【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《侍坐》課件16長(zhǎng)春版 課件_第1頁(yè)
【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《侍坐》課件16長(zhǎng)春版 課件_第2頁(yè)
【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《侍坐》課件16長(zhǎng)春版 課件_第3頁(yè)
【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《侍坐》課件16長(zhǎng)春版 課件_第4頁(yè)
【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《侍坐》課件16長(zhǎng)春版 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩59頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件子路、曾皙、冉有、公西華子路、曾皙、冉有、公西華侍坐侍坐 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件第一課時(shí)第一課時(shí)【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 先秦諸子散文先秦諸子散文 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,出現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,出現(xiàn)了“諸子百家諸子百家”。他們游說(shuō)諸侯,提出各種主張,著書立說(shuō),他們游說(shuō)諸侯,提出各種主張,著書立說(shuō),總結(jié)社會(huì)斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),互相爭(zhēng)辯,形成了總結(jié)社會(huì)斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),互相爭(zhēng)辯,形成了轟轟烈烈的百家爭(zhēng)鳴的局面。在諸子散文轟轟烈烈的百家爭(zhēng)鳴的局面。在諸子散文中,有代表性的著作有中,有代表性的著作有論語(yǔ)論語(yǔ)、孟孟子子,莊子莊子、荀子荀子

2、、墨子墨子、韓非子韓非子、呂氏春秋呂氏春秋等。等。 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 如果你想要了解中國(guó)的歷史,如果你想要了解中國(guó)的歷史,你就不能不了解孔子,如果你要研你就不能不了解孔子,如果你要研究中國(guó)的文化,你就不能不了解究中國(guó)的文化,你就不能不了解論語(yǔ)論語(yǔ),它是中國(guó)文化的一座寶,它是中國(guó)文化的一座寶庫(kù),他那博大精深的思想,經(jīng)歷千庫(kù),他那博大精深的思想,經(jīng)歷千年不朽。讓我們一起走近孔子,去年不朽。讓我們一起走近孔子,去沐浴他那神圣的智慧之光。沐浴他那神圣的智慧之光。導(dǎo)入【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 19981998年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者共同作過(guò)年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者

3、共同作過(guò)一個(gè)宣言:一個(gè)宣言:“如果人類要在如果人類要在2121世紀(jì)繼續(xù)世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取吸取孔子孔子的智慧的智慧” ” 。 世界古世界古代十大教育代十大教育家之一家之一孔子孔子【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件萬(wàn)世師表,道貫古今萬(wàn)世師表,道貫古今百代馨香,德配天地百代馨香,德配天地【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 孔子孔子( (前前551-551-前前479)479) 我國(guó)古代偉大我國(guó)古代偉大的思想家、教育家的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人人, ,被譽(yù)為被譽(yù)為 “ “萬(wàn)世萬(wàn)世師表師表” “

4、” “千古圣千古圣人人”?!咀钚隆烤拍昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔子像孔子像(臺(tái)灣故宮博臺(tái)灣故宮博物院藏品物院藏品)【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔廟中孔子的塑像孔廟中孔子的塑像【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件山東曲阜孔廟大成殿山東曲阜孔廟大成殿【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔廟中孔子講學(xué)的杏壇孔廟中孔子講學(xué)的杏壇【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔子講學(xué)孔子講學(xué)【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔子墓孔子墓【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件北京孔廟圖北京孔廟圖【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課

5、件相傳孔子出生地-山東曲阜尼山全貌【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔府孔府 孔子嫡系子孫居住地孔子嫡系子孫居住地 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔廟孔廟 祭祀孔子的地方祭祀孔子的地方 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔子思想二、政治:反對(duì)暴政,主張仁政,二、政治:反對(duì)暴政,主張仁政,“禮治禮治”。三、修身:三、修身:“克己復(fù)禮克己復(fù)禮” “非禮勿視、非禮勿非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)。聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)。”四、倫理思想:四、倫理思想:“仁仁”,“仁者愛(ài)人仁者愛(ài)人” “己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人” 一、教育:一、教育: “因材施

6、教因材施教” “學(xué)而不厭,誨人不學(xué)而不厭,誨人不倦倦” “循循善誘循循善誘”“”“有教無(wú)類有教無(wú)類” “溫故知新溫故知新” “知之為知之,不知為不知知之為知之,不知為不知”“”“三人行必有我?guī)熑诵斜赜形規(guī)熝裳伞钡?。等?五、品德:五、品德:“溫、良、恭、儉、讓溫、良、恭、儉、讓”【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 孔子,名孔子,名 ,字,字 , 家學(xué)家學(xué)派創(chuàng)始人,思想核心是派創(chuàng)始人,思想核心是 ,政治上主,政治上主張張 。丘丘仲尼仲尼儒儒仁仁禮治禮治 論語(yǔ)論語(yǔ)是體的散文集,是體的散文集,是孔子的門人及再傳弟子所輯錄的是孔子的門人及再傳弟子所輯錄的的言行,全面地的言行,全面地反映了

7、孔子的哲學(xué)、政治、文化和反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想,是關(guān)于儒家思想的重要教育思想,是關(guān)于儒家思想的重要著作。宋代朱熹把它和、著作。宋代朱熹把它和、 、 合稱合稱“四書四書”。語(yǔ)錄語(yǔ)錄孟子孟子大學(xué)大學(xué) 中庸中庸孔子及其弟子孔子及其弟子測(cè)試一下吧!測(cè)試一下吧!【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔子和孔子和論語(yǔ)論語(yǔ) 孔子(公元前孔子(公元前551551前前479479),名丘,),名丘,字仲尼。字仲尼。 春秋末期思想家、春秋末期思想家、 政治家、教政治家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。魯國(guó)陬邑(今山育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。魯國(guó)陬邑(今山東曲阜)人??鬃拥南茸媸撬螄?guó)貴族,為東曲阜)人。

8、孔子的先祖是宋國(guó)貴族,為殷商后裔。曾祖為避亂到魯國(guó)定居。父親殷商后裔。曾祖為避亂到魯國(guó)定居。父親曾做過(guò)大夫,在他三歲時(shí)就去世了。此后曾做過(guò)大夫,在他三歲時(shí)就去世了。此后家道衰落,降為平民??鬃幽贻p時(shí)曾做過(guò)家道衰落,降為平民。孔子年輕時(shí)曾做過(guò)管理倉(cāng)庫(kù)和牲畜的小官吏。五十歲左右才管理倉(cāng)庫(kù)和牲畜的小官吏。五十歲左右才人中都宰。后又做過(guò)一段時(shí)間的司空(主人中都宰。后又做過(guò)一段時(shí)間的司空(主管土木建筑管土木建筑 )和司寇(主管司法)和司寇(主管司法 ),代),代行過(guò)三個(gè)月的宰相。行過(guò)三個(gè)月的宰相?!咀钚隆烤拍昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 被迫辭官后,帶領(lǐng)弟子周游列國(guó),到處宣被迫辭官后,帶領(lǐng)弟子周游

9、列國(guó),到處宣傳自己的政治主張,但無(wú)人采納。晚年回到傳自己的政治主張,但無(wú)人采納。晚年回到魯國(guó),專心致力于教育和整理古代文獻(xiàn)。魯國(guó),專心致力于教育和整理古代文獻(xiàn)。據(jù)據(jù)說(shuō)他整理編修過(guò)說(shuō)他整理編修過(guò)詩(shī)詩(shī)、書書、 禮禮、樂(lè)樂(lè)、易易、春秋春秋等古代典籍等古代典籍,門門下有弟子三千,著名的七十二人,在當(dāng)時(shí)影下有弟子三千,著名的七十二人,在當(dāng)時(shí)影響很大??鬃诱沃鲝埖暮诵氖琼懞艽?。孔子政治主張的核心是“禮禮”和和“仁仁”。 “ “禮禮”就是西周的舊制度、舊秩序;就是西周的舊制度、舊秩序;“仁仁”即即“愛(ài)人愛(ài)人”、“己所不欲,勿施于己所不欲,勿施于人人”。這在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義。但他提倡。這在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義。

10、但他提倡“仁仁”是為了是為了“復(fù)禮復(fù)禮”,所以其政治主張基,所以其政治主張基本上是保守的??鬃拥娜松鷳B(tài)度是積極入世,本上是保守的。孔子的人生態(tài)度是積極入世,積極進(jìn)取。積極進(jìn)取?!咀钚隆烤拍昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 為了實(shí)現(xiàn)為了實(shí)現(xiàn)“老者安之,朋友信之,少者老者安之,朋友信之,少者懷之懷之”的救世抱負(fù),他的救世抱負(fù),他“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至憂,不知老之將至”,有時(shí)竟,有時(shí)竟“知其不可而知其不可而為之為之”。在教育上,孔子首開私人講學(xué)之風(fēng),。在教育上,孔子首開私人講學(xué)之風(fēng),主張主張“有教無(wú)類有教無(wú)類”,打破了,打破了“學(xué)府在官學(xué)府在官”的的局面,把教育對(duì)象從貴

11、族擴(kuò)大到平民。他提局面,把教育對(duì)象從貴族擴(kuò)大到平民。他提出的一些教育思想和學(xué)習(xí)方法,如出的一些教育思想和學(xué)習(xí)方法,如“因材施因材施教教”、“教學(xué)相長(zhǎng)教學(xué)相長(zhǎng)”、“不恥下問(wèn)不恥下問(wèn)”、 “ “溫溫故知新故知新”等,是留給后人的一份珍貴遺產(chǎn)。等,是留給后人的一份珍貴遺產(chǎn)?!咀钚隆烤拍昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 論語(yǔ)論語(yǔ)是記載孔子及其若干弟子言行的一部是記載孔子及其若干弟子言行的一部書。是孔子弟子及其再傳弟子編成的。是儒家經(jīng)典書。是孔子弟子及其再傳弟子編成的。是儒家經(jīng)典之一,之一,是諸子散文中較早的一部,也是先秦時(shí)代文是諸子散文中較早的一部,也是先秦時(shí)代文字語(yǔ)錄的總集。它記錄了孔子和他的的門

12、徒的言行,字語(yǔ)錄的總集。它記錄了孔子和他的的門徒的言行,內(nèi)容涉及到當(dāng)時(shí)社會(huì)道德、教育、政治、文化、文內(nèi)容涉及到當(dāng)時(shí)社會(huì)道德、教育、政治、文化、文藝等各方面。藝等各方面。論語(yǔ)論語(yǔ)共二十篇。篇章之間沒(méi)有明共二十篇。篇章之間沒(méi)有明顯的內(nèi)在聯(lián)系和固定順序。每片取開頭二三字為名,顯的內(nèi)在聯(lián)系和固定順序。每片取開頭二三字為名,并不表示一篇的內(nèi)容。并不表示一篇的內(nèi)容。論語(yǔ)論語(yǔ)是語(yǔ)錄體,一言一是語(yǔ)錄體,一言一事各自起止,事各自起止,。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),往往三言兩語(yǔ)便表語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),往往三言兩語(yǔ)便表達(dá)一個(gè)完整的意思,寥寥幾字就展現(xiàn)人物的神態(tài)和達(dá)一個(gè)完整的意思,寥寥幾字就展現(xiàn)人物的神態(tài)和性格。性格?!咀钚隆烤拍昙?jí)語(yǔ)文

13、下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 論語(yǔ)論語(yǔ)中有不少格言、警語(yǔ),對(duì)后中有不少格言、警語(yǔ),對(duì)后世漢語(yǔ)影響深遠(yuǎn),像世漢語(yǔ)影響深遠(yuǎn),像“歲寒,然后知松柏歲寒,然后知松柏之后凋之后凋”、“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”、“小不忍則亂大謀小不忍則亂大謀”、“道不同不相為道不同不相為謀謀”、“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”等,至今都還被人們頻繁引用,有著鮮活等,至今都還被人們頻繁引用,有著鮮活的生命力。的生命力。 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 論語(yǔ)論語(yǔ)作為中華文化的代表,早在作為中華文化的代表,早在秦漢時(shí)期就傳入了朝鮮和日本,日本秦漢時(shí)期就傳入了朝鮮和日本,

14、日本大大寶令寶令還指定它為學(xué)生的必修課。還指定它為學(xué)生的必修課。15941594年,年,傳教士利瑪竇將它譯為拉丁文后,它又被傳教士利瑪竇將它譯為拉丁文后,它又被譯為意、法、德、英、俄等多種文字,在譯為意、法、德、英、俄等多種文字,在西方各國(guó)廣泛傳播。西方各國(guó)廣泛傳播。 論語(yǔ)論語(yǔ)是中國(guó)的,是中國(guó)的,也是世界的,惟其已經(jīng)走向世界,我們中也是世界的,惟其已經(jīng)走向世界,我們中國(guó)人才更應(yīng)該珍視它,用現(xiàn)代人的眼光,國(guó)人才更應(yīng)該珍視它,用現(xiàn)代人的眼光,好好審視它,自覺(jué)的去汲取其精華,好好審視它,自覺(jué)的去汲取其精華, 剔剔除其糟粕,讓祖國(guó)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)更加發(fā)除其糟粕,讓祖國(guó)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)更加發(fā)揚(yáng)光大。揚(yáng)光大。

15、 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1、掌握文言文知識(shí)。、掌握文言文知識(shí)。2、學(xué)習(xí)本文通過(guò)個(gè)性化語(yǔ)言反、學(xué)習(xí)本文通過(guò)個(gè)性化語(yǔ)言反映人物思想性格的寫作特點(diǎn)。映人物思想性格的寫作特點(diǎn)。 3、 啟發(fā)學(xué)生樹立正確的人生觀啟發(fā)學(xué)生樹立正確的人生觀。【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件課文理解課文理解【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件掌握讀音:掌握讀音:千千乘乘之國(guó)之國(guó) 愿為小愿為小相相比比及三年及三年 鏗鏗爾爾因之以饑因之以饑饉饉 冠冠者五六人者五六人夫子夫子哂哂之之 浴乎浴乎沂沂以以俟俟君子君子 風(fēng)乎舞風(fēng)乎舞雩雩 端章端章甫甫 喟喟然嘆曰然嘆曰j

16、nxing shnykngy gunku s b f shng【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件掌握重要詞語(yǔ):掌握重要詞語(yǔ):毋毋吾以也吾以也 舍瑟而舍瑟而作作攝攝乎大國(guó)之間乎大國(guó)之間 異乎三子者之異乎三子者之撰撰因因之以饑之以饑饉饉 莫莫春者春者由也由也為為之之 春服既春服既成成比及比及三年三年 冠者冠者五六人五六人夫子夫子哂哂之之 風(fēng)風(fēng)乎舞雩乎舞雩 以以俟俟君子君子 吾吾與與點(diǎn)也點(diǎn)也端章甫端章甫 其言不其言不讓讓如如會(huì)同會(huì)同 孰孰能為之大能為之大不要不要夾,迫近夾,迫近接著接著治理治理等到等到笑笑等待等待名詞作動(dòng)詞名詞作動(dòng)詞諸侯會(huì)盟。朝見(jiàn)天子諸侯會(huì)盟。朝見(jiàn)天子起起才能才能通通“暮

17、暮”定定成年人成年人動(dòng)詞,吹風(fēng)動(dòng)詞,吹風(fēng)贊同贊同謙讓謙讓誰(shuí)誰(shuí)【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:不吾知也。如或知爾,則何以哉?”因?yàn)橐驗(yàn)楸缺纫詾橐詾槠綍r(shí)平時(shí)如果如果用、做用、做有人有人課文翻譯:課文翻譯:【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件子路子路率爾率爾而對(duì)曰:而對(duì)曰:“千乘千乘之之國(guó),國(guó),攝乎攝乎大國(guó)之間,大國(guó)之間,加加之之以以師旅,師旅,因因之以饑饉;由也之以饑饉;由也為為之,之,比及比及三年,可使有勇三年,可使有勇,且知且知方方也。也?!陛p率的樣子輕率的樣子夾在夾在加到加到上上接著接著等到正道正

18、道【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件對(duì)曰:對(duì)曰:“方六七十,方六七十,如如五六十,求也五六十,求也為為之,之,比及三年,可使比及三年,可使足足民。民。如如其禮樂(lè),其禮樂(lè),以俟以俟君子。君子。 或者或者治理治理使民足使民足至于至于等待等待來(lái)來(lái)【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件對(duì)曰:對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,宗廟之事,如如會(huì)同,會(huì)同,端章甫端章甫,愿為小相焉。愿為小相焉?!?鼓瑟鼓瑟希希,鏗爾,鏗爾,舍舍瑟而瑟而作作,對(duì),對(duì)曰:曰:“異乎三子者之異乎三子者之撰撰。”或者或者穿禮服戴禮帽穿禮服戴禮帽稀疏稀疏放下放下起身起身才能才能【最新】九年級(jí)語(yǔ)文

19、下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件莫莫春者,春服既成,春者,春服既成,冠者冠者五六人,童子六五六人,童子六七人,浴七人,浴乎乎沂,沂,風(fēng)風(fēng)乎乎舞雩,舞雩,詠詠而歸。而歸。 夫子夫子喟然喟然嘆曰:嘆曰:“吾吾與與點(diǎn)也。點(diǎn)也?!蹦耗撼赡耆顺赡耆嗽谠诖碉L(fēng)吹風(fēng)唱歌唱歌長(zhǎng)嘆的樣子長(zhǎng)嘆的樣子贊同贊同【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件為國(guó)為國(guó)以以禮,其言不禮,其言不讓讓,是故哂之。唯求,是故哂之。唯求則非邦也則非邦也與與?安見(jiàn)安見(jiàn)方六七十,方六七十,如如五六十五六十而非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會(huì)而非邦也者?唯赤則非邦也與?宗廟會(huì)同,非諸侯而何?赤也為同,非諸侯而何?赤也為之小之小,孰能為,孰能為之

20、之大大?” ” 用用謙讓謙讓怎見(jiàn)得怎見(jiàn)得或者或者做小相做小相大事大事語(yǔ)氣詞語(yǔ)氣詞【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件第二課時(shí)第二課時(shí)【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件人物典故人物典故【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件仲由,字子路,春秋魯國(guó)人,孔子弟仲由,字子路,春秋魯國(guó)人,孔子弟子。生性至孝,家境貧寒,常以野菜子。生性至孝,家境貧寒,常以野菜為食。仲由為孝敬父母,常從百里之為食。仲由為孝敬父母,常從百里之外背米回來(lái)供養(yǎng)父母。仲由父母去世外背米回來(lái)供養(yǎng)父母。仲由父母去世后,他隨孔子周游列國(guó)時(shí),在楚國(guó)面后,他隨孔子周游列國(guó)時(shí),在楚國(guó)面對(duì)美味佳肴,回憶起昔日生活之苦

21、,對(duì)美味佳肴,回憶起昔日生活之苦,思念其父母。思念其父母。 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 子路很勇敢。子路很勇敢。6363歲時(shí)是歲時(shí)是衛(wèi)國(guó)大夫孔悝的家臣。魯衛(wèi)國(guó)大夫孔悝的家臣。魯哀公十五年,衛(wèi)國(guó)發(fā)生內(nèi)哀公十五年,衛(wèi)國(guó)發(fā)生內(nèi)亂,孔悝被劫持,子路知亂,孔悝被劫持,子路知道消息,馬上趕往京城救道消息,馬上趕往京城救難。到了城外,遇到衛(wèi)國(guó)難。到了城外,遇到衛(wèi)國(guó)大夫高柴由城內(nèi)逃出,高大夫高柴由城內(nèi)逃出,高柴勸子路不要進(jìn)去,子路柴勸子路不要進(jìn)去,子路說(shuō):說(shuō):“我拿孔悝的俸祿,我拿孔悝的俸祿,就應(yīng)該救孔悝的難。就應(yīng)該救孔悝的難?!边M(jìn)進(jìn)城后被殺。城后被殺。 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16

22、長(zhǎng)春版 課件 曾皙,名點(diǎn),曾皙,名點(diǎn),當(dāng)時(shí)約當(dāng)時(shí)約3939歲。他歲。他的兒子曾參也是的兒子曾參也是孔子的著名弟子,孔子的著名弟子,后人尊稱為后人尊稱為“曾曾子子”。平時(shí)所說(shuō)。平時(shí)所說(shuō)的的“四書五經(jīng)四書五經(jīng)”中的中的大學(xué)大學(xué)就就是曾參所著。是曾參所著。 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 冉有有治國(guó)才能。魯國(guó)的大夫季冉有有治國(guó)才能。魯國(guó)的大夫季康子問(wèn)孔子:康子問(wèn)孔子:“冉有可以從政嗎?冉有可以從政嗎?”孔子說(shuō):孔子說(shuō):“冉有多才多藝,從政有冉有多才多藝,從政有什么不可以的?什么不可以的?” ” 季康子就請(qǐng)冉有季康子就請(qǐng)冉有輔佐自己。魯哀公十一年,齊國(guó)軍輔佐自己。魯哀公十一年,齊國(guó)軍隊(duì)

23、攻打魯國(guó),冉有力排眾議,率領(lǐng)隊(duì)攻打魯國(guó),冉有力排眾議,率領(lǐng)魯國(guó)軍隊(duì)抵抗強(qiáng)敵,獲得了勝利。魯國(guó)軍隊(duì)抵抗強(qiáng)敵,獲得了勝利。當(dāng)時(shí)約當(dāng)時(shí)約3131歲。歲。 【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 公西華,名赤,是幾個(gè)弟子公西華,名赤,是幾個(gè)弟子中年齡最小的。據(jù)中年齡最小的。據(jù)論語(yǔ)論語(yǔ)記載,記載,他衣冠整齊,生活從來(lái)不馬虎,他衣冠整齊,生活從來(lái)不馬虎,儀表堂堂,風(fēng)度翩翩,擅長(zhǎng)辭令,儀表堂堂,風(fēng)度翩翩,擅長(zhǎng)辭令,應(yīng)對(duì)得體??鬃诱f(shuō)他應(yīng)對(duì)得體??鬃诱f(shuō)他“束帶立于束帶立于朝,可使與賓客言也。朝,可使與賓客言也?!彼勺鏊勺鲆粋€(gè)很好的外交官。當(dāng)時(shí)約一個(gè)很好的外交官。當(dāng)時(shí)約1818歲。歲。 【最新】九年級(jí)

24、語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 孔子問(wèn)志,子路首先發(fā)言。在他看來(lái),讓他去治理一個(gè)中等國(guó)家,即使在有內(nèi)憂外患的情況下,只需要三年就可以治理得很出色。言談之中,語(yǔ)氣十分肯定。由此可見(jiàn)其抱負(fù)之大。在座的四個(gè)弟子中,子路年齡最大,只比孔子小九歲,平時(shí)與孔子也比較接近,所以說(shuō)話較少拘謹(jǐn);但孔子話音剛落,子路便在沒(méi)有深入思考的情況下?lián)屜劝l(fā)言,確也反映出其魯莽、輕率的一面。人物性格分析人物性格分析子路:有抱負(fù),坦誠(chéng),卻失之魯莽、輕子路:有抱負(fù),坦誠(chéng),卻失之魯莽、輕率。率?!咀钚隆烤拍昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 冉有在孔子指名發(fā)問(wèn)后才開口。子路剛說(shuō)自己可以治理一個(gè)中等國(guó)家,冉有則說(shuō)他只能治理一個(gè)小國(guó)

25、。先說(shuō)“方六七十”,又說(shuō)“如五六十”,說(shuō)明他對(duì)自己能力的估計(jì)十分謹(jǐn)慎。他還認(rèn)為,三年之后,他所能取得的政績(jī)僅限于“足民”一點(diǎn),至于禮樂(lè)教化,則不是自己力所能及的事。可見(jiàn),冉有既想有所作為,又不愿對(duì)自己估計(jì)過(guò)高。冉有:謙虛謹(jǐn)慎,說(shuō)話很有分寸?!咀钚隆烤拍昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 公西華也是在孔子點(diǎn)名指問(wèn)后才述志。公西華也是在孔子點(diǎn)名指問(wèn)后才述志。他有志于禮樂(lè)教化的事,但因冉有剛剛說(shuō)到他有志于禮樂(lè)教化的事,但因冉有剛剛說(shuō)到“如其禮樂(lè),以俟君子如其禮樂(lè),以俟君子”,為避免以君子自,為避免以君子自居,他先謙虛一番,說(shuō)居,他先謙虛一番,說(shuō)“非曰能之,愿學(xué)非曰能之,愿學(xué)焉焉”,然后委婉地說(shuō)出自己

26、的志向,然后委婉地說(shuō)出自己的志向,“愿為愿為小相焉小相焉”,在,在“相相”前加了個(gè)前加了個(gè)“小小”字,給字,給人感覺(jué)是他只想做個(gè)贊禮和司儀的小官,實(shí)人感覺(jué)是他只想做個(gè)贊禮和司儀的小官,實(shí)際上,最低一級(jí)的際上,最低一級(jí)的“相相”的地位也不低。從的地位也不低。從他簡(jiǎn)短的言辭中,尤其是兩個(gè)他簡(jiǎn)短的言辭中,尤其是兩個(gè)“愿愿”字,一字,一個(gè)個(gè)“學(xué)學(xué)”字,一個(gè)字,一個(gè)“小小”字,就可以看出他字,就可以看出他嫻于辭令的特點(diǎn)。嫻于辭令的特點(diǎn)。公西華:謙恭有禮,嫻于辭令?!咀钚隆烤拍昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件曾皙曾皙既不講從政,即治理國(guó)家;也不講出使會(huì)盟,而是刻畫一個(gè)發(fā)生在祭壇的場(chǎng)景。從富有詩(shī)意的情景描

27、寫中,曲折地表達(dá)出自己的理想。對(duì)此,我們既可理解為政治上的理想寄托,也可引申為道德上的修養(yǎng)追求,使讀者大有仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的思索余地。曾皙:從容不迫,逍遙灑脫?!咀钚隆烤拍昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔子對(duì)待四人的態(tài)度分別是怎樣的??鬃訉?duì)待四人的態(tài)度分別是怎樣的。 對(duì)子路:贊成他的治國(guó)志向,但認(rèn)對(duì)子路:贊成他的治國(guó)志向,但認(rèn)為他談話的內(nèi)容和態(tài)度不夠謙虛,這屬為他談話的內(nèi)容和態(tài)度不夠謙虛,這屬于于“其言不禮其言不禮”。 對(duì)冉有:沒(méi)有正面加以評(píng)論,但可對(duì)冉有:沒(méi)有正面加以評(píng)論,但可以看出是滿意的。以看出是滿意的。 對(duì)公西華:認(rèn)為他低估了自己完全可以擔(dān)任更重要的工作。 對(duì)曾皙:很明顯,是贊許

28、的。對(duì)曾皙:很明顯,是贊許的。【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔子問(wèn)志??鬃訂?wèn)志。弟子述志。弟子述志??鬃釉u(píng)志??鬃釉u(píng)志。整體感知課文內(nèi)容:整體感知課文內(nèi)容:平等民主、因材施教平等民主、因材施教尊重學(xué)生、善于啟發(fā)尊重學(xué)生、善于啟發(fā) 志志 性格鮮明性格鮮明子路:直爽自信子路:直爽自信 但有些草率但有些草率 冉有:謙虛謹(jǐn)慎冉有:謙虛謹(jǐn)慎公西華:謙恭有禮公西華:謙恭有禮曾皙:從容灑脫曾皙:從容灑脫了解學(xué)生、表明理想了解學(xué)生、表明理想【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件子路子路冉有冉有公西華公西華曾皙曾皙孔子孔子心懷寬闊心懷寬闊 循循善誘循循善誘機(jī)敏恬淡機(jī)敏恬淡 曠達(dá)瀟灑曠達(dá)瀟

29、灑有抱負(fù)、坦誠(chéng)有抱負(fù)、坦誠(chéng) 魯莽直率魯莽直率 謙虛謹(jǐn)慎謙虛謹(jǐn)慎 說(shuō)話有分寸說(shuō)話有分寸謙恭禮讓謙恭禮讓 善于辭令善于辭令連連 連連 看看【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件孔子為什么要孔子為什么要“與點(diǎn)與點(diǎn)”呢?呢? 只有曾皙真正了解老師的意圖,結(jié)合只有曾皙真正了解老師的意圖,結(jié)合“國(guó)情國(guó)情”,既陳述了自己的治國(guó)態(tài)度,又,既陳述了自己的治國(guó)態(tài)度,又靈活地將老師的治國(guó)理想體現(xiàn)出來(lái)。靈活地將老師的治國(guó)理想體現(xiàn)出來(lái)。 古人曰:古人曰:“寧作太平雞犬,莫作亂世人寧作太平雞犬,莫作亂世人民。民?!贝呵锬┠?,天下大亂,諸侯混戰(zhàn),百姓春秋末年,天下大亂,諸侯混戰(zhàn),百姓家破人亡,妻離子散。孔子的家破人

30、亡,妻離子散??鬃拥摹叭嗜省北舅枷霟o(wú)本思想無(wú)法得以實(shí)現(xiàn),他必須去思考百姓的疾苦。而曾法得以實(shí)現(xiàn),他必須去思考百姓的疾苦。而曾皙所描繪的那幅春景圖不正是體現(xiàn)了人人都能皙所描繪的那幅春景圖不正是體現(xiàn)了人人都能享受真、善、美的人生圖景嗎?不正是社會(huì)穩(wěn)享受真、善、美的人生圖景嗎?不正是社會(huì)穩(wěn)定、天下太平的縮影嗎?不正是孔子定、天下太平的縮影嗎?不正是孔子“大同世大同世界界”理想的真實(shí)反映嗎?理想的真實(shí)反映嗎?【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件談?wù)効鬃訉?duì)談?wù)効鬃訉?duì)“知知”的看法。的看法。 以上幾句話都是說(shuō)要以上幾句話都是說(shuō)要嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,爭(zhēng)取人家了解自己,而

31、不爭(zhēng)取人家了解自己,而不要怕別人不了解自己。要怕別人不了解自己。【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件1 1、如如或知爾,則何以哉?或知爾,則何以哉?2 2、如如其禮樂(lè),以俟君子。其禮樂(lè),以俟君子。3 3、宗廟之事,、宗廟之事,如如會(huì)同。會(huì)同。4 4、方六七十,、方六七十,如如五六十。五六十。(一)一詞多義(一)一詞多義如果如果至于至于或者或者文言文知識(shí)歸納文言文知識(shí)歸納如如或者或者【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件方方1 1、不以規(guī)矩,不能成、不以規(guī)矩,不能成方方圓圓2 2、方方六七十,如五六十六七十,如五六十3 3、可使有勇,且知、可使有勇,且知方方也也4 4、方方欲行

32、,轉(zhuǎn)視積薪后欲行,轉(zhuǎn)視積薪后方形方形縱橫,方圓縱橫,方圓正道,是非標(biāo)準(zhǔn)正道,是非標(biāo)準(zhǔn)正、才正、才【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件與與1 1、往借,不、往借,不與與,歸而形諸夢(mèng),歸而形諸夢(mèng)2 2、夫子喟然嘆曰:吾、夫子喟然嘆曰:吾與與點(diǎn)也。點(diǎn)也。3 3、遂、遂與與外人間隔外人間隔4 4、唯求則非邦也、唯求則非邦也與與?5 5、失其所、失其所與與,不知。,不知。給予給予贊成贊成跟、和跟、和“歟歟”,相當(dāng)于,相當(dāng)于“嗎嗎”結(jié)交結(jié)交【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件1 1、以吾一日長(zhǎng)、以吾一日長(zhǎng)乎乎爾爾2 2、攝、攝乎乎大國(guó)之間大國(guó)之間3 3、異、異乎乎三子者之撰三子者之撰4

33、 4、浴、浴乎乎沂,風(fēng)沂,風(fēng)乎乎舞雩舞雩乎乎比比在在和、跟和、跟到、在到、在【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件1 1、以吾一日長(zhǎng)乎、以吾一日長(zhǎng)乎爾爾2 2、子路率、子路率爾爾而對(duì)曰而對(duì)曰3 3、鼓瑟希,鏗、鼓瑟希,鏗爾爾4 4、爾爾何如何如爾爾你你( (們們) )的樣子,相當(dāng)于的樣子,相當(dāng)于“然然”。同上同上你你【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件1 1、宗廟之事,如會(huì)同,、宗廟之事,如會(huì)同,端章甫端章甫2 2、鼓鼓瑟希,鏗爾瑟希,鏗爾3 3、三子者出,曾皙、三子者出,曾皙后后4 4、浴乎沂,、浴乎沂,風(fēng)風(fēng)乎舞雩乎舞雩(1 1)名詞活用為動(dòng)詞)名詞活用為動(dòng)詞穿著禮服,穿著禮服,戴著禮帽。戴著禮帽。彈奏彈奏走在后面走在后面吹風(fēng)吹風(fēng)(二)(二)詞的活用詞的活用【最新】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)侍坐課件16長(zhǎng)春版 課件 赤也為之赤也為之小小, 孰能為之孰能為之大大?小相,大相小相,大相(2)形容詞活用為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論