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文檔簡介
1、多角度描寫景物一、導(dǎo)入:展示圖片教師總結(jié):多個角度看事物,看出的事物的樣子也是不一樣的,所以我們要做生活的有心人,學(xué)會觀察,學(xué)會多角度來看待周圍的事物。要想寫出優(yōu)美的文章,一定要善于觀察。關(guān)注細(xì)節(jié),細(xì)心記錄并用心回味日出日落、四季輪回的光影變化、草木枯榮、鳥鳴蟲唱、人來人往。只要能用心去觀察景物,就可以借助一定的寫作方法,將美景化為生動可感的文字。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、多角度觀察景物,2、條理清晰、生動形象地描寫景物3、融情于景教學(xué)過程:圖片欣賞視覺聽覺味覺嗅覺觸覺辨形辨色辨光辨動靜蔚藍(lán)的天空千絲萬縷飄蕩的白云若影若現(xiàn)的墨綠的針葉林的蘆葦叢隨風(fēng)搖曳的稻草遠(yuǎn)山紅色的楓樹青黃的稻田寶石藍(lán)的湖水墨色的倒
2、影言之有午多角度用感官范文欣賞天上是一抹悠悠的藍(lán),愈往遠(yuǎn)處愈顯得深邃。陽光灑下來,暖融融的。地上,有一片蘆葦叢在溪邊站立,千絲萬縷隨風(fēng)舞動,如裙尾飄揚(yáng)。沿著湖邊的小逕走去,左邊望去,是一片優(yōu)雅的黃,秋風(fēng)吹拂,那翻騰的金黃稻浪翩翩起舞。其中鑲嵌著一塊藍(lán)寶石,比天空還深邃的藍(lán)。這塊寶石上,隱隱漾著層層水波。明明看不見底,卻給人清澈無暇的感覺,明明不會發(fā)光,卻仿佛是這幅畫卷中最璀璨的部分,寶石里倒映著一從林立的黑色樹影,顯得更加幽深。漫步在枯葉鋪墊的路上,傾聽著枯葉碎裂時細(xì)碎的“沙沙”聲,觀賞著一絲絲風(fēng),輕盈地穿過樹林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。進(jìn)入樹林深處,沙沙的風(fēng)聲,和著林間啾啾的鳥鳴,
3、感到說不出的愜意。我小心地拾起一枚落葉,葉脈清晰如描,細(xì)撫葉脈,細(xì)膩、均勻,仿佛觸摸了歲月的掌紋?!俺?智锕?jié)至,焜黃華葉衰”,這一片片落下的葉子,猶如人生中的一場場別離,也是生命的枯竭與消逝。瑟瑟的秋風(fēng),不經(jīng)意間讓人回想起那些早已塵封多年的往事。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去縈繞在我的心頭。言之有物抓特征請看范文,寫了什么季節(jié)的景?如何看出來的言之有物善聯(lián)想漫步在枯葉鋪墊的路上,傾聽著枯葉碎裂時細(xì)碎的“沙沙”聲,觀賞著一絲絲風(fēng),輕盈地穿過樹林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。言之有序定力足點(diǎn)明確層次(立足點(diǎn):定點(diǎn)觀察移步換景)比較下面兩文的立足點(diǎn)有變化嗎?由上到下白日依山盡,黃河入海流。有遠(yuǎn)及
4、近登鸛雀樓王之渙由近及遠(yuǎn)天上是一抹悠悠的藍(lán),愈往遠(yuǎn)處愈顯得深邃。陽光灑下來,暖融融的。地上,有一片蘆葦叢在溪邊站立,千絲萬縷隨風(fēng)舞動,如裙尾飄揚(yáng)。沿著湖邊的小逕走去,左邊望去,是一片優(yōu)雅的黃,微風(fēng)吹拂,那翻騰的金黃稻浪翩翩起舞。其中鑲嵌著一塊藍(lán)寶石,比天空還深邃的藍(lán)。這塊寶石上,蕩漾著層層水波。明明看不見底,卻給人清澈無暇的感覺,明明不會發(fā)光,卻仿佛是這幅畫卷中最璀璨的部分,寶石里倒映著一從林立的黑色樹影,顯得更加幽深。漫步在枯葉鋪墊的路上,傾聽著枯葉碎裂時細(xì)碎的“沙沙”聲,觀賞著一絲絲風(fēng),輕盈地穿過樹林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。進(jìn)入樹林深處,沙沙的風(fēng)聲,和著大雁飛過的嘎嘎聲,感到說
5、不出的愜意。我小心地拾起一枚落葉,葉脈清晰如描,細(xì)撫葉脈,細(xì)膩、均勻,仿佛觸摸了歲月的掌紋?!俺?智锕?jié)至,焜黃華葉衰”,這一片片落下的葉子,猶如人生中的一場場別離,也是生命的枯竭與消逝。瑟瑟的秋風(fēng),不經(jīng)意間讓人回想起那些早已塵封多年的往事。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去縈繞在我的心頭。言之有采觀看范文除了上述技巧以外,還有別處寫的優(yōu)美的嘛?用修辭擇好詞巧引用言之有情情景交融“??智锕?jié)至,焜黃華葉衰”,這一片片落下的葉子,猶如人生中的一場場別離,也是生命的枯竭與消逝。瑟瑟的秋風(fēng),不經(jīng)意間讓人回想起那些早已塵封多年的往事。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去縈繞在我的心頭。歸納總結(jié):同學(xué)們,通過剛才的寫作實(shí)踐,大家能不能說一說,在有關(guān)景物的片段性寫作當(dāng)中,我們學(xué)到了哪些有益的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀垦灾形镅灾行蜓灾胁裳灾星槊罟P生花大家說得多好?。】磥碓谖覀?/p>
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