小學四年級修改病句

1、小學四年級不同類型修改病句練習一、常見的病句種類1、詞序顛倒；例：我們必須克服、隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。（先“發(fā)現(xiàn)才能“克服”）2、前后矛盾；例：（1）兩天兩夜沒停的牛毛細雨又下起來了。（雨沒停怎么能又下呢）（2）熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。（遇難者已經(jīng)死了，還怎么呼救呢）3、成分殘缺；例：1958年建成的圖書館，現(xiàn)在幾乎危房。（沒有謂語）4、關(guān)聯(lián)詞用錯；例（1）即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。（2）不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。5、重復啰嗦；例：（1）全市的人夾道歡迎凱旋歸來的英雄們。（凱旋就是戰(zhàn)勝歸來的意思，不能再加“歸來了”）（2）廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的

2、人群。6、搭配不當；例：（1）新世紀的中國青年應該樹立起不畏艱難、勇往直前的勇氣。（2）我們要盡快提高全民族的科學文化。（3）今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。。ㄌ炜詹荒茉聢A如鏡）7、歸類有誤；例：（1）兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。（2）校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。二、分析病句的幾種方法1 .縮句法這種方法適用于判斷句子成分殘缺或句子主干成分搭配不當?shù)木渥?。例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季?jié)?！睆恼浣嵌扰袛?，很難找出病因，但縮成：西湖是季節(jié)。病因便明顯起來，“西湖”怎么會是“季節(jié)”呢所以，這句應改為：“杭州西湖的春天是一年中最美的季節(jié)

3、。”2 .關(guān)聯(lián)法關(guān)聯(lián)法適用于句中關(guān)聯(lián)詞語搭配不當?shù)木渥?。例：“小明因為病了，并且不去上學。”根據(jù)因果關(guān)系的含義，對“因為并且”進行分析，就會發(fā)現(xiàn)這句話應該用“因為所以”的關(guān)聯(lián)詞語。3 .取舍法此方法適用于句中有重復意思的句子。如：“今天下午是詩歌朗誦會，全校所有學生都去觀看?！本渥又械摹叭！薄八小倍际恰叭俊钡囊馑?，這句話只取其中一個便可?？筛某桑骸敖裉煜挛缡窃姼枥收b會，全校學生都去觀看?！币部筛臑椋骸敖裉煜挛缡窃姼枥收b會，所有學生都去觀看?！比⑿薷牟【渚毩暎◣Т鸢福?、大廳里擺滿了看演出的觀眾。病句類型：用詞不當。“擺滿”改為“坐滿”。2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。病

4、句類型：用詞不當、語義重復?！吧鷿M”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。病句類型：用詞不當?！熬毩暋备臑椤板憻挕薄?、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。病句類型：搭配不當。“心里”改為“臉上”。5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。病句類型：用詞不當?！懊土摇备臑椤佰x躍”。6、異口同聲地說：“贊成！”病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說：“贊成！”7、在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。病句類型：搭配不當?！懊鞔_”改為“端正”。8、我愛看小蜜蜂、小溪流、小學生學習報等課外書。病句類型：歸類不當。去掉“小學生學習報”。9、改

5、革開放以后，人們的生活越來越富強。病句類型：用詞不當?！案粡姟备臑椤案辉！?。10、春天的景色我覺得十分美麗。病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。11、老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。病句類型：成分殘缺?！皩W習態(tài)度”前添加“端正”。12、你必須一定要認真負責。病句類型：語義重復。去掉“必須”。13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。病句類型：搭配不當?！皯B(tài)度”改為“要求”。14、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。病句類型：搭配不當。改為：實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。病句類型：

6、搭配不當?！靶那椤备臑椤氨砬椤薄?6、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。病句類型：用詞不當?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。病句類型：用詞不當?！扒榫啊备臑椤帮L景”。19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。病句類型：前后矛盾。去掉“剛剛”。21、我敢肯定，明天大概要下雪。病句類型：前后矛盾。去掉“大概要”。22、大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。病句類型：成分殘缺?！氨仨殹焙竺嬖黾印梆B(yǎng)成”。23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。病句類型：詞序顛倒。“河水”和“云朵”互換位置。24、香山的秋天是令人向

7、往的地方。病句類型：詞序顛倒。“香山的秋天”改為“秋天的香山”。25、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。病句類型：詞序顛倒?！叭昵啊焙汀靶鲁鐾恋摹被Q位置26、這學期是我小學學習生活的最后一年。病句類型：搭配不當?！澳辍备臑椤皩W期”。27、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。病句類型：語義重復。去掉“從前”或“往事”改為“事情”28、哥哥最喜歡打籃球和足球。病句類型：成分殘缺。“足球”前添加“踢”。29、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。病句類型：用詞不當?！跋Ｍ备臑椤芭瓮薄?0、改革開放以后，我國的經(jīng)濟建設得到迅速的開展。病句類型：用詞不當。“開展”改為“發(fā)展”。31、我們要養(yǎng)成邊讀邊想

8、的好辦法。病句類型：搭配不當?！胺椒ā备臑椤傲晳T”。32、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。病句類型：搭配不當。“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。33、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。病句類型：成分殘缺?！拔野呀淌掖驋叩酶筛蓛魞?、整整齊齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。34、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學競賽。病句類型：語義重復。去掉“和文具”。35、老師布置的所有的一切習題，他都做完了。病句類型：語義重復。去掉“所有的”或“一切”36、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。病句類型：語義重復。去掉“首先”或“第一個”。37、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。病句類型：

9、成分殘缺。“講衛(wèi)生”后面添加“的好習慣”38、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。病句類型：詞序顛倒?！敖?jīng)?！狈胖迷凇罢垺钡那懊妗?9、我們一定要建設四個現(xiàn)代化的偉大任務。病句類型：成分殘缺?！敖ㄔO”前添加“完成”。40、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。病句類型：詞序顛倒?！懊す媚锟匆娪腥恕备臑椤坝腥丝匆娒す媚铩?。41、言行不一的人是一種壞作風。病句類型：搭配不當。去掉“的人”。42、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。病句類型：用詞不當?！皠幼鳌备臑椤靶袨椤薄?3、盡管天氣不好，我們總是按時到校。病句類型：搭配不當。“總是”改為“還是”。44、相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演

10、出。病句類型：搭配不當?！耙粡垙埿δ槨备臑椤坝^眾都”45、我決心努力克服學習中不好的壞習慣。病句類型：搭配不當?！翱朔备臑椤案恼薄?6、劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。病句類型：搭配不當。去掉“稱號”。47、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。病句類型：成分殘缺?！耙患t衣裳”前添加“穿著”48、隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。病句類型：搭配不當。“人”改為“行為”。四、修改病句練習（無答案）1、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。2、已經(jīng)把連長交給我的任務順利實行了。3、經(jīng)過教育，受害者擦亮了眼睛，增高了認識。4、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。5、雖然你學習再好，

11、但是沒有驕傲的理由。7、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。8、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復了健康。9、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。10、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。11、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。12、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。13、作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。14、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。15、聽到這個消息，我小聲地議論起來。16、他的一雙手幾乎完全凍僵了。17、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。18、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。19、這種不愛惜糧食，任意浪費的是可恥的。20

12、、同學們都說，昨天的活動是愉快的一天。21、草原的作者是老舍寫的。22、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。23.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。24、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。25、驕傲自滿是學習上的阻礙。26、這些是唐朝出土的文物。27、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。28、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。29、我估計他這道題一定做錯了。30、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。31、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。32、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。33、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。34、草原的作者是老舍寫的。35、堅持寫日記

13、，寫作能力就會迅速提高和擴大。36、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。37、我們要增強克服困難的信心和方法。38、報曉的公雞是起床的信號。39、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。40、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。41、小學生語文學習和中國少年報是我最喜歡讀的報紙42、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。43、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。44 .聽了報告，受到了教育。45 .早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。46 .我忍不住不禁笑了出來。47 .我經(jīng)常看到小明有時在早鍛煉。48 .少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。49 .因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。50 .小興安嶺的夏天是個美

14、麗的地方。51我昨天看了電影“閃閃的紅星”。52 .他喊他出去玩。53 .媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。54 .每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。55 .我國人口是世界上最多的國家。56 .“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。57 .我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。58 .言行不一致的人，是一種極壞的作風。59 .烏云和大雨土起從天空中傾瀉下來。60 .墨綠的麥苗舒展著嫩葉。61 .近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。62 .經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。63 .他的一雙手幾乎完全凍僵了。64 .黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。65 .我們在

15、學習上應當有不怕困苦的精神。66、小蘭每天都要收聽電臺和電視臺的少兒節(jié)目。67、我一旦認識到錯誤，就堅定地改正。68、我要改正上課做小動作的不正確的毛病。69、他經(jīng)常回憶過去的往事。70、我們要明確學習態(tài)度，端正學習目的。71、這條路結(jié)冰了，老大爺走得很艱苦。72、他取得一點兒成績，就激動地炫耀自己。73、他沒有調(diào)查研究，就果斷地下結(jié)論，結(jié)果錯了。74、我雖然剛轉(zhuǎn)到這個班，但很快適合了。75、最近，我們班發(fā)生了許許多多的事情。76、這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。77、我們在周末開了有趣的聯(lián)歡家庭會。78、當老師的都是有文化的知識分子。79、我們要養(yǎng)成上課認真聽講、預習、復習的好習慣。80、這場雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。81、通過李老師的耐心指導和同學們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進