管理倫理的特點(diǎn)一、商業(yè)管理倫理的概念及意義商業(yè)管理倫理是商業(yè)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的一切道德現(xiàn)象和倫理準(zhǔn)則。二、商業(yè)管理倫理的特點(diǎn)管理特點(diǎn)的自我調(diào)節(jié)性；管理客體作為“目的人”；管理中的相互關(guān)系及其相關(guān)性。第二節(jié)商業(yè)管理倫理的內(nèi)容一、商業(yè)管理倫理的要素分析商業(yè)管理倫理意識(shí)；商業(yè)管

28、理倫理關(guān)系；商業(yè)管理倫理活動(dòng)。二、商業(yè)管理倫理的管理主體分析宏觀商業(yè)管理倫理；中觀商業(yè)管理倫理；微觀商業(yè)管理倫理。三、商業(yè)管理倫理的過(guò)程分析決策倫理、組織倫理、控制倫理。第三節(jié)商業(yè)企業(yè)管理中的倫理一、商業(yè)企業(yè)管理倫理的含義商業(yè)企業(yè)管理倫理是企業(yè)在處理公共關(guān)系時(shí)所遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。二、商業(yè)企業(yè)管理中的決策倫理商業(yè)企業(yè)決策過(guò)程中的倫理問(wèn)題；決策者個(gè)人價(jià)值觀和道德水平對(duì)決策倫理的影響；如何做出倫理化的決策。三、商業(yè)企業(yè)管理中的組織倫理組織設(shè)計(jì)中的倫理要求及其相應(yīng)的規(guī)范；組織結(jié)構(gòu)中的倫理要求及其相應(yīng)的規(guī)范。四、商業(yè)企業(yè)管理中的控制倫理商業(yè)企業(yè)管理中的控制行為是一種倫理規(guī)范；控制中的倫理規(guī)范。思考題

29、：1、如何理解管理與倫理之間的關(guān)系？2、商業(yè)管理倫理的特性是什么？3、在管理的組織過(guò)程中如何貫徹倫理規(guī)范？4、商業(yè)企業(yè)在決策過(guò)程中存在哪些倫理問(wèn)題？第九章 跨國(guó)企業(yè)的商業(yè)倫理課時(shí)分配：2課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：掌握經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)商業(yè)倫理的發(fā)展要求，中國(guó)的商業(yè)倫理必須隨著經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)而相應(yīng)地改變；了解基于文化差異的跨國(guó)公司商業(yè)倫理問(wèn)題；了解考克斯圓桌商業(yè)原則。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)全球化時(shí)代的商業(yè)倫理一、全球化的商業(yè)倫理要求WTO規(guī)則世界公正原則。二、全球商業(yè)倫理的形成全球商業(yè)倫理的內(nèi)涵及形成過(guò)程。三、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)商業(yè)倫理的要求改革開(kāi)放的要求；提高生活質(zhì)量的要求；和諧發(fā)展的要求。

30、第二節(jié)跨國(guó)公司的商業(yè)倫理一、跨國(guó)公司倫理的一般理論功利論；道義論；相對(duì)主義論。二、跨國(guó)公司的倫理行為及其約束跨國(guó)公司倫理特征；ISO系列中的商業(yè)倫理與認(rèn)證制度；中外公司的倫理融合。第三節(jié)考克斯圓桌商業(yè)原則一、考克斯圓桌商業(yè)原則概述“考克斯圓桌”由來(lái)；共生與天賦尊嚴(yán)的概念；考克斯圓桌商業(yè)原則的形成。二、考克斯圓桌商業(yè)原則的主要內(nèi)容考克斯圓桌商業(yè)原則基本精髓；總則；利益相關(guān)者。思考題：1、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)商業(yè)倫理的發(fā)展要求有哪些？2、跨國(guó)公司道德評(píng)價(jià)的一般理論有哪些？3、如何約束跨國(guó)公司的倫理行為？4、考克斯圓桌商業(yè)原則是怎樣形成的？5、考克斯圓桌商業(yè)原則的主要內(nèi)容有哪些？第十章 商業(yè)倫理的經(jīng)濟(jì)學(xué)

31、分析課時(shí)分配：2課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：掌握對(duì)商業(yè)倫理進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的可能性；了解商業(yè)倫理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本假設(shè)；掌握商業(yè)倫理的成本-收益分析法；商業(yè)倫理的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)分析法；商業(yè)倫理的博弈論分析法；商業(yè)倫理的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)分析法。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的可能性一、商業(yè)道德的基礎(chǔ)是商業(yè)利益商業(yè)道德約束下的成本與收益。二、商業(yè)道德的稀缺性商業(yè)道德的公共物品性質(zhì)及其稀缺；商業(yè)道德的制度供給稀缺。第二節(jié)商業(yè)倫理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本假設(shè)一、商業(yè)道德主體的“最大化行為”假設(shè)經(jīng)濟(jì)利益最大化與道德利益最大化及其均衡。二、商業(yè)道德主體的“有限理性”假設(shè)理性與非理性；有限與無(wú)限；二者迭加。三、機(jī)會(huì)主義行

32、為傾向的假設(shè)機(jī)會(huì)主義含義；交易費(fèi)用與機(jī)會(huì)主義行為；商業(yè)倫理與機(jī)會(huì)主義行為。第三節(jié)商業(yè)倫理經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法一、商業(yè)倫理的成本收益分析道德成本與道德收益；商業(yè)道德效益；商業(yè)道德的私人成本與社會(huì)成本；商業(yè)道德與商業(yè)敗德的成本-收益分析。二、商業(yè)倫理的制度分析商業(yè)倫理是約束商業(yè)主體行為的非正式制度；商業(yè)倫理制度的變遷和影響。三、商業(yè)倫理的博弈分析博弈中的心理成本與道德機(jī)制；重復(fù)博弈與道德機(jī)制。四、商業(yè)倫理的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)分析交易信息的基本形式；不對(duì)稱信息模型的分類；委托-代理模型；網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易信息不對(duì)稱條件下的商業(yè)道德。思考題：1、論述對(duì)商業(yè)倫理進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的可能性。2、對(duì)商業(yè)倫理進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析有哪些基本假設(shè)

33、？3、如何對(duì)商業(yè)道德進(jìn)行成本收益分析？4、如何從新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)角度理解商業(yè)倫理的性質(zhì)、起源、變遷及其經(jīng)濟(jì)影響？5、青木昌彥是如何對(duì)商品交易領(lǐng)域中的倫理道德機(jī)制進(jìn)行博弈分析的？6、重復(fù)博弈是如何創(chuàng)造誠(chéng)信機(jī)制的？7、結(jié)合商品流通實(shí)踐分析四種類型的信息不對(duì)稱。辯論會(huì)：3課時(shí)第十一章 商業(yè)倫理教育與修養(yǎng)課時(shí)分配：2課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：掌握商業(yè)倫理教育的意義和作用；掌握商業(yè)倫理教育的基本內(nèi)容和方法；掌握商業(yè)道德修養(yǎng)的含義、方法并了解其境界。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)商業(yè)倫理教育的意義和作用一、商業(yè)倫理教育是現(xiàn)代商業(yè)倫理建設(shè)的重要手段商業(yè)倫理教育的界定；商業(yè)倫理教育的三個(gè)領(lǐng)域：社會(huì)生活、職業(yè)生活和

34、家庭生活。二、商業(yè)倫理教育是解決商業(yè)經(jīng)營(yíng)中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的需要解決信用意識(shí)淡薄問(wèn)題；解決短期行為問(wèn)題；解決倫理失范行為問(wèn)題。三、商業(yè)倫理教育的具體作用調(diào)節(jié)各種關(guān)系；培養(yǎng)道德風(fēng)尚；促進(jìn)人格完善；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。第二節(jié)商業(yè)倫理教育的內(nèi)容和方法一、商業(yè)倫理教育的基本內(nèi)容商業(yè)道德意識(shí)教育；職業(yè)選擇教育；職業(yè)興趣教育。二、培育現(xiàn)代商業(yè)倫理精神規(guī)范經(jīng)營(yíng)的理性精神；以人為本的情感精神；百折不撓的奮斗精神；強(qiáng)國(guó)富民的功利精神；勤儉節(jié)約的實(shí)用精神。三、商業(yè)倫理教育的方法說(shuō)服的方法；知行結(jié)合的方法；行為示范的方法。第三節(jié)商業(yè)道德修養(yǎng)一、商業(yè)道德修養(yǎng)的含義修養(yǎng)的多層面含義；商業(yè)道德修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)。二、商業(yè)道德修養(yǎng)的方法倫理理論

35、學(xué)習(xí)；自我反省；慎獨(dú)垂范；換位思考；修養(yǎng)實(shí)踐。三、商業(yè)道德修養(yǎng)的境界 思考題：1、商業(yè)倫理教育有哪些具體作用？2、商業(yè)倫理教育包括哪些基本內(nèi)容？3、現(xiàn)代商業(yè)倫理精神包括哪些內(nèi)容?4、商業(yè)倫理教育主要有哪些方法？5、商業(yè)道德修養(yǎng)包括哪些具體方法？第十二章 商業(yè)道德約束課時(shí)分配：2課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章教學(xué)，要求學(xué)生：掌握商業(yè)道德體系的構(gòu)建原則和主要內(nèi)容；了解商業(yè)道德他律的概念及其方式；了解商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)的種類和避免風(fēng)險(xiǎn)的方法。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)商業(yè)道德體系的構(gòu)建一、現(xiàn)代商業(yè)道德體系的構(gòu)建原則為人民服務(wù)與集體主義向結(jié)合；義與利相結(jié)合；公平與效率相結(jié)合；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人的全面發(fā)展相一致。二、現(xiàn)代商業(yè)道德規(guī)

36、范的主要內(nèi)容愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守是商業(yè)道德規(guī)范核心內(nèi)容的具體表現(xiàn)。第二節(jié)商業(yè)道德的他律一、道德褒貶輿論褒貶；良心褒貶。二、行政獎(jiǎng)懲獎(jiǎng)罰結(jié)合；個(gè)人獎(jiǎng)懲與集體獎(jiǎng)懲結(jié)合；物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合；獎(jiǎng)懲與教育結(jié)合。三、法律獎(jiǎng)懲倫理立法；德治與法治；法律獎(jiǎng)懲。第三節(jié)避免商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)一、商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)的含義；商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)防范及其意義。二、商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)的種類逆向選擇；商業(yè)欺詐。三、避免商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)的方法信息搜尋與決策；知情權(quán)與信息傳遞；自我約束與信譽(yù)機(jī)制。思考題：1、現(xiàn)代商業(yè)道德體系的構(gòu)建原則是什么？2、商品銷售業(yè)道德規(guī)范包括哪些主要內(nèi)容？3、飲食服務(wù)業(yè)商業(yè)道德規(guī)范包括哪些主要內(nèi)容？4、商業(yè)道德他律的方式有哪些？5、商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)有哪些種類？6、避免商業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)的方法有哪些？附錄：參考書(shū)目1、美戴維·J·弗里切.商業(yè)倫理學(xué).北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1999年2、江雪蓮.現(xiàn)代商業(yè)倫理.北京：中央編譯出版社，2002年3、施祖軍.當(dāng)代中國(guó)商業(yè)倫理精神及其構(gòu)建.北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2005年4、葉敬德.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與商業(yè)倫理.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2003年5、陳寶庭,劉金華.經(jīng)濟(jì)倫理學(xué).大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2001年6、汪榮有. 當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)倫理論.北京：人民出版社，2004年7、余 涌.中國(guó)應(yīng)用倫理學(xué).北京：中央編