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1、1. 2019全國卷II某種H+ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+。將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細胞內(nèi)的pH高于細胞外），置于暗中一段時間后，溶液的pH不變。再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組，一組照射藍光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H+ATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果，下列推測不合理的是（）A. H+ATPase位于保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上，藍光能夠引起細胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運到細胞外B. 藍光通過保衛(wèi)細胞質(zhì)膜上的H+ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H+逆

2、濃度梯度跨膜運輸C. H+ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+所需的能量可由藍光直接提供D. 溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞質(zhì)膜進入保衛(wèi)細胞答案C解析由題干可知，用藍光照射保衛(wèi)細胞的懸浮液，溶液的pH明顯降低，說明細胞內(nèi)的H+被轉(zhuǎn)運到細胞外，A正確；H+運出保衛(wèi)細胞是逆濃度梯度的跨膜運輸，需要能量,因H+ATPase具有水解酶活性，故運輸所需能量由H+ATPase水解ATP提供，不由藍光直接提供，B正確，C錯誤；由中實驗可知，最初細胞內(nèi)pH值高于細胞外，即細胞內(nèi)H+濃度低于細胞外，但暗處理前后溶液濃度未變，說明H+不能通過自由擴散透過細胞質(zhì)膜，D正確。2. 2018全國卷II下列有關(guān)

3、物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是（）A-巨噬細胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴散B-固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸C-神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na旳流屬于被動運輸D-護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于主動運輸答案C解析巨噬細胞攝入病原體的過程屬于胞吞，不屬于協(xié)助擴散，A錯誤；固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，脂溶性物質(zhì)以自由擴散的方式進入靶細胞，屬于被動運輸,B錯誤；神經(jīng)細胞內(nèi)的Na+濃度比細胞膜外低，受刺激時，產(chǎn)生的Na+內(nèi)流是順濃度梯度進行的，屬于被動運輸,C正確;甘油是脂溶性小分子物質(zhì),以自由擴散的方式進入細胞，屬于被動運輸，D錯誤。3. 2018全國卷I下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘

4、述，錯誤的是（）A-在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中的N2和NO-B-農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質(zhì)元素的吸收C-土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機離子可被根系吸收D-給玉米施肥過多時，會因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象答案A解析植物根細胞從土壤中能吸收無機鹽，但無機鹽需以離子形式存在，所以n2不能被直接吸收利用A錯誤；根細胞吸收礦質(zhì)元素的方式是主動運輸主動運輸需要消耗能量，農(nóng)田適時松土能促進根系的有氧呼吸，為根細胞吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量，因此農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質(zhì)元素的吸收，B正確；土壤中微生物可以分解植物秸稈中的有機物，產(chǎn)生無機鹽離子，從而可以被根系吸收,C正確；給玉

5、米施肥過多時，會使土壤溶液濃度過高，大于根系細胞的細胞液的濃度，植物細胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，引起“燒苗”現(xiàn)象，D正確。4. 2018北京高考細胞膜的選擇透過性保證了細胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中，以（自由）擴散方式通過細胞膜的是（）ANa+B.二氧化碳C-RNAD.胰島素答案B解析以自由擴散方式跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)有O2、CO2、H2O和脂溶性物質(zhì)等，B正確。5. 2018海南高考將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中Mg2+和SO4-的含量下降，下列敘述不合理的是（）A-Mg2+通過自由擴散進入根細胞B-MgSO4必須溶解在水中才能被根吸收C-根吸收的Mg2+

6、可以參與葉綠素的形成D-降低溫度會影響水稻根系對Mg2+的吸收答案A解析Mg2+通過主動運輸進入根細胞A錯誤MgSO4必須溶解在水中呈現(xiàn)離子形式，才能被根吸收，B正確；Mg2+可以參與葉綠素的形成，C正確；降低溫度會影響膜的流動性和酶的活性，則對Mg2+的吸收也會造成影響，D正確。質(zhì)體（即植物細胞中細胞壁列敘述正確的是（）A-04h內(nèi)物質(zhì)A沒B-01h內(nèi)細胞體積C-23h內(nèi)物質(zhì)A溶6 -2017全國卷II將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下有通過細胞膜進入細胞內(nèi)與原生質(zhì)體體積的變化量相等液的滲透壓小于細胞液的滲透壓D01h內(nèi)液泡中液體

7、的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓答案C解析04h內(nèi)，開始一段時間內(nèi)，原生質(zhì)體的相對體積逐漸減小，兌明細胞液濃度小于物質(zhì)A溶液的濃度，當(dāng)原生質(zhì)體相對體積達到最小后又逐漸增大，說明部分物質(zhì)A通過細胞膜進入細胞內(nèi)，吏細胞液濃度增大，從而使細胞吸水，表現(xiàn)為原生質(zhì)體相對體積逐漸增大，A錯誤；因細胞壁的伸縮性較小，而原生質(zhì)體的伸縮性較大，故01h內(nèi)細胞體積的變化量小于原生質(zhì)體體積的變化量，B錯誤；據(jù)圖可知,23h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對體積增大，表明細胞吸水，此時物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓，C正確；01h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對體積減小，表明細胞失水，此時液泡中液體細胞液）的滲透壓小于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，細胞

8、質(zhì)基質(zhì)的滲透壓又小于物質(zhì)A溶液的滲透壓，D錯誤。7 -2017江蘇高考下列關(guān)于用顯微鏡觀察細胞的實驗，敘述正確的是（）A-轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動B-以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離C-蘇丹III染色后的花生子葉細胞中可觀察到橘黃色顆粒D-在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)答案C解析轉(zhuǎn)換物鏡時，應(yīng)手握轉(zhuǎn)換器，而不是物鏡A錯誤；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮具有中央大液泡，是觀察質(zhì)壁分離的理想材料，B錯誤；花生子葉細胞中富含脂肪，脂肪可被蘇丹II染液染成橘黃色，C正確；新鮮黑藻小葉裝片可用來進行觀察葉綠體形態(tài)和分布，旦由于數(shù)量多，不宜用來計數(shù)，D錯誤。8 -2017江蘇高考下圖

9、為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.蔗糖的水解有ft哋利于蔗糖順濃度梯度運輸B-單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞C-ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸D-蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞答案BCD解析由題圖可知，篩管中蔗糖水解后，濃度降低，有利于蔗糖從伴胞擴散到篩管,A正確；由題圖可知，蔗糖分解后的單糖順濃度梯度運至薄壁細胞,B錯誤；蔗糖從伴胞到篩管的運輸是由高濃度到低濃度的被動運輸，不需要消耗ATP，C錯誤；由題圖可知，蔗糖分解為單糖后才通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞，不能直接通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞，D錯誤。9 -2016全國

10、卷I離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B-離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C-動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D-加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率答案C解析由題意知，離子泵參與的跨膜運輸需要能量和載體蛋白，屬于主動運輸，可以逆濃度梯度進行，A、B錯誤；動物一氧化碳中毒會影響血液中氧氣的運輸，影響有氧呼吸產(chǎn)生ATP，從而降低離子泵跨膜運輸離子的速率C正確;蛋白質(zhì)變性劑可使離子泵變性失活，會降低離子泵跨膜運輸離子的速率，D錯誤。10訂2016天津高考在

11、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是()A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生C與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低D-由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外答案B解析由甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)可知：甲一乙為細胞失水過程，乙一丙為細胞吸水過程。本實驗的對照方法為自身對照，對比圖中三種細胞的大小可知，在實驗過程中顯微鏡放大倍數(shù)未改變，A錯誤；實驗過程中同一個細胞可依次發(fā)生失水和吸水過程月正確；與甲相比，乙所示細胞由于失水細胞液濃度增大，C錯誤；質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中水分子的擴散

12、是雙向的，D錯誤。112016浙江高考當(dāng)人體血糖濃度偏高時，質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運至肝細胞內(nèi)，血糖濃度偏低時則轉(zhuǎn)運方向相反。下列敘述正確的是()A-該載體在血糖濃度偏低時的轉(zhuǎn)運需要消耗ATPB-轉(zhuǎn)運速率隨血糖濃度升高不斷增大C-轉(zhuǎn)運方向不是由該載體決定的D-胰島素促進葡萄糖運出肝細胞答案C解析在血糖濃度偏低時，肝糖原分解，葡萄糖順濃度梯度以易化擴散(協(xié)助擴散)方式運出肝細胞，不需要消耗ATP,A錯誤；當(dāng)血糖濃度偏高時，葡萄糖由血漿轉(zhuǎn)運至肝細胞，因葡萄糖的轉(zhuǎn)運需載體協(xié)助，故其轉(zhuǎn)運速率不能隨血糖濃度升高不斷增大，當(dāng)血糖濃度偏低時，葡萄糖由肝細胞轉(zhuǎn)運至血漿，轉(zhuǎn)運速率隨血糖濃度的升高不斷

13、降低,B錯誤；葡萄糖的轉(zhuǎn)運方向取決于血糖濃度的大小，而不取決于載體，C正確；胰島素可促進葡萄糖運入肝細胞，達到降低血糖濃度的效果，D錯誤。12-2016江蘇高考下圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.載體逆濃度運輸溶質(zhì)分子B-載體具有ATP酶活性C-載體和轉(zhuǎn)運方式不同D載體轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子的速率比自由擴散快答案B解析載體是從低濃度到高濃度運輸溶質(zhì)分子的，方式為主動運輸，A正確；載體是順濃度梯度運輸物質(zhì)的，方式為協(xié)助擴散，不消耗ATP，B錯誤；載體和轉(zhuǎn)運方式不同，C正確；協(xié)助擴散有載體蛋白的協(xié)助，所以擴散速率比自由擴散快，D正確。13 -2015全國卷II下列過程中，不屬于胞吐作

14、用的是（）A-漿細胞分泌抗體到細胞外的過程B-mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程C-分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程D-突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程答案B解析A項，抗體是分泌蛋白，漿細胞分泌抗體到細胞外的過程，屬于胞吐作用；B項，mRNA通過核孔從細胞核進入到細胞質(zhì)，不屬于胞吐作用；C項，分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程，屬于胞吐作用；D項，突觸小泡與突觸前膜融合將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，屬于胞吐作用。14 -2014全國卷I下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是（）A-與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B-用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的

15、觀察C-用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D-紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察答案B解析紅色花瓣與白色花瓣相比，其細胞液中因含花青素而呈現(xiàn)紅色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A正確；用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色，與無色的細胞液形成鮮明的對比，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，B錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細胞的細胞液濃度可能不同，因此，放在同一濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的程度可能不同，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中含有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D正確。15 2014全國卷II將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、

16、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（）h實衛(wèi)盤番1.0|0.9-區(qū)°-4n1111111111-00.20.30.40.50.60.7A.實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B-浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的C-a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5molL-1之間答案D解析分析實驗結(jié)果可知，a、b、c三組花冠切條在實驗后長度變大，表明細胞吸水，其中a組細條浸泡后較b組細

17、條浸泡后長，說明a組吸水較多，其液泡中細胞液濃度應(yīng)比b組低，A錯誤；d、e、f三組花冠切條在實驗后長度變小，表明細胞失水，所以浸泡導(dǎo)致f組液泡的失水量大于b組的，B錯誤；水分進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量,C錯誤；當(dāng)實驗前長度/實驗后長度二1時，花冠切條長度不變，根據(jù)實驗結(jié)果可判斷其對應(yīng)的蔗糖濃度應(yīng)介于0.40.5molL-1之間，D正確。16 -2014北京高考比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的推論是（）1010A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)X/7cosK+/10叫LIL1LK嚴Iff1AT的逋殛性広mB-生物膜對K+、Na+、Cl-的通

18、透具有選擇性C-離子以易化（協(xié)助）擴散方式通過人工膜D-分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率答案C解析據(jù)圖可知：生物膜對H2o的通透性大于人工膜對H2o的通透性，可見生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)A正確；生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性不同，說明生物膜對不同離子的通透具有選+擇性，B正確；因人工膜由雙層磷脂組成，無蛋白質(zhì)，所以離子不能以協(xié)助擴散方式通過人工膜，c錯誤；甘油、co2和O2分子大小不同，導(dǎo)致通過人工膜的擴散速率不同，D正確。172014江蘇高考在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.第

19、一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B-第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處C-吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D-為了節(jié)約實驗時間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟答案B解析第一次觀察時由于未滴入蔗糖溶液，細胞還沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，只能看到紫色大液泡，A錯誤；第二次觀察時滴入少量的蔗糖溶液，細胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離，可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處，B正確；吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液從蓋玻片的一側(cè)流到另一側(cè)，使全部洋蔥鱗片葉浸潤在蔗糖溶液中，C錯誤；第一次顯微鏡觀察是為了獲得實驗前的形象，以便于和實驗中的現(xiàn)象變化作對比，因此不可

20、省略，D錯誤。18 2014安徽高考下圖為氨基酸和NaP進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正確的是()腎小曾周禺細職液選項管腔中氨基酸一上皮細胞管腔中Nal上皮細胞上皮細胞中氨基酸一組織液A主動運輸被動運輸主動運輸B被動運輸被動運輸被動運輸C被動運輸主動運輸被動運輸D主動運輸被動運輸被動運輸答案D解析根據(jù)圖形可知，腎小管管腔中的氨基酸進入上皮細胞為逆濃度的運輸，屬于主動運輸（其動力來自于Na+協(xié)同運輸中的離子梯度）；管腔中的鈉離子進入上皮細胞為順濃度梯度的運輸，不消耗能量，為被動運輸；上皮細胞中的氨基酸進入組織液為順濃度梯度的運輸，屬被動運輸，綜合分析，D正確。19 -2014浙江高考下列

21、關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述，正確的是（）A-被細胞胞吞的一定是固體物質(zhì)B-突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴散C-通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運屬于主動轉(zhuǎn)運D-胞吐過程一定會發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合答案D解析被細胞胞吞的主要是大分子物質(zhì)和顆粒物質(zhì)，但并不一定是固體物質(zhì)，A錯誤;突觸前膜釋放乙酰膽堿等神經(jīng)遞質(zhì)屬于胞吐，B錯誤；通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運屬于易化擴散或主動轉(zhuǎn)運，C錯誤；胞吐過程發(fā)生分泌泡和細胞膜的融合，體現(xiàn)了生物膜的流動性，D正確。20 -2013北京高考在細胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是（）A-神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外B-mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)C-老化受損的細胞器融入溶酶體中D-O2通過

22、主動運輸進入線粒體答案D解析本題綜合考查細胞內(nèi)某些生理活動發(fā)生的場所、條件和過程。氧氣等氣體的跨膜運輸方式是自由擴散，D錯誤。21 -2013福建高考人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內(nèi)，合成的脂肪不儲存在細胞內(nèi)，而是以VLDL（脂肪與蛋白復(fù)合物）形式分泌出細胞外。下列敘述正確的是（）AVLDL的合成與核糖體無關(guān)BVLDL以自由擴散方式分泌出細胞外C-肝細胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量D-胰高血糖素可促進肝細胞內(nèi)糖原的合成答案C解析本題主要考查細胞的結(jié)構(gòu)、功能和代謝。VLDL是脂肪與蛋白的復(fù)合物，其蛋白部分在核糖體上合成，VLDL是大分子化合物，以胞吐的方式分泌到細胞外；胰高血糖素可促進肝細胞內(nèi)

23、糖原的分解，升高血糖濃度；肝細胞內(nèi)糖原的合成可降低血糖濃度，肝細胞內(nèi)糖原分解可升高血糖濃度。故C項正確。22 -2013浙江高考某哺乳動物神經(jīng)細胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見下表。下列屬于主動轉(zhuǎn)運的是（）細胞內(nèi)濃度細胞外濃度(mmolL-i)(mmolL-1)K+140.03.0Na+18.0145.0A.K+經(jīng)鉀離子通道排出細胞B-K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細胞CNa+經(jīng)鈉離子通道排出細胞DNa+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細胞答案D解析本題主要考查物質(zhì)出入細胞的方式。由表中數(shù)據(jù)可知：細胞內(nèi)的K+濃度高于細胞外，K+經(jīng)離子通道以易化擴散的方式排出細胞；細胞內(nèi)Na+濃度低于細胞外，Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)

24、合以主動轉(zhuǎn)運的方式排出細胞。23 -2014大綱卷（9分）小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物水和無機鹽等通過小腸上皮細胞進入血液和淋巴的過程。0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水。某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個互不相通、長度相等的腸袋（血液循環(huán)正常），并進行實驗，實驗步驟和實驗結(jié)果如表。實驗組別實驗步驟f甲乙丙丁向腸袋內(nèi)注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl10mL0.9%NaCl10mL1.1%NaCl10mL0.9%NaCl+微量Na-載體蛋白的抑制劑共10mL維持正常體溫半小時后，測腸袋內(nèi)NaCl溶液的量1mL3mL5mL9.9mL請根據(jù)

25、實驗結(jié)果回答問題：(1) 實驗開始時，水在腸腔和血液之間的移動方向是：甲組從；丙組從。在這一過程中水分子的運動方向是從溶液濃度處流向溶液濃度處。本實驗中水分子的這種移動過程稱為。(2) 比較乙和丁的實驗結(jié)果，可推測小腸在吸收Na+時，需要的參與。答案(1)腸腔進入血液血液進入腸腔低高滲透作用(其他合理答案也可)(2) Na+載體蛋白解析(1)甲組中腸袋內(nèi)為0.7%NaCl溶液，其滲透壓小于血漿滲透壓，水由腸腔進入血液；丙組與甲組相反，實驗開始時，水從血液進入腸腔。這一過程屬于滲透作用，水分子從溶液濃度低的一側(cè)向溶液濃度高的一側(cè)運動。(2)乙、丁組雖然腸袋中的NaCl溶液的濃度都是0.9%，但因

26、為丁組中加了微量Na+載體蛋白抑制劑，所以溶液吸收很少，可以推測Na+的吸收過程是主動運輸，需要載體蛋白協(xié)助。24 -2013江蘇高考如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：(1) 漏斗內(nèi)溶液(SJ和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為Ah，此時S1和S2濃度大小關(guān)系為。(2) 圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是(3) 為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。實驗材料：紫色洋蔥。實驗器具：如圖所示的滲透裝置(不含溶液)，光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。實驗試劑：蒸餾