![2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)2.1.1練習(xí)使用顯微鏡雙基雙測(cè)新版新人教版_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/5/1f15e49a-8751-4c34-848d-63c17252cf6f/1f15e49a-8751-4c34-848d-63c17252cf6f1.gif)
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1、2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)2.1.1練習(xí)使用顯微鏡雙基雙測(cè)新版新人教版1. 用來擦拭顯微鏡頭污點(diǎn)的是()A. 紙巾B.布C.棉花D.擦鏡紙2. 使用顯微鏡觀察時(shí),固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是()A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.壓片夾C.反光鏡D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3. 下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,具有放大作用的是()A.物鏡B.反光鏡C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.遮光器4某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞(如右圖),此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是'10X”和“10X”,如果將鏡頭換成“10X”和“20X”,那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.4個(gè)D.8個(gè)5小華習(xí)慣用右手寫字,下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是(
2、)ABCD6. 當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后()A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮7. 某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合,則他在一個(gè)視野中可以觀察到數(shù)目最多的是()A.5X、10XB.10X、40XC.15X、10XD.20X、40X8. 下圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動(dòng)路線,則此生物體的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)為()ABCD9. 在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是()轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡,右眼睜開轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)
3、出一個(gè)白亮的視野A.B.C.D.10. 如果在目鏡為5X、物鏡為10X時(shí),顯微鏡視野里可觀察到的細(xì)胞如右圖所示。物鏡放大倍數(shù)不變的情況下,把目鏡改為15X,視野里可觀察到的細(xì)胞數(shù)目是(A.3個(gè)B.5個(gè)C.7個(gè)D.9個(gè)11. 當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后()A.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗B.細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮那么,在)C.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗D.細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮12. 某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見下圖)。使用該顯微鏡觀察某組織時(shí),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A.和B.和C.和D.和13. 小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡
4、輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但別人卻看不消物像。你認(rèn)為最可能的原因是()A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.射入光線發(fā)生改變C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.光圈的大小改變了14. 光學(xué)顯微鏡是科學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器之一,同學(xué)們要學(xué)會(huì)顯微鏡的規(guī)范操作。下列操作中規(guī)范的是()A.手蒙右眼,左眼觀察目鏡B.對(duì)光時(shí),使低倍物鏡正對(duì)通光孔C.用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡D.高倍鏡下用粗準(zhǔn)焦調(diào)螺旋調(diào)焦15. 請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:(1)左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖。(2)右圖為顯
5、微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野變?yōu)橐曇皶r(shí),操作方法是。(3)右圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為_同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí).參考答案I. D2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.A9.B10.BII. C12.C13.B14.B15.(1)和(2)將裝片向左平行移動(dòng)(3)B氣泡將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè)2.1.1練習(xí)使用顯微鏡同步練習(xí)新版新人教版1. 當(dāng)顯微鏡的鏡頭不干凈影響觀察時(shí),在老師指導(dǎo)下擦拭鏡頭應(yīng)用()A.紗
6、布B.擦鏡紙C.綢布D.脫脂棉2. 使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),要較大范圍地升降鏡筒,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)()A.轉(zhuǎn)換器B.遮光器C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3. 若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后,污點(diǎn)仍然不動(dòng),則污點(diǎn)在()A.目鏡上B.物鏡上C.玻片上D.反光鏡上4. 某同學(xué)用顯微鏡觀察葉的橫切面裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)室光線較暗,調(diào)試操作時(shí)使用()A.大光圈、平面鏡B.小光圈、平面鏡C.大光圈、凹面鏡D.小光圈、凹面鏡5用顯微鏡觀察根尖縱切片,先用10X的物鏡觀察,再換40X的物鏡,若不調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋,此時(shí),視野的清晰度和亮度變化是()A.清晰、變暗B.清晰、變亮C.模糊、變亮D.模糊、變暗6若在裝片上寫
7、有字母“B.”,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物象是()A.BB.pC.DD.q7. 為了使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的正中央,應(yīng)該把裝片向哪個(gè)方向移動(dòng)()A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方8. 下列關(guān)于顯微鏡使用的,錯(cuò)誤的是()A. 對(duì)光時(shí),光線太強(qiáng),先用小光圈,平面鏡B. 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,同時(shí)眼睛注視物鏡C. 觀察微小結(jié)構(gòu)時(shí),應(yīng)先使用低倍鏡,再使用高倍鏡D. 物鏡與目鏡的放大倍數(shù)之和,就是顯微鏡的放大倍數(shù)9. 使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光,首先使下列哪項(xiàng)中的部件成一條直線()A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡B.物鏡、鏡筒、目鏡、載物臺(tái)C.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡D.物鏡、目鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡10. 根據(jù)“練習(xí)使用顯微鏡”的實(shí)驗(yàn),回答問題:(1)安放顯微鏡時(shí),應(yīng)將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣厘米左右處,安裝好和。(2)對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。(3)觀察時(shí),從目鏡內(nèi)看到的物像是像。若目鏡的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是。11. (1)請(qǐng)將上表中空缺的數(shù)字填好。(2)放大倍數(shù)最大的顯微鏡是哪臺(tái)?。(3)視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是哪臺(tái)?。(4)觀察同一材料的細(xì)胞,在視野中細(xì)胞體積最大的是哪臺(tái)?。顯微鏡的序號(hào)目鏡物鏡
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