2019年五級(jí)(初級(jí))保育員全真模擬考試試題A卷含答案

1、25、嬰幼兒 ( ) A、慢喝水題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線(xiàn)封.位 單 密絕密啟用前2019 年五級(jí) ( 初級(jí) ) 保育員全真模擬考試試題A 卷 含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿(mǎn)分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€(xiàn)內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不

2、夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致2、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部3、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過(guò)渡期D.大班4、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃?xún)纱嗡嶤 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥5、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶(hù)外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁6、炎熱的夏季保育員應(yīng)()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開(kāi)水。A、打開(kāi)飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)保溫套D、用風(fēng)扇吹桶7、保育員要教育嬰幼兒在乘

3、車(chē)時(shí)按次序上下車(chē)，扶好車(chē)把手，() ，不將手伸出車(chē)外揮手。A、可以把糖紙仍在車(chē)上B、可在車(chē)上蕩秋千C、不將頭探出車(chē)外D、可以將頭探出車(chē)外8、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子9、 ()是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅10、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點(diǎn)11、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀(guān)念、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B社會(huì)領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類(lèi)社會(huì)生活12、將物

4、品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法13、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開(kāi)的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向14、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、（）等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果15、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲16、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為()。A 1歲B2歲C3歲D4歲17、保育員平時(shí)要做好()和記錄，為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié) B. 保育工作計(jì)劃 C 組織活動(dòng)的心得 D 對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)18、下列屬于幼兒基本情緒的是 ( ) 。A認(rèn)知B感覺(jué)C記憶D。

5、快樂(lè)19、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感20、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況，兒童在活動(dòng)中身體，情緒及參與活動(dòng)的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個(gè)別兒童的情況 . 兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動(dòng)的內(nèi)容21、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況22、幼兒喝水時(shí)應(yīng)()。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管23、

6、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班24、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作和（）的發(fā)展。A走，跑，跳動(dòng)作的發(fā)展B.小肌肉動(dòng)作的發(fā)展C腿的動(dòng)作發(fā)展D.攀登，鉆爬動(dòng)作的發(fā)展的喝水習(xí)慣是正確的。B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水第1頁(yè)共5頁(yè)D、根據(jù)每天的飲水量喝水填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 ()。2、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、 ()、 ()、( )以及易于保潔和消毒。3、缺乏維生素 A可患 ()。4、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的()、 () 安排及

7、活動(dòng)( ) ，做好室外活動(dòng)前的 ()檢查和材料準(zhǔn)備工作。5、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。6、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。7、 84消毒液配制的程序是 ()。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.8、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。9、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來(lái)路()，消路 ()，不( )，做好( )工作。10、保育員應(yīng)通過(guò) ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)

8、，一定要先()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。11、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。12、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。13、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。14、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是()，嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、（）。15、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開(kāi)。16、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。17、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證

9、兒童吃飽每餐飯。18、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。19、欲配制 5的來(lái)蘇兒溶液 75公斤， 所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和()公斤。20、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。2、（）幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。3、（）體罰是一種教育手段。4、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，6歲左右接近正常視力。5、（）嬰幼兒骨盆還沒(méi)長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。6、（）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德

10、規(guī)范的核心。7、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。8、（）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性?huà)叱?、（）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀(guān)、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿(mǎn)足兒童發(fā)展的需要。10、（）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。11、（）以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。12、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對(duì)象的教育。13、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。14、（）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類(lèi)別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。15、（）職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即專(zhuān)門(mén)性。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24

11、 分）1、我國(guó)學(xué)前教育的根本任務(wù)是什么？2、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？3、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則？4、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？第2頁(yè)共5頁(yè)5、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿?？山裉欤瑫r(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個(gè)尿包， 快起來(lái)?yè)Q衣服，真 是越忙越亂”。第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)

12、習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議12、胸骨偏下方單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生1、 D14、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡2、 A15、答案：低處、濕毛巾3、 A16、個(gè)人4、 D17、 20305、 D18、科學(xué)、合理6、 D19、答案： 3 75；71 257、 C20、高中，幼兒保育8、 A判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 B2、×11、 A3、×12、 B4、13、 D5、14、 A6、15、 B7、16、 B8、×17、 B9、18、 D10、19、 A11、20、

13、 B12、×21、 C13、22、 A14、23、 A15、24、 B問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 A1、答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）2、答：1、25,30 人 ,35人1、頭部冷敷；2、答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩2、酒精擦試。3、夜盲癥3、答：4、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備(1)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。5、日光、空氣和水(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。6、答案： 15 30； 10 15(3) 幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。7、答案： A B C(4) 繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：

14、“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒8、日光、空氣和水成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。9、答案：明、清、丟失、記錄4、答：10、答案：家訪(fǎng)、細(xì)心觀(guān)察、了解情況、對(duì)癥下藥（ 1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；第4頁(yè)共5頁(yè)（ 2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；（ 4）開(kāi)始形成最初的個(gè)性?xún)A向。5、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過(guò)程：（ 1）要觀(guān)察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼

15、兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話(huà)。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀(guān)。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀(guān)念。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀(guān)念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過(guò)程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀(guān)的基礎(chǔ)上，