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文檔簡介
1、【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 相見歡相見歡秋閨秋閨 李煜李煜 林花謝了春紅,林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。 胭脂淚,胭脂淚, 留人醉留人醉(相留醉),相留醉),幾時(shí)重,自是人生長恨水長東幾時(shí)重,自是人生長恨水長東【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件作者簡介: 李煜(937-978)五代時(shí)南唐國主。世稱李后主。宋兵破金陵,出降,后被毒死。能詩文、音樂書畫。尤以詞著名。前期作品大都描寫宮中享樂生活,風(fēng)格清麗,后期則書寫對昔日生活的懷念,吟懷身世,表現(xiàn)了濃厚的感傷情緒;在題材和意境上也突
2、破了晚唐五 代時(shí)以寫艷情為主的窠臼?!咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊相見歡課件 語文版 課件 中國五代詞人,南唐國君。南唐元宗李璟第六中國五代詞人,南唐國君。南唐元宗李璟第六子,宋建隆二年(子,宋建隆二年(961)繼位)繼位 ,世稱李后主世稱李后主。宋。宋兵破金陵,袒肉出降,被封為兵破金陵,袒肉出降,被封為“違命侯違命侯”。過了。過了三年階下囚的生活,太平興國三年()七三年階下囚的生活,太平興國三年()七夕是他四十二歲生日,夕是他四十二歲生日,宋太宗恨他有宋太宗恨他有“故國不堪故國不堪回首月明中回首月明中”之詞,命人在宴會(huì)上下牽機(jī)藥將他之詞,命人在宴會(huì)上下牽機(jī)藥將他毒死。毒死。 李煜在政治上無能李煜在政
3、治上無能 ,卻具有藝術(shù)才能。工書,卻具有藝術(shù)才能。工書法,善繪畫,精音律,詩和文均有一定造詣,詞法,善繪畫,精音律,詩和文均有一定造詣,詞的成就尤高。前期作品大都描寫宮中享樂生活,的成就尤高。前期作品大都描寫宮中享樂生活,風(fēng)格清麗,后期則書寫對昔日生活的懷念,吟懷風(fēng)格清麗,后期則書寫對昔日生活的懷念,吟懷身世,表現(xiàn)了濃厚的身世,表現(xiàn)了濃厚的感傷情緒感傷情緒。李煜(李煜(937978)作者介紹作者介紹李煜【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 相相 見見 歡歡-【南唐南唐】李煜李煜 - - 無言獨(dú)上西樓,無言獨(dú)上西樓,月如鉤,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷,剪不
4、斷,理還亂,理還亂,是離愁,是離愁,別是一般滋味在心頭。別是一般滋味在心頭。 【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 是一座空蕩蕩的孤獨(dú)的小樓。是一座空蕩蕩的孤獨(dú)的小樓。 你能聯(lián)系李煜的身世把這個(gè)你能聯(lián)系李煜的身世把這個(gè) “ “獨(dú)獨(dú)”字寫得生動(dòng)形象些嗎?字寫得生動(dòng)形象些嗎?例:再也不見那美味佳肴例:再也不見那美味佳肴, , 再也不見那再也不見那 【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 面對著如鉤的殘?jiān)?,假如你就是作者,面對著如鉤的殘?jiān)?,假如你就是作者,你?huì)想到些什么呢?你會(huì)想到些什么呢?溫馨提示:可聯(lián)系李煜的身世思考。溫馨提示:可聯(lián)
5、系李煜的身世思考。【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 詞中哪個(gè)詞語交代了作者的處境?詞中哪個(gè)詞語交代了作者的處境?鎖鎖試按照以下句式分析“鎖”字的表達(dá)效果。一個(gè)“鎖”字,一語雙關(guān),表面是實(shí)質(zhì)是 ,表達(dá)了詞人鎖住清秋鎖住清秋鎖住人鎖住人孤獨(dú)寂寞的心情。孤獨(dú)寂寞的心情。【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件默默無言,孤孤單單獨(dú)自一人緩緩登上空空的西樓抬頭望天,只有一彎如鉤冷月相伴低頭望去只見梧桐寂寞地孤立院中 幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。那剪也剪不斷,理也理不清讓人心亂如麻的,正是離別之苦那悠悠愁思(絲)纏繞在心頭卻又是另
6、一種無可名狀的痛苦。疏通大意【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件。 上片寫景,用寂上片寫景,用寂寞清秋的夜色烘托一寞清秋的夜色烘托一個(gè)皇帝變?yōu)榍敉焦录艂€(gè)皇帝變?yōu)榍敉焦录懦羁嗟男膽B(tài)。愁苦的心態(tài)?!咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊相見歡課件 語文版 課件剪不斷,剪不斷,理還亂,理還亂,是離愁。是離愁。別是一番滋味在心頭。別是一番滋味在心頭。 下片用一個(gè)具體的比喻,把離愁比下片用一個(gè)具體的比喻,把離愁比喻成亂麻,喻成亂麻, 剪不斷,理還亂。這離愁,剪不斷,理還亂。這離愁,不是一般的暫離故鄉(xiāng),不是一般的暫離故鄉(xiāng), 而是亡國之愁。而是亡國之愁。作者由一個(gè)皇帝變成一個(gè)囚徒,屈辱的作者由一個(gè)皇帝變成一個(gè)囚徒,
7、屈辱的現(xiàn)實(shí)生活,迫使他體驗(yàn)到一般人所嘗不現(xiàn)實(shí)生活,迫使他體驗(yàn)到一般人所嘗不 到的生活滋味。這個(gè)比喻到的生活滋味。這個(gè)比喻 深刻地反映出作者切身感深刻地反映出作者切身感 受的無可解受的無可解 脫的愁苦。脫的愁苦?!咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊相見歡課件 語文版 課件離愁【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 離愁是一種抽象的思緒,但詞人卻離愁是一種抽象的思緒,但詞人卻把這種看不見摸不著的情感非常形象的把這種看不見摸不著的情感非常形象的表達(dá)出來了。表達(dá)出來了。1、本文用比喻手法寫離愁的句子:、本文用比喻手法寫離愁的句子: 2、你能說出、你能說出“剪不斷,理還亂,是剪不斷,理還亂,是離愁離愁”這一句
8、的精妙所在嗎?這一句的精妙所在嗎? 本句運(yùn)用了比喻的修辭手法本句運(yùn)用了比喻的修辭手法,以以 比喻 , 形象的寫出了形象的寫出了 ,表達(dá)了表達(dá)了 . 【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件相相 見見 歡歡-【南唐南唐】李煜李煜 - - 無言獨(dú)上西樓,無言獨(dú)上西樓,月如鉤,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷,剪不斷,理還亂,理還亂,是離愁,是離愁,別是一般滋味在心頭。別是一般滋味在心頭。 【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件評詞中人評詞中人 溫馨提示:溫馨提示:可從政治抱負(fù)、人生可從政治抱負(fù)、人生態(tài)度和文學(xué)才華等方面談?wù)搼B(tài)度和文學(xué)才華等方面談?wù)摗咀钚隆烤拍昙?/p>
9、語文下冊相見歡課件 語文版 課件【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件林花謝了春紅,林花謝了春紅,太匆匆,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,胭脂淚,相留醉,相留醉,幾時(shí)重?幾時(shí)重?自是人生長恨水長東。自是人生長恨水長東。 相相 見見 歡歡(其二)(其二) *李煜李煜【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 浪淘沙浪淘沙- -簾外雨潺潺簾外雨潺潺 簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客,一晌貪歡。夢里不知身是客,一晌貪歡。 獨(dú)自莫憑欄,無限江山。別時(shí)容易見時(shí)難。獨(dú)自莫憑欄,無限江山。別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春
10、去也,天上人間。流水落花春去也,天上人間。 虞美人虞美人- -春花秋月何時(shí)了春花秋月何時(shí)了 春花秋月何時(shí)了春花秋月何時(shí)了? ?往事知多少。小樓昨夜又東往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)風(fēng), ,故國不堪回首月明中。故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在雕欄玉砌應(yīng)猶在, ,只是朱顏改。問君能有幾多只是朱顏改。問君能有幾多愁愁? ?恰似一江春水向東流。恰似一江春水向東流?!咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊相見歡課件 語文版 課件文天祥文天祥【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 庭院深深深幾許,楊柳堆煙,庭院深深深幾許,
11、楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)。簾幕無重?cái)?shù)。 歐陽修歐陽修 幽深者,庭院也,更在詞人孤幽深者,庭院也,更在詞人孤寂的心靈。寂的心靈?!咀钚隆烤拍昙壵Z文下冊相見歡課件 語文版 課件多情自古傷離別,更多情自古傷離別,更那那堪冷落清秋節(jié)。堪冷落清秋節(jié)。 柳永柳永 雨霖林雨霖林【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 海上生明月,天涯共此時(shí)海上生明月,天涯共此時(shí)。 小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。 【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件唐唐崔顥崔顥黃鶴樓黃鶴樓:日暮鄉(xiāng)關(guān)何日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波
12、江上使人愁。處是,煙波江上使人愁。唐唐杜牧杜牧泊秦淮泊秦淮:商女不知亡商女不知亡國恨,隔江猶唱國恨,隔江猶唱后庭花后庭花唐唐李商隱李商隱無題無題:夜吟應(yīng)覺月夜吟應(yīng)覺月光寒光寒宋宋李清照李清照醉花陰醉花陰:莫道不消莫道不消魂,簾卷西風(fēng)人比黃花瘦?;?,簾卷西風(fēng)人比黃花瘦。 回憶以描寫凄涼景物和悲苦情懷為主題的古典詩詞?【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件 借物喻情的古詩名句欣賞以水喻愁:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。東流。” 李煜:虞美人以雨喻愁:“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁” 秦觀:浣溪沙以山喻愁:“汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。
13、” 白居易:長相思以花喻愁:“都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁?!?蔣捷:梅花引【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件說出你所積累的寫愁的古詩詞名句,看誰說多。說出你所積累的寫愁的古詩詞名句,看誰說多。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。李李煜煜虞美人虞美人抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。李白李白宣州謝眺樓餞別校書叔云宣州謝眺樓餞別校書叔云梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!一個(gè)愁字了得!李清照李清照聲聲慢聲聲慢聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪蚱蜢
14、舟,聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)、許多愁。載不動(dòng)、許多愁。李清照李清照武陵春武陵春白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長。李白李白秋浦歌秋浦歌【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詩強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還詩強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋!休,卻道天涼好個(gè)秋!辛棄疾辛棄疾丑奴兒丑奴兒花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。李李清照清照一剪梅一剪梅此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。此情無計(jì)可消除,才
15、下眉頭,卻上心頭。李李清照清照一剪梅一剪梅試問閑愁有幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃試問閑愁有幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。時(shí)雨。賀鑄賀鑄青玉案青玉案前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。然而涕下。陳子昂陳子昂登幽州臺(tái)歌登幽州臺(tái)歌【最新】九年級語文下冊相見歡課件 語文版 課件衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。晏殊蝶戀花晏殊蝶戀花日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。 崔顥崔顥明月高樓休獨(dú)倚。酒入愁腸,化作相思淚。明月高樓休獨(dú)倚。酒入愁腸,化作相思淚。范仲淹范仲淹獨(dú)自莫憑欄,無限江山。別時(shí)容易
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