時評類作文的寫法（課堂PPT）

1、1時評類作文的寫法鳳霞中學(xué)鳳霞中學(xué)高三語文高三語文備課組備課組23【走近時評，了解時事走近時評，了解時事】 梁宏達梁宏達 江岷欽江岷欽 456 尤美美炫富惹禍尤美美炫富惹禍7 近日，貴州錦屏縣副縣長女兒近日，貴州錦屏縣副縣長女兒被指被指購買奢侈品并在微博上炫富。尤異希受訪稱購買奢侈品并在微博上炫富。尤異希受訪稱所謂所謂“炫富炫富”的包都是山寨貨，自稱每個月的包都是山寨貨，自稱每個月的生活費僅有的生活費僅有800800元，非常節(jié)儉。元，非常節(jié)儉。 (9(9月月2626日日新京報新京報) )8 湖南婁底新化縣是一個國家級貧困縣，當(dāng)?shù)睾禎碁?zāi)害頻發(fā)。湖南婁底新化縣是一個國家級貧困縣，當(dāng)?shù)睾禎碁?zāi)害頻發(fā)。

2、在今年五六月份長江中下游五省持續(xù)的旱情中，新化縣水稻和經(jīng)在今年五六月份長江中下游五省持續(xù)的旱情中，新化縣水稻和經(jīng)濟作物大面積受旱，四萬多人和一萬多頭牲畜飲水困難，當(dāng)?shù)氐臐魑锎竺娣e受旱，四萬多人和一萬多頭牲畜飲水困難，當(dāng)?shù)氐乃O(shè)施亟需投入。然而即便是這樣，新化縣的水利資金近日卻水利設(shè)施亟需投入。然而即便是這樣，新化縣的水利資金近日卻被克扣和挪用，挪用的資金變成了被克扣和挪用，挪用的資金變成了“景區(qū)建設(shè)景區(qū)建設(shè)”的捐款，用于修的捐款，用于修建寺廟。建寺廟。 （9 9月月2626日中國廣播網(wǎng)）日中國廣播網(wǎng)） 9四川廣安：洪災(zāi)停課學(xué)校四川廣安：洪災(zāi)停課學(xué)校3 3萬余名學(xué)萬余名學(xué)生全部恢復(fù)行課生全部

3、恢復(fù)行課 （9 9月月2626日）日）10 列車車廂連接處變形、鼓起列車車廂連接處變形、鼓起11發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障改為人工調(diào)度發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障改為人工調(diào)度 還是追尾了還是追尾了( (圖圖) ) 一場一場“無法理解無法理解”的的事故事故 20112011、9 9、2727上海地鐵上海地鐵1010號線昨號線昨發(fā)生兩車追尾事故，上海地鐵通過發(fā)生兩車追尾事故，上海地鐵通過官方微博致歉，上海申通地鐵有限官方微博致歉，上海申通地鐵有限公司董事長俞光耀鞠躬致歉。對于公司董事長俞光耀鞠躬致歉。對于這次事故的發(fā)生，專家坦言這次事故的發(fā)生，專家坦言“無法無法理解理解”。有專家認為不排除應(yīng)急狀。有專家認為不排除應(yīng)急狀態(tài)下處理

4、不當(dāng)?shù)热藶橐蛩貙?dǎo)致，也態(tài)下處理不當(dāng)?shù)热藶橐蛩貙?dǎo)致，也有專家認為是信號系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴(yán)重有專家認為是信號系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴(yán)重故障。故障。 事故造成事故造成271271人受傷，所幸沒有人人受傷，所幸沒有人員死亡。專家預(yù)計，事故可能與列員死亡。專家預(yù)計，事故可能與列車信號系統(tǒng)有關(guān)。車信號系統(tǒng)有關(guān)。12 乘客受傷乘客受傷13王旭明王旭明 （教育部語文出版社社長）：（教育部語文出版社社長）： 上海地鐵運營里程已躍居世界第一，北上廣上海地鐵運營里程已躍居世界第一，北上廣地鐵年均客流量躋身世界前十。問題是相應(yīng)的地鐵年均客流量躋身世界前十。問題是相應(yīng)的軟硬件我們配備好了嗎？軟硬件我們配備好了嗎？ 劉尚希劉尚希 （財政部

5、財政科學(xué)研究所副所長）：（財政部財政科學(xué)研究所副所長）： 追尾事故再一次表明公共管理的缺陷與崗位追尾事故再一次表明公共管理的缺陷與崗位責(zé)任的缺失。責(zé)任的缺失。責(zé)任心缺失的社會將會導(dǎo)責(zé)任心缺失的社會將會導(dǎo)致各種風(fēng)險的擴散蔓延，人人受害。致各種風(fēng)險的擴散蔓延，人人受害。14時評文欣賞：時評文欣賞： 問責(zé)不能終于信號問責(zé)不能終于信號 昨日下午，上海地鐵昨日下午，上海地鐵1010號線發(fā)生追號線發(fā)生追尾事故，造成二百余人受傷。盡管大尾事故，造成二百余人受傷。盡管大多數(shù)乘客屬于輕傷，但有兩個月前甬多數(shù)乘客屬于輕傷，但有兩個月前甬溫線動車追尾慘劇的鋪墊，地鐵發(fā)生溫線動車追尾慘劇的鋪墊，地鐵發(fā)生追尾還是讓公眾

6、倒吸一口涼氣。甚至追尾還是讓公眾倒吸一口涼氣。甚至，上海地鐵在其官方微博上稱，這天，上海地鐵在其官方微博上稱，這天是上海地鐵運營有史以來最黯淡的一是上海地鐵運營有史以來最黯淡的一天。天。 （引材料）（引材料） 15問責(zé)不能終于信號問責(zé)不能終于信號 （析材料）（析材料）追尾事故發(fā)生的原因，有地鐵追尾事故發(fā)生的原因，有地鐵專家初步判斷，是信號系統(tǒng)出了專家初步判斷，是信號系統(tǒng)出了嚴(yán)重故障。但事關(guān)上海地鐵嚴(yán)重故障。但事關(guān)上海地鐵1010號號線因信號系統(tǒng)出現(xiàn)的驚險，絕非線因信號系統(tǒng)出現(xiàn)的驚險，絕非昨日一例。昨日一例。兩個月前，兩個月前， 7 7月月2828日晚，在日晚，在地鐵地鐵“開錯方向開錯方向”后，

7、上海地鐵后，上海地鐵接受媒體采訪時，也承認了事故接受媒體采訪時，也承認了事故系信號故障所致，但同時表示系信號故障所致，但同時表示不不會發(fā)生追尾會發(fā)生追尾。不料，僅僅兩個月。不料，僅僅兩個月的時間，用數(shù)百位乘客的傷痛和的時間，用數(shù)百位乘客的傷痛和公眾的驚心，反證了當(dāng)時的擔(dān)憂公眾的驚心，反證了當(dāng)時的擔(dān)憂。 16（挖根源挖根源） 根據(jù)資料顯示，早已進入地鐵市場的根據(jù)資料顯示，早已進入地鐵市場的卡斯柯卡斯柯，目前已，目前已經(jīng)成為國內(nèi)地鐵市場份額最多的產(chǎn)品。這家胎生于鐵道經(jīng)成為國內(nèi)地鐵市場份額最多的產(chǎn)品。這家胎生于鐵道部系統(tǒng)的合資企業(yè)，已經(jīng)一步步成長為中國地鐵信號市部系統(tǒng)的合資企業(yè)，已經(jīng)一步步成長為中國

8、地鐵信號市場的寡頭，憑借鐵道部的特殊地位，將壟斷拓展到鐵路場的寡頭，憑借鐵道部的特殊地位，將壟斷拓展到鐵路系統(tǒng)之外。系統(tǒng)之外。 卡斯柯公司是上海地鐵卡斯柯公司是上海地鐵1010號線信號系統(tǒng)提供商，這筆號線信號系統(tǒng)提供商，這筆達達43004300萬歐元的交易是政府采購項目?？ㄋ箍峦瑫r還為萬歐元的交易是政府采購項目?？ㄋ箍峦瑫r還為上海上海1 1、3 3、4 4、1313號線、大連、長春、西安、深圳、廣號線、大連、長春、西安、深圳、廣州等地地鐵提供系統(tǒng)。年初更是在北京一道簽下北京州等地地鐵提供系統(tǒng)。年初更是在北京一道簽下北京6 6號號線線1.61.6億大單。億大單。 不難理解，政府采購?fù)饧有袠I(yè)壟斷，

9、極有可能導(dǎo)致這不難理解，政府采購?fù)饧有袠I(yè)壟斷，極有可能導(dǎo)致這樣一個局面出現(xiàn)：樣一個局面出現(xiàn)：公司提供的信號系統(tǒng)是如何進入運行公司提供的信號系統(tǒng)是如何進入運行使用的，情況不明；招標(biāo)過程是不是做到公開透明，情使用的，情況不明；招標(biāo)過程是不是做到公開透明，情況不明；此類系統(tǒng)的檢測方、監(jiān)測方，在檢測、監(jiān)測過況不明；此類系統(tǒng)的檢測方、監(jiān)測方，在檢測、監(jiān)測過程中，有無將公眾安全考慮進去，情況同樣不明程中，有無將公眾安全考慮進去，情況同樣不明 17（聯(lián)現(xiàn)實（聯(lián)現(xiàn)實 ） 問責(zé)不能終于信號問責(zé)不能終于信號 如此，起于如此，起于卡斯柯卡斯柯的信號問題，還僅僅的信號問題，還僅僅是一個公司的問題嗎？是一個公司的問題嗎

10、？ 近些年來，地鐵坍塌、線路運營故障、近些年來，地鐵坍塌、線路運營故障、地鐵口扶梯逆行、直至地鐵追尾地鐵口扶梯逆行、直至地鐵追尾面對一面對一個個不斷出現(xiàn)的地鐵安全事故，上海個個不斷出現(xiàn)的地鐵安全事故，上海1010號線號線發(fā)生追尾之后，還有多少安全事故能夠經(jīng)得發(fā)生追尾之后，還有多少安全事故能夠經(jīng)得住住人為原因的拷問人為原因的拷問？產(chǎn)品制造商的無良、管？產(chǎn)品制造商的無良、管理者的疏忽理者的疏忽這些這些絕大多數(shù)的人為因素，絕大多數(shù)的人為因素，起于利益輸送過程中，忘卻了公眾的安全起于利益輸送過程中，忘卻了公眾的安全。 18（作結(jié)論）（作結(jié)論） 問責(zé)不能終于信號問責(zé)不能終于信號 盡管上海地鐵方面第一時間

11、就迅速致歉盡管上海地鐵方面第一時間就迅速致歉的態(tài)度值得嘉許，但是，語言上的致歉尚的態(tài)度值得嘉許，但是，語言上的致歉尚不足以消解這起悲劇。對公眾來說，致歉不足以消解這起悲劇。對公眾來說，致歉之外的之外的嚴(yán)厲問責(zé)才是撫平傷痛、杜絕悲劇嚴(yán)厲問責(zé)才是撫平傷痛、杜絕悲劇再次發(fā)生的最好方式。再次發(fā)生的最好方式。 災(zāi)禍起于信號，問責(zé)不能終于信號。災(zāi)禍起于信號，問責(zé)不能終于信號。 19209 9月月2727日日2020時時3030分，上海市政府新聞通氣分，上海市政府新聞通氣會上，申通地鐵董事長俞光耀鞠躬致會上，申通地鐵董事長俞光耀鞠躬致歉歉 21什么是時評類作文什么是時評類作文 時評類作文本質(zhì)上屬于時評類作文

12、本質(zhì)上屬于材料性議論文材料性議論文，但和，但和一般的材料性議論文又有顯著的不同：一般的材料性議論文又有顯著的不同： 一、時評類作文是以一、時評類作文是以時事新聞事件時事新聞事件作為閱讀作為閱讀材料；材料； 二、時評類作文要求二、時評類作文要求直接直接對材料中提供的時對材料中提供的時事新聞事件事新聞事件進行評論，表明看法并展開分析。進行評論，表明看法并展開分析。這這就決定了時評類作文的兩大特點：就決定了時評類作文的兩大特點： 1 1，旗幟鮮明（必須表態(tài)）；，旗幟鮮明（必須表態(tài)）； 2 2，就事論事（不要扯遠了）。，就事論事（不要扯遠了）。22時評類作文怎么寫時評類作文怎么寫1 1，關(guān)注時事，關(guān)注

13、時事 時事是源，作文是水時事是源，作文是水。缺少對時事的充分了解，作。缺少對時事的充分了解，作文就成了無源之水，要么無從下手，要么隔靴搔癢。文就成了無源之水，要么無從下手，要么隔靴搔癢。2 2，就事論事，就事論事 重點剖析，事件本身重點剖析，事件本身。不需要古今中外，旁征博引，。不需要古今中外，旁征博引，即便舉例子也要和事件本身密切相關(guān)。（舉一反三）即便舉例子也要和事件本身密切相關(guān)。（舉一反三）3 3，旗幟鮮明，旗幟鮮明 是非對錯，立場堅定是非對錯，立場堅定。不要含糊其辭，搖擺不定；。不要含糊其辭，搖擺不定；也不要只有別人意見，沒有自己看法。也不要只有別人意見，沒有自己看法。4 4，深入分析，

14、深入分析 發(fā)生原因，產(chǎn)生影響發(fā)生原因，產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點水，語焉不詳。不要蜻蜓點水，語焉不詳。232022-3-323時評類作文寫作思路時評類作文寫作思路 提出問題提出問題分析問題分析問題解決問題解決問題 1 1引引用材料用材料 2 2分分析析材料材料 3 3聯(lián)聯(lián)系實際說道理系實際說道理 4 4做出做出結(jié)結(jié)論論24 （新聞材料（新聞材料 ）陳光標(biāo)在扶危濟困、慈善捐贈方陳光標(biāo)在扶危濟困、慈善捐贈方面因其慷慨大方，被冠以面因其慷慨大方，被冠以“中國首善中國首善”之美譽。但他之美譽。但他的高調(diào)慈善引發(fā)全球式的激辯。有人稱他為的高調(diào)慈善引發(fā)全球式的激辯。有人稱他為“裸體慈裸體慈善善”，也有人稱他為，

15、也有人稱他為“暴力慈善暴力慈善”，還有人認為他就，還有人認為他就是借慈善是借慈善“作秀作秀”。無論國內(nèi)還是國外，哪里有災(zāi)難，。無論國內(nèi)還是國外，哪里有災(zāi)難，哪里就有他的身影哪里就有他的身影; ;從國內(nèi)多處災(zāi)區(qū)到臺灣，爾后又轉(zhuǎn)從國內(nèi)多處災(zāi)區(qū)到臺灣，爾后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)日本，他一路走來一路捐贈。有人戲稱為戰(zhàn)日本，他一路走來一路捐贈。有人戲稱為“陳光標(biāo)陳光標(biāo)滿世界撒錢是否想征服全球滿世界撒錢是否想征服全球? ?”。然而，陳光標(biāo)本人卻。然而，陳光標(biāo)本人卻認為，他希望用高調(diào)慈善刺激富人行善之道。時下，認為，他希望用高調(diào)慈善刺激富人行善之道。時下，陳式陳式“裸暴秀裸暴秀”能否推動公益慈善的進步與發(fā)展，人能否推動公益

16、慈善的進步與發(fā)展，人們褒貶有之，正反難辯。們褒貶有之，正反難辯。 (3(3月月2323日新華網(wǎng)、人民網(wǎng)日新華網(wǎng)、人民網(wǎng)) )【范例剖析范例剖析】25閱讀并思考：此文開頭有何特點？閱讀并思考：此文開頭有何特點？引：引： 簡潔簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）簡引材料、提出觀點、褒貶分明）26閱讀并思考：此段議論有何特點？閱讀并思考：此段議論有何特點？析：（析：（就材料進行分析，可從原因角度入手就材料進行分析，可從原因角度入手）27閱讀并思考：此段議論有何特點？閱讀并思考：此段議論有何特點？ 聯(lián)：聯(lián)： 緊扣緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實，擴展分析聯(lián)系現(xiàn)實，擴展分析）28閱讀并思考：本文結(jié)尾有何特點？閱讀并思考：

17、本文結(jié)尾有何特點？結(jié)結(jié) ：點題點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）29 時評類作文時評類作文常用結(jié)構(gòu)模式：常用結(jié)構(gòu)模式：引引 簡潔簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明簡引材料、提出觀點、褒貶分明）析析 充分充分（就材料進行分析就材料進行分析）聯(lián)聯(lián) 緊扣緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實，擴展開來聯(lián)系現(xiàn)實，擴展開來）結(jié)結(jié) 點題點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）30考場優(yōu)秀考場優(yōu)秀時評文時評文欣賞欣賞良心油條，良心油條，“安安”“”“信信”中國中國 在央視公益大會上，張傳生的靦腆、純樸，讓人們在央視公益大會上，張傳生的靦腆、純樸，讓人們看到了這位青年的真誠；在良

18、心油條攤前，張傳生的堅看到了這位青年的真誠；在良心油條攤前，張傳生的堅守、嚴(yán)謹(jǐn)，讓人們感到安全的慰藉。守、嚴(yán)謹(jǐn)，讓人們感到安全的慰藉?！傲夹挠蜅l良心油條”，它，它不僅代表安全、健康，更折射出不僅代表安全、健康，更折射出誠信、責(zé)任的美好品質(zhì)，誠信、責(zé)任的美好品質(zhì)，以正能量的形式，向社會傳遞美好。以正能量的形式，向社會傳遞美好。 良心油條，是良心油條，是誠信誠信的宣言。的宣言。 古人常言：古人常言：“無信而不立。無信而不立?！毙?，作為中國傳統(tǒng)價信，作為中國傳統(tǒng)價值觀的重要組成部分，為歷代傳誦，弘揚。然而，時至值觀的重要組成部分，為歷代傳誦，弘揚。然而，時至今日，我們從今日，我們從“皮鞋很忙皮鞋很忙

19、”的調(diào)侃中表達嘲諷，從的調(diào)侃中表達嘲諷，從“三三鹿奶粉鹿奶粉”的震驚中不知所措，從的震驚中不知所措，從“奶粉限購奶粉限購”的談笑中的談笑中透視危機，從透視危機，從“百毒譜百毒譜”的控訴中吶喊憤怒。人們不禁的控訴中吶喊憤怒。人們不禁要問：我們還能吃什么？要問：我們還能吃什么？是的，我們還能吃什么，紛繁是的，我們還能吃什么，紛繁復(fù)雜的化學(xué)試劑蠶食的不僅是國人的身心健康，更是傳復(fù)雜的化學(xué)試劑蠶食的不僅是國人的身心健康，更是傳統(tǒng)統(tǒng)誠信大廈誠信大廈的岌岌可危。的岌岌可危。難道市場經(jīng)濟的開放必然導(dǎo)致難道市場經(jīng)濟的開放必然導(dǎo)致利益的膨脹？金錢的誘惑定能掩蓋良心的不安？利益的膨脹？金錢的誘惑定能掩蓋良心的不安

20、？良心油良心油條，它的價值在于誠信，在于利益潮流中誠信的堅守。條，它的價值在于誠信，在于利益潮流中誠信的堅守。31 良心油條，是良心油條，是責(zé)任責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。的擔(dān)當(dāng)。 英國詩人約翰英國詩人約翰堂恩曾言：堂恩曾言：“沒有人能沒有人能像一座孤島，在大海中獨踞，我們是小小像一座孤島，在大海中獨踞，我們是小小的泥土，接連成整個大陸。的泥土，接連成整個大陸。”作為社會大作為社會大眾中一份子的我們，擔(dān)負著重要的責(zé)任，眾中一份子的我們，擔(dān)負著重要的責(zé)任，你為我，我為他，從而構(gòu)建社會庇蔭下的你為我，我為他，從而構(gòu)建社會庇蔭下的安全傘。在安全傘。在大國崛起大國崛起中，記敘了這樣中，記敘了這樣一個故事：一群運送貨物

21、到亞洲的荷蘭商一個故事：一群運送貨物到亞洲的荷蘭商人，因意外原因，被困在北極圈附近的三人，因意外原因，被困在北極圈附近的三文雅島，他們?nèi)紵装迦∨颢C覓食。文雅島，他們?nèi)紵装迦∨?，打獵覓食。來年春天，僅剩的幾個人將貨物完整的送來年春天，僅剩的幾個人將貨物完整的送到貨主手中，即使那些貨物中就有能維持到貨主手中，即使那些貨物中就有能維持他們生命的藥品和食物。他們用生命作代他們生命的藥品和食物。他們用生命作代價，守望信念，創(chuàng)造了傳之后世的經(jīng)商法價，守望信念，創(chuàng)造了傳之后世的經(jīng)商法則。則。32 如今的荷蘭人常會對孩子們這樣說：如今的荷蘭人常會對孩子們這樣說：“荷蘭荷蘭之所以還是荷蘭，就是我們的祖先

22、照顧好了我們之所以還是荷蘭，就是我們的祖先照顧好了我們的生意。的生意?！蔽艺J為，荷蘭之所以還是荷蘭，也正我認為，荷蘭之所以還是荷蘭，也正是因為荷蘭人重視責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。良心油條的揚名，是因為荷蘭人重視責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。良心油條的揚名，也是如此，作為食品生產(chǎn)者，張傳生擔(dān)負安全健也是如此，作為食品生產(chǎn)者，張傳生擔(dān)負安全健康的責(zé)任，恪守自己的信條，不因高額利潤而推康的責(zé)任，恪守自己的信條，不因高額利潤而推卸責(zé)任，不因追逐利益而漠視法規(guī)。卸責(zé)任，不因追逐利益而漠視法規(guī)。良心油條，良心油條，它的價值在于責(zé)任，在于利益潮流中責(zé)任的擔(dān)當(dāng)它的價值在于責(zé)任，在于利益潮流中責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。 良心油條，是正能量的傳遞。良心油條，

23、是正能量的傳遞。 周禮周禮曾言：曾言：“澡身浴德澡身浴德”。良心油條，。良心油條，經(jīng)得起抽檢，也引發(fā)同行的競相學(xué)習(xí)。經(jīng)得起抽檢，也引發(fā)同行的競相學(xué)習(xí)。我相信，我相信，這不僅僅是為了獲利，更是一種社會正能量的傳這不僅僅是為了獲利，更是一種社會正能量的傳遞，傳遞誠信、責(zé)任等美好品質(zhì)。遞，傳遞誠信、責(zé)任等美好品質(zhì)。從微薄到政府，從微薄到政府，從央視到百姓，我相信，在從央視到百姓，我相信，在“耳口相傳耳口相傳”，人人，人人倡導(dǎo)的和諧氛圍下，倡導(dǎo)的和諧氛圍下，“良心良心XX”XX”定會成為中國的定會成為中國的新氣象！以信為本，以任為重。從我做起，打造新氣象！以信為本，以任為重。從我做起，打造“安安”“”

24、“信信”中國特色！中國特色！33考場優(yōu)秀時評文欣賞考場優(yōu)秀時評文欣賞用良心經(jīng)營，贏得未來用良心經(jīng)營，贏得未來 楓葉飄離，秋來過；辰星點燈，夜楓葉飄離，秋來過；辰星點燈，夜如墨。如墨。在物欲橫流的喧囂中，你是否依在物欲橫流的喧囂中，你是否依然聽得見寧靜夜空下，良心的呼喚？良然聽得見寧靜夜空下，良心的呼喚？良心之于眾生，正如辰星之于墨夜，點亮心之于眾生，正如辰星之于墨夜，點亮社會，點亮人生。社會，點亮人生。用良心經(jīng)營，贏得自用良心經(jīng)營，贏得自己，贏得世界，贏得未來。己，贏得世界，贏得未來。 張傳生用張傳生用“良心油條良心油條”使顧客絡(luò)繹使顧客絡(luò)繹不絕，使同行競相學(xué)習(xí)。用真材實料做不絕，使同行競相學(xué)

25、習(xí)。用真材實料做油條，用良心經(jīng)營攤位。油條雖貴，但油條，用良心經(jīng)營攤位。油條雖貴，但顧客仍紛至沓來。顧客仍紛至沓來。張傳生用良心經(jīng)營，張傳生用良心經(jīng)營，贏得顧客的信任，贏得美好的贏得顧客的信任，贏得美好的前景前景。34 眾人皆醉我獨醒。眾人皆醉我獨醒。用良心經(jīng)營人生，銘記責(zé)任與擔(dān)用良心經(jīng)營人生，銘記責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。（過渡句）當(dāng)。（過渡句） 用良心經(jīng)營人生，是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。用良心經(jīng)營人生，是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)?！白眈{醉駕入刑入刑”引得人們嘩然，引得人們嘩然，“開車不喝酒，喝酒不開車開車不喝酒，喝酒不開車”成成為人們相傳警語。酒駕是對生命的褻瀆，是對良心的踐為人們相傳警語。酒駕是對生命的褻瀆，是

26、對良心的踐踏。著名音樂人高曉松因醉駕被拘，用自己的牢獄生活踏。著名音樂人高曉松因醉駕被拘，用自己的牢獄生活向人們展示了醉駕的代價。作為社會名人，高曉松勇于向人們展示了醉駕的代價。作為社會名人，高曉松勇于悔過，并擔(dān)任禁止酒駕的宣傳人，對自己的錯誤擔(dān)當(dāng)，悔過，并擔(dān)任禁止酒駕的宣傳人，對自己的錯誤擔(dān)當(dāng)，對社會他人負責(zé)。用良心經(jīng)營人生，時刻銘記責(zé)任與擔(dān)對社會他人負責(zé)。用良心經(jīng)營人生，時刻銘記責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)。 吾志所向，無遠勿界吾志所向，無遠勿界。用良心經(jīng)營夢想，堅守勇氣。用良心經(jīng)營夢想，堅守勇氣與希望。（過渡句）與希望。（過渡句） 用良心經(jīng)營夢想，是一種勇氣，一種希望。用良心經(jīng)營夢想，是一種勇氣，一種

27、希望。20132013年年澳網(wǎng)女單決賽，中國金花李娜正當(dāng)打得順風(fēng)順?biāo)畷r，在澳網(wǎng)女單決賽，中國金花李娜正當(dāng)打得順風(fēng)順?biāo)畷r，在第二局第五盤中卻因救球意外扭傷腳踝，只得叫停比賽。第二局第五盤中卻因救球意外扭傷腳踝，只得叫停比賽。當(dāng)人們認為李娜定會退賽時，李娜纏著厚厚的繃帶來到當(dāng)人們認為李娜定會退賽時，李娜纏著厚厚的繃帶來到賽場，繼續(xù)比賽。第三盤中李娜因腳傷再度跌倒，磕到賽場，繼續(xù)比賽。第三盤中李娜因腳傷再度跌倒，磕到后腦，簡單處理后，又走上賽場，完成比賽。尊重比賽后腦，簡單處理后，又走上賽場，完成比賽。尊重比賽35尊重對手，尊重觀眾，同樣也是尊重自己的職業(yè)良心，尊重對手，尊重觀眾，同樣也是尊重自己的

28、職業(yè)良心，李娜最終雖與冠軍失之交臂，但李娜堅守勇氣和希望的李娜最終雖與冠軍失之交臂，但李娜堅守勇氣和希望的信念以及美麗的夢想永遠留在了人們的心中。用良心經(jīng)信念以及美麗的夢想永遠留在了人們的心中。用良心經(jīng)營夢想，讓自己問心無愧。營夢想，讓自己問心無愧。 嚴(yán)于律己，寬以待人嚴(yán)于律己，寬以待人。用良心經(jīng)營人際，常存真誠。用良心經(jīng)營人際，常存真誠與豁達。（過渡句）與豁達。（過渡句） 用良心經(jīng)營人際關(guān)系，是一種真誠，一種豁達。用良心經(jīng)營人際關(guān)系，是一種真誠，一種豁達。四四川樂山凌云寺內(nèi)米勒佛旁有這樣一幅對聯(lián)川樂山凌云寺內(nèi)米勒佛旁有這樣一幅對聯(lián)“笑古笑今，笑古笑今，笑東笑西，笑男笑北，笑來笑往，笑己原無所

29、知；觀天笑東笑西，笑男笑北，笑來笑往，笑己原無所知；觀天觀地，觀上觀下，觀左觀右，觀進觀出，觀人有高有觀地，觀上觀下，觀左觀右，觀進觀出，觀人有高有低。低?！泵鎸λ?，我們以誠相待；面對自己，我們豁然面對他人，我們以誠相待；面對自己，我們豁然開朗。啟功先生曾集古人詩句成對聯(lián)：開朗。啟功先生曾集古人詩句成對聯(lián)：“與萬物齊平達，與萬物齊平達，不將世故系情懷。不將世故系情懷。”面對人生的挫折，啟功先生以一顆面對人生的挫折，啟功先生以一顆赤子之心對待他人，對待社會，是一種真誠與豁達的體赤子之心對待他人，對待社會，是一種真誠與豁達的體現(xiàn)，也因此贏得尊重，贏得美好未來?，F(xiàn)，也因此贏得尊重，贏得美好未來。3

30、6 近些年來，近些年來，“舌頭上舌頭上”的的“殺殺手手”“染色饅頭染色饅頭”“”“毒大米毒大米”“”“毒毒膠囊膠囊”被人們曝光，拷問著世人的良心。被人們曝光，拷問著世人的良心。試想，我們對待社會，對待人生，對待試想，我們對待社會，對待人生，對待他人是否負責(zé)？是否堅守？是否真誠呢？他人是否負責(zé)？是否堅守？是否真誠呢？ 還是讓我們在如墨的夜色中，在還是讓我們在如墨的夜色中，在皎潔的月光下，叩問自己的良心。皎潔的月光下，叩問自己的良心。37 時評寫作基本模式詳解時評寫作基本模式詳解 標(biāo)題（亮出觀點）標(biāo)題（亮出觀點） 一、引用材料（摘要或概述），點明觀點。（約一、引用材料（摘要或概述），點明觀點。（約

31、150150字）字） 二、分析材料，多角度多層次評析（分析現(xiàn)象出二、分析材料，多角度多層次評析（分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，揭示其背后的實質(zhì)、影響、危害，是現(xiàn)的原因，揭示其背后的實質(zhì)、影響、危害，是全文的重點，一事一議，就事論事，就事說理，全文的重點，一事一議，就事論事，就事說理，分分2-32-3自然段，約自然段，約400-500400-500字）字） 三、聯(lián)系現(xiàn)實說理，或闡明解決問題的方法、手三、聯(lián)系現(xiàn)實說理，或闡明解決問題的方法、手段。（約段。（約200200字）字） 四、得出結(jié)論。強化自己的觀點，并用號召、希四、得出結(jié)論。強化自己的觀點，并用號召、希望等方式深化。（約望等方式深化。（約10010

32、0字）字）3839特別強調(diào)：特別強調(diào)： 時評文寫作開篇要引敘題目時評文寫作開篇要引敘題目給出的新聞事件（摘引或概給出的新聞事件（摘引或概引），再對引敘材料進行簡引），再對引敘材料進行簡析后自然提出觀點。析后自然提出觀點。開篇對開篇對題目所給的材料毫不提及就題目所給的材料毫不提及就突兀提出觀點的，在表達得突兀提出觀點的，在表達得分上會降一等級評分。分上會降一等級評分。40換種說法：時評文要寫好換種說法：時評文要寫好“由頭由頭” 因為寫時評要因為寫時評要就事評事就事評事，所以時評需，所以時評需要把所評之要把所評之“事事”交代出來。這交代出來。這“事事”是引發(fā)評論的緣由，所以稱之為是引發(fā)評論的緣由，

33、所以稱之為“由頭由頭”。這由頭要寫得既讓讀者明了這由頭要寫得既讓讀者明了，又盡量少占篇幅為好。由頭寫長了，又盡量少占篇幅為好。由頭寫長了，時評就寫成復(fù)述事情（件）了，所，時評就寫成復(fù)述事情（件）了，所以應(yīng)該少復(fù)述多評說。以應(yīng)該少復(fù)述多評說。將由頭寫好，將由頭寫好，頗需技巧，這是寫好時評的一個必要頗需技巧，這是寫好時評的一個必要環(huán)節(jié)，要用心寫好。環(huán)節(jié)，要用心寫好。41為自己的評論看法寫出分析和理由為自己的評論看法寫出分析和理由 寫時評，不但要寫出自己怎么看，寫時評，不但要寫出自己怎么看，還還要寫出自己這些看法的依據(jù)和理由。要寫出自己這些看法的依據(jù)和理由。評事要言之有理、言之有據(jù)，才能評評事要言之

34、有理、言之有據(jù)，才能評得文明，才能讓人心悅誠服，才能收得文明，才能讓人心悅誠服，才能收到辨是非、明事理的效果。到辨是非、明事理的效果。寫時評最寫時評最要避免的是強詞奪理，人身攻擊，像要避免的是強詞奪理，人身攻擊，像罵街似的低俗。罵街似的低俗。能把看法說清楚，又能把看法說清楚，又能將看法的依據(jù)和道理寫深寫透，這能將看法的依據(jù)和道理寫深寫透，這樣的時評才是好時評。樣的時評才是好時評。 42就事論事就事論事 緣事發(fā)揮緣事發(fā)揮就事選例就事選例 談古論今談古論今就事說理就事說理 并列對照并列對照 引引析析聯(lián)聯(lián)結(jié)結(jié)時評類時評類一般議論文一般議論文43尖銳不失義理；深刻不失趣味；犀利不失親和；睿智彰顯智慧！

35、44作作 文文 閱閱 后后 講講 評評作文題目回返：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)“ “世界那么大，我想去看看。世界那么大，我想去看看?！?0152015年年4 4月，一個月，一個有著有著1111年教齡的中學(xué)女教師的辭職信刷爆網(wǎng)絡(luò)年教齡的中學(xué)女教師的辭職信刷爆網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)網(wǎng)民熱議。而在記者向當(dāng)事人求證時獲悉，引發(fā)網(wǎng)民熱議。而在記者向當(dāng)事人求證時獲悉，這封不經(jīng)意間走紅的辭職信，在轉(zhuǎn)發(fā)公布時并，這封不經(jīng)意間走紅的辭職信，在轉(zhuǎn)發(fā)公布時并未得到她的許可。未得到她的許可?！稗o職只是個人行為，不愿就辭職只是個人行為，不愿就此接受任何采訪，只想繼續(xù)安靜地生活。此接受任何采訪，只想繼續(xù)安靜地生活。”該

36、教該教師說。師說。這則材料引發(fā)了你哪些思考？請自選角度寫一這則材料引發(fā)了你哪些思考？請自選角度寫一篇不少于篇不少于800800字的文章。字的文章。要求：題目自擬，立要求：題目自擬，立意自定，文體自選；不得抄襲，不得套作；意自定，文體自選；不得抄襲，不得套作；用規(guī)范漢字書寫用規(guī)范漢字書寫 45審審 題題 立立 意意 簡簡 析析 多角度分析法： 女教師角度追求心靈（精神）自由擺脫世俗，關(guān)注世界（社會）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛” 做夢想的掌控者記者角度尊重他人的選擇不要消費別人的隱私追求個性自由，拒絕炒作惑眾網(wǎng)民角度支持個性選擇別把自己太當(dāng)回事自由與責(zé)任看世界的方式做選擇 選準(zhǔn)角度可正向、反向立意多

37、向立意4647作作 文文 常常 見見 問問 題題1 1、無觀點或觀點不鮮明、不新穎（也有用材、無觀點或觀點不鮮明、不新穎（也有用材料代替觀點的現(xiàn)象）。料代替觀點的現(xiàn)象）。2 2、結(jié)構(gòu)布局不合理，不分主次或是散、亂（、結(jié)構(gòu)布局不合理，不分主次或是散、亂（也有不完整的布局也有不完整的布局缺環(huán)節(jié)）。缺環(huán)節(jié)）。3 3、不善于透析，體現(xiàn)不出分析的層次性（由、不善于透析，體現(xiàn)不出分析的層次性（由淺入深、由因就果、由表現(xiàn)析危害揭實質(zhì)）淺入深、由因就果、由表現(xiàn)析危害揭實質(zhì)）4 4、不善于選事例，不會舉一反三，不會正反、不善于選事例，不會舉一反三，不會正反對比論證。（還有空議、泛議現(xiàn)象，無病呻對比論證。（還有空

38、議、泛議現(xiàn)象，無病呻呤）呤）5 5、不善于點題，不善活引用，不善亮文采，、不善于點題，不善活引用，不善亮文采，不善給人驚喜。不善給人驚喜。48 作作 文文 新新 要要 求求 1 1、“明明”觀點一定要鮮明，不說半句話。觀點一定要鮮明，不說半句話。 2 2、“顯顯”標(biāo)題顯觀點，開篇顯觀點，例后顯，過渡標(biāo)題顯觀點，開篇顯觀點，例后顯，過渡顯，結(jié)尾顯（隱諱是大忌會被誤認離題打入冷宮）。顯，結(jié)尾顯（隱諱是大忌會被誤認離題打入冷宮）。 3 3、“扣扣”扣住觀點選事例，扣住觀點作分析，時評扣住觀點選事例，扣住觀點作分析，時評文時時回扣材料，扣材料、扣觀點展開文時時回扣材料，扣材料、扣觀點展開“析析”和和“

39、聯(lián)聯(lián)”。 4 4、“清清”思路結(jié)構(gòu)清晰，卷面清潔。思路結(jié)構(gòu)清晰，卷面清潔。 5 5、“新新”觀點新穎，論據(jù)新鮮，語言鮮活。觀點新穎，論據(jù)新鮮，語言鮮活。 6 6、“透透”例后分析透徹，體現(xiàn)認識思維的層次性，例后分析透徹，體現(xiàn)認識思維的層次性，分析思維的邏輯性。分析思維的邏輯性。 7 7、“”“”亮亮“亮語言，亮句式，亮文采，亮功底。亮語言，亮句式，亮文采，亮功底。 8 8、“凈凈”書寫凈，卷面凈。書寫凈，卷面凈。49【真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)】 閱讀下面的材料，按要求作文。閱讀下面的材料，按要求作文。(60(60分分) )材料一：德國哲學(xué)家叔本華說：智者，總是享受著材料一：德國哲學(xué)家叔本華說：智者，總

40、是享受著自己的生命，享受著自己的閑暇時間，而那些俗不可耐自己的生命，享受著自己的閑暇時間，而那些俗不可耐的人總是害怕空閑，害怕空閑帶給自己的無聊，所以總的人總是害怕空閑，害怕空閑帶給自己的無聊，所以總是給自己找些低級趣味的游戲，給自己一點暫時的快感是給自己找些低級趣味的游戲，給自己一點暫時的快感。 材料二：手機互聯(lián)網(wǎng)時代，讓百度、騰訊、淘寶的材料二：手機互聯(lián)網(wǎng)時代，讓百度、騰訊、淘寶的競爭升級，他們的目標(biāo)只是有一個：占領(lǐng)人們除了工作競爭升級，他們的目標(biāo)只是有一個：占領(lǐng)人們除了工作、學(xué)習(xí)、生活、休息之外的三小時碎片時間。于是，大、學(xué)習(xí)、生活、休息之外的三小時碎片時間。于是，大多數(shù)中國人都成了低頭

41、族。有人覺得，這些時間被占領(lǐng)多數(shù)中國人都成了低頭族。有人覺得，這些時間被占領(lǐng)是好事，能獲得更多的信息，再也不用擔(dān)心無聊了，要是好事，能獲得更多的信息，再也不用擔(dān)心無聊了，要是一離開手機，都不知道該干什么了是一離開手機，都不知道該干什么了! !讀了以上材料，你有什么想法讀了以上材料，你有什么想法? ?請根據(jù)以上材料，請根據(jù)以上材料，寫一篇不少于寫一篇不少于800800字的文章。字的文章。 要求：題目自擬，立意自定，文體不限，詩歌除外要求：題目自擬，立意自定，文體不限，詩歌除外，不得套作與抄襲。，不得套作與抄襲。 50審題分析審題分析 要評判一個人是否優(yōu)秀，可以把他是否會妥善安要評判一個人是否優(yōu)秀

42、，可以把他是否會妥善安排、利用時間作為標(biāo)準(zhǔn)之一。排、利用時間作為標(biāo)準(zhǔn)之一。材料反映出中國現(xiàn)材料反映出中國現(xiàn)代社會的一個大問題代社會的一個大問題 低頭族。但低頭族背后的低頭族。但低頭族背后的深層原因，其實是缺少獨立思考的能力和個人完深層原因，其實是缺少獨立思考的能力和個人完善的價值觀體系，以及對高速前進的社會充滿不善的價值觀體系，以及對高速前進的社會充滿不安全感。安全感。社會瞬息萬變，大家害怕漏掉一天社會瞬息萬變，大家害怕漏掉一天的瀏覽就會跟不上時代，所以用低頭刷手的瀏覽就會跟不上時代，所以用低頭刷手機的方式接受世界傳遞出來的信息，無論機的方式接受世界傳遞出來的信息，無論是有用的還是沒用的。是有

43、用的還是沒用的。即聰明地學(xué)習(xí)又痛即聰明地學(xué)習(xí)又痛快地玩耍，這才是人生的真諦。快地玩耍，這才是人生的真諦?；畹锰故幓畹锰故幉豢只?，才是幸福的節(jié)奏。不恐慌，才是幸福的節(jié)奏。 51選材標(biāo)準(zhǔn)選材標(biāo)準(zhǔn) 正面的可以選取善于安排時間、利用正面的可以選取善于安排時間、利用時間的智者，如何讓自己的人生過得時間的智者，如何讓自己的人生過得有價值。有價值。反面的則可以羅列現(xiàn)代社會反面的則可以羅列現(xiàn)代社會的現(xiàn)狀，如碎片化閱讀、中國與其他的現(xiàn)狀，如碎片化閱讀、中國與其他國家年青人的讀書量的對比等。此外國家年青人的讀書量的對比等。此外，可以從迎合現(xiàn)代人碎片化閱讀習(xí)慣，可以從迎合現(xiàn)代人碎片化閱讀習(xí)慣而出現(xiàn)的一系列閱讀工具和

44、閱讀內(nèi)容而出現(xiàn)的一系列閱讀工具和閱讀內(nèi)容角度選材，比如電子書的出現(xiàn)，比如角度選材，比如電子書的出現(xiàn)，比如語錄式圖書的大賣。語錄式圖書的大賣。 52例文欣賞：例文欣賞：做時間的主人做時間的主人 評價一個人是否優(yōu)秀，不是看他們的智商或情評價一個人是否優(yōu)秀，不是看他們的智商或情商的高低，也不是看他的背景出身，也不是看他商的高低，也不是看他的背景出身，也不是看他的愛好特長，而是看他是否擅長合理安排時間。的愛好特長，而是看他是否擅長合理安排時間。把時間交給溫暖被窩的人，難有頑強的意志把時間交給溫暖被窩的人，難有頑強的意志; ;把把時間交電視機游戲機的人，很難有安靜沉淀的學(xué)時間交電視機游戲機的人，很難有安

45、靜沉淀的學(xué)術(shù)修養(yǎng)術(shù)修養(yǎng); ;把時間交給廚房的人，有許多的溫馨回把時間交給廚房的人，有許多的溫馨回憶憶; ;把時間交給飛機的人，他的時間一定比機票把時間交給飛機的人，他的時間一定比機票值錢。值錢。一個人的成功一定是由過去的時間點滴積一個人的成功一定是由過去的時間點滴積累而成的。累而成的。所以，我們歸根結(jié)底要認識時間，并所以，我們歸根結(jié)底要認識時間，并做時間的主人，才能成就獨一無二的自己。做時間的主人，才能成就獨一無二的自己。( (開開篇提出新穎觀點，引人入勝篇提出新穎觀點，引人入勝) )53 有的人害怕空閑，害怕別人都在忙，而有的人害怕空閑，害怕別人都在忙，而他在休息他在休息; ;有的人害怕別人

46、都在學(xué)習(xí)，而他有的人害怕別人都在學(xué)習(xí)，而他在旅行。這種人最終過得又忙又累，還沒在旅行。這種人最終過得又忙又累，還沒有多大出息。有多大出息。這是為什么呢這是為什么呢? ?因為他缺少內(nèi)因為他缺少內(nèi)在的自我價值定位。他把對自己的認識和在的自我價值定位。他把對自己的認識和控制，放在和他人的對比之上。只有別人控制，放在和他人的對比之上。只有別人遭遇不幸了，自己才會感到開心。遭遇不幸了，自己才會感到開心。他心想他心想，只要別人有的，我都要有才有安全感。，只要別人有的，我都要有才有安全感。大家都在刷手機，我也要刷，不然我就不大家都在刷手機，我也要刷，不然我就不知道今天全世界發(fā)生了什么。知道今天全世界發(fā)生了什

47、么。 54 但在信息化浪潮中，有太多是垃圾信息，不但在信息化浪潮中，有太多是垃圾信息，不值得你去關(guān)注。知道了某個國家有了一項新的政值得你去關(guān)注。知道了某個國家有了一項新的政策出臺，知道了某個偏遠城市出了個新人物，知策出臺，知道了某個偏遠城市出了個新人物，知道了不認識的那個家養(yǎng)的貓下了個毛色特別的崽道了不認識的那個家養(yǎng)的貓下了個毛色特別的崽，知道了這些信息對你來說有什么意義，知道了這些信息對你來說有什么意義? ?但它們但它們卻洶涌而來，淹沒了你的時間。卻洶涌而來，淹沒了你的時間。有時間去刷手機有時間去刷手機跟上大家的步伐，喜歡登山的你，不如去進行一跟上大家的步伐，喜歡登山的你，不如去進行一次旅行

48、吧次旅行吧! !喜歡下棋的你，不如去一趟公園找對喜歡下棋的你，不如去一趟公園找對手對弈吧手對弈吧! !喜歡舞蹈的你，不如去看一場精彩的喜歡舞蹈的你，不如去看一場精彩的演出吧演出吧! !拿你的時間，去做真正喜歡的事情，而拿你的時間，去做真正喜歡的事情，而不是去做好像應(yīng)該做，不做就會落伍的事情。只不是去做好像應(yīng)該做，不做就會落伍的事情。只有真正做時間的主人，堅持做自己喜好感興趣的有真正做時間的主人，堅持做自己喜好感興趣的事，保持獨特的個性，你才有獨特的價值體現(xiàn)。事，保持獨特的個性，你才有獨特的價值體現(xiàn)。世上又缺少了一個克隆者。世上又缺少了一個克隆者。( (列舉社會上存在的列舉社會上存在的一系列被時

49、間綁架的現(xiàn)象，并提出解放自己的時一系列被時間綁架的現(xiàn)象，并提出解放自己的時間觀點，希望每個人都能做時間的主人。間觀點，希望每個人都能做時間的主人。) )55 時間的價值不應(yīng)該由外界來評判，為科技時間的價值不應(yīng)該由外界來評判，為科技奮斗終生的人，對普羅大眾而言是偉大的奮斗終生的人，對普羅大眾而言是偉大的，但對他的家人而言，卻是缺少陪伴的。，但對他的家人而言，卻是缺少陪伴的。帶病上課倒在講臺上的老師，對學(xué)生而言帶病上課倒在講臺上的老師，對學(xué)生而言是鞠躬盡瘁的，但對他的親人而言，卻是是鞠躬盡瘁的，但對他的親人而言，卻是不付責(zé)任的。不要害怕把你的時間大膽地不付責(zé)任的。不要害怕把你的時間大膽地分給哪些看

50、起來無益于社會進步、人類發(fā)分給哪些看起來無益于社會進步、人類發(fā)展的事，正是這些事讓你回歸真正的人，展的事，正是這些事讓你回歸真正的人，讓你愛你所愛，活你所活。讓你愛你所愛，活你所活。做時間的主人做時間的主人，活出屬于自我的精彩人生，活出屬于自我的精彩人生。( (進一步深化進一步深化解放時間做時間主人的觀點，文章在激昂解放時間做時間主人的觀點，文章在激昂處結(jié)束。處結(jié)束。) )佳作點評：本文作者站在讓時間解放佳作點評：本文作者站在讓時間解放的角度，提出不應(yīng)該模仿跟風(fēng)地利用時間的角度，提出不應(yīng)該模仿跟風(fēng)地利用時間，應(yīng)做時間的主人的論點，有高度。，應(yīng)做時間的主人的論點，有高度。5657你你 我我 共共

51、 勉勉一萬年太久，一萬年太久， 只爭朝夕。只爭朝夕。58作文審題立意指導(dǎo)作文審題立意指導(dǎo) 一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于于800800字的文章（字的文章（6060分）。分）。 某節(jié)目主持人在談到時下人們的閱讀狀某節(jié)目主持人在談到時下人們的閱讀狀況時說到：況時說到：“喜歡是和能力相關(guān)的，一個人喜歡是和能力相關(guān)的，一個人能力有限，他能喜歡的東西也少。能力有限，他能喜歡的東西也少。在我們還在我們還沒有足夠能力去喜歡之前，先要在不喜歡中沒有足夠能力去喜歡之前，先要在不喜歡中提升自己的能力。提升自己的能力。而很多人的現(xiàn)狀是，找不而很多人的現(xiàn)狀是，找不到自己

52、喜歡的，又放棄了自己不喜歡的，所到自己喜歡的，又放棄了自己不喜歡的，所以就失去了提升自己的機會。以就失去了提升自己的機會?！?這段話引發(fā)了你怎樣的思考？要求選好這段話引發(fā)了你怎樣的思考？要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。要套作，不得抄襲。59 文題解釋：文題解釋：同意這位主持人的話。同意這位主持人的話?，F(xiàn)實生現(xiàn)實生活中很多人以不喜歡作為不學(xué)習(xí)、不追求活中很多人以不喜歡作為不學(xué)習(xí)、不追求的借口，最后無所成就。喜歡是需要先提的借口，最后無所成就。喜歡是需要先提高能力的，不深入學(xué)習(xí)就能喜歡的往往也高能力的，不深入學(xué)習(xí)就能喜歡的往往也

53、很膚淺。很膚淺。 不同意主持人的話。不同意主持人的話。興趣是最好的老師，興趣是最好的老師，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。對于不喜歡的事物，即便掌握了也無快樂對于不喜歡的事物，即便掌握了也無快樂感、成就感，而且學(xué)習(xí)、追求的過程中也感、成就感，而且學(xué)習(xí)、追求的過程中也會事倍功半。會事倍功半。60 二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800800字的文章。（字的文章。（6060分）分） 有時有時執(zhí)念執(zhí)念讓人很無奈，就像等公共汽車：已讓人很無奈，就像等公共汽車：已經(jīng)等了，經(jīng)等了，就要一直等下去就要一直等下去，萬一剛走開，車就來，萬一剛走開，車就來了呢；可是等車子姍姍來遲，才發(fā)現(xiàn)如果步行其了呢；可是等車子姍姍來遲，才發(fā)現(xiàn)如果步行其實早該到了。實早該到了。抱緊希望，永不放棄，有時也很可抱緊希望，永不放棄，有時也很可怕；不如索性希望破滅，及早放棄，也許會是另怕；不如索性希望破滅，及早放棄，也許會是另一片風(fēng)景。一片風(fēng)景。 請根據(jù)你對材料的理解和感悟，自選一個角請根據(jù)你