作文選材和結(jié)尾

1、 （）、一個(gè)六歲的孩子，放學(xué)回到家，拿起刀子就要一個(gè)六歲的孩子，放學(xué)回到家，拿起刀子就要切蘋(píng)果。只見(jiàn)他讓蘋(píng)果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，切蘋(píng)果。只見(jiàn)他讓蘋(píng)果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕忙喊道：刀子放在中間。剛要切，爸爸趕忙喊道：“切錯(cuò)了！切錯(cuò)切錯(cuò)了！切錯(cuò)了！了！”話音剛落，蘋(píng)果早已被切開(kāi)，兒子拿起一半給爸爸看，話音剛落，蘋(píng)果早已被切開(kāi)，兒子拿起一半給爸爸看，喊道：喊道：“爸爸，好漂亮的一顆五角星！爸爸，好漂亮的一顆五角星！”只見(jiàn)蘋(píng)果的橫斷面只見(jiàn)蘋(píng)果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。v（2 2）有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老船

2、長(zhǎng)，當(dāng)他的貨輪卸貨后在浩）有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)，當(dāng)他的貨輪卸貨后在浩瀚的大海上返航時(shí)，突然遭遇到可怕的巨大風(fēng)浪，這時(shí)，瀚的大海上返航時(shí)，突然遭遇到可怕的巨大風(fēng)浪，這時(shí)，老船長(zhǎng)果斷地命令水手們立刻打開(kāi)貨艙，往里面灌水。老船長(zhǎng)果斷地命令水手們立刻打開(kāi)貨艙，往里面灌水。隨著貨艙里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依舊猛隨著貨艙里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依舊猛烈的狂風(fēng)巨浪對(duì)船的威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)減小，貨輪漸漸平烈的狂風(fēng)巨浪對(duì)船的威脅卻一點(diǎn)一點(diǎn)減小，貨輪漸漸平穩(wěn)了。穩(wěn)了。v（3 3）在某一山區(qū)的著名旅游景點(diǎn)，有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為）在某一山區(qū)的著名旅游景點(diǎn)，有一段被當(dāng)?shù)厝朔Q為“鬼谷鬼谷”的最危險(xiǎn)的路段，

3、路窄坡陡，兩邊萬(wàn)丈深淵，的最危險(xiǎn)的路段，路窄坡陡，兩邊萬(wàn)丈深淵，每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊(duì)到這里時(shí)，一定要讓旅客們挑點(diǎn)或扛點(diǎn)每當(dāng)導(dǎo)游們帶隊(duì)到這里時(shí)，一定要讓旅客們挑點(diǎn)或扛點(diǎn)什么東西。據(jù)說(shuō)這里以前發(fā)生過(guò)好幾起事故，都是迷路什么東西。據(jù)說(shuō)這里以前發(fā)生過(guò)好幾起事故，都是迷路的旅客在毫無(wú)壓力的情況下不小心掉下去的。當(dāng)?shù)厝耍穆每驮诤翢o(wú)壓力的情況下不小心掉下去的。當(dāng)?shù)厝耍刻鞆倪@條路上挑著東西來(lái)來(lái)往往，從來(lái)沒(méi)人出事。每天從這條路上挑著東西來(lái)來(lái)往往，從來(lái)沒(méi)人出事。 （4）有一個(gè)人去應(yīng)聘工作，隨手將走廊上）有一個(gè)人去應(yīng)聘工作，隨手將走廊上的紙屑撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的的紙屑撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的口試官

4、看到了，他因此得到了這份工作。口試官看到了，他因此得到了這份工作。（5）一位青年在自行車店當(dāng)學(xué)徒。有人送）一位青年在自行車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來(lái)一部壞的自行車，這位青年將車修好，還來(lái)一部壞的自行車，這位青年將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新，其他的學(xué)徒笑他多把車子擦拭得漂亮如新，其他的學(xué)徒笑他多此一舉。車主將自行車領(lǐng)回去的第二天，這此一舉。車主將自行車領(lǐng)回去的第二天，這位青年被挖到他的公司上班。位青年被挖到他的公司上班。 （6）、小學(xué)語(yǔ)文課本第十二冊(cè)第一課、小學(xué)語(yǔ)文課本第十二冊(cè)第一課長(zhǎng)長(zhǎng)城城是一篇看圖學(xué)文課。課文中寫(xiě)道：是一篇看圖學(xué)文課。課文中寫(xiě)道：“飛往飛往月球的三名美國(guó)宇航員所拍攝的地球照片上，

5、月球的三名美國(guó)宇航員所拍攝的地球照片上，能清楚地看到我國(guó)的長(zhǎng)城能清楚地看到我國(guó)的長(zhǎng)城”。 （7）、楊利偉接受中央電視臺(tái)主持人白巖、楊利偉接受中央電視臺(tái)主持人白巖松連線采訪：白巖松問(wèn)：松連線采訪：白巖松問(wèn)：“還有一點(diǎn)是很多觀還有一點(diǎn)是很多觀眾也非常關(guān)心的，你在整個(gè)飛行的眾也非常關(guān)心的，你在整個(gè)飛行的20多個(gè)小時(shí)多個(gè)小時(shí)的過(guò)程中，看地球的感受是怎樣的，有沒(méi)有看的過(guò)程中，看地球的感受是怎樣的，有沒(méi)有看到大家都在說(shuō)的長(zhǎng)城？到大家都在說(shuō)的長(zhǎng)城？”楊利偉：楊利偉：“看地球景看地球景色非常美麗，但是我沒(méi)有看到我們的長(zhǎng)城。色非常美麗，但是我沒(méi)有看到我們的長(zhǎng)城?！?（8）、日本動(dòng)畫(huà)片）、日本動(dòng)畫(huà)片狐貍的故事狐貍

6、的故事里有組耐人尋味的里有組耐人尋味的鏡頭：狐貍父母將斷奶不久的小狐貍趕出了溫暖舒適的鏡頭：狐貍父母將斷奶不久的小狐貍趕出了溫暖舒適的洞穴。驚慌失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑，但洞穴。驚慌失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑，但飽經(jīng)滄桑的老狐貍卻無(wú)情地廝打驅(qū)趕著，不讓其回飽經(jīng)滄桑的老狐貍卻無(wú)情地廝打驅(qū)趕著，不讓其回“安安樂(lè)窩樂(lè)窩”。如此一而再再而三，小狐貍最終無(wú)可奈何地走。如此一而再再而三，小狐貍最終無(wú)可奈何地走向了潛伏著危險(xiǎn)，卻又能任其施展才華的大千世界。向了潛伏著危險(xiǎn)，卻又能任其施展才華的大千世界。（9）、鄒韜奮在）、鄒韜奮在我的母親我的母親中寫(xiě)到：中寫(xiě)到：“她的飲泣吞聲，她的飲泣吞聲，

7、為的是愛(ài)她的兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說(shuō)聲為的是愛(ài)她的兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說(shuō)聲“打得好打得好”，為，為的是希望她的兒子上進(jìn)。的是希望她的兒子上進(jìn)?！保?0）、現(xiàn)在社會(huì)上有許多父母把孩子當(dāng)成是寶貝，在）、現(xiàn)在社會(huì)上有許多父母把孩子當(dāng)成是寶貝，在孩子的生活中只充當(dāng)保姆的角色，后來(lái)小孩到了大學(xué)還孩子的生活中只充當(dāng)保姆的角色，后來(lái)小孩到了大學(xué)還不會(huì)剝雞蛋殼；而有的家長(zhǎng)太溺愛(ài)自己的小孩，任由他不會(huì)剝雞蛋殼；而有的家長(zhǎng)太溺愛(ài)自己的小孩，任由他們胡作非為，結(jié)果使孩子走上了犯罪道路。們胡作非為，結(jié)果使孩子走上了犯罪道路。 1.真正的母愛(ài)應(yīng)該有利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。真正的母愛(ài)應(yīng)該有利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子

8、的獨(dú)立自主能力，這樣才有利家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，這樣才有利于孩子將來(lái)的發(fā)展。于孩子將來(lái)的發(fā)展。 3.作為小孩應(yīng)該理解父母作為小孩應(yīng)該理解父母的苦心，不要一味的任性的苦心，不要一味的任性。 真正的愛(ài)真正的愛(ài) 現(xiàn)在社會(huì)上有許多父母把孩子當(dāng)成是寶貝，在孩子的生活中只充當(dāng)保姆的角色，現(xiàn)在社會(huì)上有許多父母把孩子當(dāng)成是寶貝，在孩子的生活中只充當(dāng)保姆的角色，后來(lái)小孩到了大學(xué)還不會(huì)剝雞蛋殼；而有的家長(zhǎng)太溺愛(ài)自己的小孩，任由他們胡后來(lái)小孩到了大學(xué)還不會(huì)剝雞蛋殼；而有的家長(zhǎng)太溺愛(ài)自己的小孩，任由他們胡作非為，結(jié)果使孩子走上了犯罪道路。作非為，結(jié)果使孩子走上了犯罪道路。 日本動(dòng)畫(huà)片日本動(dòng)畫(huà)片狐貍的故事狐貍的

9、故事里有組耐人尋味的鏡頭：狐貍父母將斷奶不久的小里有組耐人尋味的鏡頭：狐貍父母將斷奶不久的小狐貍趕出了溫暖舒適的洞穴。驚慌失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑，但飽狐貍趕出了溫暖舒適的洞穴。驚慌失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑，但飽經(jīng)滄桑的老狐貍卻無(wú)情地廝打驅(qū)趕著，不讓其回經(jīng)滄桑的老狐貍卻無(wú)情地廝打驅(qū)趕著，不讓其回“安樂(lè)窩安樂(lè)窩”。如此一而再再而三，。如此一而再再而三，小狐貍最終無(wú)可奈何地走向了潛伏著危險(xiǎn)，卻又能任其施展才華的大千世界。小狐貍最終無(wú)可奈何地走向了潛伏著危險(xiǎn)，卻又能任其施展才華的大千世界。真正的母愛(ài)應(yīng)該有利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，這真正的母愛(ài)應(yīng)該有利于孩

10、子的成長(zhǎng)和發(fā)展。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，這樣才有利于孩子將來(lái)的發(fā)展。樣才有利于孩子將來(lái)的發(fā)展。 作為孩子應(yīng)該理解父母的苦心，不要一味的任性。作為孩子應(yīng)該理解父母的苦心，不要一味的任性。否則你將會(huì)自食其果。否則你將會(huì)自食其果。 湖南大學(xué)的大學(xué)生開(kāi)車到學(xué)校接女友，在校門(mén)口連撞三名學(xué)生，竟然不管不顧湖南大學(xué)的大學(xué)生開(kāi)車到學(xué)校接女友，在校門(mén)口連撞三名學(xué)生，竟然不管不顧還往校園里去接女友，接到后還徑直往校門(mén)口開(kāi)去，被門(mén)衛(wèi)和許多學(xué)生攔住才停還往校園里去接女友，接到后還徑直往校門(mén)口開(kāi)去，被門(mén)衛(wèi)和許多學(xué)生攔住才停車。當(dāng)時(shí)那名大學(xué)生沖著大家喊：有本事告我去吧，我爸是李剛車。當(dāng)時(shí)那名大學(xué)生沖著大家喊：有本事

11、告我去吧，我爸是李剛!被撞的三名同學(xué)被撞的三名同學(xué)一死兩重傷，大學(xué)生現(xiàn)已被刑事拘留，此案正在審理中。有人做過(guò)調(diào)查，此大學(xué)一死兩重傷，大學(xué)生現(xiàn)已被刑事拘留，此案正在審理中。有人做過(guò)調(diào)查，此大學(xué)生從小就被溺愛(ài)，心中只有自己，從沒(méi)容納過(guò)別人。生從小就被溺愛(ài)，心中只有自己，從沒(méi)容納過(guò)別人。 現(xiàn)在正在練飛的雛鷹或是即將要飛向藍(lán)天的雛鷹們，正確看待父母對(duì)你們的愛(ài)！現(xiàn)在正在練飛的雛鷹或是即將要飛向藍(lán)天的雛鷹們，正確看待父母對(duì)你們的愛(ài)！領(lǐng)悟真正的愛(ài)吧！真正的愛(ài)是讓你們茁壯成長(zhǎng)，活出自我，獨(dú)立自強(qiáng)。領(lǐng)悟真正的愛(ài)吧！真正的愛(ài)是讓你們茁壯成長(zhǎng)，活出自我，獨(dú)立自強(qiáng)。 要善于發(fā)現(xiàn)幾要善于發(fā)現(xiàn)幾則材料之間的則材料之間的相

12、同相同點(diǎn)（個(gè)性）點(diǎn)（個(gè)性）云云 今天，有微微的風(fēng)，淡淡的云，我也有時(shí)間去欣賞。今天，有微微的風(fēng)，淡淡的云，我也有時(shí)間去欣賞。 仰望天空，朵朵浮云，越飄越慢，淡淡的云影逐漸透明。云影仰望天空，朵朵浮云，越飄越慢，淡淡的云影逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，仿佛要拭掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，仿佛要拭掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。抹掉人們臉上的愁容。 我看到一片狹長(zhǎng)的彩云，輕盈的飄動(dòng)。它一半是鮮艷的紅色，我看到一片狹長(zhǎng)的彩云，輕盈的飄動(dòng)。它一半是鮮艷的紅色，另一半是淡淡的灰色。細(xì)看去，那紅灰相交之處，紅中有灰，灰中另一半是淡淡的灰色。細(xì)看去，那紅灰相交之處

13、，紅中有灰，灰中有紅，那么自然，那么和諧，相染相融。云，從來(lái)不是單一色調(diào)；有紅，那么自然，那么和諧，相染相融。云，從來(lái)不是單一色調(diào)；云，從來(lái)不停止它的行程。飄流不息的云，千變?nèi)f化的云，多么像云，從來(lái)不停止它的行程。飄流不息的云，千變?nèi)f化的云，多么像那熱烈而淡泊，燦爛而平凡的多姿多彩的人生。那熱烈而淡泊，燦爛而平凡的多姿多彩的人生。 那一片片，一縷縷的云，玫瑰色的，橙黃色的，桃紅色的，粉那一片片，一縷縷的云，玫瑰色的，橙黃色的，桃紅色的，粉紅色的，鑲著金邊，裹著異彩，艷似彩虹。哦，云，那神奇絢麗的紅色的，鑲著金邊，裹著異彩，艷似彩虹。哦，云，那神奇絢麗的云，那如詩(shī)如夢(mèng)的云，云，那如詩(shī)如夢(mèng)的云，

14、你是多么美麗、多么迷人。你是多么美麗、多么迷人。 我欣賞云，也欣賞多姿多彩的人生！云因多姿而美麗，人生亦我欣賞云，也欣賞多姿多彩的人生！云因多姿而美麗，人生亦因多彩而美麗！因多彩而美麗！ 你覺(jué)得它的結(jié)尾寫(xiě)得好不好？好在哪里？你覺(jué)得它的結(jié)尾寫(xiě)得好不好？好在哪里？ 云云 “我欣賞云，也欣賞我欣賞云，也欣賞多姿多彩多姿多彩的人生！的人生！云因云因多姿多姿而美麗，人生亦因而美麗，人生亦因多彩多彩而美而美麗！麗！” 抓住特點(diǎn)，由物及人，聯(lián)想提升抓住特點(diǎn)，由物及人，聯(lián)想提升文海拾珠文海拾珠走一步走一步, ,再走一步再走一步 我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼

15、于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。直到抵達(dá)我所要到的地方。 從個(gè)人成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)、從個(gè)人成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)中總結(jié)、提升教訓(xùn)中總結(jié)、提升文海拾珠文海拾珠 反其意升華主旨反其意升華主旨窮人的風(fēng)骨窮人的風(fēng)骨 “這個(gè)世界窮人不少，但能夠高擎自己的靈這個(gè)世界窮人不少，但能夠高擎自己的靈魂活著的人不多。更多的人常常因?yàn)楹芸蓱z的一魂活著的人不多。更多的人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而丟失自己最可寶貴的東西，從而使缺少點(diǎn)利益而丟失自己最可寶貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒。精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猝然跌倒

16、?！?文海拾珠文海拾珠作文結(jié)尾易犯的毛?。鹤魑慕Y(jié)尾易犯的毛病：1 1、畫(huà)蛇添足。、畫(huà)蛇添足。結(jié)尾時(shí)說(shuō)一些與結(jié)尾時(shí)說(shuō)一些與內(nèi)容內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。無(wú)關(guān)的話。 2 2、空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明、空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容內(nèi)容無(wú)關(guān)的口喊。無(wú)關(guān)的口喊。3 3、有頭無(wú)尾或虎頭蛇尾。、有頭無(wú)尾或虎頭蛇尾。無(wú)結(jié)尾或結(jié)尾時(shí)草草收兵，無(wú)結(jié)尾或結(jié)尾時(shí)草草收兵，影響全篇文章的表達(dá)效果。影響全篇文章的表達(dá)效果。（一）、結(jié)尾要照應(yīng)開(kāi)頭（一）、結(jié)尾要照應(yīng)開(kāi)頭 “開(kāi)頭開(kāi)頭點(diǎn)題點(diǎn)題，主體，主體敘事敘事，結(jié)尾，結(jié)尾呼應(yīng)呼應(yīng)開(kāi)頭開(kāi)頭”，這是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。不過(guò)，照應(yīng)這

17、是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。不過(guò)，照應(yīng)開(kāi)頭應(yīng)是開(kāi)頭應(yīng)是主旨的深化，情感的升華主旨的深化，情感的升華。如如背影背影中的結(jié)尾：中的結(jié)尾：“我讀到此處，在我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！再能與他相見(jiàn)！”呼應(yīng)了開(kāi)頭，但字里行間所流露的感情呼應(yīng)了開(kāi)頭，但字里行間所流露的感情卻又比開(kāi)頭深刻多了。卻又比開(kāi)頭深刻多了。 （二）、（二）、 結(jié)尾要突出主旨結(jié)尾要突出主旨 在主體敘事的基礎(chǔ)上，結(jié)尾進(jìn)行在主體敘事的基礎(chǔ)上，結(jié)尾進(jìn)行由事及理的感悟，突出全文的主旨。由事及理的感悟，突出全文的主旨

18、。需要注意的是：需要注意的是： 點(diǎn)明題旨要自然。要少講空話、套話。點(diǎn)明題旨要自然。要少講空話、套話。有些同學(xué)在敘事后進(jìn)行議論，總喜歡空談?dòng)行┩瑢W(xué)在敘事后進(jìn)行議論，總喜歡空談特談大道理。這是不可取的。特談大道理。這是不可取的。 主旨的點(diǎn)明要與文章主旨的點(diǎn)明要與文章內(nèi)容內(nèi)容融為一體，融為一體，要自然。要自然。例如例如:我知道，我是父親的汗水泡大的。父親，我知道，我是父親的汗水泡大的。父親，我該怎樣才能表達(dá)出我對(duì)您永遠(yuǎn)的愧疚和我該怎樣才能表達(dá)出我對(duì)您永遠(yuǎn)的愧疚和愛(ài)戴呢？愛(ài)戴呢？ （父親父親） 歲月流逝，我漸漸明白，在這變化歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界。在這個(gè)世的枕頭里有個(gè)不變

19、的世界。在這個(gè)世界里，有一種情感每時(shí)每刻在延續(xù)。界里，有一種情感每時(shí)每刻在延續(xù)。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世?？伤鼤?huì)伴我一生一世。 （我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界） 作文的結(jié)尾，方法很多，隨人、作文的結(jié)尾，方法很多，隨人、隨題而有不同的結(jié)尾。不過(guò)有隨題而有不同的結(jié)尾。不過(guò)有幾種方法是常用的手法，如下幾種方法是常用的手法，如下：（一）引用格言、名言、成語(yǔ)（一）引用格言、名言、成語(yǔ)做結(jié)尾。做結(jié)尾。 （二）引用一句疑問(wèn)的話來(lái)做（二）引用一句疑問(wèn)的話來(lái)做結(jié)尾。結(jié)尾。 （三）（三）將形象的描將形象的描寫(xiě)融入結(jié)尾的抒情和寫(xiě)融入結(jié)尾的抒情

20、和議論中，議論中，其效果遠(yuǎn)大于蒼白的其效果遠(yuǎn)大于蒼白的抒情、干癟的議論抒情、干癟的議論 。 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊， 慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著兩手攀著 上面，兩腳再向上縮；他肥胖的上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我看見(jiàn)他的背影，我 的淚很快地流下來(lái)了。的淚很快地流下來(lái)了。 我讀到此處，在晶瑩的淚光我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的青布棉袍黑中，又看見(jiàn)那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！再能與他相見(jiàn)！ 朱自清朱自清背影背影魯迅魯迅故鄉(xiāng)故鄉(xiāng) 我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月空中掛著一輪金黃的圓月.我想：我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；