八年級上冊政治知識點(diǎn)歸納人教版

1、八年級上冊政治知識點(diǎn)歸納人教版對于比較抽象的八年級政治理論知識點(diǎn)，一定要找到一個(gè)比較典型的事例輔助理解，做到抽象理論具體化或形象化，從而使知識點(diǎn)很直觀的記憶和理解。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的八年級上政治知識點(diǎn)歸納人教版，希望你們喜歡。八年級上冊政治知識點(diǎn)歸納人教版第一單元相親相愛一家人第一課愛在屋檐下1、家庭的含義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2、家庭類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭3、家庭關(guān)系的確立：結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚。4、家庭承擔(dān)哪些功能？答：物質(zhì)生產(chǎn)功能、人口生產(chǎn)功能、消費(fèi)功能、撫育和贍養(yǎng)功能、教育功能、休息娛樂功能。5、你如何理解與父母的

2、親情（關(guān)系）？答：對我們來說，在家庭關(guān)系中最主要的是與父母的關(guān)系，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系，生命是父母給的，這種關(guān)系無可選擇，無法改變。我們與父母的感情是天人生成的最自然的一種親情。我們要了解自己的父母，繼承家庭良好傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。6、我們可以從哪些方面來感受家庭的溫暖？答：情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校、今后發(fā)展的大本營。7、為什么孝敬孝敬父母？答：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職。孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。8、我們應(yīng)如何孝敬父母？答：孝敬父母要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不

3、同場合的具體要求，并按這些要求去做。愛父母，理解關(guān)心父母。行動上幫助父母，為父母分憂。努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。在平等的基礎(chǔ)上，在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上尊敬、侍奉父母。9、父母做出不道德的事情或違法的事情我們應(yīng)如何做？答:我們要勇于批評和制止，按法律辦事，不能因親情而寬恕包庇父母的違法行為。10、對父母的長輩我們應(yīng)如何對待？為什么？答：我們要孝敬父母的長輩。因?yàn)樗麄優(yōu)樯鐣?、家庭作出過貢獻(xiàn)。對我們傾注了極大的關(guān)懷和愛護(hù)，甚至較之父母對我們的疼愛有加。他們年老多病，行動不便，我們作為孫子女更要獻(xiàn)上一片孝心。第二課我與父母交朋友1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么?（在成長過程中為什么

4、會產(chǎn)生很多煩惱？）答：進(jìn)入青春期，我們有了自己的思想，渴望獨(dú)立，渴望重視，甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威。父母還把我們當(dāng)小孩，不放心、嘮叨、責(zé)怪，于是矛盾產(chǎn)生了。2、如何正確認(rèn)識我們與父母之間的矛盾？答：我們與父母之間的矛盾往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母望子成龍的苦心。3、我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異，跨越代溝的正確做法是有效溝通。4、逆反心理的主要表現(xiàn)？答：要我這樣，我偏要那樣。你說這個(gè)好，我非說那個(gè)好。讓我相信這個(gè)，我非相信哪那個(gè)。5、怎樣正確認(rèn)識我們的逆反心理？答：要具體分析，不能一概說是錯的，有

5、的反抗不無道理。因?yàn)楦改覆皇鞘ト?，他們的觀念有時(shí)滯后，難免有誤區(qū)。逆反心理有積極和消極兩類，積極的逆反心理與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念、走出家教誤區(qū)，有助于我們作出正確的行為選擇。消極的逆反心理以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或不理不睬冷淡相對，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大傷害。6、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾？答：要走進(jìn)父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行；學(xué)會與父母溝通商量。通過商量，弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。通過溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長的意見。把握與父母溝通的要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法

6、是換位思考，溝通的結(jié)果是求同存異。7、與父母交往的藝術(shù)：贊賞父母，交往起來無煩惱；認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會；幫助父母，交往起來無障礙；在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯了，也要原諒，不必爭個(gè)高下輸贏不可。8、與父母產(chǎn)生矛盾時(shí)積極的做法是什么？答：從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁，走近父母，親近父母，溝通的結(jié)果要求同存異。冷靜下來，心平氣和地與父母商量，得到父母的理解。9、有效溝通的基本要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵，有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果是求同存異。八年級上冊政治知識點(diǎn)歸納人教版第二單元師友結(jié)伴同行第三課同儕攜手共進(jìn)1、積極交往有何意義？答：能接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂，也

7、會被更多的人接納。與朋友積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會更加開朗，人生更加精彩。2、閉鎖心理有什么危害？答：只會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。3、一個(gè)受歡迎的人應(yīng)有的品德：真誠、善良、負(fù)責(zé)任、熱情、友好、幽默等4、為什么人們渴望友誼和友情？答：朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。我們要珍惜友誼；對于友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更多的朋友，得到真正的友誼。5、交友應(yīng)遵循哪些原則？答：平等互惠，做到雙贏甚至多贏。寬容理解。交友時(shí)不能以犧牲原則為代價(jià)

8、維持所謂的友誼。樂交t爭友，善交益友，不交損友。6、為什么要與異性交往？（異性交往的重要意義有哪些？）答:增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展?？梢詳U(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力。可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。7、男女生如何正常、健康地交往？答：既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。真誠待人，坦然大方。8、如何認(rèn)識青春期的情感？答：進(jìn)入青春期以后，男女同學(xué)之間產(chǎn)生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。男女同學(xué)之間的情感，我們要

9、謹(jǐn)慎對待，理智處理，學(xué)會反思，在反思中學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會保護(hù)自己。9、與異性交往時(shí)，給我們提供了哪些外界保護(hù)？答：社會的法律、道德；學(xué)校的紀(jì)律、守則；社會的良好習(xí)俗；健康的文化環(huán)境。10、與異性交往時(shí)，如何對自己采取最好的保護(hù)？答：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)方法，學(xué)會自律。第四課老師伴我成長1、為什么要加強(qiáng)師生交往？師生交往不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。尊敬老師是我們應(yīng)有的品德。老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，即使在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，老師的作用仍不可代替。老師教我們做人的道理，解除我們的煩惱和憂愁，老師在教我們知識的同時(shí)，也教我們學(xué)習(xí)的方法，激

10、發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，老師在我們成長中起著不可替代的作用。與老師建立和諧的師生關(guān)系，就能快樂地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步。2、師生交往新觀念：新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。3、主動溝通是師生交往的前提，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。4、與老師溝通的具體方法：答：從老師的角度看問題，學(xué)會換位思考；正確對待老師的表揚(yáng)和批評，做到有則改之，無則加勉；原諒老師的錯誤，以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，不傷害老師；禮貌待師；注意場合；把握好分寸。5、我們?yōu)槭裁磹劾蠋?？答：老師有一顆閃閃發(fā)光般的心。在我們失敗的時(shí)候，

11、老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成就和喜悅。在我們犯錯誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向。在我們因取得一點(diǎn)兒成績而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。八年級上冊政治知識點(diǎn)歸納人教版第三單元我們的朋友遍天下第五課多元文化“地球村”1、不同國家和民族，有不同的文化，有各自的標(biāo)志和代表人物?？系禄?amp;mdash;—美國郁金香——荷蘭埃菲爾鐵塔—&mdash法國長城—&md

12、ash;中國和®——日本悉尼歌劇院——澳大利亞燕窩—&mdash泰國金字塔——埃及泰姬陵-——E|3度通心粉—&mdash意大利探戈——阿根廷足球——巴西2、對待文化差異有兩種不同的態(tài)度：排斥、溝通。3、如何正確對待不同國家和民族的文化？答：不同國家和民族的文化沒有優(yōu)劣之別，我們要以平等的態(tài)度

13、與其他國家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流，互相學(xué)習(xí)。4、文化全球化≠文化標(biāo)準(zhǔn)化，為什么？答：因?yàn)槲幕嬖诓町?，各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都蘊(yùn)涵著人類文明的成果，如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變得單調(diào)而毫無生氣。5、尊重珍惜和保護(hù)各個(gè)國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸襟和崇高的精神。6、如何面對文化差異？答：盡量消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度，提高對其他文化的鑒賞能力。不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下結(jié)論。尋找能連接雙方的相似點(diǎn)。入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。探索有效的

14、溝通技巧。在交往時(shí)，不卑不亢，以禮相待。……7、如何做一名中外文化交往的使者？答：面對不同文化，應(yīng)采取開放的客觀平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。不失去自身文化的獨(dú)特性，對外來文化，不照搬照抄，要取其精華，棄其糟粕，善于學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長處。宣傳、弘揚(yáng)我們自身的民族文化。第六課網(wǎng)絡(luò)交往新時(shí)空1、網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)：無限性、兩面性、先進(jìn)性、危險(xiǎn)性。2、網(wǎng)絡(luò)交往對象的特點(diǎn)：虛擬性、間接性、隱蔽性。3、網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利：看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥……4、網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性：答：優(yōu)

15、勢：快捷、方便，擴(kuò)大了交往面，開闊了眼界，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等；負(fù)面影響：長時(shí)間上網(wǎng)影響身心健康，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，誘惑欺詐、違法違紀(jì)等。5、網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理成因：答：性格內(nèi)向，不善交往；沒有特長，工作不突出；心理壓抑，家庭不和的人。6、網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣保護(hù)自己？答：提高安全防范意識，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。提高自己的辨別覺察能力，提高抗誘惑能力。7、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守哪些規(guī)則？答：網(wǎng)上不能為所欲為。網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。上網(wǎng)要遵守法律。其中最基本的行為準(zhǔn)則是遵守法律。8、如何文明上網(wǎng)？答：遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，具體做到，語言文明，有愛心，真誠友好，不欺詐他人，不侮辱他人人格。不泄露國家秘密。不制造傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施。總之，要有很強(qiáng)的依法辦事的意識。9、對待網(wǎng)絡(luò)交往，我們青少年應(yīng)該怎么辦？答：作為青少年，我們必須樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，勤