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文檔簡介
1、學生企業(yè)工學結(jié)合實習方案工學結(jié)合是中專學校人才培養(yǎng)模式的重要形式,是職業(yè)教育“實踐性、開放性和職業(yè)性的必然要求,是培養(yǎng)具有“良好職業(yè)道德、科學創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能人才的有效途徑.做好工學結(jié)合工作也是建設(shè)高水平示范性職業(yè)學校的重要內(nèi)容.為進一步標準我校的工學結(jié)合實踐教學工作,結(jié)合我校實際,特制定本方法.1 .工學結(jié)合根據(jù)人才培養(yǎng)方案進程,一般在最后一年開始安排.2 .工學結(jié)合的內(nèi)容要求:專業(yè)對口、分工程實訓I,具備專業(yè)性、綜合性和可操作性.3、安排參加工學結(jié)合的學生由所在系和實習單位共同治理.各系和實習單位在學生參加工學結(jié)合期間,要維護學生的合法權(quán)益,保證學生在實習期間的人身平安和身心健康.4
2、、要建立健全工學結(jié)合治理體系.學校成立工學結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組;各系成立工作小組,明確專人負責工學結(jié)合工作,要增強專業(yè)實習指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè),建立學生工學結(jié)合實習治理檔案,定期巡回檢查工學結(jié)合實習情況,增強工學結(jié)合實習指導(dǎo)和治理,處理實習中出現(xiàn)的有關(guān)問題,保證工學結(jié)合工作的正常有序開展.5、建立學校、工學結(jié)合合作單位和學生之間的信息聯(lián)系制度,定期進行溝通聯(lián)系.學生到達實習單位前,各系、實習單位和學生本人應(yīng)當明確各方的責任、權(quán)利和義務(wù),提前做好各項準備工作.6、各教研室具體負責1各教研室應(yīng)當增強工學結(jié)合治理工作,建立健全工學結(jié)合治理制度,增強工學結(jié)合工作的監(jiān)督檢查,要明確對學生工學結(jié)合期間的考核內(nèi)容和考
3、核方式,認真進行考核.協(xié)調(diào)有關(guān)部門和實習單位,共同做好實習學生的治理工作,保證實習平安、有序開展.2各教研室在安排工學結(jié)合時,要與實習單位共同制訂專業(yè)實施方案,開展專業(yè)教學和職業(yè)技能練習;指導(dǎo)教師要增強對學生思想政治教育和職業(yè)道德教育,定期幫助學生總結(jié)工學結(jié)合學習成果,做好工學結(jié)合成績的評定工作.3各教研室要主動增強與工學結(jié)合單位和學生的聯(lián)系,要建立專業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系學生制度,及時準確地掌握學生的工學狀態(tài),解決工學過程中出現(xiàn)的矛盾和問題,切實指導(dǎo)好學生的工學活動.4各教研室要與學生工學結(jié)合學習所在單位協(xié)商,允許工期間學生集中一段時間返?;蛟诠W單位,完成相關(guān)課程的學習.7、實習學生考前須知1工學
4、結(jié)合是學校人才培養(yǎng)方案的重要組成局部,所有學生都必須按人才培養(yǎng)方案的要求按時參加工學結(jié)合活動.對于集中安排的工學結(jié)合,無正當理由不參加者,不能獲得相應(yīng)課程的學習成績.2對于正常安排的工學結(jié)合學習,學生應(yīng)當嚴格遵守學校和所到單位的規(guī)章制度,服從治理;3學生工學結(jié)合學習期未滿,不得擅離或調(diào)換工學結(jié)合學習單位.個別學生確因特殊情況,中途調(diào)換單位的,須本人提出書面申請,報系工學結(jié)合學工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準.學生未經(jīng)批準擅離、調(diào)換實習單位的,實習成績以零分記,其間發(fā)生的一切問題由學生本人負責.4工學結(jié)合學生在單位應(yīng)遵守單位紀律,尊重企業(yè)指導(dǎo)老師,服從工作分配,認真工作,遵守所在單位的保密制度.假設(shè)遇到問題,應(yīng)
5、及時與指導(dǎo)老師或系聯(lián)系,由系與單位協(xié)商解決.假設(shè)因?qū)W生的原因給單位或?qū)W校造成不良影響或損失的,學校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理.5工學結(jié)合學習期間,學生應(yīng)積極主動與學校、專業(yè)指導(dǎo)老師、工學結(jié)合學習單位指導(dǎo)老師保持緊密聯(lián)系,完成工學結(jié)合學習任務(wù).8、指導(dǎo)老師考前須知指導(dǎo)教師由二局部人員組成:一是教研室根據(jù)學生的專業(yè)情況指定本教研室相應(yīng)專業(yè)具有豐富教學和實踐經(jīng)驗的專業(yè)教師作為指導(dǎo)教師;二是由單位指定的指導(dǎo)教師.指導(dǎo)教師是工學結(jié)合的學習指導(dǎo)者,又是工作的組織者.指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行責任,指導(dǎo)學生完成工學結(jié)合任務(wù).校企雙方的指導(dǎo)教師應(yīng)增強聯(lián)系.學校指導(dǎo)教師責任:1 .熟悉專業(yè)工學結(jié)合方案和專業(yè)實習方案,按
6、要求參加工學結(jié)合學習發(fā)動大會,做好學生參加工學結(jié)合前的各項準備工作,負責將工學結(jié)合學生送到企業(yè),并保持與學生的聯(lián)系.2 .學校指導(dǎo)老師要增強與單位的聯(lián)系,積極配合單位開展工作,及時解決工學結(jié)合學習中的問題,爭取單位的支持和幫助,搞好單位與學校的關(guān)系.3 .指導(dǎo)教師要及時了解、掌握及檢查學生完成工學結(jié)合學習的情況,指導(dǎo)學生撰寫工學結(jié)合學習總結(jié)等;4 .負責學生實習成績的評定工作.企業(yè)指導(dǎo)教師責任:1 .企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定專業(yè)水平和實踐經(jīng)驗.每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學生數(shù)最多不超過10人.2 .指導(dǎo)教師要按要求指導(dǎo)學生的工作、學習和生活,檢查工作進度和質(zhì)量.在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風
7、和創(chuàng)新精神,并詳細作好指導(dǎo)記錄.3 .指導(dǎo)教師在學生工學結(jié)合結(jié)束后要指導(dǎo)學生撰寫總結(jié)材料,保證學生的工學結(jié)合的學習質(zhì)量.4 .在工學結(jié)合即將結(jié)束時,代表單位做好對實習生的鑒定與成績評定工作.9、成績考核與評價一考核原那么學生在工學結(jié)合期間接受學校和企業(yè)的雙重指導(dǎo),校企雙方要增強對學生的工作過程限制、指導(dǎo)和考核,實行以企業(yè)為主、學校為輔的校企雙方考核制度,雙方共同填寫“學生工學結(jié)合學習工作鑒定表二成績考核評定1 .工學結(jié)合一次做單獨一門課程成績計.考核由兩局部構(gòu)成:一是企業(yè)指導(dǎo)教師對學生的考核成績,占總成績的70%;二是學校指導(dǎo)教師對學生的考核成績,占總成績的30%.2 .企業(yè)指導(dǎo)教師對學生的考
8、核工學結(jié)合學習在統(tǒng)一指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,可以在同一單位的同一崗位進行,也可以在同一單位的不同崗位進行,企業(yè)要對學生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進行考核,對學生的表現(xiàn)、工作質(zhì)量做出客觀評價.填寫“工學結(jié)合學習工作鑒定表.3 .學校指導(dǎo)教師對學生的考核學生要寫出工作報告,學校指導(dǎo)老師要對學生工作報告及時進行批閱、結(jié)合日常檢查中學生的表現(xiàn),評定成績.填寫“工學結(jié)合學習工作鑒定衡陽技師學院經(jīng)貿(mào)系2021年10月16日附:2021年工學方案表考評時間2021.5.26-2021.6.30單位湖南四海神龍實業(yè)集團、湖南暉帆會計師事務(wù)所、深圳好和會計師事務(wù)所、深圳瑞博會計事務(wù)所等公司參與學生12級中技電會1班、1
9、2級中技電會2班指導(dǎo)及治理老師顏娜、歐召云實習目的和任務(wù):1、通過畢業(yè)實習,將所學的財會理論知識和財會實踐緊密結(jié)合,培養(yǎng)學生的實踐業(yè)務(wù)水平,進一步穩(wěn)固所學的專業(yè)知識,為畢業(yè)后在工作崗位上從事財會工作打卜堅實的根底.2、讓學生接觸社會,增強學生對社會的了解,培養(yǎng)和練習學生熟悉,觀察社會以及分析解決問題的水平,提升學生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去.實習內(nèi)容1、實習單位的會計賬務(wù)組織程序.2、會計科目體系的設(shè)置方法和設(shè)置原理.3、會計賬本的設(shè)置方法及啟用方法.4、會計原始憑證的種類、填制方法、整理方法及保存方法.5、會計記賬憑證的填制方法及裝訂方法.6、科目匯總表的制作方法.7、總賬、明細賬、日記賬的登記方法.8、月末業(yè)務(wù)的處理方法9、本錢的計算方法以及本錢的結(jié)轉(zhuǎn)方法.10、結(jié)賬方法.11、會計報表的種類、編制方法.12、稅收的種類、計算方法及賬務(wù)處理方法.13、有條件的情況下,學會用電算化處理上述業(yè)務(wù).14、掌握企業(yè)的資產(chǎn)治理方法、折舊的計算方法及分配方法.實習組織治理教學方法:采用理論聯(lián)系實際的方法和啟發(fā)式教學方法.教學實習:實習方式采用集中與分散相結(jié)合的方式進行.集中實習由老師統(tǒng)一帶隊指導(dǎo),分散實習主要由學生自找實習單位.實習成果要求1、實
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