新建作文MicrosoftPowerPoint演示文稿

1、面對(duì)失敗面對(duì)失敗 失敗，在懦弱者面前，是一個(gè)恐怖的詞，而在成功者面前，卻是一個(gè)親切的詞，因?yàn)槌晒偸且淮未蔚卣驹谑〉募珙^上爬上頂峰的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。記得曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)小故事：一對(duì)父子在下完雨后急急忙忙往家里趕去。走過(guò)泥濘的小路時(shí)，父親讓孩子回頭看看，兒子回頭后，百思不得其解，便問(wèn)父親什么意思。父親說(shuō)：“你看，在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，我們走這條路，什么痕跡也沒(méi)有，而在這條泥濘的路上，我們卻永遠(yuǎn)留下了腳印，孩子，這和你在學(xué)習(xí)的路上是一樣的，只有在艱難困苦中，才能夠走得穩(wěn)，留下痕跡。”這位父親的話給了我很大的啟示，誰(shuí)不是這樣，只有一次次失敗后，才能銘記在心。蘇

2、軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！痹谑〉拿媲?，我們要堅(jiān)持，失敗給予我們的不是痛苦，應(yīng)該是生活的哲理，沒(méi)有人的一生是順順利利登上頂峰的，所以登上頂峰的人都是付出艱辛的努力的。貝多芬，先后遭受失戀、疾病、耳聾的折磨，或許別人都認(rèn)為他會(huì)低頭，最終成為失敗者，可是我們?cè)趺匆餐涣怂е∧竟髟阡撉偕蠌椙俚膱?chǎng)景，怎么也忘不了他扼住命運(yùn)喉嚨的第七交響曲；經(jīng)歷了一千多次失敗實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，是他頑強(qiáng)地與失敗作斗爭(zhēng)，使世界在夜晚也有了光明。“失敗如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”人生道路上充滿失敗，我不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞?，或頹廢。因?yàn)槌晒Φ娜硕际窃谑〉哪酀袈飞?，一步一個(gè)腳印

3、地走過(guò)來(lái)的。因?yàn)槲覉?jiān)信在失敗這條路上“愛(ài)拼才會(huì)贏”。 你也是一顆閃亮的珍珠 人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。 寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。著名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光

4、明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。 是的，成為珍珠的過(guò)程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì)所埋沒(méi)。他重新站起來(lái)，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠。 縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍

5、珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因?yàn)椋阋彩且活w閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因?yàn)椋瑒倮墓鸸谑怯们G棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！ 對(duì)自己負(fù)責(zé) 做真實(shí)的自己，對(duì)自己負(fù)責(zé) 題記 生活中需要實(shí)事求是，需要你對(duì)自己負(fù)責(zé)，坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，而不需你去埋怨他人，抱怨一切 也許你身處的環(huán)境很難堪，你也許有著很強(qiáng)的自尊心，走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū)，不愿向世界上的任何一個(gè)人承認(rèn)你犯下的一

6、切罪過(guò)但你可曾想過(guò)，這樣更有損你的人格 晚休時(shí)，與同學(xué)說(shuō)話，被同學(xué)舉報(bào)，告訴老師當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，你死不承認(rèn)，為得是不傷害自尊找出證人，無(wú)話可說(shuō)時(shí)，還不想承認(rèn)錯(cuò)誤，將她人說(shuō)的一無(wú)是處，為的是抱怨他人，抱怨自己身處的環(huán)境，犯錯(cuò)誤很正常，那是迫不得已的很無(wú)顏面的說(shuō)，這個(gè)虛假的人是我，我不想得到批評(píng)，不想看到同學(xué)們?cè)骱薜难凵褚虼?，我不想承認(rèn)這一切，將責(zé)任推給其他同學(xué)本以為可以逃脫苦難，走出那片泥潭，可是終還是全班批評(píng) 懊悔，為什麼不做個(gè)真實(shí)的自我呢？老實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤有則改之，無(wú)則加勉為什麼要去抱怨環(huán)境，抱怨他人？金無(wú)足赤，人無(wú)完人有了錯(cuò)誤，加強(qiáng)改正便可以了！ 朋友們，做真實(shí)的自我吧！對(duì)你自己負(fù)責(zé)，坦然面對(duì)一

7、切! 對(duì)自己負(fù)責(zé) 樹(shù)葉在空中搖擺，由風(fēng)負(fù)責(zé)；花朵在綠茵中綻放，由陽(yáng)光負(fù)責(zé)；鳥(niǎo)兒展翅高飛，由天空負(fù)責(zé)；魚(yú)兒自由自在，由水負(fù)責(zé)；看世間萬(wàn)物，似乎都有各自的主載，我不禁疑問(wèn)：漫漫人生路，我的命運(yùn)由誰(shuí)決定呢？ 有人告訴我，是基督耶穌，是玉皇大帝，是釋迦牟尼！ 但是，一個(gè)更響亮的聲音在耳畔蕩起：自己才是命運(yùn)的主載，要對(duì)自己負(fù)責(zé)！是啊！生命就像在大海中航行，有風(fēng)平浪靜也有狂風(fēng)驟雨，但命運(yùn)之舵始終掌握在自己手中，對(duì)自己負(fù)責(zé)，再大的浪也掀不翻生命的航船！ 一個(gè)在家鄉(xiāng)讀書(shū)的女孩，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jī)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)，又埋怨比賽組織者“有眼無(wú)珠”;父母早亡，兄妹相

8、依，又責(zé)怪當(dāng)局長(zhǎng)的哥哥不送她到更好的中學(xué)讀書(shū)。這個(gè)只會(huì)一直抱怨別人的女孩，卻從不主觀查找自身存在的問(wèn)題，她是否應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)，想想如何去拼搏,自己對(duì)自己負(fù)責(zé)呢?也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗?fàn)?。你?jiān)信：再大的災(zāi)難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護(hù)你，為你分憂解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現(xiàn)，眼前“天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛”。 對(duì)自己負(fù)責(zé)，該是在我為勝利而沾沾自喜時(shí)，讓輕浮的心沉靜下來(lái)，對(duì)驕傲說(shuō)不，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備著新一輪的斗爭(zhēng)，去挑戰(zhàn)新一代的目標(biāo)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，該是在我為失敗而心灰意冷時(shí)，讓失落的目光望向窗外，告訴自己：陽(yáng)光總在

9、風(fēng)雨后，調(diào)整心態(tài)，重新面對(duì)眼前的失敗，轉(zhuǎn)而駛向成功的彼岸。對(duì)自己負(fù)責(zé)，是在落后時(shí)鼓勵(lì)自己，是在放松時(shí)提醒自己，是在懶惰時(shí)警告自己！對(duì)自己負(fù)責(zé)，成功就在眼前！ 未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀者，學(xué)著對(duì)自己負(fù)責(zé)吧! 對(duì)自己負(fù)責(zé) 生活，是那么輕，又那么重。我們每天都看到別人的面孔，但有多少人看到自己的面容呢？我們每天都清醒地看到別人的腳印，但有多少人記得自己的腳?。繉?duì)自己負(fù)責(zé)！不論在怎樣的日子里，我們都要不斷地提醒自己，尊重自己，鼓勵(lì)自己。 這個(gè)道理，那日本劍客宮本在那遙遠(yuǎn)的年代里就已經(jīng)明白了。當(dāng)求藝拜師者問(wèn)他：“我要多久才學(xué)好劍？”他笑道：“十年！”學(xué)徒嫌太長(zhǎng)：“如果我專心努力練劍呢？”回答是“二十

10、年！”學(xué)徒困惑了。他解道：學(xué)劍要人與劍相融，如果你全身心放在劍上，不顧自身了，那怎能學(xué)好呢？沒(méi)錯(cuò)，如果我們的雙眼都注視在別人身上，如果我們的心都放在周?chē)氖轮?，那么我們自己呢？還有誰(shuí)來(lái)提醒自己？請(qǐng)留一只眼晴看看自己吧，請(qǐng)把心的空間留下一些給自己吧。因?yàn)橹挥心阕约鹤盍私饽阕约?，只有你自己最?ài)你自己，如果失去了自己，還談什么生活呢？還能做些什么呢？ 磁懸浮列車(chē)是現(xiàn)代文明飛速前進(jìn)的象征。坐在列車(chē)?yán)?，以時(shí)速數(shù)百公里的高速劃破空氣往前直奔。我們似乎感到十分平穩(wěn)，如同沒(méi)有什么事會(huì)發(fā)生。然而我們可知道，在高速前行當(dāng)中，磁浮列車(chē)要經(jīng)過(guò)每秒種數(shù)百萬(wàn)次的計(jì)算時(shí)刻調(diào)整自己的細(xì)微變化，才能使偌大的一個(gè)重型身軀保持與軌

11、道僅僅1厘米的距離！我們的生活又何嘗不像那前進(jìn)的列車(chē)？世界那么多變化，如果不時(shí)刻清醒地提醒自己，我們也許就不能如列車(chē)般平穩(wěn)，我們也許被拋出軌道，拋出我們的生命線了！ “君子博學(xué)而日參省乎已”，先人早已明白。深深的葉叢中也許有虎，機(jī)警的小鹿也明白。那我們呢？我們的社會(huì)不正是從一次次提醒自我，在深深的災(zāi)難中拯救自我，一直走到今天的嗎？我們學(xué)習(xí)先人，學(xué)習(xí)自然，我們要時(shí)刻提醒自己，我是生存的法則！ 生活給予我們不多的日子，我們沒(méi)有理由不好好過(guò)。請(qǐng)把好你的方向盤(pán)，不斷提醒自己。因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)！要對(duì)生命負(fù)責(zé)！ 責(zé)任 你最大的責(zé)任并不在他人身上。 題記 蒼鷹為什么要沖擊長(zhǎng)空？因?yàn)樗鼘?duì)自己負(fù)責(zé)，不讓自己

12、的翅膀埋沒(méi)于大陸上。 船槳為什么要擊破洶涌？因?yàn)樗鼘?duì)自己負(fù)責(zé)，不讓自己成為平凡中的最平凡。 人生于世，總是要負(fù)上這樣的那樣的責(zé)任。但是，卻很少人說(shuō)：要對(duì)自己負(fù)責(zé)。 人們總想對(duì)別人負(fù)責(zé)，但卻往往事與愿違。究其根底，就是：你不對(duì)自己負(fù)責(zé)。試想，你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，怎能奢望對(duì)別人負(fù)責(zé)？你連自己都顧不上，還顧得上別人嗎？俗話說(shuō)得好：人要有自知之明。毛澤東、周恩來(lái)能負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的重責(zé)，首先因?yàn)樗麄儗?duì)自己負(fù)責(zé)。他們從小就立下為中國(guó)的崛起而讀書(shū)的宏愿，把自己培養(yǎng)成當(dāng)時(shí)所需的人才，緊抓機(jī)遇，最終才能成為我們心中的偉人。你能說(shuō)，他們沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎？你能說(shuō)，他們的成就與其責(zé)任心無(wú)關(guān)嗎？你能說(shuō)，沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，他們也能取得如斯成績(jī)嗎？ 知道為什么洪秀全的的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)最終落得失敗的下場(chǎng)？還是那一句話：他沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)到底。定都天京后，洪秀全就逐步貪圖享樂(lè)，將自己推向腐敗。能不失敗嗎？很難！ 沒(méi)有哪一個(gè)成功的人是不對(duì)自己負(fù)責(zé)的，沒(méi)有哪個(gè)失敗的人是自始至終對(duì)自己負(fù)責(zé)的。 對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是不要讓自己從頭到腳，從里到外埋沒(méi)于平庸。人總是