各科規(guī)培出科小結(jié)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、醫(yī)學(xué)影像科醫(yī)學(xué)影像學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最快、涉及范圍最廣的專(zhuān)業(yè)之一。醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課,它是以病理為基礎(chǔ),根據(jù)圖像來(lái)進(jìn)行疾病診斷的學(xué)科,以形象、直觀為其特點(diǎn)。隨著新的影像設(shè)備不斷地出現(xiàn),檢查得到的影像也由結(jié)構(gòu)形態(tài)圖到功能圖、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從二維到三維不斷發(fā)展進(jìn)步。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的影像科規(guī)培,在各位老師的教導(dǎo)下,使我對(duì)影像診斷的認(rèn)識(shí)有的進(jìn)一步的提高,更重要的是讓我明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責(zé)任。在放射科讓我明白了普放檢查對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過(guò)“寫(xiě)報(bào)告一審核一看書(shū)”這一過(guò)程,我不僅鞏固了書(shū)中所講的知識(shí),還學(xué)會(huì)了一些平片診斷技巧,

2、對(duì)報(bào)告書(shū)寫(xiě)有了一定的掌握。在CT、磁共振科室,我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優(yōu)越性。CT主要負(fù)責(zé)住院病人的復(fù)查或進(jìn)一步檢查及急診,磁共振則對(duì)一些CT難以定性的病例做一個(gè)補(bǔ)充及進(jìn)一步檢查。我經(jīng)常請(qǐng)教老師和晚上利用自習(xí)時(shí)間看書(shū)鞏固,我掌握了一些常見(jiàn)疾病的診斷,我堅(jiān)持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則,使我有了很大的提高。對(duì)于一些疑難經(jīng)典病例,通過(guò)科室每天一次的病例討論,也有了很大的了解。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉,我感覺(jué)自己真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷認(rèn)識(shí)、不斷提高自己的影像診斷水平。回顧整個(gè)規(guī)培過(guò)程,真是充實(shí)并快樂(lè)著,從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮,我對(duì)自己的每一個(gè)小小的進(jìn)步都有著最深刻

3、的體會(huì)。我堅(jiān)信,只要我?guī)е@樣的好習(xí)慣一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能夠成為一名出色的醫(yī)師!最后,感謝科室的各位老師對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的一步,我將永遠(yuǎn)銘記在心。普通外科在普外科輪轉(zhuǎn)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到早退,熱情服務(wù)病人,積極參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真跟隨各位老師查房,做好學(xué)習(xí)筆記,在各位老師的引導(dǎo)下,能夠熟練掌握普外科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作原則,積極參加普外科常見(jiàn)手術(shù),如闌尾切除術(shù)、疝修補(bǔ)術(shù)及脾臟修補(bǔ)術(shù)等,了解普外科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷、治療及鑒別診斷,積極參加醫(yī)院舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),下班后認(rèn)真溫習(xí)課本知識(shí),鞏固自己醫(yī)學(xué)知識(shí),耐心、細(xì)

4、心地對(duì)待病人,遵從以人為本,在今后的工作中,我將牢記醫(yī)生的職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全面提高自身素質(zhì),使自己盡快成為一名合格的住院醫(yī)師。骨科在骨科輪轉(zhuǎn)的半年時(shí)光馬上就要過(guò)去,在這些日子里我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,而且不僅僅是醫(yī)學(xué)方面上的,還有做人和辦事能力方面。記得剛進(jìn)科里的時(shí)候,連最基本的換藥都很生疏,打開(kāi)患者創(chuàng)口敷料,不知從何下手,但隨著老師耐心的教導(dǎo)我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理各色各樣的病人以及他們五花八門(mén)的創(chuàng)口,在這段時(shí)間里,我也慢慢的熟悉了住院醫(yī)的工作,開(kāi)始幫助師兄以及老師處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。創(chuàng)傷骨科的病人相對(duì)于其他科室來(lái)說(shuō),病人基數(shù)要大得多,剛來(lái)的科里的一個(gè)星期,我連病人的病情都記

5、不全,更別說(shuō)管理病床,后來(lái)在老師悉心教導(dǎo)下我開(kāi)始逐漸管理病床,達(dá)到12張病床。6個(gè)月的輪轉(zhuǎn)時(shí)間里,學(xué)習(xí)的病種包括常見(jiàn)部位骨折(脛腓骨骨折;股骨頸骨折;肱骨干骨折;股骨粗隆間骨折;尺棱骨骨折),開(kāi)放性骨折,常見(jiàn)部位脫位(肩關(guān)節(jié)脫位;肩鎖關(guān)節(jié)脫位),骨牽引操作等。經(jīng)歷的手術(shù)100多臺(tái),通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多。病人由于外傷引起骨骼系統(tǒng)損傷,醫(yī)生的手術(shù)操作對(duì)病人的預(yù)后是極其重要的,骨折復(fù)位到底是選擇解剖復(fù)位還是功能復(fù)位,對(duì)于病人日后的恢復(fù)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,另一方面術(shù)后功能鍛煉對(duì)于患者預(yù)后也是必不可少的。術(shù)后查房時(shí),主任會(huì)積極指導(dǎo)病人進(jìn)行功能鍛煉,并督促病人進(jìn)行功能鍛煉。平時(shí),在上

6、級(jí)醫(yī)師查房之前,我會(huì)先進(jìn)病房查看病人病情并指導(dǎo)病人進(jìn)行功能鍛煉,同時(shí)聆聽(tīng)病人的需求。換藥是我們作為一名規(guī)培生與患者最重要的一個(gè)溝通橋梁,換藥過(guò)程中,可以直觀的觀察患者術(shù)后情況,這里同樣嚴(yán)格要求無(wú)菌觀念,包括換藥前洗手,戴帽子、口罩等。對(duì)病人負(fù)責(zé),才是對(duì)自己最大的負(fù)責(zé)。在創(chuàng)傷骨科輪轉(zhuǎn)的6個(gè)月,不僅是在學(xué)習(xí)上,而且在生活上,我都在不斷成長(zhǎng),但我覺(jué)得自己還有許多地方應(yīng)該做得更好。做事如做人,平日我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)

7、學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。這6個(gè)月創(chuàng)傷骨科帶給我的不僅回憶,而是一條條鮮明的行醫(yī)準(zhǔn)則。爭(zhēng)取早日成為一名合格的住院醫(yī)師將是我在今后規(guī)培生涯中日夜謹(jǐn)記在心的??祻?fù)科在康復(fù)科實(shí)習(xí)的一月時(shí)間很快就過(guò)去了,這一月來(lái)本人能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定,服從科室的安排,從不遲到早退,尊敬每一位帶教老師,工作積極主動(dòng),有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。上班過(guò)程中彳寺人誠(chéng)懇,與各位同事相處融洽。在完成輪轉(zhuǎn)計(jì)劃的同時(shí),善于總結(jié),努力改正,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題??祻?fù)科是一個(gè)十分有特色的科室,病人大多數(shù)由骨外、神外、神內(nèi)術(shù)后需要康復(fù)治

8、療以達(dá)到功能障礙的預(yù)防、診斷、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理。早晨做晨護(hù)時(shí),大多數(shù)的病人都已經(jīng)準(zhǔn)備去康復(fù)治療師做康復(fù)了,有的病人則是早早地要去高壓氧艙做康復(fù)。這一月我了解到康復(fù)治療技術(shù)的常用方法包括:物理治療(PT)、作業(yè)治療(OT)、言語(yǔ)?B療(ST)、心理輔導(dǎo)與治療、文體治療、中國(guó)傳統(tǒng)治療、康復(fù)工程、康復(fù)護(hù)理、社會(huì)服務(wù)。我們可以看到在病房中,病人接受的MOTO下肢功能鍛煉、正中微電流理療,氣壓治療儀等治療,也可以在治療室里接受功能鍛煉、蠟療、針灸等方法治療的場(chǎng)面。期間我深深地了解到,康復(fù)科的醫(yī)生工作的鮮明特色,作為病人疾病康復(fù)期的重要幫手,不能僅僅的關(guān)注基礎(chǔ)治療,更要掌握一定的康復(fù)治療的知識(shí),及時(shí)

9、關(guān)注病人的康復(fù)進(jìn)程,根據(jù)不同的程度制定相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃,更好的幫助病人恢復(fù)。同樣,在學(xué)習(xí)上,而且在生活上,我都在不斷成長(zhǎng),提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力。這為成為一名合格的住院醫(yī)師奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。心胸外科帶著一份期盼和一份茫然,來(lái)到了胸心外科,開(kāi)始了我的輪轉(zhuǎn)任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo),我很快減輕自身心理壓力,并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,全心全意為患者服務(wù),正確處理好醫(yī)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中,基本掌握了各種血管活性藥物的使用方法,危重病人的常規(guī)處理,各種常見(jiàn)病的基本診療,及藥物的正確滴速和作用?;灸軌颡?dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù)。

10、心胸外科最常見(jiàn)的是氣胸,其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損,主動(dòng)脈關(guān)掉不全較為常見(jiàn))然后就是食管癌的病人。輪轉(zhuǎn)中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識(shí)和操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì),包括胸腔閉式引流、胸腔穿刺等。良好醫(yī)患關(guān)系是最重要的,能給我們的診療工作帶來(lái)方便。在心胸外科的輪轉(zhuǎn),本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加交接班、查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作如胸腔閉式引流,正確執(zhí)行醫(yī)囑。對(duì)科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)??吹侥切┦中g(shù)后的病人一天天的精神漸漸變好起來(lái)了,我們感到很是開(kāi)心,感到一點(diǎn)點(diǎn)工作的成就感。每一天都有點(diǎn)進(jìn)步,我的進(jìn)步離不開(kāi)帶教老

11、師孜孜不倦地教導(dǎo),雖然自我此刻懂的東西不是很多,但我在不斷的努力。外科急診在急診科輪轉(zhuǎn)期間,我積極主動(dòng),遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,熟練掌握各項(xiàng)急診操作技能,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,細(xì)心聽(tīng)取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在這三個(gè)月里,通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會(huì)到了到醫(yī)生工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診科的醫(yī)生,我不僅熟悉了各科專(zhuān)業(yè)的理論,更能熟練掌握心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)的使用、動(dòng)靜脈穿刺、洗胃、導(dǎo)尿等各項(xiàng)急救操作,還不斷培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。能在緊急情況下,發(fā)揮臨時(shí)應(yīng)變能力,運(yùn)用理論知識(shí),以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待患者,

12、認(rèn)真地做好與患者家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單,但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診輪轉(zhuǎn)的這段時(shí)間,使我對(duì)醫(yī)生的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)師。麻醉診在麻醉科輪轉(zhuǎn)了兩個(gè)月,時(shí)間雖然很短,但還是學(xué)到了很多東西,以前僅僅局限于教科書(shū)上的知識(shí),不免有些僵硬也不能理解,通過(guò)在麻醉科的學(xué)習(xí),更好的將課本上的理論知識(shí)融入到現(xiàn)實(shí)的病例之中,不會(huì)因?yàn)橹挥袉渭兊闹R(shí)遇到病人手忙腳亂。對(duì)麻醉科也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。不但要熟練各種麻醉操作技術(shù),麻醉醫(yī)生又被稱(chēng)作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生。確保病人手術(shù)無(wú)痛、手術(shù)順利進(jìn)行,而且還要利用先進(jìn)的儀器

13、隨時(shí)監(jiān)測(cè)病人的生命功能,如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問(wèn)題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。所以在這個(gè)崗位我馬虎不得,膽大心細(xì),這才是干麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是做事的基本準(zhǔn)繩。成為一名合格的正式醫(yī)院里的職工,兩個(gè)月的學(xué)習(xí)習(xí)與工作,讓我成長(zhǎng)了很多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,為了自己的明天,明天作出一番成績(jī)。ICUICU是專(zhuān)門(mén)收治危重病癥并給予精心監(jiān)測(cè)和精確治療的單位。危重病醫(yī)學(xué)是以危重病為主要研究對(duì)象,以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的相互結(jié)合為基礎(chǔ),以應(yīng)用現(xiàn)代化的監(jiān)測(cè)及干預(yù)性技術(shù)為方法,對(duì)危重病進(jìn)行更全面的理解和通過(guò)對(duì)危重病有效的治療措施而最終提高危重病人生存率為目

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