2019-2020年高考生物動(dòng)物生命調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案

1、2019-2020 年高考生物動(dòng)物生命調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案年高考生物動(dòng)物生命調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案一、知識(shí)體系：1、反射：是指下，人和動(dòng)物對(duì)的反應(yīng)。2括、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):,包。3、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)：和。4、靜息電位和動(dòng)作電位及其成因5、突觸的結(jié)構(gòu)：興奮在突觸（神經(jīng)元之間）傳遞的特點(diǎn)：6、人腦由、組其各部分的功能是：7、人腦具備的語(yǔ)言中樞有、。8、體液調(diào)節(jié)是指：某些，如、等，通過(guò)的傳遞，對(duì)。9、動(dòng)物激素指：由或分泌的高效生物活性物質(zhì)，經(jīng)。10、人體激素的種類和生理作用分泌部位 激素名稱化學(xué)本質(zhì)生理作用分泌異常下丘腦垂體JT甲狀腺胰島卵巢睪丸11、激素之間的調(diào)節(jié)：1）調(diào)節(jié)方式：。2）、調(diào)節(jié)過(guò)程：下丘腦垂體甲狀腺甲狀腺激

2、素3）、人體激素之間的關(guān)系：和。習(xí)題訓(xùn)練：1、高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，合理的一項(xiàng)是A.促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺，促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素B.胰島分泌具拮抗作用的胰高血糖素和胰島素對(duì)血糖含量進(jìn)行調(diào)節(jié)C.興奮在突觸處和神經(jīng)纖維上都只能單向傳遞D.血液中二氧化碳含量升高，會(huì)抑制呼吸中樞的活動(dòng)2、生物激素對(duì)生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用，下列有關(guān)激素的敘述中，不正確的是A.動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)作用受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，它也影響神經(jīng)調(diào)節(jié)B.植物的生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)C.胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗，使血糖含量維持在相對(duì)穩(wěn)定水平D.割除小豬的甲狀腺可使豬長(zhǎng)得更肥，更高大3、下列敘述中，除哪一項(xiàng)外，均是由于

3、切除垂體后能夠引起的A.生長(zhǎng)立即停止B.甲狀腺機(jī)能衰退C.血糖濃度升高D.水平衡失調(diào)4、下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮是以電信號(hào)的形式傳遞B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸，以便于興奮的傳遞C.突觸只允許興奮由樹(shù)突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體D.突觸末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮5一個(gè)健康人若進(jìn)食較多的糖類和食鹽后，其體內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)的生理變化是（）A.尿中鹽增多，糖無(wú)增多B.抗利尿激素釋放增加C.糖大量進(jìn)入細(xì)胞并被利用D.腎上腺素分泌增多6、下圖示為與某種肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元模式圖。相繼在1、2、3、4四處刺激神經(jīng)元。每個(gè)刺激

4、都產(chǎn)生一沖動(dòng)。分別在哪一位置上刺激，將分別使II、III肌肉纖維和I、II、III肌肉纖維收縮A3和1位置B4和2位置C3、4和1、2位置D3、4和突觸位置7、右上圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是A.在a中發(fā)生電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過(guò)性C.2處的液體為組織液，含有能被3特異性識(shí)別的物質(zhì)D.1中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處表面分布著負(fù)電荷8.下列關(guān)于興奮的傳遞，敘述錯(cuò)誤的是A.興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元.的樹(shù)突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突B.興奮在突觸處的傳遞方向是：突觸前膜一突觸間隙一突觸后膜C.興奮由一個(gè)神經(jīng)元傳到另一個(gè)神經(jīng)

5、元的能量變化是；電能一化學(xué)能一電能D.興奮在突觸處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢9.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主麥克農(nóng)的貢獻(xiàn)是在細(xì)胞膜的鹽通道方面， 這種覆蓋整個(gè)隔膜的蛋白質(zhì)為無(wú)機(jī)鹽分子在細(xì)胞膜中的運(yùn)動(dòng)提供了通道，它起到大門和看門人的雙重作用。這些通道可以用不同的細(xì)胞信號(hào)開(kāi)啟和關(guān)閉，該通道位于神經(jīng)細(xì)胞膜，與神經(jīng)沖動(dòng)的形成有關(guān)，該過(guò)程不可能發(fā)生的變化是A.能量的利用B.細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加C.膜上的電荷發(fā)生突然變化D.局部電流的傳導(dǎo)是單方向的10.在右圖所示的反射弧中，在S點(diǎn)給予一定強(qiáng)度的電流刺激，結(jié)果是A.興奮只向效應(yīng)器方向傳遞B.可使感受器產(chǎn)生興奮C.可使效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)D.可使大腦產(chǎn)生感覺(jué)1

6、1某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑痛覺(jué)消失了，而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實(shí)說(shuō)明A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞B.不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同C.所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同D.麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識(shí)模糊12激素從釋放到消失所經(jīng)過(guò)的代謝過(guò)程有長(zhǎng)有短，一般采用半衰期作為衡量激素更新速度的標(biāo)志。大多數(shù)激素的半衰期很短，僅為數(shù)分鐘，少數(shù)激素（如甲狀腺激素）的半衰期較長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)天，也有極少數(shù)激素（如腎上腺素），其半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短A.有利于提高調(diào)節(jié)作用的靈活性B.使反應(yīng)發(fā)生慢C.使作用時(shí)間長(zhǎng)D.使作用范圍廣13人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮

7、傳遞是通過(guò)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的B興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)（電位變化）轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)（遞質(zhì)釋放）再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的D.興奮在突觸處只能單向傳遞14體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作處理，甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理。幾個(gè)月后查得各自血液中三種激素的含量如下表，則下列敘述錯(cuò)D.在相同條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，其個(gè)體大小變化為：甲、丁狗個(gè)體小，基本處于術(shù)前狀態(tài)，丙、乙狗不斷長(zhǎng)大。15進(jìn)入青春期后，人體形態(tài)、機(jī)能有著顯著的變化，這是由于（）1胰島素生長(zhǎng)激素性激素胸腺激素甲狀腺

8、激素腎上腺皮質(zhì)激素A.作用B.作用C.作用D.作用16下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（）A.膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位C.神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，膜內(nèi)為負(fù)電荷D.興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹(shù)突一另一個(gè)神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體17.用人工方法繁殖鯉魚(yú)，常取鯉魚(yú)的垂體研磨后注入到親體內(nèi)，以提高產(chǎn)卵量，這主要是利用垂體的（）A.生長(zhǎng)激素B.促腎上腺素C.促甲狀腺素D.促性腺激素18、某一外傷病人有如下癥狀：不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人講話，不能寫字但能看書(shū)看報(bào)，那么受損的是A.S 區(qū)和 W 區(qū) B.S 區(qū)和 H 區(qū) C.W 區(qū)和 V 區(qū)誤的是A.甲狗可能

9、出現(xiàn)的癥狀有行動(dòng)呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停止B.乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長(zhǎng)立即停滯C.丙狗可能出現(xiàn)的癥狀有性情變得溫順雄性激素甲狀腺激素生長(zhǎng)激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436D.W 區(qū)和 H 區(qū)19.當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)中樞是A.語(yǔ)言中樞 B.身體感覺(jué)中樞C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D.A 項(xiàng)、B 項(xiàng)和 C 項(xiàng)20（多選）在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向），其中不正確的是（）21、下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）A 液為,B液為

10、,C液為，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為。CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因。胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素，其中可進(jìn)入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中濃度升高，導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。組織細(xì)胞生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過(guò)、等系統(tǒng)才能獲得；而組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物要通過(guò)、等系統(tǒng)才能排出體外。22. .（17 分）電子顯微鏡下的突觸模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（中填序號(hào)，中填序號(hào)，填文字填文字, ,全對(duì)才給分）全對(duì)才給分）1 用箭頭和序號(hào)表示出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到時(shí)，使下一個(gè)神經(jīng)元，因此，神經(jīng)元之間的興奮只能從上一個(gè)神經(jīng)元的傳遞給下一個(gè)神

11、經(jīng)元的或。結(jié)構(gòu)形成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是。突觸是由、和三個(gè)部分構(gòu)成。維持離子濃度在細(xì)胞內(nèi)外的差異與的代謝活動(dòng)密切相關(guān)。若圖中內(nèi)的氧分壓為A、CO2分壓為B,外的氧分壓為A，CO2壓為B，則它們的大小關(guān)系為AA，同時(shí)BB。ABCDCSSE毛毛 a am m血血- -毛姻毛姻A.語(yǔ)言中樞 B.身體感覺(jué)中樞為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下：1將正常小鼠隨機(jī)分成 A、B 兩組，觀察并記錄其活動(dòng)狀況。2A 組小鼠注射適量胰島素溶液，B 組注射等量生理鹽水。一段時(shí)間后，A 組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B 組活動(dòng)狀況無(wú)變化。3A

12、 組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給 A、B 兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)間后，A 組小鼠低血糖癥狀緩解，B 組活動(dòng)狀況無(wú)變化。該實(shí)驗(yàn)方案可以說(shuō)明胰島素具有降低血糖的作用。請(qǐng)回答：(1)該實(shí)驗(yàn)原理是:；(2)分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因：；(3)胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是：；(4)人如果大量注射胰島素后除出現(xiàn)上述癥狀外，還大量出汗，原因是答案：1、B2、D3、C4、D5、D6、C7、B8、A9、D10、C11、B12、A13、A14、D15、C16、C17、D18、A19、D20、ABD21、組織液、血漿、淋巴，內(nèi)環(huán)境毛細(xì)血管內(nèi)C02濃度低于胰腺組織細(xì)胞中CO2的濃度胰島

13、素，葡萄糖，消化循環(huán)循環(huán)呼吸泌尿(排泄)22.一一突觸小泡突觸前膜突觸間隙突觸后膜興奮或抑制軸突細(xì)胞體樹(shù)突突觸小泡高爾基體突觸前膜突觸間隙間隙突觸后膜線粒體V23.(1)胰島素具有降低血糖的作用。體內(nèi)胰島素含量過(guò)高時(shí)，引起血糖下降，機(jī)體出現(xiàn)活動(dòng)減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，此癥狀可以通過(guò)補(bǔ)充葡萄糖溶液得到緩解。(2) 注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細(xì)胞特別是腦組織細(xì)胞因血糖供應(yīng)減少，導(dǎo)致能量供應(yīng)不足而發(fā)生功能障礙，從而引起低血糖癥狀。(3) 胰島素可使組織細(xì)胞對(duì)血糖的利用增加，同時(shí)使血糖來(lái)源減少，從而使血糖含量減少。(4) 胰島素能促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解，在氧化分解中釋放大量的熱量，使產(chǎn)熱

14、增加，因此通過(guò)增加出汗增加散熱，從而維持體溫的穩(wěn)定。10：5：5，該同學(xué)感到失望。你應(yīng)該給他的建議和理由是（)2019-20202019-2020 年高考生物基因的分離定律復(fù)習(xí)練習(xí)年高考生物基因的分離定律復(fù)習(xí)練習(xí)一、選擇題1、用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1 全部表現(xiàn)為紅花。若 F1 自交，得到的 F2 植株中，紅花為 272 株，白花為 212 株；若用純合白花植株的花粉給 F1 紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為 101 株，白花為 302 株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，下列敘述正確的是（）A. F2 中白花植株都是純合體B. F2 中白花植株的基因型種類比紅花

15、植株的多 C.F2 中紅花植株的基因型有 2 種D.控制紅花與白花的基因在一對(duì)同源染色體上2、孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)在 F2 代結(jié)果有差異，原因是（）A. 前者有基因分離過(guò)程，后者沒(méi)有B. 前者相對(duì)性狀差異明顯，后者不明顯C. 前者體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，后者不一定D. 前者使用了假說(shuō)演繹法，后者沒(méi)使用3、“假說(shuō)演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法，下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹推理”過(guò)程的是（）A. 生物的性狀是遺傳因子決定的B. 生物體產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子彼此分離C. 若 F 產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀，比例

16、接近 1：11D若Fi產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1：2：14、為了加深對(duì)基因分離定律的理解，某同學(xué)在 2 個(gè)小桶內(nèi)各裝入 20 個(gè)等大的方形積木（紅色、藍(lán)色各 10 個(gè)，分別代表“配子”D、d）。分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取 1 個(gè)積木并記錄，直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果，DD：Dd：dd=把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人為誤差2將某桶內(nèi)的 2 種配子各減少到 1 個(gè)；因?yàn)槁鸭?xì)胞的數(shù)量比精子少得多3改變桶內(nèi)配子的比例，繼續(xù)重復(fù)抓??；保證基因的隨機(jī)分配和足夠大的樣本數(shù)4每次抓取后，應(yīng)將抓取的配子放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等A.B.C.D.5、假

17、說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，下列關(guān)于該研究方法的分析正確的是()A. 孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B. 孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行演繹推理過(guò)程C. 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了正交和反交實(shí)驗(yàn)D. 若測(cè)交后代性狀分離比為 1：1,則可驗(yàn)證基因分離定律6、關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中，正確的是()A. 測(cè)交后代都是純合子B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀C. 純合子與純合子交配，后代一定是純合子D. 性狀分離是指雜種后代中顯性性狀和隱性性狀同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象7、孟德?tīng)柣蚍蛛x定律的實(shí)質(zhì)是()A. 減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因隨

18、同源染色體的分離而分離B. 減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因隨同源染色體的分離而分離C. 減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因隨非同源染色體的分離而分離D.減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因隨非同源染色體的分離而分離 8、在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，為防止自花傳粉，下列需要進(jìn)行的操作是()A. 將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.對(duì)母本除去未成熟花的雄蕊C. 采集另一植株的花粉 D.對(duì)母本除去未成熟花的雌蕊9、自然狀態(tài)下，豌豆是一種嚴(yán)格自花傳粉的植物。已知一批基因型為 AA 與 Aa 的豌豆種子數(shù)之比為 1：2,將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代的基因型為 AA、Aa、aa 的個(gè)體數(shù)量之比為（）A. 4：4：

19、1B.3：2：1C.3：5：1D.1：2：110、假說(shuō)演繹法包括“觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”六個(gè)環(huán)節(jié)利用該方法孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律，下列說(shuō)法正確的是（）A. 提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和 F1 自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B. 孟徳爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌性配子”C. 測(cè)交實(shí)驗(yàn)的后代中有 30 株高莖豌豆和 34 株矮莖豌豆屬于演繹推理D. 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象11、現(xiàn)在有一閉花授粉植物種群（個(gè)體足夠多），所有個(gè)體的基因型均為 Aa（作為親本），己知隱性純合子產(chǎn)生的配子均沒(méi)有活性，該種群在自

20、然狀態(tài)下繁殖 3 代后，子 3 代（即 F?中能產(chǎn)生可育配子的個(gè)體比例為（）A.9/16B.15/16C.9/10D.3/812、一匹家系來(lái)源不明的雄性黑馬與若干匹雌性紅馬雜交，生出 20 匹紅馬和 22 匹黑馬，你認(rèn)為這兩種親本馬的基因型最可能是（）A. 黑馬為顯性純合子，紅馬為隱性純合子B. 黑馬為雜合子，紅馬為隱性純合子C. 黑馬為隱性純合子，紅馬為通性純合子D. 黑馬為雜合子，紅馬為顯性純合子13、下列不屬于相對(duì)性狀的是（）A.狗的卷毛和長(zhǎng)毛B.貓的黑色與白色D. 小麥的有芒與無(wú)芒14、采用下列哪一組方法，可以依次解決一一中的遺傳學(xué)問(wèn)題()15、水稻的非糯性對(duì)糯性是顯性，將純合子糯性品

21、種與純合子非糯性品種雜交得到 F,讓 F 自交得到 F。取 F1122植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈藍(lán)黑色，糯性花粉遇碘呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是()A.1：1B.1：2C.2：1D.3：116、下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是()A.F產(chǎn)生配子類型的比例為 1：1B.F自交后代的性狀分離比為 1：1C.測(cè)交后代的性狀分離比為 3:1D.自交后代的遺傳因子組成比例為 1：117、下列有關(guān)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A. 兩個(gè)小桶分別代表雌性生殖器官和雄性生殖器官B. 每個(gè)小桶內(nèi)的不同顏色的小球代表遺傳因子不同的配

22、子C. 在抓取小球的過(guò)程中，閉上眼睛，同時(shí)抓取，會(huì)使結(jié)果更加準(zhǔn)確D. 實(shí)驗(yàn)中所用小桶必須同等大小18、番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得 F，淘汰 F 中的黃果番茄，利用 F 中的紅果番111茄自交，其后代 RR、Rr、rr 三種基因的比例分別是()A.1：2：1B.4：4：1C.3：2：1D.9：3：119、人類多指畸形是一種顯性遺傳病。若母親為多指(Aa),父親正常，則他們生一個(gè)患病女兒的可能性是()C.豌豆花的紅與白鑒定一只白羊是否純種不斷提高小麥抗病品種的純合度A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交在相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性檢驗(yàn)雜種 F 的基因型1B.

23、測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交20、某科學(xué)家在遺傳研究中發(fā)現(xiàn)一種顯性純合致死遺傳因子。實(shí)驗(yàn)中黃皮毛鼠不能純種傳代，灰皮毛鼠能純種傳代。黃皮毛鼠與黃皮毛鼠交配，其后代總會(huì)出現(xiàn)灰皮毛鼠，且黃：灰=2：1。據(jù)此可推知在黃皮毛鼠與黃皮毛鼠這一交配組合中后代致死個(gè)體出現(xiàn)的概率為()A.1/4B.1/3C.1/2D.3/421、對(duì)孟德?tīng)栠x用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因，下列解釋中不正確的是()A.豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀 B.豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物C.豌豆在雜交時(shí)，母本不需去雄 D.用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析22、下圖曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是(

24、)23、人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個(gè)孩子中有一個(gè)是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是()A.孩子乙是親生的，孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的 B 該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為 1/4C. 控制孩子乙眼睛顏色的基因型是純合的 D.控制雙親眼睛顏色的基因型是雜合的24、將黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代中既有黑斑蛇，又有黃斑蛇；若再將 F 黑斑蛇之間交配，F(xiàn) 中既有黑斑蛇12又有黃斑蛇。由此分析可以得出()A.蛇的黃斑為顯性性狀 B.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇CF 黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型不同1D. F

25、中黑斑蛇的基因型與 F 中黑斑蛇的基因型相同2125、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律不適用于原核生物，原因是()A50%B25%C75%D100%A.原核生物沒(méi)有遺傳因子C.原核生物沒(méi)有完善的細(xì)胞器 D.原核生物主要進(jìn)行無(wú)性生殖26、下列關(guān)于純合子與雜合子的敘述，正確的一項(xiàng)是()A.純合子的自交后代仍是純合子 B.雜合子的自交后代都是雜合子C.純合子中不含隱性遺傳因子 D.雜合子的雙親至少有一方是雜合子27、軟骨發(fā)育不全是一種常染色體遺傳病(A、a),發(fā)病率很低。該病顯性純合體(AA)病情嚴(yán)重而死于胚胎期，雜合體(Aa)體態(tài)異常，身體矮小，有骨化障礙，但智力正常，隱性純合體(aa)表現(xiàn)型正常。以下敘述正確的是

26、()。A. 該病為完全顯性遺傳病，能活到成年人的基因型有 Aa 和 aaB. 該病為不完全顯性遺傳病，且 AA 個(gè)體病情重，Aa 個(gè)體病情較輕C. 該遺傳病發(fā)病率很低的根本原因是 Aa 的基因型頻率低D. 若一對(duì)基因型為 Aa 的夫婦同時(shí)還是白化基因攜帶者，則他們生出正常孩子的概率為28、下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述，正確的是()。A. 在一個(gè)種群中，若僅考慮一對(duì)等位基因，可有 4 種不同的交配類型B. 最能說(shuō)明基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì)的是 F2的表現(xiàn)型比為 3:1C. 若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥，最簡(jiǎn)便易行的方法是自交D. 通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量29、請(qǐng)根據(jù)如下小鼠毛色

27、(由 F、f 控制)遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)，推測(cè)胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的遺傳因子組成為()黑色 X 黑色一黑色黃色 X 黃色一 2 黃色：1 黑色黃色 X 黑色一 1 黃色：1 黑色30、一匹家系來(lái)源不明的雄性黑馬與若干匹雌性紅馬雜交，生出 20 匹紅馬和 22 匹黑馬，你認(rèn)為這兩種親本馬的基因型是()。B.原核生物沒(méi)有核物質(zhì)A.FFB.FfC.ffD.不能確定A. 黑馬為顯性純合體，紅馬為隱性純合體B. 黑馬為雜合體，紅馬為顯性純合體C. 黑馬為隱性純合體，紅馬為顯性純合體D. 黑馬為雜合體，紅馬為隱性純合體31、甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從 1、11 小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從 III、W 小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是()。A. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程D. 甲、乙重復(fù) 100 次實(shí)驗(yàn)后，Dd 和 AB 組合的概率約為和32、豌豆和小麥的高莖對(duì)矮莖均為顯性。將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植，另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植。自然狀態(tài)下，從矮莖植株上獲得的 F的性狀是()。A.豌