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文檔簡介
1、格一課堂教學(xué)方案章節(jié):Book2 Unit5 課時:1備課人: 英語組二次備課人:課題名稱Unit 5 Writ ing三維目標1.The students know how to write a passage about favorite clothing.2. To en able stude nts to obta in the ability of describ ing someth ing.3. Know how to correct passages with each other.重點目標Get the key words and somedetails.難點目標The st
2、udents obtain the basicsteps describe someth ing.導(dǎo)入示標How to write a passage about describ ing someth ing.目標三導(dǎo)Step 1. Learning & Doing & Thinking 1What is your favorite clothi ng?【LearningThink about the com mon clothi ng.【DoingClothing items: hat; cap; T-shirt; ski-wear; leisure-wear; sweats
3、hirt; sweater;coat, jacket, dress; blouse; shirt; skirt; jea ns; pan ts; trousers; shoes; sn eakers;boots; high heels; socks; stock in gs;【ThinkingWhat is your favorite clothi ng?Step 2. Learning & Doing & Thinking 2What are features of your favorite cloth ing?【LearningTeacher guides the stu
4、de nts.【Doing1. Color: pink; purple; light blue; dark blue;2. Material: silk; cotton; wool; leather; plastics;3. Verbs:over-wear, hand-wash; fade; wear thin; wear we; be beyond repair;reflect; fall in love with; pick out; try on; feel; remind sb of sth ;4. Adjs: soft; comfortable; old; n ew; worn-o
5、ut; fashi on able; still; beatiful;【ThinkingWhat are your clothing s features?Step 3. Learning & Doing & Thinking 3What is the main descriptio n?【LearningLearn to write a draft.【DoingAnswer the following questions and write down your answers in complete sentences.1. What is your favorite item of clothes?2. What color is it?3. What material is it made of?4. When & where did you get it?5. Who gave it to you? Why?6. What is it like today?7.Do you still wear it? Why or why not?【ThinkingHow to train the ability of looking for and correcting mistakes through grou
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