學(xué)校2020年疫情防控宣傳和健康教育制度

1、學(xué)校2020年疫情防控宣傳和健康教育制度為堅決落實國家、省、市新冠肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一部署和要求，進一步筑牢校園疫情防控線，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好疫情防控宣傳工作，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。一、工作目標(biāo)加強疫情防控宣傳和健康教育，普及疫情防控等健康知識，提高廣大師生員工的自我防護意識，引導(dǎo)廣大師生理性認識疫情，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到健康生活、科學(xué)防護。二、工作原則以人為本，健康第一，聯(lián)防聯(lián)控。三、組織機構(gòu)組長：*八八四、具體措施（一）第一階段：開學(xué)前。根據(jù)上級主管部門工作安排，全市各級各類學(xué)校2月底前不開學(xué)。本階段，學(xué)校充分利用校園電子屏、微信群、班級群等向廣大

2、師生員工進行疫情防控知識宣傳，及時公布和分享新冠肺炎疫情相關(guān)信息和防控知識。如：要求師生員工不外出、不聚會、不舉辦和參加聚集性活動；避免到通風(fēng)不1暢、人流密集場所活動；疫情解除前避免前往湖北省等重點疫區(qū)，如有不適癥狀，及時報告學(xué)校并及時就診。利用家校群向廣大學(xué)生家長及學(xué)生分享教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會針對疫情期間給全國家長和中小學(xué)生疫情防控期間居家學(xué)習(xí)生活的20條建議。教會學(xué)生做好“個人防護”和注意公共安全衛(wèi)生，出門戴口罩、洗手常識和“咳嗷禮儀”。提醒學(xué)生食物洗凈煮熟后食用，飯前便后要洗手，防止病毒糞口傳播。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動。引導(dǎo)師生員工理性認識疫情、做好科學(xué)

3、防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。（二）第二階段：開學(xué)后。1、上好健康教育“第一課”。組織安排分段各年級各班以當(dāng)前疫情防控為重點，上好開學(xué)健康教育第一課，對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育。2、加大疫情防控知識宣傳。充分利用學(xué)校企業(yè)微信、班級群、校園電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播、校園文化宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識，引導(dǎo)廣大師生員工在教學(xué)、辦公區(qū)域佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。3、堅持科學(xué)防控，依法治理。堅持以人為本，將學(xué)生生命健康安全擺在第一位，認真貫徹落實傳染病防治法、中華人民共和國傳染病防治實施辦法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例，2嚴(yán)格按照法律規(guī)定執(zhí)行和管

4、理學(xué)校衛(wèi)生工作，形成科學(xué)管控機制，提高校園傳染病防控能力和水平。4、建立家校共建共防機制，增強科學(xué)防控實效。利用家長會或家長信等形式，向?qū)W生家長開展傳染病防控宣傳教育，以提高家長的傳染病知識水平，實現(xiàn)家長與學(xué)校的有效溝通，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，形成科學(xué)防控、家校共建的格局，有效保障防控工作落到實處。5、開通心理咨詢服務(wù)，定期組織相關(guān)培訓(xùn)。密切關(guān)注返校學(xué)生、有居家隔離史等重點學(xué)生的心理健康，根據(jù)不同情況做好心理疏導(dǎo)方案，密切關(guān)注心理變化，為師生提供疫情防控心理支持，做好疫情防控心理指導(dǎo)溝通工作，最大限度地減輕疫情可能造成的心理傷害，促進校園和諧穩(wěn)定。學(xué)校定期為食堂炊管人員和物業(yè)管理

5、人員開展傳染病防控宣傳和健康教育，以防止食源性污染和日常生活管理區(qū)域的傳播和感染，實現(xiàn)傳染病防控工作標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化。3氺本本本本木2020年*月*日學(xué)校疫情防控40條全市各級各類學(xué)校、老師們、同學(xué)們、家長們：度過特殊而漫長的假期，從今天起，我市各學(xué)校錯時、錯峰有序開學(xué)。同學(xué)們終于可以再次背起書包，踏入校園，在“立德而行，向美而生”的美好愿景中，“德潤金昌美育校園”號角已經(jīng)吹響。為了確保師生順利返校，擁有健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，市教育局發(fā)出倡議：教職工“做到”1、做到職責(zé)到人，責(zé)任落實。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，各年級組、班主任、教師各司其職，各負其責(zé)。帶頭做好防護，帶

6、頭參與防控。2、做到防控流程熟練。自覺學(xué)習(xí)疫情防控知識，掌握學(xué)校防控方案和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)要求，主動做好學(xué)生動態(tài)排查跟蹤、健康監(jiān)測、防疫引導(dǎo)等工作，密切關(guān)注學(xué)生身心健康，努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍，能夠有條不紊處置突發(fā)情況。3、做到防控教育有效。開學(xué)第一課講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命健康教育、愛國主義教育，提升學(xué)生自我管控能力。中午、下午放學(xué)最后一節(jié)課任課教師反復(fù)提醒學(xué)生做好自我防護，確保學(xué)生安全。4、做到教學(xué)有序高質(zhì)。統(tǒng)籌在線教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)工作的有效銜接。5、做到教學(xué)行為規(guī)范。嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，不從事有償家教，不違規(guī)補課。6、做到信息如實報告。開學(xué)前，所有教職工完整、準(zhǔn)確、及時報告近期出行方

7、式、出行軌跡等。7、做到健康自測報備。主動檢測體溫，如實報告?zhèn)€人身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即上報。8、做到日常防護到位。保持良好生活習(xí)慣，勤洗手、戴口罩。9、做到遵守學(xué)校食堂就餐規(guī)定。分散、錯峰用餐，避免集中、扎堆就餐。10、做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行、會議和活動，不參加集會、聚會和聚餐，主動遠離人員密集場所。校園防控“二到位”1、責(zé)任落實到位。強化聯(lián)防聯(lián)控機制，做好應(yīng)急演練，健全學(xué)校、年級組、班級、家長四級防控工作責(zé)任體系，明確制度，責(zé)任到人。2、監(jiān)測排查到位。全面掌握全體師生員工的健康狀況和出行動態(tài)，督促湖北及境外返金師生嚴(yán)格落實“到達前3天向社區(qū)（村）、學(xué)校報備，到達后遵守2

8、次核酸檢測和相關(guān)隔離要求。3、入校管理到位。在學(xué)校門口建立測溫通道，規(guī)范入校程序，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、缺課登記、日報告和零報告制度。4、封閉管理到位。充分利用信息化手段，加強校園管理。教職工進出校園、宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫和登記。嚴(yán)禁無關(guān)人員進入校園。5、日常管理到位。加強教室管理，盡量拉開教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的距離，分樓層定時按規(guī)定消毒、通風(fēng)。6、環(huán)境整治到位。加強教室、宿舍、食堂、留觀室等和重點部位的通風(fēng)、保潔及消毒，每天通風(fēng)、消毒2-3次，組織師生開展“潔?！被顒?，徹底清理校內(nèi)外衛(wèi)生死角。做到垃圾日產(chǎn)日清，垃圾裝運設(shè)備每日必須消殺。7、宣傳教育到位。加強疫情防控知識教育，及時通報

9、疫情信息，教育教職工做到不信謠不傳謠不造謠。宣傳先進典型事跡，弘揚正能量。8、安全隱患排查到位。組織開展開學(xué)前安全隱患排查，加強消防、實驗室、?；?、食品安全、校舍等管理。確保校車安全運行。9、隔離措施到位。嚴(yán)格復(fù)課審查制度，精準(zhǔn)掌握未能按時返校師生情況。按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作。10、復(fù)學(xué)組織到位。校門口設(shè)立測溫區(qū)、消毒毯、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。強化“護學(xué)崗”高峰勤務(wù)機制。實行錯時錯峰上下學(xué)，各年級間隔10分鐘以上。11、教職工管理到位。不安排教職工聚集性活動，不組織各類研討班、培訓(xùn)會等，不安排教師外出培訓(xùn)。12、教學(xué)管理到位。合理安排調(diào)整教學(xué)計劃。中職學(xué)校要掌握校外實習(xí)學(xué)生

10、健康狀況和出行動態(tài)。中小學(xué)校要做好控輟保學(xué)工作。13、重點場所管理到位。加強教室、辦公室、實驗室、圖書館、體育館、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點場所管理，避免人員聚集。圖書館、體育館、各類功能教室非必要不開放。14、校園活動管理到位。暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，嚴(yán)控室內(nèi)文體活動規(guī)模。原則上所有活動以班級為單位，實行預(yù)約管理。15、后勤人員管理到位。加強防護教育、管理和培訓(xùn)，上崗必須佩戴口罩。16、校園服務(wù)到位。教師、家長和學(xué)生交流實行線上線下相結(jié)合的方式，及時做好開學(xué)前后師生、家長心理疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)恐慌焦慮情緒。17、防控物資儲備調(diào)配到位。強化屬地責(zé)任，多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫

11、儀、消毒液、洗手液等物資儲備充足、臺賬齊備、發(fā)放合規(guī)。18、設(shè)施設(shè)備配備到位。按要求設(shè)立獨立留觀室。水龍頭、洗手盆、廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。19、應(yīng)急處置措施到位。師生出現(xiàn)可疑癥狀，第一時間向包校醫(yī)院、衛(wèi)健部門及教育主管部門報告，做好隔離、轉(zhuǎn)運、報告、消毒等工作。嚴(yán)格履行相關(guān)規(guī)定和程序，妥善處置各類突發(fā)事件。第7頁共10頁20、管控檢查到位。做好任務(wù)分解和責(zé)任分工，具體到部門和人員，組織開展防控制度落實、錯峰開學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為等情況監(jiān)管檢查。學(xué)生“五做到”1、做到自我防護，家庭至學(xué)校兩點一線，上下學(xué)途中不在其它地方停留，減少不必要的人員接觸。合理選擇步行、騎行或私家車出

12、行，乘坐公共交通工具時一定要做好個人防護。減少外出，不走親訪友，不聚餐聚會，不去人員密集場所。培養(yǎng)自我管理、自我約束的良好品質(zhì)。2、做到自覺遵守學(xué)校各項防疫安排，遵守學(xué)校進校、入班時間。上學(xué)前，在家自測體溫并向班主任報備，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時到醫(yī)院就診并報告老師。進入校園時，嚴(yán)格按照學(xué)校安排，自覺主動排隊，間隔1米以上，接受校門口體溫測量。進校前后如果發(fā)現(xiàn)體溫異常，不要驚慌，按老師的引導(dǎo)到留觀區(qū)等待醫(yī)生和家長。進入校園后，應(yīng)按規(guī)劃路線行進。下課期間，同學(xué)間避免在教室、走廊等地聚集。寄宿生嚴(yán)禁串宿，要保持宿舍干凈整潔、通風(fēng)，定期進行大掃除?？茖W(xué)佩戴口罩，保持

13、良好衛(wèi)生習(xí)慣，按照正確方法勤洗手。3、做到分時錯峰用餐，進入食堂前做好體溫檢測，餐前洗手，排隊、就坐保持安全距離，不面對面就餐、扎堆就餐。不在公共浴池洗浴。4、做到堅持體育鍛煉，每日保證1小時以上的運動時間。在做好自身防護的條件下，可開展室外運動，增強體質(zhì)，提高身體免疫力。外出運動期間，注意佩戴口罩，保持人與人之間的適宜距離。注意用眼衛(wèi)生，保證充足睡眠時間。5、做到家中有新入住人員（特別是從境外、湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)到金昌的人員）、或父母離金外出，主動向班主任老師報告。保持良好生活習(xí)慣，按照正確方法勤洗手，不隨地吐痰。不信謠不傳謠不造謠，主動通過主流媒體了解疫情防控動態(tài)和防控知識，積極應(yīng)對。家長

14、“五做好”1、做好健康狀況動態(tài)監(jiān)測，全面如實向?qū)W校報告寒假及復(fù)學(xué)期間學(xué)生和共同居住的家庭成員旅居情況（往返疫情較重地區(qū)的情況、與疫情較重地區(qū)或境外返回人員接觸情況、與確診病例或疑似病例接觸情況等），配合學(xué)校進行反復(fù)摸排，保護學(xué)生和他人健康。2、做好孩子在家中的每日兩次測溫，做好孩子每日健康情況報告，若有疑似癥狀，及時到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并第一時間報告班主任老師。督促孩子養(yǎng)成良好的作息、衛(wèi)生、飲食習(xí)慣，避免感冒。提醒孩子堅持每天佩戴口罩衣服，勤洗手，不聚集，做好個人防護。被褥、衣物等要勤換勤洗。3、做好點對點接送孩子，隨接（送）即走，不在校門口聚集、聊天。接到孩子后要迅速離校，不逗留，不觀望。放學(xué)后直接回家，不去人員聚集場所。4、配合學(xué)校做好疫情防控工作