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1、第2節(jié)主動運輸與胞吞、胞吐I概念檢測1gainianIiance知識點一主動運輸題型一主動運輸過程及意義1下列屬于主動運輸?shù)氖?)A. 動物肺泡細胞釋放CO2B. 蔗糖通過植物細胞的細胞壁C. 苯分子進入人的皮膚細胞D. 麗藻細胞吸收SO2-的過程4答案D解析CO2屬于小分子物質(zhì),苯分子屬于脂溶性小分子物質(zhì),二者均以自由擴散的方式進出細胞,A、C不符合題意;細胞壁是全透性的,蔗糖以擴散的方式通過細胞壁,B不符合題意;麗藻細胞吸收S02-的方式是主動運輸,D符合題意。42紅細胞吸收無機鹽離子和葡萄糖的共同點是()A. 都可以從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸B. 都需要消耗能量C. 都需要載體蛋白協(xié)助
2、D. 既需要載體蛋白協(xié)助又需要消耗能量答案C解析紅細胞吸收無機鹽離子的方式是主動運輸,從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸,既需要載體蛋白協(xié)助,也消耗能量;而紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散,從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運輸,只需要載體蛋白協(xié)助,不消耗能量。3下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是()A. 葡萄糖跨膜運輸不需要載體協(xié)助B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞C. 主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時,既需能量又需載體蛋白協(xié)助D. 需要載體協(xié)助的物質(zhì)的運輸都是主動運輸答案C解析葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸或協(xié)助擴散,需要載體協(xié)助,A錯誤;離子不能通過自由擴散進入細胞,B錯
3、誤;需要載體協(xié)助的物質(zhì)的運輸可能是主動運輸或協(xié)助擴散,D錯誤。4如圖為小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式,請據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯誤的是()A. 圖中的共同點是:都是順濃度梯度進行的B. 圖中的共同點是:都需要載體協(xié)助C. 圖中發(fā)生所需但是圖中沒有表示出來的條件是:載體和能量D. 只與濃度差有關(guān),、都與核糖體和線粒體的功能有關(guān)答案D解析據(jù)圖分析,中物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,不需要載體和能量,表示自由擴散,擴散速率只與濃度差有關(guān);中物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散,此過程與線粒體的功能無關(guān);中物質(zhì)的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋硎局鲃舆\輸,需要載體和
4、能量,與該過程相關(guān)的細胞器主要有核糖體(提供載體)和線粒體(提供能量)。5. 細胞膜的選擇透過性保證了細胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境,下列物質(zhì)中,以主動運輸進入細胞膜的是()A. 氨基酸B.CO2C.RNAD.酒精答案A解析氨基酸進入細胞屬于主動運輸,A符合題意;CO2的運輸屬于自由擴散,B不符合題意;RNA通過核孔進入細胞質(zhì),不屬于主動運輸,C錯誤;酒精進入細胞的方式為自由擴散,D不符合題意。6. 下列有關(guān)主動運輸?shù)倪^程說法錯誤的是()A. 一種載體蛋白可以與多種離子或分子結(jié)合B. 需主動運輸?shù)奈镔|(zhì)需先與膜上載體蛋白結(jié)合C. 載體蛋白運輸完離子后又恢復原狀D. 載體蛋白運輸離子或其他物質(zhì)時,空間結(jié)構(gòu)
5、是發(fā)生改變的答案A解析一種載體蛋白通常只適合與一種或一類離子或分子結(jié)合。7. 下列有關(guān)跨膜運輸?shù)恼f法錯誤的是()A. 水分子通過自由擴散方式進出細胞B. 分子或離子通過通道蛋白時,不需要與通道蛋白結(jié)合C. 細胞通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質(zhì),排出對細胞有害的物質(zhì)D. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子通過被動運輸和主動運輸進入細胞內(nèi)答案A解析水分子可以通過自由擴散和協(xié)助運輸進出細胞,更多的情況是借助細胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴散方式進出細胞。題型二影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩?如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si04-的曲線。影響A、4B兩點與B、C兩點吸收量的主要因素分別是(
6、)AB離子濃度、呼吸作用強度C載體數(shù)量、離子濃度D.載體數(shù)量、呼吸作用強度答案D解析分析題圖曲線可知,A、B兩點的氧氣濃度相同,有氧呼吸的強度相同,影響A、B兩點離子吸收量不同的原因是載體的數(shù)量不同,番茄根細胞上運輸Ca2+的載體多于運輸SiO4-4的載體,因此,根細胞吸收Ca2+多;B、C兩點表示番茄吸收Ca2+量隨氧氣濃度不同存在差異,C點氧氣濃度高,細胞呼吸作用加強,釋放的能量多,根吸收的Ca2+多。40膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差膜兩側(cè)物竽1學1篇詁麗峯06濃度濃度9科學家在研究物質(zhì)通過細胞膜運輸時發(fā)現(xiàn)有四種關(guān)系,分別用圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線和相符。則細胞膜運輸物質(zhì)X的
7、方式是()-15-B.主動運輸D.協(xié)助擴散A. 自由擴散C.胞吐答案D解析曲線表示的是協(xié)助擴散或主動運輸,曲線表示的可能是自由擴散或協(xié)助擴散,若物質(zhì)X通過細胞膜運輸?shù)姆绞脚c曲線和相符,則是協(xié)助擴散。知識點二胞吞、胞吐10. 下列過程可用如圖來表示的是()A. 小腸上皮細胞吸收K+BO進入線粒體2C. 胰島B細胞向外分泌大分子物質(zhì)胰島素D. Na+進入人體腎臟細胞答案C解析題圖表示胞吐的過程,胰島素屬于分泌蛋白,通過胞吐作用釋放。11. 如圖所示為大分子物質(zhì)出入細胞的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是()A. a與b的發(fā)生均以膜的流動性為基礎(chǔ)B. a與b都要消耗細胞呼吸釋放的能量C. 細胞在進行b
8、過程的同時膜成分也隨之更新D. b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式答案D解析a是胞吞過程,b是胞吐過程,不論是胞吞還是胞吐都伴隨著細胞膜的變化和具膜小泡的形成,以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生,A正確;胞吞和胞吐均需要消耗能量,B正確;胞吐過程中有具膜小泡的形成、具膜小泡與細胞膜的融合,因此存在膜成分的更新,C正確;細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式是被動運輸和主動運輸,胞吞和胞吐分別是細胞攝取、分泌大分子物質(zhì)的方式,D錯誤。12. 如圖表示物質(zhì)進出細胞膜的幾種方式,請據(jù)圖回答下面的問題:KVCOAVoOAVOOAVOOAVO/VoPMVoOO代表各種物質(zhì)分子或離子(1) 細胞膜功能的主要
9、承擔者是,大分子物質(zhì)進出細胞只能依靠胞吞和胞吐,這依賴于細胞膜具有(2) 在上圖中的ae的五種過程中,代表主動運輸?shù)氖?,能表示乙醇運輸過程的是,能表示K+從血漿進入紅細胞過程的是。(3) 與b方式相比,c、d方式的主要特點是需要借助,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的上合成的。與d方式相比,a、e方式的不同之處是(4) 水進入細胞的方式是,其中以為主。(填圖中字母)(5) 若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,方式將會受到較大影響。(填圖中字母)答案(1)蛋白質(zhì)(或膜蛋白)一定的流動性(2) a、eba(3) 轉(zhuǎn)運蛋白核糖體需要消耗能量(4) b、cc(5) a、e解析(1)蛋白質(zhì)是細胞膜功能的主要承擔者,大分子物質(zhì)
10、進出細胞只能依靠胞吞和胞吐,依賴于細胞膜具有一定的流動性。(2) 圖1中a、e過程需要消耗能量,為主動運輸,其中a為運進細胞,e為運出細胞,b為自由擴散,c、d為協(xié)助擴散,乙醇運輸過程為自由擴散,屬于b過程;K+從血漿進入紅細胞的過程需要消耗能量,屬于主動運輸,為a過程。(3) 與自由擴散b相比,協(xié)助擴散c、d的主要特點是需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助,轉(zhuǎn)運蛋白的合成場所是核糖體;與協(xié)助擴散相比,主動運輸a、e方式的不同之處是需要消耗能量。(5)呼吸抑制劑會抑制呼吸作用,減少能量的供應(yīng),所以會使主動運輸速率減慢。易錯題型缺乏對跨膜相關(guān)曲線圖的理解和辨析能力13如圖A、B、C表示的是物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式,以
11、下說法錯誤的是()A. 圖A表示的是自由擴散B. 圖B所示運輸方式的運輸速率的限制因素是能量C. 圖C表示的是主動運輸D. 圖C中細胞內(nèi)物質(zhì)濃度在高于細胞外物質(zhì)濃度后仍可以升高,說明該物質(zhì)存在逆濃度運輸答案B解析圖A所示物質(zhì)運輸方式的運輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差呈正相關(guān),所以運輸方式為自由擴散,A正確;圖B所示物質(zhì)運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸,其運輸速率的限制因素是載體數(shù)量或能量,B錯誤;圖C表示物質(zhì)可以由低濃度運輸?shù)礁邼舛?,即逆濃度梯度運輸,為主動運輸,C、D正確。14.某科學家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線和相符,最可能是下列哪一過程()A.B.C
12、.D.Na譴過離子通道進入神經(jīng)細胞小腸上皮細胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸組織細胞從組織液吸收氧氣答案C解析曲線和中,該種物質(zhì)有最大運輸速率,說明不是自由擴散;該物質(zhì)運輸與氧濃度有關(guān),說明不是協(xié)助擴散,即該物質(zhì)的運輸方式為主動運輸。葡萄糖進入紅細胞、Na+通過離子通道進入神經(jīng)細胞都為協(xié)助擴散,A、B不符合題意;氧氣跨膜運輸為自由擴散,D不符合題意;小腸上皮細胞吸收氨基酸為主動運輸,C符合題意。I拓展提能,TUOZHANTlNENG1. 下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?,正確的是()A. 巨噬細胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴散B. 固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸CH2O進出細胞的方式只有協(xié)助擴散一種D小腸
13、上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動運輸答案D解析巨噬細胞攝入病原體的過程屬于胞吞,A錯誤;固醇類激素進入靶細胞的過程屬于自由擴散,B錯誤;H2O進出細胞通過自由擴散和協(xié)助擴散,且以協(xié)助擴散為主,C錯誤;小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動運輸,D正確。2. 在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種陰離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種陰離子的同時,對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因可能是()A. 該種陰離子妨礙了能量的生成B. 該種陰離子抑制了主動運輸C. 該種陰離子抑制了細胞呼吸D. 該種陰離子的載體蛋白和Cl-的相同答案D解析玉米根細胞對K+和Cl-的吸收方式均是主動運輸,消耗能量,需載
14、體蛋白協(xié)助,加入某種陰離子對K+吸收沒有影響,說明能量供應(yīng)和轉(zhuǎn)運K+的載體蛋白正常,而對Cl-吸收有影響,說明該種陰離子的載體蛋白和Cl-的可能相同,與Cl-競爭載體,導致Cl-的主動吸收減少。3. 人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內(nèi),合成的脂肪不儲存在細胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復合物)形式分泌到細胞外。VLDL排出細胞的方式最可能為()A. 自由擴散B.協(xié)助擴散C. 主動運輸D.胞吐答案D解析根據(jù)題意,VLDL是脂肪與蛋白質(zhì)復合物,是大分子物質(zhì),所以最可能通過胞吐的方式排出。4. 下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的方式判斷正確的是()A. 依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐B依據(jù)物質(zhì)濃度
15、梯度,只要順濃度梯度運輸?shù)木褪亲杂蓴U散C. 依據(jù)是否需要載體蛋白,需要載體蛋白運輸?shù)木褪潜粍舆\輸D. 依據(jù)是否消耗能量,只要運輸過程中消耗能量的就是主動運輸答案A解析胞吞和胞吐通過膜的層數(shù)為0,A正確;順濃度梯度的運輸有自由擴散和協(xié)助擴散,B錯誤;協(xié)助擴散的特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛?,需要轉(zhuǎn)運蛋白,不需要能量,主動運輸?shù)奶攸c是需要載體蛋白和能量,二者共同點是都需要載體,C錯誤;物質(zhì)進出細胞的方式中主動運輸、胞吞和胞吐均消耗能量,D錯誤。5下列關(guān)于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述,正確的是()A. 流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)分子是可以運動的B. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的
16、載體蛋白和磷脂分子具有特異性C. 細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性D. 氨基酸通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞體現(xiàn)了細胞膜的流動性答案A解析細胞膜具有流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和大部分蛋白質(zhì)分子是可以運動的,A正確;選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白具有特異性,磷脂分子沒有特異性,B錯誤;細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性,C錯誤;氨基酸通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性,D錯誤。6. 如圖所示為物質(zhì)出入細胞的方式(表示物質(zhì)運輸?shù)娜N方式),下列有關(guān)敘述不正確的是()A. 糖醋蒜腌制過程中,蔗糖和醋進入細胞的過程與有關(guān)B. 可以表示紅細胞吸收葡萄糖的方式C. 的轉(zhuǎn)
17、運速率與膜上通道蛋白的數(shù)量有關(guān)D. 均能體現(xiàn)膜的選擇透過性答案A解析圖中表示主動運輸、表示自由擴散、和表示協(xié)助擴散。糖醋蒜腌制過程中,細胞死亡,細胞膜選擇透過性喪失,蔗糖和醋通過擴散進入細胞,A錯誤;紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散,B正確;運輸方式需要通道蛋白的協(xié)助,物質(zhì)轉(zhuǎn)運速率與膜上通道蛋白的數(shù)量有關(guān),C正確;物質(zhì)跨膜運輸體現(xiàn)了膜的選擇透過性,D正確。7. 如圖為小腸上皮細胞轉(zhuǎn)運葡萄糖過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A. 葡萄糖進出小腸上皮細胞均為協(xié)助擴散B. Na+進出小腸上皮細胞的過程均消耗ATPC. 抑制細胞呼吸影響K+通過Na+K+泵的轉(zhuǎn)運D. 能同時轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na+的載體不
18、具特異性答案C解析葡萄糖進入小腸上皮細胞時,是由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸,屬于主動運輸,而運出細胞時,是從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運輸,需要轉(zhuǎn)運蛋白屬于協(xié)助擴散,A錯誤;Na+進入小腸上皮細胞的方式是協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,Na+運出細胞,是從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸,屬于主動運輸,需要消耗ATP,B錯誤;根據(jù)圖示分析,K+通過Na+K+泵的轉(zhuǎn)運需要消耗ATP,抑制細胞呼吸影響K+通過Na+K+泵的轉(zhuǎn)運,C正確;能同時轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na+的載體只能轉(zhuǎn)運葡萄糖和Na+,并不能轉(zhuǎn)運任意的物質(zhì),說明其具特異性,D錯誤。8. 能夠反映細胞膜具有選擇透過性功能特點的實例有()白細胞吞噬病菌細胞膜外K
19、+的濃度遠低于膜內(nèi)變形蟲的變形運動唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶海帶細胞內(nèi)的I-濃度遠遠高于海水中的I-濃度A.B.C.D.答案D解析白細胞吞噬病菌為胞吞,唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,運輸方式為胞吐,依賴細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性,不符合題意;變形蟲的變形運動與流動性有關(guān),不符合題意;細胞膜外K+的濃度遠低于膜內(nèi),海帶細胞內(nèi)的I-濃度遠遠高于海水中的I-濃度與主動運輸過程有關(guān),體現(xiàn)的是選擇透過性功能特點,符合題意。9. 正常情況下,甲、乙兩種物質(zhì)在同一動物細胞內(nèi)外的濃度情況如圖所示。在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是()A. 甲運出細胞一定有載體蛋白的參與B. 甲進入細胞一定需要能量C. 乙運出細
20、胞一定有載體的參與D. 乙進入細胞一定不需要能量答案A解析甲物質(zhì)在細胞外濃度高,細胞內(nèi)濃度低,所以甲物質(zhì)運出細胞是由低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè),運輸方式是主動運輸,此運輸方式既需要消耗能量又需要載體蛋白協(xié)助,A正確;甲物質(zhì)進入細胞是從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè),即順濃度梯度進行,不需要消耗能量,B錯誤;乙物質(zhì)在細胞內(nèi)濃度高,細胞外濃度低,進入細胞時是主動運輸,需要消耗能量和載體蛋白協(xié)助,出細胞時是順濃度梯度進行的,不一定需要載體協(xié)助,C、D錯誤。10. 下面四幅曲線圖為物質(zhì)X跨膜運輸時的四種關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯誤的是()一度運輸速率O一度一運輸速率OA. 和都需要ATP供能B. 不一定是自由擴散C.
21、和需要載體協(xié)助D. 一定是主動運輸答案A解析表示自由擴散,不需要ATP供能,表示主動運輸,需要ATP供能,A錯誤;圖中的物質(zhì)運輸速率與氧氣濃度無關(guān),說明該物質(zhì)的運輸與能量無關(guān),因此可表示自由擴散或協(xié)助擴散,B正確;表示協(xié)助擴散或主動運輸,表示主動運輸,都需要載體協(xié)助,C正確;圖中物質(zhì)的運輸與氧氣的濃度有關(guān),說明該物質(zhì)的運輸需要消耗能量,因此表示主動運輸,D正確。o實驗探究11如圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道,允許相應(yīng)的離子通過,代表不同的運輸方式。型表示物質(zhì)通過膜的運輸速率隨濃度變化的情況。請仔細觀察圖示并回答有關(guān)問題。乙圖C
22、圖2A40細胞內(nèi)層離子通道為02濃度被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)膜兩側(cè)的濃度運輸速率B細胞外(1) 圖1生物膜的功能與其化學組成密切相關(guān),功能越復雜的生物膜,的種類與數(shù)目越多。(2) 圖2與圖1中的(填序號)代表的物質(zhì)運輸方式一致。若需跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)足夠,圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是。代表的運輸方式為,二者的運輸機制(填“相同”或“不同”)。其中葡萄糖進入紅細胞方式為,h2o主要以方式進入細胞。(4)檉柳是泌鹽植物,其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸,設(shè)計了如下實驗。實驗步驟:A. 取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的軽柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。B. 甲組給予正常的呼吸條件,乙組。C。實驗結(jié)果及結(jié)論:結(jié)果結(jié)論乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率答案(1)蛋白質(zhì)(2載體蛋白數(shù)量有限(3) 協(xié)助擴散不同(4) 抑制細胞呼吸一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、Na+的吸收速率如表所結(jié)果結(jié)論檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸兩組植株對Ca2+、Na+的吸收速率相同檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是被動運輸解析(1)生物膜的功能主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目
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