《學(xué)校衛(wèi)生健康工作計(jì)劃》_第1頁
《學(xué)校衛(wèi)生健康工作計(jì)劃》_第2頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校衛(wèi)生健康工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹x中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)中小學(xué)心理健康教育工作的指導(dǎo)綱要的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力”的精神,健全我校的心理健康教育體系。二、總體目標(biāo)提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。三、具體工作1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,備好課.向課堂45分鐘要成績.2、擴(kuò)大宣傳,將學(xué)校心理健康教育深入人心。3、關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)學(xué)校心理健康教育之特色。(1)、在集體活動(dòng)中進(jìn)行教育。在集體活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意想不到但很有價(jià)值的事情。這時(shí),教

2、師切不可機(jī)械的教學(xué),而應(yīng)抓住這個(gè)有效的教育契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育。只要老師善于捕捉,較好的把握,它就是一堆有價(jià)值的教育資源。(2)、在日常生活中進(jìn)行教育。在學(xué)生的日常生活中同樣存在著可以用于心理健康教育的事件。由于這些使學(xué)生親身經(jīng)歷的,十分具體、真實(shí),因此,學(xué)生容易理解和接受。教師做個(gè)有心人,善于抓住各種時(shí)機(jī),敏銳的捕捉生活中的小事,從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)。關(guān)注每一位學(xué)生的心理成長,能經(jīng)常性地開展談心活動(dòng),讓每一位學(xué)生獲得成功體驗(yàn)。第二篇:“學(xué)校衛(wèi)生健康計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃在新的學(xué)期里,為了提高我校師生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身體、心理都能健康發(fā)展,尤其是培養(yǎng)學(xué)生的較高的心理素質(zhì)。所以進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理

3、健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特制定此計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹x中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)中小學(xué)心理健康教育工作的指導(dǎo)綱要的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力”的精神,健全我校的心理健康教育體系。二、總體目標(biāo)提高學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學(xué)、自主的健康人格。三、具體工作1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,備好課.向課堂45分鐘要成績.2、擴(kuò)大宣傳,將學(xué)校心理健康教育深入人心。3、關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)學(xué)校心理健康教育之特色。(1)、在集體活動(dòng)中進(jìn)行教育。在集體活動(dòng)中,經(jīng)常

4、會(huì)發(fā)生一些意想不到但很有價(jià)值的事情。這時(shí),教師切不可機(jī)械的教學(xué),而應(yīng)抓住這個(gè)有效的教育契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育。只要老師善于捕捉,較好的把握,它就是一堆有價(jià)值的教育資源。(2)、在日常生活中進(jìn)行教育。在學(xué)生的日常生活中同樣存在著可以用于心理健康教育的事件。由于這些使學(xué)生親身經(jīng)歷的,十分具體、真實(shí),因此,學(xué)生容易理解和接受。教師做個(gè)有心人,善于抓住各種時(shí)機(jī),敏銳的捕捉生活中的小事,從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)。關(guān)注每一位學(xué)生的心理成長,能經(jīng)常性地開展談心活動(dòng),讓每一位學(xué)生獲得成功體驗(yàn)。6dgww【6dgww】第三篇:學(xué)校衛(wèi)生健康教育計(jì)劃兩河口小學(xué)xx年學(xué)校衛(wèi)生健康教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例

5、、中華人民共和國傳染病防治法、食品衛(wèi)生法,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,提高學(xué)生的健康水平。二、工作目標(biāo)以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校銀牌為契機(jī),切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生健康工作,努力提高全校師生的衛(wèi)生健康水平,培養(yǎng)健康意識,保持良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。三、工作措施:(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識認(rèn)真貫徹市關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成

6、長。(二)加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。(三)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境積極開展綠化活動(dòng),凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。1、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行檢查評比制:學(xué)校衛(wèi)生檢查組,對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查,每周進(jìn)行不定時(shí)的抽查,每周公布評比成績,促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位??己霜?jiǎng)懲制:把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核和辦公室考核的內(nèi)容之一,作為文明班、文明辦公室的重要

7、條件之一。2、抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平(1)教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生、從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明學(xué)生,做到八個(gè)不要:a、不吃不潔食物。b、不亂扔果皮紙屑;c、不隨地吐痰;d、不亂涂墻壁、課桌;e、不隨地大小便;f、不破壞綠化及設(shè)施;c、不損壞公物;h、不打人罵人。(2)注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好二操,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。(3)教職工要經(jīng)常保持儀表整潔,與學(xué)生和家長接觸交談過程中要注意文明,不抽煙,具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,起表率作用。(4)每周由值周生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生抽查,每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。(四)加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量1、定期出好黑板報(bào)

8、、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、每月進(jìn)行一次衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。(五)加強(qiáng)食堂管理,確保師生的飲食衛(wèi)生1、加強(qiáng)食堂管理,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,組織從業(yè)人員參加衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和體檢,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。2、嚴(yán)格把好食物采購關(guān),對購買食品有專人驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單,然后方可清洗加工。3、炊事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。4、餐具、用具天天進(jìn)行消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無“四害”。5、做好學(xué)生就餐時(shí)的服務(wù)工作,教育學(xué)生飯前要洗,吃飯時(shí)不說笑,注意飲食衛(wèi)生。(六)加強(qiáng)防治工

9、作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防治工作,嚴(yán)格控制近視率2、重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施,配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。3、繼續(xù)做好常見病的防治工作,做好近視率、齲齒防治率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、淚眼患病率、蛔蟲感染率的達(dá)標(biāo)工作。兩河口小學(xué)第四篇:學(xué)校衛(wèi)生及健康教育工作計(jì)劃學(xué)校衛(wèi)生及健康教育工作計(jì)劃學(xué)校衛(wèi)生、健康教育工作的對象是青少年,他們正處在長身體、長知識的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等都直接關(guān)系到他們的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),為搞好這項(xiàng)工作,特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。一

10、、為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例,按我校政教處六病防治工作實(shí)際,每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳(學(xué)生據(jù)上級檢查的結(jié)果,結(jié)合初中部學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果,實(shí)施積分制管理模式,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果,每周評出衛(wèi)生優(yōu)秀班集體,并頒發(fā)錦旗予以表彰,結(jié)合紀(jì)律檢查、學(xué)習(xí)情況評出優(yōu)秀管理班集體。二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)。學(xué)期開始召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議,重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù),要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面,與校政教處和校醫(yī)密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓(xùn)。三、健康體檢。于9月底或10月初對全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢,體檢率達(dá)98%

11、以上,對檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。四、近視眼防治。第3周為“防近視宣傳周”,通過衛(wèi)生專欄、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近視知識宣傳。五、傳染病防治。通過衛(wèi)生專欄及廣播形式,對學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預(yù)防傳染病的發(fā)生。六、健康教育。結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際,每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳,對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。七、及時(shí)上報(bào)各類工作報(bào)表,將本學(xué)期工作歸檔于“學(xué)校衛(wèi)生檔案”中。xx學(xué)年度健康教育工作計(jì)劃健康教育既是愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,更是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作,根據(jù)上級有關(guān)要求,針對我校特點(diǎn),著

12、重在提高學(xué)生對健康教育的認(rèn)識水平,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手,特定本計(jì)劃:一、健康教育主要內(nèi)容。中學(xué)生防近視知識教育。2、學(xué)生口腔保健知識教育。3、學(xué)生營養(yǎng)與健康知識學(xué)習(xí)教育。4、針對季節(jié)性特點(diǎn),開展防治傳染病教育。5、學(xué)生生理衛(wèi)生教育。6、關(guān)于青少年進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉教育。7、上級安排其他教育任務(wù)。二、健康教育時(shí)間安排。計(jì)劃每12個(gè)月安排一個(gè)教育主題依次進(jìn)行,每學(xué)期安排34個(gè)教育內(nèi)容,一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容,教育時(shí)應(yīng)避開期中、期末考試時(shí)間。三、健康教育方式及措施。健康教育工作針對學(xué)校工作特點(diǎn)和受教育對象情況,以靈活多樣方式進(jìn)行。以衛(wèi)生專欄板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。2、以辦衛(wèi)生健康教育手抄報(bào)的形式對學(xué)

13、生進(jìn)行健康教育。3、以講座形式開展教育。每學(xué)年計(jì)劃組織12次專題知識講座。4、學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機(jī)結(jié)合起來,以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性和責(zé)任感,使健康教育成為全校師生的自覺行動(dòng)。第五篇:學(xué)校衛(wèi)生工作及健康教育工作計(jì)劃楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學(xué)衛(wèi)生與健康教育工作計(jì)劃一、工作目標(biāo):全面貫徹實(shí)施國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的學(xué)校衛(wèi)生工作條例精神及教育局衛(wèi)生工作的指示,落實(shí)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。抓好學(xué)生常見病防治、傳染病預(yù)防、學(xué)生體質(zhì)檢測等工作,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。特制訂以下計(jì)劃:二、主要工作:(一)愛國衛(wèi)生1、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班。保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺

14、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。2、作好日常檢查巡視工作。堅(jiān)持一月一次大掃除,有重點(diǎn)、有要求,衛(wèi)生室及時(shí)檢查、記錄、返回。檢查情況做為衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評此依據(jù)。3、各班做好教室、包干區(qū)清掃,落實(shí)保潔,做到教室包干區(qū)無紙屑、無垃圾。發(fā)現(xiàn)有以上現(xiàn)象,護(hù)導(dǎo)老師、衛(wèi)生室及時(shí)向班主任反饋,視情況給予扣分及時(shí)記載。4,專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀。由專用教室負(fù)責(zé)老師管理日常保潔工作,每周至少打掃兩次,總務(wù)處、衛(wèi)生室抽查。5、教師平時(shí)教育、提醒學(xué)生把垃圾一定放入垃圾桶內(nèi),公共場所東西堆放整齊,自行車停放在車棚里,保持校園整潔。6、做好常規(guī)滅“四害”工作,做到工作到位落實(shí)。7、根

15、據(jù)平時(shí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生檢查、眼操檢查、大打掃等情況,作好兩周一次的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評比工作。(二)常見病預(yù)防與保健1、通過多渠道、多形式開展衛(wèi)生知識宣傳,利用宣傳櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報(bào),班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,衛(wèi)生室根據(jù)不同季節(jié),開展季節(jié)性疾病預(yù)防知識教育。2、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。加強(qiáng)保護(hù)視力的教育,督促近視學(xué)生進(jìn)行治療。做好本學(xué)期視力檢查,統(tǒng)計(jì)入檔工作。各任課老師督促學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。不拖堂,課間讓學(xué)生走出教室走走、望望遠(yuǎn)是保護(hù)學(xué)生視力重要手段。當(dāng)堂課的老師要及時(shí)到崗,進(jìn)行眼操的管理和指導(dǎo)。班主任發(fā)現(xiàn)燈管有損壞的,要及時(shí)報(bào)告后勤,后勤要保障教室照明,及時(shí)

16、更換損壞的燈管。3、繼續(xù)做好口腔衛(wèi)生教育宣傳工作,做好氟化泡沫防齲的組織、發(fā)動(dòng)工作。4、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,衛(wèi)生室定時(shí)進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣檢查和抽查。做好青春期衛(wèi)生知識、愛滋病預(yù)防知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。5、重視傳染病防治工作,針對學(xué)校情況,制訂防治措施,各班級做到濕式掃除,常開窗通風(fēng)換氣,保證室內(nèi)的微小氣候;加強(qiáng)報(bào)告制度,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)隔離治療,防止疫情傳播,對發(fā)生疾病的班級及時(shí)進(jìn)行消毒。6、各班教師進(jìn)行因病缺課登記、如何進(jìn)行傳染病上報(bào)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。同時(shí)衛(wèi)生室做好每月因病缺課統(tǒng)計(jì)、入檔、上交。7、積極配合教育、衛(wèi)生部門組織的各項(xiàng)檢查、治療及預(yù)防接種工作,做記錄和統(tǒng)計(jì),確保安全。(三)健康教育1、按學(xué)校衛(wèi)生工作條例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論