山東汶上2012014學年七年級上學期生物期末試題版含答案

1、2013-2014學年度七年級生物第一學期期末教學質量檢測注意：試卷分數(shù)100分，考t時間60分鐘考生交卷時只交第II卷第I卷（選擇題共50分）一、選擇題（每小題2分，共50分）（請將唯一正確的答案序號填入后面的答案表中）1 .用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，第一次使用5X目鏡、10X物鏡，第二次使用10X目鏡、40X物鏡，那么，第二次觀察的情況與第一次相比（）A.視野亮，細胞數(shù)目多B.視野亮，細胞數(shù)目少C.視野暗，細胞數(shù)目多D.視野暗，細胞數(shù)目少2 .巴斯德認為，肉湯變酸是由微生物引起的，并證明這些微生物來自空氣，他成功的關鍵是（）A.運氣好B.動腦設計了曲頸瓶C.觀察時認真D.實驗用具

2、好看3 .某生物研究小組的同學要為環(huán)保部門提供當?shù)氐挠嘘P環(huán)境污染報告，他們應采取下列哪種方法來了解當?shù)氐沫h(huán)境質量狀況？（）A.觀察法B.調查法C.實驗法D.模擬法4 .我國北方農村里常將馬鈴薯貯藏在地窖里，進入地窖取物之前，農民往往把一盞油燈吊入地窖內，這一做法的目的是（）A.測量窖內的二氧化碳含量B.測量窖內的氧氣含量C.主要是為了照明D.測量窖內的一氧化碳含量5 .漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運輸作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和呼吸作用6 .淘淘父子去釣魚要尋找蚯蚓

3、作食餌，他們在什么樣的土壤中容易找到蚯蚓（）A.浸水、有機質豐富的土壤B.干燥、有機質少的土壤C.浸水、有機質少的土壤D.陰濕、有機質豐富的土壤7 .在一個裝片盒里，有一張細菌和一張酵母菌永久裝片的標簽脫落了，你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來，重新貼上標簽呢（）A.細胞質的有無B.細胞壁的有無C.遺傳物質的有無D.是否有真正的細胞核8 .一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜。利用你學過的生物知識，試著分析冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因是（）A.減少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用B.降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用C.降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用D.減少環(huán)境中氧氣的溫度，加快呼吸作用9 .有根、莖、

4、葉分化，而且用抱子繁殖的植物是（）A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.種子植物10 .據(jù)報道，科學家發(fā)明了一類無色透明塑料、低黏性蠟等物質，在移栽植物時，若將其噴到葉面上，則能結成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜（）A.增強了植物的光合作用B.增強了植物的蒸騰作用C.減弱了植物的蒸騰作用D.減弱了植物的呼吸作用11 .下列可作為空氣污染程度的指示植物是（）A.藻類植物B.苔葬植物C.種子植物D.蕨類植物12 .據(jù)報道，進入20世紀后，幾乎每年至少有一種鳥或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕臨滅絕的主要原因是（）A.棲息地的喪失B.自然災害

5、C.外來物種的入侵D.天敵過多13.骨髓移植能夠治療白血病，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產(chǎn)生新的血細胞，由造血干細胞到血細胞的過程，稱為細胞的（）A.分裂B.分化C.生長D.突變14.現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量的變化曲線（如圖乙），該氣體是（）A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣15 .草坪上常有“小草叮嚀，腳下留情”的愛心提示牌。原因是經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響草的生長。其中的生物學原理是（）17.魚不停地用口吞水，再從鯉孔排水，其意義是（）A.排出體內廢物B.完成呼吸和攝食C.散發(fā)體內的熱量

6、D.交換體內的水分18.為了能夠回到故鄉(xiāng)的河流中產(chǎn)卵繁衍后代，大麻哈魚必須經(jīng)歷千難萬險的長途跋涉。在長途跋涉過程中，之所以能夠躲過激流險灘，主要原因是（）A.身體兩側具有側線B.用鰭游泳C.用鯉呼吸D.體表覆蓋鱗片19.下列各項中，屬于哺乳動物共同特征的是（）體表被毛身體呈梭形胎生和哺乳大腦發(fā)達都能在空中飛行A.B.C.D.20 .下列動物屬于恒溫動物的是（）企鵝蟾蛛長頸鹿羅非魚A.B.C.D.A.植物缺少無機鹽，影響生長C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸16.下列不是節(jié)肢動物主要特征的是（A.身體由許多體節(jié)組成B.C.體表有外骨骼D.B.植物缺少水，影響光合作用D.氣孔關閉，影響蒸騰作用）三對足

7、，兩對翅足和觸角分節(jié)A.恒溫動物耗氧少B.恒溫動物需要的食物少21.恒溫動物比變溫動物更有生存優(yōu)勢的原因在于（）C.恒溫動物需要的能量少D.恒溫動物更適應環(huán)境的變化22 .下列幾種動物的行為中，屬于先天性行為的是（）。A.黑猩猩用箱子疊加夠到香蕉吃B.凍猴打籃球C.蜘蛛吐絲結網(wǎng)D.大山雀偷飲牛奶23.如果用圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示中、依次相符的是A.種子植物、綠色植物、被子植物、桃B.種子植物、被子植物、桃、綠色植物C.桃、被子植物、種子植物、綠色植物D.綠色植物、種子植物、被子植物、桃24.現(xiàn)有四種生物，它們在分類單位的情況是：蘭花和蘑菇屬不同“界”的生物，和腎蕨同“界”不

8、同“門”，而和向日葵同“門”不同“綱”，則與蘭花親緣關系最近和最遠的分別是（）A.腎蕨、蘑菇B.向日葵、蘑菇C.蘑菇、腎蕨D.向日葵、腎蕨25 .我們常說綠色植物是“生命之母”主要因為（）。綠色植物光合作用為其他生物提供有機物和能量綠色植物光合作用為其他生物提供生活環(huán)境綠色植物光合作用為其他生物提供水和無機鹽綠色植物光合作用為其他生物提供氧氣非選擇題（每空2分，共50分）A.B.C.D.26.(10分)下圖是四種細胞比較圖，據(jù)圖分析回答:(1)甲、乙和丙三種細胞結構與丁細胞的區(qū)別是。(2)“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于甲種細胞的。(3)甲不同于其它三種細胞的主要原因是甲細胞中有,能進

9、行合成有機物，而其它三種必須以外界環(huán)境中為“食物”。27. (10分)回答生活中的有關問題：(1)蜂群內有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的行為。(2)“蜻蜓點水”，這種行為，從獲得途徑上看屬行為。這種行為是由動物的(3)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”說明青蛙傳遞信息的方式是。(4)“莊稼一枝花，全靠糞當家”。有些微生物能把空氣中的氮氣固定下來，轉變成可以被植物利用的氮肥，這個過程叫做。28. (10分)下圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請聯(lián)系生產(chǎn)生活實際回答：(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時期，透明塑料膜內常有一些水滴，這些水滴主要來自植物(2)萊農采用白天適當增加光照，夜晚適當降

10、低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是：白天光照強、氣溫高，旺盛，合成有機物多；夜晚氣溫低，微弱，消耗有機物少。(3)植物的光合作用維持了生物圈中的平衡。因此綠色植物被人們稱為綠色的29.(10分)現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結構；而生物的結構與其功能又是相統(tǒng)一的。請據(jù)圖回答：(1) A、D與B、C、E分屬于不同的生物類群主要原因是體內是否有(2)A的體表有堅韌的既能保護和支持內部結構，又能有效防止體內水分的蒸發(fā)，這是它適應陸地生活的重要原因。(3)B適宜生活在環(huán)境。(4) C特殊的呼吸方式,與其飛翔生活相適應。(5) E特有的生殖發(fā)育特點,大大提高了后代的成活率，適

11、宜生活在復雜多變的陸地環(huán)境中。30. (10分)為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實驗裝置如下圖所示，請分析回答：(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是(2)請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響:（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A、B,利用進行脫色處理，一透明塑料袋葉片B同體氫氧化鈉然后滴加碘液，觀察實驗結果。（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，表明;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，表明。七年級生物試題生物答案一、選擇題：（每小題2分，共50分）1-5DBBBC6-10DDBCC11-15BABAC16-20BBADA21-25DCCBD二、非選擇題：（每空2分，共50分）26. （10分）（1）是否有成形的細胞核（2）4細胞核（3）3葉綠體光合作用現(xiàn)成的有機物27. （10