幼兒園新冠疫情防控桌面演練腳本

1、XXX心兒園新冠疫情防控桌面演練（腳本）一、演練目的二、演練類型三、預(yù)案選擇四、演練方式五、現(xiàn)場演練（一）情景一：幼兒入園晨檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱情況（二）場景二：上班時(shí)間教職工發(fā)燒咳嗽情況（三）場景三：上學(xué)期間有體溫異常/咳嗽/嘔吐幼兒六、總結(jié)討論為了提高幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理能力，進(jìn)一步確保新冠肺炎防控工作的順利開展，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，確保安全開學(xué)，特決定開展本次桌面推演活動(dòng)。一、演練目的1、檢驗(yàn)教職工對(duì)幼兒園的新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案幼兒園新型肺炎防控技術(shù)方案幼兒園開學(xué)前工作方案幼兒園開學(xué)后工作方案等的掌控程度。2、進(jìn)一步加強(qiáng)疫情信息化處理流程，提高教職工的反應(yīng)能

2、力。3、通過參加或觀摩演練，強(qiáng)化應(yīng)急管理意識(shí)和提高應(yīng)急能力二、演練類型根據(jù)國務(wù)院突發(fā)事件應(yīng)急演練指南，演練內(nèi)容為綜合演練，形式為桌面演練。三、預(yù)案選擇幼兒園新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案幼兒園新型肺炎防控技術(shù)方案四、演練方式演練采取應(yīng)急處置人員回答等方式進(jìn)行，結(jié)束后再進(jìn)行總結(jié)。五、現(xiàn)場演練（一）情景一：幼兒入園晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況問題一：值班教師在門口值班時(shí)應(yīng)該做什么，怎么做？答：值班老師應(yīng)該提前戴好口罩、手套，在值班時(shí)使用額溫槍對(duì)入園的幼兒進(jìn)行體溫檢測，所有幼兒進(jìn)校門前一律測量體溫并及時(shí)記錄。在檢測完體溫后，如果正常就讓幼兒用免洗洗手液進(jìn)行手部消毒，方可入園。如果發(fā)現(xiàn)有體溫異常的幼兒，應(yīng)該按照幼

3、兒園體溫異常幼兒應(yīng)急處理流程進(jìn)行應(yīng)急處理問題二：發(fā)現(xiàn)有體溫異常幼兒后，值班老師和班主任、園長分別應(yīng)該做什么？答：1、發(fā)現(xiàn)有體溫異常的幼兒，立即轉(zhuǎn)移至園外隔離區(qū)，并重測體溫，做好記錄。詢問家長14天內(nèi)幼兒及共同居住者有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確證病例、疑似病例接觸史。并馬上勸返，由家長立即送幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。并馬上將情況上報(bào)給園長，由園長向上級(jí)匯報(bào)。2、行政值班老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。3、經(jīng)醫(yī)院檢查并確認(rèn)為新冠病毒感染后，立即上報(bào)至園長處，園長馬上上報(bào)至教育局。4、班主任做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至幼兒恢復(fù)健康。幼兒在康復(fù)需到醫(yī)院開康復(fù)

4、證明方可回園。5、如確診為新冠病毒感染的，園長要向教育局進(jìn)行每日健康上報(bào)，直至幼兒恢復(fù)健康。（二）場景二：上班時(shí)間，園內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況問題一：發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒、咳嗽的情況，你應(yīng)該怎么做？答：立即前往留觀室，配合值班老師進(jìn)行體溫檢測，并告知自己的身體狀況，配合病史排查工作。并將與自己有密切接觸的教職工和幼兒名單上報(bào)給值班老師。在去醫(yī)院檢查后，馬上通過電話聯(lián)系的方式將確診結(jié)果告訴園長。如果確診為新冠病毒的，積極配合醫(yī)院進(jìn)行治療，并在康復(fù)后持醫(yī)院的康復(fù)證明方可回園復(fù)工；如果為其他疾病的，在癥狀為消失前，自行在家隔離，等痊愈后，持持醫(yī)院的康復(fù)證明方可回園復(fù)工。問題二：保育員應(yīng)該做什么，怎么做？

5、答：1、在體溫異常老師離開教室后，配合其他老師現(xiàn)將幼兒疏散至安全地點(diǎn)，然后穿戴防護(hù)服、護(hù)目鏡、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。2、配合值班老師進(jìn)行對(duì)與體溫異常老師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。3、在體溫異常老師離開留觀室去往醫(yī)院后，穿戴防護(hù)服、護(hù)目鏡、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。4、對(duì)教室、留觀室的地面、門窗、桌面、門把手、手龍頭、洗手池等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。30分鐘后，再用清水擦拭，并打開門窗通風(fēng)30分鐘后方可再次使用。問題三：值班老師應(yīng)該做什么，怎么做？答：1、留觀室值班老師幫老師測量體溫，詢問身體狀況。經(jīng)測量，第一次體溫超過37.5C,復(fù)測后，仍超過37.5C,值班老師做好