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文檔簡(jiǎn)介
1、讀者讀書(shū)筆記10篇讀書(shū)筆記可以彌補(bǔ)腦力的不足,是記憶的貯存器。寫(xiě)讀書(shū)筆記通常會(huì)是學(xué)生最為頭疼的作業(yè)。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記?讓橙子來(lái)告訴大家怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記吧!讀者讀書(shū)筆記1看讀者,是我的一種習(xí)慣,每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀,總會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對(duì)于親情、對(duì)于人生、對(duì)于生活,在那一個(gè)個(gè)瞬間,都會(huì)有種種新的理解。它沒(méi)有說(shuō)教,只有體驗(yàn)。它像長(zhǎng)者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃而談中給人以啟示,讓人從中得到人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),它像一弘清泉,凈化著人們的心靈,它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情,享受愛(ài)情,珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵(lì),看
2、一些漫畫(huà)或幽默故事,讓你開(kāi)心,啟迪你的心靈,給人愛(ài)心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。記得有一篇文章叫信任。文章記敘了想為爺爺買助聽(tīng)器而少帶400元的我正為難時(shí),店主主動(dòng)提出:下次給吧,就當(dāng)我借你的!我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的快樂(lè)讓人感動(dòng),店主想幫他把快樂(lè)延長(zhǎng)?!八麑⑿湃谓o了我,并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份快樂(lè),多么善良的人啊!”當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí),我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了,而在作者和我心底激起的,卻是做個(gè)善良誠(chéng)信的人的漣漪。其實(shí),世間最美好的情感莫過(guò)于信任帶來(lái)的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠(chéng)信的社會(huì)里,沒(méi)有
3、擔(dān)心受騙的惶恐,沒(méi)有被騙的氣憤,人與人之間沒(méi)有戒備,那該多好啊!另一篇讓我深有感觸的是我有103個(gè)孩子,這篇文章寫(xiě)了一名山區(qū)教師在山里教書(shū)教了13年,即使他連糧食也沒(méi)有,即使他和妻子吵架吵得要離婚,即使他每天要背著50斤泉水上山,即使他沒(méi)有工資,他也不曾改變過(guò)他的想法教孩子們念書(shū)。多么偉大的一名教師,最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的榮譽(yù)稱號(hào)。就這樣,在無(wú)數(shù)個(gè)與讀者相識(shí)的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗。讀者它有一種神奇的、潛移默化的力量,只有與讀者交往久了、深了,才會(huì)發(fā)現(xiàn):它會(huì)讓你懂得了“海納百川,有容乃大”的深刻道理。讀者是一本感人至深的雜志,也是
4、一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志,我喜歡它!讀者讀書(shū)筆記2我們家每年都會(huì)定一些雜志,雜志總是換了又換,可是唯獨(dú)不變的是一本讀者,每次我都看見(jiàn)媽媽爸爸在翻閱讀者,便很好奇:是什么吸引了他們?后來(lái)我拿來(lái)一本讀者,一下子就被吸引住了,哇!原來(lái)這里面有這么多的散文、哲學(xué),我津津有味的翻閱著,竟不p*知已經(jīng)耽誤了吃飯、睡覺(jué),里面的內(nèi)容像香甜的泉水灌徹著我充滿求知欲望的大腦,滋潤(rùn)著我的心田,許多富有哲理的大師語(yǔ)言都吸入了我的腦子,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),還有作者巧妙的運(yùn)用手法將那些我平常認(rèn)為十分枯燥無(wú)味的哲學(xué)文,改變成一段段優(yōu)美的樂(lè)章,所有甘露般的知識(shí)躍入我的知識(shí)庫(kù),永遠(yuǎn)銘刻。翻開(kāi)每一頁(yè),每一頁(yè)都是大道理,有關(guān)于節(jié)約
5、、學(xué)習(xí)、道德好像一位隨時(shí)隨地都可以請(qǐng)教的良師,仿佛跨越時(shí)間和空間同所有的大學(xué)者在談話,讀者呈現(xiàn)出了最好的文采、最深?yuàn)W的道理。我的作文要?dú)w功于它,里面優(yōu)美的詞語(yǔ)、語(yǔ)句數(shù)不勝數(shù),每一篇文章都可以吸收,我在這個(gè)世界的語(yǔ)文天地里輕輕聆聽(tīng)所有大師獻(xiàn)給世界的文采、心聲。我相信這本讀者會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,接受子子孫孫的閱讀,讓他們也傾聽(tīng)這個(gè)世界最美好的聲音以下是我閱讀讀者的經(jīng)歷:我是1990年遇上讀者的,1990年我上初一在之后的三年中我每期都買這雜志。當(dāng)時(shí)離家離父母一個(gè)人在僑中寄宿生活,讀者成了我的愛(ài)我的寄托我的快樂(lè),因?yàn)槔锩娼虝?huì)我很多道理,也帶給我很多快樂(lè)。幽默的段子。精美的詩(shī)句。精辟的人文道理。記得當(dāng)時(shí)
6、一個(gè)月80元生活費(fèi),父母那時(shí)在武夷山工作,每個(gè)月生活費(fèi)從郵政寄過(guò)來(lái)。我那時(shí)還小也不懂安排,常常月初花多了。月未口袋提前空了。但唯一借錢的就是買這讀者雜志。這一本雜志是我唯一執(zhí)愛(ài)過(guò)的書(shū)。每個(gè)月記得都會(huì)有期待的心情等待它的到來(lái)陪P*我那樣度過(guò)了三年。上高中后,懂得花更多錢了。父母一個(gè)月給100元生活費(fèi)。那時(shí)已經(jīng)買不起每一期讀者了。但是會(huì)買合訂本。幾乎每一本讀者都反復(fù)看過(guò)四五遍。有的甚至更多。,因?yàn)樾睦镆廊粣?ài)。只是執(zhí)著在經(jīng)過(guò)了太多的斷斷續(xù)續(xù)之后。散落了。心愛(ài)還在。就這樣堅(jiān)持到高中結(jié)束。隨著高中之后的動(dòng)蕩理想。挫敗。讀者慢慢丟失到久久陌路了,不再想。不再看不再買。偶爾在書(shū)店看到。感覺(jué)很怪。象相互拋棄的
7、朋友。會(huì)一瞬時(shí)劃過(guò)那陣蔥貧快樂(lè)的日子。會(huì)一瞬間有拋棄與被拋棄的感覺(jué)。會(huì)一瞬間內(nèi)疚。之后買過(guò)知音。買過(guò)女友。買過(guò)瑞麗。但沒(méi)有買過(guò)一本讀者。內(nèi)疚夾雜著失落。因?yàn)槭ヒ粋€(gè)執(zhí)著的情愫。從那之后再也沒(méi)有執(zhí)著過(guò)什么了。只是在奔找。找到房子找到車子找到錢。今年重新訂了。今天收到第一期。我在上面寫(xiě)上自已的名字。人生都能回首嗎?對(duì)愛(ài)的非生命物都會(huì)在時(shí)間中錯(cuò)失。我錯(cuò)失了它14年那些錯(cuò)失的生命情感呢?能有幾個(gè)14年可以回首?;厥讜r(shí)也只是這般流落的只是歲月嗎?。買了,但是那樣的愛(ài)再也無(wú)法給了!握著手上雜志有種感激的情緒。感謝它曾經(jīng)讓我那般執(zhí)著。執(zhí)著的愛(ài)任何人任何事都是最美的記憶。是豐厚的財(cái)富。今天的人們都忙碌于無(wú)盡的
8、幸福找尋中。而幸福的指數(shù)一直在我們面前滑落。因?yàn)樯倌軋?zhí)著愛(ài)了。人生是該有一次為了什么忘記自已。奮不顧身。只是難了。讀者讀書(shū)筆記3我讀過(guò)很多的書(shū),但我最喜歡的是讀者。它跟別的書(shū)不一樣,這本書(shū)中的故事篇幅短小,所以無(wú)需擔(dān)心它的時(shí)效性,讀者里面的故事玲瓏挑剔,卻醒人耳目,啟入深思。小小的故事卻蘊(yùn)含著大大的道理,這也是一種無(wú)痕的教育吧。讀者里的故事有很多,里面的每一個(gè)故事都讓人受益匪淺,但讓我感觸最深的是那篇我到底是誰(shuí)??赐赀@篇文章后,我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。這篇故事的主要內(nèi)容是,一個(gè)日本某機(jī)場(chǎng)的一名最普通的清潔工新津春子,她每天面對(duì)的就是馬桶,洗手池和人們根本不會(huì)留意的死角。23年來(lái),她靠著一把拖把,一
9、塊抹布硬是把此機(jī)場(chǎng)打掃成全世界最干凈的機(jī)場(chǎng)。她也因此被人們稱為“世界第一清潔工”“日本國(guó)家級(jí)匠人”。她經(jīng)常蹲在地上,借著光亮觀察地板上的灰塵,看到了不干凈的地方就會(huì)立即進(jìn)行清理。打掃馬桶時(shí),她除了擦干凈表面,還會(huì)拿一面小鏡子,檢查內(nèi)測(cè)是否有污垢,而且還會(huì)用自己發(fā)明的小刷子清理水池的排水口,她不只是在清掃,還在時(shí)刻為別人著想。23年來(lái),她一直不停的忙碌著,腳步不停的四處檢查,似乎不知疲倦。這篇故事大概就是這樣。其實(shí)這篇故事主要是圍繞著敬業(yè)'這兩個(gè)字來(lái)寫(xiě)的。有人不理解,不過(guò)是小小的一個(gè)清潔工,報(bào)酬不多,又很辛苦,何必這么認(rèn)真?但這似乎已經(jīng)無(wú)關(guān)工作,而是一種態(tài)度:仰不愧天,俯不做人,不糊弄,
10、不懈怠。這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論做什么,只要用心做,無(wú)論在哪里都會(huì)被人記在心里。技近于道,用心做事的人最坦然。敬業(yè)'二字說(shuō)起來(lái)不難,可是要真正做起來(lái)卻不容易,就拿我來(lái)說(shuō)吧。在初一的時(shí)候,我是老師最信任的一位勞動(dòng)委員。因?yàn)槲颐看味紩?huì)盡職盡責(zé)的去幫忙弄好教室的衛(wèi)生之類的。那時(shí)候,勞動(dòng)委員的主要職責(zé)是每天督促同學(xué)們做好值日,檢查好教室以及保潔區(qū)的衛(wèi)生。其實(shí)這份工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)并沒(méi)有想象中這么簡(jiǎn)單。我記得有一次,天灰蒙蒙的,還下著小雨。因?yàn)橄掠?,同學(xué)們都不愿意去打掃衛(wèi)生,老師也碰巧不在??赡翘焓菍W(xué)校突擊檢查的一天。當(dāng)時(shí),我很矛盾,一方面,我是勞委,我有責(zé)任和義務(wù)去督促同學(xué)們完成好值日任
11、務(wù);另一方面,我怕同學(xué)們會(huì)覺(jué)得我煩,我不想把自己和同學(xué)們之間的關(guān)系弄僵。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng),我最終還是從位置上站了起來(lái),站到了講臺(tái)上,說(shuō):“麻煩今天的值日生把保潔區(qū)的衛(wèi)生弄好來(lái),現(xiàn)在?!鳖D時(shí),同學(xué)們都在下面議論紛紛,有的說(shuō):“你又不是老師憑什么叫我們干我們就干?”還有的說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)下雨嗎?你這么有本事你掃去?”雖然我聽(tīng)到這些話心里還是多少有些委屈,但我還是收拾好自己的心情,說(shuō):“我知道現(xiàn)在下雨,大家都不愿意做,但是雨并不大,而且今天領(lǐng)導(dǎo)要檢查,為了我們的班級(jí)榮譽(yù),請(qǐng)各位同學(xué)忍耐一下吧。”說(shuō)完,我拿起了掃把,接著說(shuō):“走吧,我陪你們一起掃?!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)一愣一愣的,像是被我鎮(zhèn)住了,過(guò)了幾分
12、鐘,同學(xué)們陸續(xù)都站起來(lái),拿起掃把走出了教室。不論是什么工作,每個(gè)人都應(yīng)該做到敬業(yè)'。既然選擇了這個(gè)g崗位,就應(yīng)該盡職盡責(zé)的去做,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)新津春子的精神。做到:仰不愧天,俯不做人,不糊弄,不懈怠。讀者讀書(shū)筆記4每當(dāng)閑著隨手翻閱,細(xì)讀,總會(huì)無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間°(lzl3)于是,對(duì)于親情,對(duì)于人生,對(duì)于生活,在那一個(gè)個(gè)一瞬間,都會(huì)有種種新的明白。它像長(zhǎng)者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃而談中給人以啟迪,讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),它像一股清泉,凈化著人們的心靈,它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇
13、篇睿智的文章,給你鼓勵(lì),看那一些漫畫(huà)或幽默故事,讓你開(kāi)心,啟迪心靈,給人以愛(ài)心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。在讀者中,我讀了畢淑敏錢的極點(diǎn)上方說(shuō)我們此刻是站在錢的極點(diǎn)上,但我們很快就會(huì)離開(kāi)它,人們?cè)谛乱惠單镔|(zhì)需要滿足之后回過(guò)頭來(lái)仍然需要皈依精神,精神是人類最大的財(cái)富,在沒(méi)有金錢之前,人類就有了精神求索,也許有一天人們會(huì)不在追求金錢,但是,人類的精神將永存。你的需要其實(shí)很簡(jiǎn)單虛懷謙仔細(xì)想一想,其實(shí)我們需要的真的很少很少,自由的閱讀、思考、寫(xiě)作,把禮貌的繁瑣盡數(shù)剝?nèi)?,如果一個(gè)人信心十足地朝著他的夢(mèng)想走去,并且發(fā)奮照著他想象中的方式過(guò)活,便能達(dá)成他的目標(biāo),他的內(nèi)心和周圍會(huì)
14、建立起新的,更具普遍性、更不受限制的法則,或者舊的法則會(huì)增益開(kāi)闊,使他置身于生命的更高的秩序里。他的生活愈簡(jiǎn)單化,宇宙的定律就變得愈,孤獨(dú)不再是孤獨(dú),困境不再是困境,柔弱不再是柔弱。財(cái)富大多只是身外之物,是對(duì)自由之身的一種拖累與妨礙,預(yù)保自由之身,就就應(yīng)最大限度地遠(yuǎn)離物質(zhì)誘惑,家財(cái)萬(wàn)貫,一日但是三餐,廣廈萬(wàn)間,夜眠但是三尺。欲壑難平,把欲望轉(zhuǎn)移到精神性的東西上去,靜靜看一會(huì)書(shū)。每一瞬間,那真、善、美,在我的心底里升華成了一輪明月,一盞香茗。讀者它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與讀者交往久了的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn):是它讓我體會(huì)到“送人玫瑰,手留余香”的精神力量;同時(shí),它也像一位熱心的鄰居,為我端來(lái)
15、暖暖的紅茶,鼓勵(lì)我:“上帝關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)也會(huì)打開(kāi)一扇窗?!贝蜷_(kāi)讀者,我真的有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺(jué),到了陶翁筆下的世外桃源,那里有的是一片凈土、陽(yáng)光和干凈的空氣,它成了我舒展心境時(shí)的去處,僅小小一篇文章就足夠完美和使我快樂(lè)。讀者是本感人至深的雜志,也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。讀者讀書(shū)筆記5由于我的車被撞去大修,我這天上班就坐公共汽車了,不用費(fèi)腦筋了,感覺(jué)很美,從廂紅旗坐車,到香山在轉(zhuǎn)車時(shí),看到一個(gè)報(bào)刊亭上有讀者雜志,想起了一個(gè)朋友對(duì)這本雜志的講評(píng),我隨手買了一本,正因還有近四十分鐘的坐車路程,順便閱覽一下,豈不是兩全其美的事,這本雜志過(guò)去自己也很喜愛(ài),堅(jiān)持好長(zhǎng)時(shí)刻的不間斷閱讀,之后很多
16、事情就放下了,坐到車上先大概地看了一下,覺(jué)得還是那么清心,資料還是那么新穎,不免有些感慨,這本雜志的創(chuàng)作信條真是太難得了。細(xì)細(xì)地看下去,感受還是很多的。卷首語(yǔ)是將生命當(dāng)成租賃資料是目前,在韓國(guó)十分流行一種“死一把'活動(dòng),參與這個(gè)活動(dòng)的人首先要進(jìn)行一個(gè)以”生命的好處“為題的測(cè)試,留下肖像,寫(xiě)下遺囑,然后穿上麻布做的的壽衣躺進(jìn)棺材里。體驗(yàn)者能在棺材中聽(tīng)到哭聲,大約十五分鐘后,工作人員在打開(kāi)棺材,體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束。據(jù)主創(chuàng)人員說(shuō),設(shè)計(jì)這種“死一把”活動(dòng),目的是為了讓人們反省過(guò)去,珍惜此刻,更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)。這真是巧合,我昨日就經(jīng)歷了那生死一瞬間。我真的深有感觸,就象文章里說(shuō)的那樣:“國(guó)人有句
17、俗話:不見(jiàn)棺材不掉淚。只有真正地應(yīng)對(duì)死亡時(shí),人的心態(tài)才會(huì)發(fā)生根本性變化。生命有如某種租賃,只但是這種租賃有好有壞,有長(zhǎng)有短,有悲有喜而已。說(shuō)得精辟,不多說(shuō)了,正因這是個(gè)很沉重的話題,再說(shuō)下去就會(huì)受到親人們的批評(píng)了。叫我感到好的地第二篇文章,題目是“高貴”,文章這樣寫(xiě)道:“那些內(nèi)心高貴的人,即便挫折不斷,即便被壓迫在人生的谷底,他區(qū)別于他人的,是擁有一張從容不迫的純正的臉。臉如同一個(gè)人的心。林肯說(shuō),一個(gè)人活到四十歲,就該對(duì)自己的臉負(fù)責(zé)。在父母的無(wú)私之愛(ài)中孕育出的清純美麗的臉,四十年后是否還能夠不染濁塵,無(wú)阿諛之風(fēng)、汲汲之氣躲閃之態(tài)。這取決于我們自己。”說(shuō)得不錯(cuò),一個(gè)真正高貴的人,是具備了高貴的情
18、感,在其善良、純正的面容之下往往藏著隱痛,而他們更以升華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。在有一些錯(cuò)不必糾正的文章,講的是這樣一個(gè)故事,一個(gè)孩子正因自己的生日,向父母提出質(zhì)疑,為了不讓自己有一個(gè)錯(cuò)誤的生p*日伴我終生,他開(kāi)始讓父母好好回憶,直到母親流淚,父親的指責(zé),你究竟想干什么,父親的話讓他明白了,想用所謂的科學(xué),去懷疑、否定父母為之的完美記憶。他們的記憶是那么溫馨,又是那么辛酸。哪一個(gè)更重要呢?這樣這個(gè)孩子在他十八歲的時(shí)候懂得了一個(gè)道理:這世上,有一些事情,明知道是錯(cuò)的,但不必去糾正。看完之后,我心里十分感動(dòng),人與人之間就就應(yīng)多一份明白,個(gè)性是親情,更就應(yīng)包容。這本雜志還有好多文章值得一看,
19、心中的財(cái)神心中的財(cái)神或許是你獲取財(cái)富的一種信念。在別人的生活中有這樣一段話:我們要坦誠(chéng)地承認(rèn),我們?cè)诰袷澜缟系膮T乏,在心理上的慌亂。只有誠(chéng)實(shí)地應(yīng)對(duì)這種匱乏與慌亂,我們才可能找到自己方向。即使我們用了那么多別人的名詞與概念來(lái)武裝自己,或者逃避其中,我們也不可能變成別人。托爾斯泰燈中說(shuō)到:每個(gè)人心里都有一盞燈,人不是由于決心才有毅力。一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,取決于他的閱讀史。只有閱讀才能最有效的培養(yǎng)人的精神生活習(xí)慣,而好的習(xí)慣又構(gòu)成性格,性格決定人生。教育孩子的目的就在于性格的培養(yǎng)。我就不一一說(shuō)了,要不朋友們就沒(méi)得看了??傊乙廊幌矏?ài)這本雜志,很不錯(cuò)的。我說(shuō)好沒(méi)有用,個(gè)人有個(gè)人的看書(shū)閱讀習(xí)慣。就啰嗦
20、那里吧。讀者讀書(shū)筆記6這天是陰天,沒(méi)有陽(yáng)光,冷颼颼的。我總是有這種感覺(jué),碰到這樣的天氣,情緒不是很愉快,啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺(jué)時(shí)看的讀者(2012-4)期上的一篇短文“天氣不好,沒(méi)法工作”。文章中文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考11寫(xiě)到:“灰蒙蒙的天,簡(jiǎn)直讓我什么都沒(méi)有心思?!比藗兊倪@種感覺(jué)是有科學(xué)根據(jù)的。原來(lái),不只是我有這種感覺(jué)哦。最近。加拿大亞伯達(dá)大學(xué)沃斯教授透過(guò)研究發(fā)現(xiàn),很多天氣因素,比如陽(yáng)光、氣溫、氣壓、溫度,都會(huì)直接影響人們的情緒和工作狀態(tài)。剛問(wèn)你句沃斯的研究,“太陽(yáng)出來(lái)暖洋洋”有充足的科學(xué)依據(jù)。當(dāng)陽(yáng)光照射皮膚時(shí),人體產(chǎn)生的維生素D,會(huì)促使大腦分泌一種名叫血清素的激素,從而讓人們愉悅
21、、放松。但是,如果太陽(yáng)照射使溫度過(guò)高,人們又會(huì)焦慮不安、疑神疑鬼。的那個(gè)氣壓太低、溫度太高時(shí),人們會(huì)難以集中精神,而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡,甚至連自信心都會(huì)變得十分低落。有的人,會(huì)正因天氣的變化而變得易怒、易緊張、嗜睡、精神難以集中??戳松鲜鲈?,我了解了自己的情緒變化的根源,也能明白為什么有時(shí)候什么是都不想做,精神難以集中了。我覺(jué)得能夠自己自給自己調(diào)適情緒,我也是這樣做的,讓自己持續(xù)天天快樂(lè)的情緒。第一,不想做的時(shí)候,就休息,什么也別做;第二,打開(kāi)電視,看看自己喜愛(ài)的節(jié)目;第三,打開(kāi)電腦音樂(lè)播放器,聽(tīng)聽(tīng)自己喜愛(ài)的音樂(lè),甚至能夠跟著音樂(lè)轉(zhuǎn)上幾圈,活動(dòng)一下身體;第四,打開(kāi)身邊的讀者,看看散文,
22、讀一讀短小的故事,欣賞插頁(yè)上的漫畫(huà),笑一笑;第五,乘公交車到商場(chǎng)逛一逛,人多的地方熱鬧,不買東西,看看商品,飽飽眼福也行。2文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考11試一試,我可就是這么調(diào)適的。讀者讀書(shū)筆記7暑假里,我看了一本書(shū)-讀者,里面的故事很精彩,其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是,在美國(guó)加州的一個(gè)大草原上,生活著兩種不一樣的動(dòng)物,一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿,另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家,它教它的孩子任何生存技巧,而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹,甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹,母豹有時(shí)也不會(huì)管,小豹只能靠自己。但是,長(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來(lái)的僅僅只是基本生存,而美洲豹正因擁有痛苦的經(jīng)驗(yàn),成
23、為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。這個(gè)故事告訴了我們:要想成為強(qiáng)者,就務(wù)必經(jīng)過(guò)一番磨難。像音樂(lè)家貝多芬,他的一生就像是為了演繹生命的杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂(lè),長(zhǎng)大后,他的耳朵也聾了??伤麉s沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié),而是向命運(yùn)抗?fàn)?,?chuàng)作了驚世之曲-命運(yùn)交響曲。現(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎?一個(gè)農(nóng)民的孩子,天生就是口吃,可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此,他被所有的人恥笑,可他卻沒(méi)有認(rèn)輸,而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著,不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次,最終,他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。每一個(gè)成功的人,在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。因此命運(yùn)是很公平的,他不會(huì)同情弱者,它
24、使你悲痛,讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn),成為強(qiáng)者。困難固然能夠打擊我們,讓我們內(nèi)心受挫,可困難也能夠鍛煉我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。要堅(jiān)信,當(dāng)一切暴風(fēng)雨過(guò)去之后,你的世界將變得很完美。讀者讀書(shū)筆記8讀者就象一朵花,悄悄地開(kāi)放,不需要?jiǎng)e人去觀賞或者贊美;讀者又或者小巷里的女生,幽雅地立在那里,安靜地做著自己的事情??傊?,沒(méi)有讀者的日子,我不想她,她也不想我,就象兩條平行的流水線。有一天,不經(jīng)意間,又碰到了讀者,娓娓讀來(lái),或清新淡雅、或奔放熱烈;或陽(yáng)春白雪、或下里巴人。讀者包羅萬(wàn)象,既有大家、專家之雅,也有小民、百姓之俗;既有科學(xué)經(jīng)典,也有小品隨筆??傊?,讀者是一本真正的打破了精英與草根,打破了雅俗的界限的雜志。之后,我每個(gè)月都會(huì)按時(shí)買回最新的讀者,彌補(bǔ)自己正因上網(wǎng)過(guò)多,落下的閱讀功課。最近的讀者對(duì)我的思考有很大的啟發(fā),譬如對(duì)于中國(guó)大學(xué)教育擴(kuò)招的思考,譬如對(duì)于全球氣候變暖的兇手追究,譬如看待生活垃圾的角度等等,讀者是一本比較適合這個(gè)時(shí)代的人們補(bǔ)充知識(shí)與精神財(cái)富的雜志。讀者雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián)。首先,讀者采用的讀者推薦機(jī)制,很類似于這天互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)制,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),讀者的讀者不僅僅僅是信息的消費(fèi)者,也是信息的搜尋者,不僅僅僅是消費(fèi),
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