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文檔簡介

1、信信1.信用信用2.憑據(jù)憑據(jù)3.書信書信信物信物寫信寫信失信失信我會讀我會讀宋耀如宋耀如 宋慶齡宋慶齡 抽水抽水 解釋解釋表示表示 歉意歉意 道歉道歉 失信失信 守信守信尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 紅紅的眼睛紅紅的眼睛疊花籃疊花籃 甜甜地笑了甜甜地笑了 撲空撲空什么時間?哪些人什么時間?哪些人?我我爸爸爸爸媽媽媽媽伯伯伯伯小珍小珍1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示?1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯

2、伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 二女兒宋慶齡顯得特別高興。二女兒宋慶齡顯得特別高興。 她早就盼著到這位伯伯家去了。她早就盼著到這位伯伯家去了。 伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴, 紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還 說準備送她一只呢說準備送她一只呢! 二女兒宋慶齡顯得二女兒宋慶齡顯得特別高興特別高興。 她她早就盼著早就盼著到這位伯伯家去了。到這位伯伯家去了。 伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,伯伯家養(yǎng)的

3、鴿子,尖尖的嘴巴, 紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還 說說準備送她準備送她一只呢一只呢! 宋慶齡多么想(宋慶齡多么想( ),),多么想(多么想( )。)。1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 父親見宋慶齡停住了腳步,父親見宋慶齡停住了腳步,奇怪奇怪地問:地問:“慶齡,你怎么不慶齡,你怎么不走啦?走啦?” “爸爸,我昨天和小珍爸爸,我昨天和小珍約好約好了,今天她來我們家,我教她了,

4、今天她來我們家,我教她疊花籃。疊花籃?!彼螒c齡說。宋慶齡說。1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 你不是一你不是一直想去伯伯家直想去伯伯家嗎嗎?改天再教改天再教小珍吧。小珍吧。 那那回回來你去小珍家來你去小珍家解釋一下,表解釋一下,表示歉意,明天示歉意,明天再教她疊花籃,再教她疊花籃,好嗎?好嗎?1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、

5、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 不行!不行!不行!不行!小珍來了會撲空的,小珍來了會撲空的,那多不好啊。那多不好啊。為他人著想為他人著想 不,媽媽。如果不,媽媽。如果我忘記了這件事,我忘記了這件事,明天見到她時,可明天見到她時,可以道歉;可是我并以道歉;可是我并沒有忘記,我不能沒有忘記,我不能是失信??!是失信??!守信守信1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說的?、別人是怎么勸說的?4、她是怎么說的?、她是怎么說的?5、你

6、從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 1.讀了這個故事,你覺得宋慶齡做得對不對? 2.你在日常生活中有沒 有遇到過類似的事? 你是怎么處理的? 誠信行為大考查誠信行為大考查1、與同學有約,你會(、與同學有約,你會( ) A、視情況而定,有時去早一點,有時去晚一點、視情況而定,有時去早一點,有時去晚一點 B、去早一點,讓人等總覺得不太好、去早一點,讓人等總覺得不太好 C、如果是好朋友,晚去一會也沒關系、如果是好朋友,晚去一會也沒關系 2、朋友的東西忘了還,過了很久才想起來,你(、朋友的東西忘了還,過了很久才想起來,你( ) A、選擇合適的機會還給他、選擇合適的機會還給他 B、干脆不還了,

7、想必他也忘了、干脆不還了,想必他也忘了 C、趕快把東西還給他,同時表示歉意、趕快把東西還給他,同時表示歉意誠實守信的成語: 一言既出,駟馬難追。 言必信,行必果。 一諾千金 、 取信于人 言而有信、 言行一致 古人誠信小故事古人誠信小故事 孔子早在孔子早在20002000多年前就教育他的弟子要誠實。在多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態(tài)度。認為這才是對待學習的正確態(tài)度。 曾子也是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的曾子也是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要殺豬,連忙上前阻止。

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