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文檔簡介
1、同學(xué)們你們?nèi)ミ^體育館嗎?這幾個(gè)字你們都認(rèn)識(shí)嗎?原來我們?cè)谛蓍e的時(shí)候也能夠認(rèn)識(shí)很多字呀。今天讓我們讓我們走進(jìn)語文園地六去了解一下我們身邊的公共場(chǎng)所的名字吧。新課新課導(dǎo)入導(dǎo)入同學(xué)們,這些公共場(chǎng)所的名字中,你認(rèn)識(shí)多少個(gè)字,還有哪些不認(rèn)識(shí)?這節(jié)課就讓我們一起來和這些生字交朋友吧。b組詞組詞:博物館:博物館 博士博士易錯(cuò)提示:易錯(cuò)提示:二聲。二聲。博博gun組詞組詞:博物館:博物館 體育館體育館易錯(cuò)提示:三拼音節(jié),三易錯(cuò)提示:三拼音節(jié),三聲。聲。館館ln組詞組詞:展覽館:展覽館 瀏覽瀏覽易錯(cuò)提示:易錯(cuò)提示:前鼻音,三聲。前鼻音,三聲。y組詞組詞:體育館:體育館 體育體育易錯(cuò)提示:易錯(cuò)提示:整體認(rèn)讀音節(jié),
2、四聲。整體認(rèn)讀音節(jié),四聲。yn組詞組詞:研究:研究 研討研討易錯(cuò)提示:易錯(cuò)提示:前鼻音,二聲。前鼻音,二聲。ji組詞組詞:研究:研究 究竟究竟易錯(cuò)提示:易錯(cuò)提示:一聲一聲。育育覽覽研研究究bbgungunlnlnyyynynjiji字詞樂園字詞樂園會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字sho組詞組詞:哨所:哨所 口哨口哨易錯(cuò)提示:易錯(cuò)提示:翹舌音,前鼻音、四聲翹舌音,前鼻音、四聲哨哨zhn組詞組詞:診所:診所 出診出診易錯(cuò)提示:翹舌音,前鼻音易錯(cuò)提示:翹舌音,前鼻音三聲。三聲。診診shoshozhnzhn字詞樂園字詞樂園會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字研研育育覽覽博博館館這些字你認(rèn)識(shí)嗎?快來讀一讀。追氣球啦!字詞樂園字詞樂園會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字診
3、診究究哨哨這些字你認(rèn)識(shí)嗎?快來讀一讀。追氣球啦!字詞樂園字詞樂園會(huì)認(rèn)字會(huì)認(rèn)字字詞句運(yùn)用字詞句運(yùn)用第一行中“含”的上面是“今”,不要寫成“令”?!坝北话鼑牟糠质恰皡n”,不要多寫一點(diǎn)?!傲簟钡淖笊辖遣灰賹懸稽c(diǎn)?!笆帯笔巧舷陆Y(jié)構(gòu),“滿”“敬”是左右結(jié)構(gòu)。我們可以查現(xiàn)代漢語詞典,也可以聯(lián)系上下文理解。參考答案:喧鬧:喧嘩熱鬧。暗示:不明白表示意思,而用含蓄的言語或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)。泄露:不應(yīng)該讓人知道的事情,讓人知道了。字詞句運(yùn)用字詞句運(yùn)用寫話寫話寫話寫話本題是讓同學(xué)們把自己心中的“為什么”寫下來,也就是引導(dǎo)我們觀察自然,并提出問題。在觀察、提出問題的同時(shí)養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣。示例:太陽為什么會(huì)東
4、升西落?地球?yàn)槭裁匆@著太陽轉(zhuǎn)?樹葉為什么秋天會(huì)變黃?小鳥怎樣繁殖后代?小燕子為什么站在電線上不會(huì)觸電?小花貓和小鴨子的繁殖方式為什么不一樣?展示臺(tái)展示臺(tái)我們根據(jù)題目的提示,交流一下怎樣來管理班級(jí)的圖書角。首先查閱相關(guān)資料,然后整理資料,再和小組的同學(xué)們交流形成本組的方案。最后全班交流,選擇一份最優(yōu)的方案。詞語解釋:詞語解釋:憫:憐憫。這里有同情的意思。粟:泛指谷類。子:指糧食顆粒。四海:指全國。閑田:沒有耕種的田。 猶:仍然。日積月累日積月累作者簡介:李紳(772846),字公垂。祖籍亳州譙縣(今安徽省亳州市譙城區(qū))。唐朝宰相、詩人。李紳著有樂府新題二十首,已佚。代表作為憫農(nóng)詩兩首:“鋤禾日
5、當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”全唐詩存其詩四卷。詩歌賞析:詩歌前兩句就以“一粒粟”化為“萬顆子”具體而形象地描繪了豐收,用“種”和“收”贊美了農(nóng)民的勞動(dòng)。第三句展現(xiàn)出四海之內(nèi),荒地變良田,這和前兩句聯(lián)起來,便構(gòu)成了到處碩果累累,遍地“黃金”的生動(dòng)景象。這三句詩人用層層遞進(jìn)的筆法,表現(xiàn)出勞動(dòng)人民的巨大貢獻(xiàn)和無窮的創(chuàng)造力,這就使下文的反轉(zhuǎn)變得更為凝重,更為沉痛?!稗r(nóng)夫猶餓死”,它不僅使前后的內(nèi)容連貫起來了,也把問題突出出來了。勤勞的農(nóng)民以他們的雙手獲得了豐收,而他們自己還是兩手空空,慘遭餓死。詩迫使人們不得不帶著沉重的心情去思索“是誰制造了這人間的悲劇”這一問題。日積月累日積月累詩句的意思:春天播種下一粒種子,到了秋天就可以收獲很多的糧食。天下沒有一塊不被耕作的田,可仍然有種田的農(nóng)夫餓死。詞語解釋:我愛閱讀我愛閱讀勘探勘探:查明礦藏分布情況,測(cè)定礦體的位置、形狀、大小、成礦規(guī)律、巖石性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造等情況。腳?。耗_?。耗_踩過后留下的痕跡。足跡:足跡:腳印主要內(nèi)容主要內(nèi)容:短文以人物對(duì)話的形式寫了在地質(zhì)勘探隊(duì)員的
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