第二次作文課----《如何列提綱》

1、作文課之二作文課之二 如何列提綱如何列提綱我最愛上我最愛上作文課作文課 制作人：阿潔作文為什么要寫提綱？作文為什么要寫提綱？著名作家老舍曾經(jīng)說過：“盡管我們只要寫二、三千字，也須先寫個(gè)提綱，有了提綱，心里就有了底，寫起來就順理成章了；先麻煩點(diǎn)，后來可省事。 唐朝詩(shī)人王勃寫詩(shī)前，總要躺在床上大“睡”一陣，很好地想一想一首詩(shī)怎樣寫出為最好。 有許多話要說，究竟從何說起？哪個(gè)應(yīng)先說，哪個(gè)應(yīng)后說？哪個(gè)應(yīng)割愛，哪個(gè)應(yīng)作為重點(diǎn)主從的關(guān)系如何安排這時(shí)候面前就像出現(xiàn)一團(tuán)亂絲，“剪不斷，理還亂”，思路好象走入一條死胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心緒意亂。這就是難產(chǎn)的痛苦。朱光潛 有了作文提綱，下筆

2、心中有數(shù)！這是有效提高寫作水平的好方法。 【作文列提綱注意事項(xiàng)】1要明確是哪一種文體 2提綱要有一定的順序。 如時(shí)間、空間、事情發(fā)展、人物活動(dòng)等順序。 3主次分明，詳略得當(dāng)，合理安排文章結(jié)構(gòu)。 文章主體部分要適當(dāng)分段。重點(diǎn)段落、重點(diǎn)內(nèi)容精煉概括，略寫內(nèi)容簡(jiǎn)單點(diǎn)帶過。在列提綱時(shí)要標(biāo)明詳略。 有中心、有重點(diǎn)、有條理 提綱需要包含哪些部分？提綱需要包含哪些部分？1題目題目 2中心思想中心思想 3結(jié)構(gòu)層次：結(jié)構(gòu)層次： 開頭開頭 主體部分主體部分 結(jié)尾結(jié)尾 一、題目：在 中成長(zhǎng) 二、中心(主旨）： 三、結(jié)構(gòu)：開頭：(1） 主體：(2） (3） (4） (5） (6） 結(jié)尾： 實(shí)戰(zhàn)演練一：實(shí)戰(zhàn)演練一：好學(xué)

3、的外公好學(xué)的外公題目：好學(xué)的外公 中心思想：用三件事說明年近古稀的外公是個(gè)珍惜時(shí)間、酷愛學(xué)習(xí)的人 文章內(nèi)容和層次安排：文章內(nèi)容和層次安排： 開頭：寫暑假中我隨媽媽去看望三年未見面的外公(略寫） 中心部分： 外公善于利用時(shí)間抓緊空余時(shí)間看書(以描寫親眼見到的動(dòng)作、神態(tài)為主詳寫）。 外公把媽媽寄來買皮襖的錢買了書(以描寫親耳聽到的語(yǔ)言為主略寫）。 外公教育我從小要認(rèn)真讀書(以描寫語(yǔ)言、神態(tài)為主略寫）。 文章內(nèi)容和層次安排：文章內(nèi)容和層次安排： 開頭：寫暑假中我隨媽媽去看望三年未見面的外公(略寫） 中心部分： 外公善于利用時(shí)間抓緊空余時(shí)間看書(以描寫親眼見到的動(dòng)作、神態(tài)為主詳寫）。 外公把媽媽寄來買

4、皮襖的錢買了書(以描寫親耳聽到的語(yǔ)言為主略寫）。 外公教育我從小要認(rèn)真讀書(以描寫語(yǔ)言、神態(tài)為主略寫）。 結(jié)尾：寫外公與領(lǐng)導(dǎo)人的合影和他所得到的獎(jiǎng)狀，進(jìn)一步抒發(fā)我對(duì)他的熱愛和尊敬(采用側(cè)面描寫）。 實(shí)戰(zhàn)演練二：實(shí)戰(zhàn)演練二：從此，我不再任性從此，我不再任性題目：題目：從此，我不再任性從此，我不再任性 主旨：主旨：通過描寫我從任性轉(zhuǎn)變?yōu)椴辉偃涡酝ㄟ^描寫我從任性轉(zhuǎn)變?yōu)椴辉偃涡缘慕?jīng)過，揭示出我轉(zhuǎn)變的原因。的經(jīng)過，揭示出我轉(zhuǎn)變的原因。 正文開頭：正文開頭： 從小時(shí)候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶從小時(shí)候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他

5、們?nèi)际俏业某甲?。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說南，天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好吃的，好玩的一叫便有，不敢說南，天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好吃的，好玩的一叫便有，衣來伸手，飯來張口，日子過得好愜意！衣來伸手，飯來張口，日子過得好愜意！ 文章主體：文章主體：開端：開端：(略略)交代我任性的基本情況交代我任性的基本情況 發(fā)展：發(fā)展：(較詳較詳)父母、親人的溺愛讓我的任性程度加重。父母、親人的溺愛讓我的任性程度加重。 高潮：高潮：(詳詳)重點(diǎn)描寫一件讓我受到啟發(fā)、感動(dòng)的事情重點(diǎn)描寫一件讓我受到啟發(fā)、感動(dòng)的事情(媽媽媽媽下崗擺攤下崗擺攤)，正是這件事讓我得到轉(zhuǎn)變。，正是這件事讓我得到轉(zhuǎn)變。 結(jié)局：我心里明白

6、，若不是那天看見擺攤忙碌的媽媽，我結(jié)局：我心里明白，若不是那天看見擺攤忙碌的媽媽，我不會(huì)有如今的轉(zhuǎn)變。任性、挑食等等壞習(xí)慣，一一被我克不會(huì)有如今的轉(zhuǎn)變。任性、挑食等等壞習(xí)慣，一一被我克服，年少的不懂事已隨風(fēng)飄散，青澀的果子正逐漸成熟。服，年少的不懂事已隨風(fēng)飄散，青澀的果子正逐漸成熟。任性，讓我對(duì)你任性，讓我對(duì)你say goodbye！ 第一次真好周素珊 一、題目：第一次真好 二、中心(主旨)： 第一次愈多，生命愈益多姿多彩。 三、結(jié)構(gòu)：開頭： (1)第一次看見柚子樹。(描寫)(詳) 主體：(2)講看出柚子樹的感受：喜悅與新奇。(對(duì)比)(詳) (3)過渡：有多少個(gè)第一次值得品味與留下印象？(略)

7、 (4)第一次看見剛孵出來的雛鳥。(描寫+對(duì)比)(詳) (5)人生中的無數(shù)次第一次。(略) 結(jié)尾: (6)點(diǎn)明主旨：畫龍點(diǎn)睛(略) 第一次真好 周素珊 路過人家的墻下，偶一抬頭，看見一棵結(jié)實(shí)累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。 結(jié)構(gòu)：開頭： (1)第一次看見柚子樹。(描寫)(詳) 我是個(gè)生長(zhǎng)在都市，從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外，所有結(jié)實(shí)累累的果樹，都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹，霎時(shí)間，心頭充滿了喜悅與新奇。 主體：(2)講看出柚子樹的感受：喜悅與新奇。(對(duì)比)(詳) 第一

8、次真好，第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你仔細(xì)品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？ 主體：(3)過渡：有多少個(gè)第一次值得品味與留下印象？(略) 幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來了?！蔽殷@喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢里面的所謂小鳥，只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。可是，等到它們漸漸長(zhǎng)大，羽毛漸豐

9、，一切都具體而微，整個(gè)形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。以后，我喜愛它們又甚于那些老鳥。 主體：(4)第一次看見剛孵出來的雛鳥。(描寫+對(duì)比)(詳) 第一次的感覺真奇妙。第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次的感覺真奇妙。第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次看見雪，第一次看第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來到自己的作品用鉛字印出來第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮?？?，但新鮮而刺激，使人回味無窮。主體：主體：(5)人生中的無數(shù)次第一次。人生中的無數(shù)次第一次。(略略)生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。重第一次。 結(jié)尾結(jié)尾: (6)點(diǎn)明主旨：畫龍點(diǎn)睛點(diǎn)明主旨：畫龍點(diǎn)睛(略略) 人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨