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1、2016-2017學(xué)年普陀區(qū)初三二模語(yǔ)文2017.4一、文言文(40分)(一)默寫(15分)1. ,雨后全無(wú)葉底花。2. 馬作的盧飛快,。3. ,病樹前頭萬(wàn)木春。4. 斯是陋室,。5. 日光下徹,。(二)閱讀下面的詩(shī),完成第67題(4分)黃鶴樓昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。6. “漢陽(yáng)”在詩(shī)中的意思。(2分)7下列理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A. 前兩聯(lián)充滿虛實(shí)結(jié)合的意境美,烘托黃鶴樓高聳的雄姿。B. 詩(shī)句中多處運(yùn)用疊音詞,使詩(shī)作富于清朗和諧的音樂美。C. 頸聯(lián)描繪了晴日,漢水對(duì)岸的景物隱約可辨
2、、凄美動(dòng)人。D. 詩(shī)作以“愁”字收篇,抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)的傷感之情。(三)閱讀下文,完成第8-9題(9分)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫?“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”&請(qǐng)按要求完成下面的基礎(chǔ)積累表。(7分)文學(xué)常識(shí)詞語(yǔ)解釋句子翻譯本文選自我國(guó)第一部編年體史書(1)小大之獄獄:(2)肉食者謀之,又何間焉?譯句:(3)9
3、.引文中對(duì)于曹劌“何以戰(zhàn)”之問,魯莊公的三次回答可以分別概括為:(2分)(1)以戰(zhàn);(2)以信戰(zhàn);(3)以戰(zhàn)。(四)閱讀下文,完成第10-13題(12分)陶侃母陶侃母湛氏,豫章新淦人。侃少為潯陽(yáng)縣吏,嘗監(jiān)魚梁,以一封鲊遺母,湛還鲊,以書責(zé)侃曰:“爾為吏,以官物遺我,非唯不能益我,乃以增吾憂矣?!臂蛾?yáng)范逵素知名,舉孝廉。投侃宿,時(shí)冰雪積日,侃室如懸磬,而逵仆馬甚多,湛語(yǔ)侃曰:“汝但出外留客,吾自為計(jì)?!备兄x關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào),歡迎分享歡迎歡迎轉(zhuǎn)發(fā)!這里有最新的魔都中高考語(yǔ)文資料!湛剪頭發(fā),賣得數(shù)斗米。斫諸屋柱,悉割為薪。遂具精饌,從者俱給。逵聞嘆曰:“非此母不生此子?!薄咀ⅰ亏嚕弘?/p>
4、魚。孝廉:一功名。室如懸磬:懸,掛;磬,樂器,中空。屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒有。斫:zhuo,砍削。10. 解釋文中的加點(diǎn)詞。(4分)(1)以一封鲊遺母()(2)鄱陽(yáng)范逵素知名()11. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)汝但出外留客,吾自為計(jì)。12. 陶侃母“以書責(zé)侃”的主要原因是()(2分)A. 鲊太昂貴B.此為官物C.于我無(wú)益D.以增吾憂13. 陶母為兒子樹立了怎樣的榜樣?(4分)(1)(2)二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下文,完成第1418題(19分)在“詩(shī)和遠(yuǎn)方”中涵養(yǎng)文脈 這段時(shí)間,被譽(yù)為“綜藝清流”的見字如面、朗讀者和中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),以高而不冷的文化格調(diào)、溫暖厚重的人
5、文情懷,接連贏得超高口碑。典雅文化與大眾娛樂的,不僅讓觀眾得以在屏幕上詩(shī)和遠(yuǎn)方,更是引發(fā)人們對(duì)傳統(tǒng)文化的集體。傳統(tǒng)的文化形式,何以能夠跨越時(shí)間的長(zhǎng)河,即便歷經(jīng)歲月沖刷,也依舊能散發(fā)光澤、觸動(dòng)人心? 人的情感都是相通的,最能打動(dòng)人的無(wú)疑是那份最純粹的情感。書信,作為私人內(nèi)心話語(yǔ)的承載,一筆一畫、一字一符,無(wú)不灌注著寫信人的真誠(chéng),而字跡又往往能印刻下書寫人的性情。字如其人,不加掩飾地將自己完整地展現(xiàn)在對(duì)方面前,正是這種純粹和真誠(chéng),令人神往。我們會(huì)被畫家黃永玉給曹禺寫的信所感動(dòng),恐怕就是“心在樹上,你摘就是”的直白。而歌手蔡琴寫下的“楊德昌,你怎么可以就這樣走了呢”,讓人直嘆“看哭了”,也正在于其真
6、摯的感情。 如果說,信件是人們內(nèi)心的琴弦,那么,聲音就是撩動(dòng)琴弦的撥片。正如朗讀者的主持人董卿所言,文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛。當(dāng)普通夫婦對(duì)念起朱生豪的情詩(shī),“不要愁老之將至,你老了也一定很可愛”,我們很難說不感動(dòng)于斯;當(dāng)96歲高齡的翻譯家許淵沖說到動(dòng)情處,感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子”,我們心中也很難不起敬意?!皩⒅档米鹬氐纳椭档藐P(guān)注的文字完美結(jié)合,如一股清風(fēng)喚醒了大眾許久未被觸摸的文化脈搏?!边@樣的評(píng)價(jià),也足以道出這幾檔文化節(jié)目受觀眾歡迎的一個(gè)重要原因:并不在于懷舊,而在于真情實(shí)感。 飽含書卷氣,是這幾檔綜藝的另一
7、個(gè)顯著特征。人們常說,腹有詩(shī)書氣自華。文化素養(yǎng)能改變一個(gè)人的氣質(zhì)。曾經(jīng)有人問道,為什么要學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞?感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào),歡迎分享歡迎歡迎轉(zhuǎn)發(fā)!這里有最新的魔都中高考語(yǔ)文資料!一個(gè)得到最多人點(diǎn)贊的答案是這樣回答的:舉個(gè)例子,當(dāng)看到天邊飛鳥,你會(huì)說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!倍皇牵骸鞍パ剑枚帏B?!碑?dāng)你失戀時(shí)你低吟淺唱道:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?!倍皇乔f(wàn)遍地悲喊:“藍(lán)瘦,香菇!”更重要的是,隨氣質(zhì)改變的,還有人的精神生命。經(jīng)典之所以為經(jīng)典,傳統(tǒng)文化之所以能散發(fā)恒久魅力,就在于它能滋養(yǎng)心靈,擴(kuò)展精神疆域,是我們抵抗庸俗的利器。而這,恐怕正是“綜藝清流”走
8、紅的另一個(gè)原因。 很難說,這幾檔節(jié)目受到熱捧,就意味著綜藝節(jié)目的格局就此改變。但這至少證明,詩(shī)和遠(yuǎn)方并非是博物館里的陳列品,傳統(tǒng)文化更非與現(xiàn)代文明格格不入。只不過,傳承文脈也需要大眾傳播的載體。14. 根據(jù)文意,依次填入第段空格處的詞語(yǔ)是()(3分)A. 邂逅回望碰撞B.碰撞回望邂逅C.碰撞邂逅回望D.邂逅碰撞回望15. 第段的事例不宜放在第段里是因?yàn)椋?分)16. 朗讀者等綜藝節(jié)目被譽(yù)為“綜藝清流”,是因?yàn)檫@些節(jié)目,同時(shí)也隱含著作者的態(tài)度。(4分)17. “綜藝清流”走紅的原因有:(1);(2)(6分)18下列理解不符合文意的一項(xiàng)是()(3分)A. 讀信之人能通過書信讀到對(duì)方的真情。B. 朗
9、讀是最好的表達(dá)情感傳遞愛的方式。C傳統(tǒng)文化能使人的精神生命更為豐富。D.要充分發(fā)揮大眾傳播傳承文脈的作用。(二)閱讀下文,完成第1923題(21分)一枚銅幣 在我遇見班奇太太之前,護(hù)理工作的真正意義并非我原來(lái)想象的那么一回事。“護(hù)士”兩字雖然是我的崇高稱號(hào),誰(shuí)知得來(lái)的卻是三種吃力不討好的工作:替病人洗澡、整理床鋪、照顧病人大小便。 記得那天我?guī)先子镁哌M(jìn)去,護(hù)理我的一個(gè)病人一一班奇太太。 班奇太太是個(gè)瘦小的老太太,她有著一頭白發(fā),全身皮膚像熟透的南瓜。 “你來(lái)干什么?”她問,同時(shí)合上了手里的那本相冊(cè)。 “我是來(lái)幫你洗澡的?!蔽疑驳鼗卮?。 “那么,請(qǐng)你馬上走,我今天不想洗澡?!?第二天,班奇
10、太太料定我會(huì)再來(lái)。“在你做任何事情之前,”她說,“請(qǐng)先解釋護(hù)士的定義。” 我滿腹疑團(tuán)地望著她?!斑?,很難下定義,”我支吾道,“我們做的只是照顧病人的事?!?說到這里,班奇太太迅速地掀起床單,拿出一本字典?!罢缥宜?,”她得意地說,“連該做些什么也不清楚。”她翻開字典上她做過記號(hào)的那一頁(yè)慢慢地念,“看護(hù)護(hù)理病人或老人照顧、滋養(yǎng)、撫育、培養(yǎng)或珍愛?!彼镜匾宦暫仙蠒白?,小姐,我今天來(lái)教你什么叫珍愛。”我乖乖地坐下,聽她講。那一天和后來(lái)許多天,她向我講了她一生的故事,不厭其煩地細(xì)說人生給她的教訓(xùn)。最后她告訴我有關(guān)她丈夫的事?!八歉叽蟠謮训那f稼漢,穿的褲子總是太短,頭發(fā)總是太長(zhǎng)。他來(lái)追求我時(shí)
11、,把鞋上的泥都帶進(jìn)客廳。當(dāng)然,我原以為自己會(huì)找個(gè)比較斯文的男人,但結(jié)果還是嫁了他?!薄敖Y(jié)婚周年,我要一件愛的信物。這種信物是用金幣或銀幣蝕刻上心和花的圖案,以及兩個(gè)人名字的簡(jiǎn)寫,再用精致銀鏈串起,在特別的日子贈(zèng)送?!备兄x關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào),歡迎分享歡迎歡迎轉(zhuǎn)發(fā)!這里有最新的魔都中高考語(yǔ)文資料!說著她微笑著摸了摸經(jīng)常佩戴的銀鏈,“周年紀(jì)念日到了,貝恩起來(lái)套好馬車進(jìn)城去。我站在山坡上等候,目不轉(zhuǎn)睛地向前望,希望看到他回來(lái)時(shí)遠(yuǎn)方卷起的塵土?!闭f到這,她的眼神黯淡了?!翱墒撬冀K沒回來(lái)。有人第二天發(fā)現(xiàn)他那輛馬車,他們帶來(lái)了噩耗,還有這個(gè)?!彼⌒囊硪淼匕阉贸鰜?lái)。由于長(zhǎng)期佩戴,它已經(jīng)很舊
12、了,但一面有細(xì)小的心形花形圖案環(huán)繞,另一面簡(jiǎn)單地刻著:“貝恩與愛瑪。永遠(yuǎn)的愛。”“但這只是一枚銅幣?。 蔽艺f,“你不是說是金的或銀的嗎?”班奇太太把那件信物收好,點(diǎn)點(diǎn)頭,淚光閃閃?!罢f來(lái)慚愧。如果當(dāng)晩他回來(lái),我見到的可能只是銅幣;現(xiàn)在,我看到的卻是愛?!彼抗饩季嫉孛鎸?duì)著我:“我希望你聽清楚了,小姐。你身為護(hù)士,目前的毛病就在這里。只見到銅幣,卻見不到愛。記著,不要上銅幣的當(dāng),要尋找珍愛?!蔽覜]有再見到班奇太太。她當(dāng)晩去世了。不過她給我留下了最好的遺贈(zèng):幫助我珍愛我的工作做一個(gè)好護(hù)士。19. 在第段里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)20. 第段班奇太太細(xì)說他丈夫肖像的作用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分)A.
13、 說明班奇太太對(duì)貝恩的初時(shí)印象糟糕。B. 表明班奇太太對(duì)過往歲月的美好回味。C. 表現(xiàn)莊稼漢的特點(diǎn),暗示生活不富有。D. 為下文是銅幣不是金幣銀幣埋下伏筆。21第段畫線句“我見到的可能只是銅幣”的言下之意(3分)22. 班奇太太在去世前為“我”講述的最后一個(gè)故事可概括為。它給“我”的啟示最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(6分)A. 不能只重視物質(zhì),生活的品質(zhì)最重要。B. 把握當(dāng)下,珍視愛情,珍惜身邊的人。C. 世界上沒有一個(gè)工作是卑微和渺小的。D. 用愛與真誠(chéng)去認(rèn)識(shí)自己的生活和工作。23. 第段有兩句話,結(jié)合上下文,你認(rèn)為哪句應(yīng)在前?請(qǐng)說明理由。(5分)A. 我不理會(huì)這些,強(qiáng)行給她洗了澡。B. 使我吃驚的是
14、,她眼睛里涌出大顆淚珠,沿著面頰滾滾流下。三、綜合運(yùn)用(10分)閱讀下面材料,完成第2426題(10分)【甲】2017年“世界最美的書”評(píng)選近日在德國(guó)萊比錫揭曉。中國(guó)出版的蟲子書和冷冰川墨刻,精湛的印刷技藝與卓越的藝術(shù)品質(zhì),分別榮獲“世界最美的書”銀獎(jiǎng)和榮譽(yù)獎(jiǎng)。【乙】“世界最美的書”評(píng)選是由德國(guó)圖書藝術(shù)基金會(huì)主辦,已有近百年歷史,代表了當(dāng)今世界書籍藝術(shù)設(shè)計(jì)的最高榮譽(yù)?!笆澜缱蠲赖臅钡脑u(píng)判要求,強(qiáng)調(diào)書籍設(shè)計(jì)的整體藝術(shù)效果和制作工藝與技術(shù)的完美統(tǒng)一?!颈?010年由某出版社新版詩(shī)經(jīng)獲“世界最美的書”金獎(jiǎng)。作為中國(guó)文學(xué)的主要源頭之一,詩(shī)經(jīng)一直受到歷代讀書人的尊崇,經(jīng)歷兩千多年已成為一種文化基因,
15、融入華夏文明的血液。評(píng)選中因其裝幀典雅、質(zhì)樸而不失創(chuàng)意獲得專家們的青睞。24. 【甲】段中的畫線句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改其中一個(gè)分句,使表述準(zhǔn)確、規(guī)范。(3分)25. 如要舉行“中國(guó)最美的書”評(píng)選活動(dòng),依據(jù)以上三則材料,選出對(duì)評(píng)選意義表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()(3分)A.追求卓越的藝術(shù)品質(zhì)B.提升書籍的設(shè)計(jì)水平C. 發(fā)揚(yáng)執(zhí)著追求的精神D.弘揚(yáng)中國(guó)的古典文化26有人說,書籍打動(dòng)人心的應(yīng)是故事情節(jié)、人物安排、思想深度等書的內(nèi)容,過于注重外在包裝,只是買犢還珠罷了。小明對(duì)此表示不同意。請(qǐng)依據(jù)以上三段文字內(nèi)容,為他寫一句闡明觀點(diǎn)的話。字?jǐn)?shù)不少于30字。(4分)四、寫作(60分)27.題目怎能不記得要求:(1)寫一篇
16、600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。2017年普陀區(qū)初三二模語(yǔ)文試題參考答案一、文言文(40分)(一)默寫(15分)1雨前初見花間蕊2馬作的盧飛快3沉舟側(cè)畔千帆過4惟吾德馨5影布石上(二)閱讀下面的古詩(shī),完成67題(4分)6. 漢水的北岸(2分)7. C(2分)(三)閱讀下面兩段選文,完成8-9題(9分)8. (1)左傳(2分)(2)訴訟案件(2分)(3)當(dāng)權(quán)者會(huì)謀劃這件事,你又何必參與其中呢?(3分)9. (1)惠(3)忠(2分)(四)閱讀下文,完成10-13題(12分)10. (1)奉送向來(lái)(各2分)11. 你只要到外面去留住客人,我自有辦法。(2分)12. B
17、(3分)13. 清廉不貪慷慨待客(各2分)二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下文,完成第1418題(19分)在“詩(shī)和遠(yuǎn)方”中涵養(yǎng)文脈14. C(3分)15第二段是從書信傳遞情感的角度論述,第三段在第二段論述的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)入聲音(朗讀)表達(dá)感情、傳遞愛,而這兩個(gè)事例都是在闡述以朗讀來(lái)表達(dá)情感、傳遞愛,所以只能放在第三段。(3分)16. (1)這些節(jié)目以其特有的文化格調(diào)和人文情懷而典雅脫俗,給人以清新感(2分)(2)對(duì)如今綜藝節(jié)目格調(diào)不高的不滿與憂慮(2分)17. (1)充滿真情實(shí)感(2)飽含書卷氣(傳承傳統(tǒng)文化)(各3分)18. B(3分)(二)閱讀下文,完成第1923題分)一枚銅幣19. :;(各2分)20. A(3分)21. 當(dāng)時(shí)的“我”對(duì)信物的理解只停留在物質(zhì),“我”也許會(huì)因是銅幣而埋怨他(3分)22結(jié)婚紀(jì)念日,貝恩為了置辦愛瑪需要的愛的信物而遭遇不測(cè)(3分)D(3分)23. B句在前。B句與第六段構(gòu)成一個(gè)整體,即班奇太太拒絕一個(gè)不理解護(hù)士工作涵義的護(hù)士來(lái)“護(hù)理”;第六段是語(yǔ)言上的反對(duì)
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