作文指導(dǎo)“我不-----”報(bào)告

1、半半 命命 題題 作作 文文我不我不- 也許你曾經(jīng)因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過；也許你曾經(jīng)因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過；也許你曾經(jīng)因朋友的誤解而苦惱過；也也許你曾經(jīng)因朋友的誤解而苦惱過；也許你曾經(jīng)因父母的指責(zé)而傷心過；也許許你曾經(jīng)因父母的指責(zé)而傷心過；也許你曾經(jīng)因老師的批評(píng)而自卑過；也許你你曾經(jīng)因老師的批評(píng)而自卑過；也許你因生活的失意而痛哭過因生活的失意而痛哭過這一切都已這一切都已過去，這一切都成為你永久的懷念?；剡^去，這一切都成為你永久的懷念?；厥淄?，你發(fā)現(xiàn)首往事，你發(fā)現(xiàn) 生活中有許多應(yīng)該拒絕的事情，真生活中有許多應(yīng)該拒絕的事情，真實(shí)的表達(dá)，發(fā)表不同看法，是一個(gè)了不實(shí)的表達(dá)，發(fā)表不同看法，是一個(gè)了不起的本

2、領(lǐng)。起的本領(lǐng)。 熟悉性原則熟悉性原則 指題目所表現(xiàn)的內(nèi)容必須是指題目所表現(xiàn)的內(nèi)容必須是自己比較熟悉的，平時(shí)積累的自己比較熟悉的，平時(shí)積累的材料比較多的。材料比較多的。例如：我不擔(dān)心例如：我不擔(dān)心 我不再哭泣我不再哭泣 我不向困難低頭我不向困難低頭 貼切性原則貼切性原則 標(biāo)題范圍盡量要小，要從自標(biāo)題范圍盡量要小，要從自己確立的角度出發(fā)不要太寬泛。己確立的角度出發(fā)不要太寬泛。橫線上補(bǔ)充的內(nèi)容，結(jié)合提示語(yǔ)橫線上補(bǔ)充的內(nèi)容，結(jié)合提示語(yǔ)我們可以發(fā)現(xiàn)：此處應(yīng)填寫自我我們可以發(fā)現(xiàn)：此處應(yīng)填寫自我曾經(jīng)的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、失意等方面。曾經(jīng)的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤獨(dú)、脆因此，大家不妨可填：孤獨(dú)、

3、脆弱、悲觀、迷茫、自私、自卑、弱、悲觀、迷茫、自私、自卑、等待、懶惰等待、懶惰大題化小的小技巧大題化小的小技巧 我們?cè)跇?gòu)思時(shí)一定要把自己最擅我們?cè)跇?gòu)思時(shí)一定要把自己最擅長(zhǎng)的方面表現(xiàn)出來。一般來講，可以長(zhǎng)的方面表現(xiàn)出來。一般來講，可以按照按照“家庭、學(xué)校、社會(huì)、歷史、自家庭、學(xué)校、社會(huì)、歷史、自然和自身然和自身”這個(gè)思維體系去拓展思維這個(gè)思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。，從而選擇自己熟悉的素材。 作文招法作文招法 第一招：從自己熟悉的生活下手第一招：從自己熟悉的生活下手題目：題目：“我不我不_” 從家庭考慮：從家庭考慮：從學(xué)?？紤]：從學(xué)?？紤]：從自然考慮：從自然考慮：從自身考慮：從自

4、身考慮：我不再聽話我不再聽話 我不明白媽媽為什么發(fā)脾氣我不明白媽媽為什么發(fā)脾氣我不再落后、我不再粗心我不再落后、我不再粗心我不知道風(fēng)從哪里來、我不知道風(fēng)從哪里來、我不知道閃電過后是不是一定會(huì)下雨我不知道閃電過后是不是一定會(huì)下雨我不服氣、我不再沮喪我不服氣、我不再沮喪 當(dāng)你拿筆構(gòu)思時(shí)，不假思索馬上就想到當(dāng)你拿筆構(gòu)思時(shí)，不假思索馬上就想到的內(nèi)容，別人也可能一下子就想到了。正的內(nèi)容，別人也可能一下子就想到了。正確的做法是：花上確的做法是：花上3-5分鐘，定下心來，自分鐘，定下心來，自我掂量、估測(cè)一下，自己要寫的題材別人我掂量、估測(cè)一下，自己要寫的題材別人寫過多少次了，有多少是屬于自己的，一寫過多少次

5、了，有多少是屬于自己的，一定要突出定要突出自己的體驗(yàn)，自己的發(fā)現(xiàn)，自己的體驗(yàn)，自己的發(fā)現(xiàn)，自己的感受。自己的感受。寫作招法寫作招法 第二招：從與眾不同的視角下手第二招：從與眾不同的視角下手 新穎性原則新穎性原則 新穎性原則，是指題目新穎性原則，是指題目所表現(xiàn)的內(nèi)容、角度，應(yīng)當(dāng)所表現(xiàn)的內(nèi)容、角度，應(yīng)當(dāng)是新鮮的。是新鮮的?！拔也煌酝也煌酝薄拔也幌肴ノ也幌肴BANBA”“我不想成功我不想成功” 題目：題目：“我不我不_ ” “我不想考試我不想考試” 我不告訴你我不告訴你我不再說對(duì)不起我不再說對(duì)不起我不是迷途的羔羊我不是迷途的羔羊 （1）跳出物質(zhì)性的小圈子，進(jìn)入精神世界）跳出物質(zhì)性的小圈子，

6、進(jìn)入精神世界的理性思考，從理想、責(zé)任、信念、生命的理性思考，從理想、責(zé)任、信念、生命的高度去看待人事，分析問題，這樣形成的高度去看待人事，分析問題，這樣形成的思想才有高度。的思想才有高度。寫作招法寫作招法 第三招：提升文章的立意第三招：提升文章的立意例如：我不知道閃電過后是不是一定會(huì)下雨例如：我不知道閃電過后是不是一定會(huì)下雨 不要寫自然界的閃電、自然界的雨，而是不要寫自然界的閃電、自然界的雨，而是寫媽媽發(fā)了脾氣后會(huì)不會(huì)沒完沒了地哭泣，你寫媽媽發(fā)了脾氣后會(huì)不會(huì)沒完沒了地哭泣，你怕媽媽哭泣，因?yàn)槟悴辉敢鈰寢寕?。怕媽媽哭泣，因?yàn)槟悴辉敢鈰寢寕摹?（2）跳出個(gè)人小圈子，從他人、社會(huì)、國(guó)）跳出個(gè)人小

7、圈子，從他人、社會(huì)、國(guó)家乃至人類的廣角上換位思考，分辨是非家乃至人類的廣角上換位思考，分辨是非，這樣作出的取舍才有高度。，這樣作出的取舍才有高度。（3）跳出眼前的小圈子，適當(dāng)進(jìn)入歷史的）跳出眼前的小圈子，適當(dāng)進(jìn)入歷史的昨天與前天，類古推今，以古諫今，這樣昨天與前天，類古推今，以古諫今，這樣得到的見解才有深度。得到的見解才有深度?？紙?chǎng)招法考場(chǎng)招法 第三招：提升文章的立意第三招：提升文章的立意我不我不希望再有戰(zhàn)爭(zhēng)希望再有戰(zhàn)爭(zhēng)(呼喚和平呼喚和平)我不我不會(huì)忘記屈原會(huì)忘記屈原 （歌頌民族氣節(jié)）（歌頌民族氣節(jié)） 要在眾多的考場(chǎng)作文中脫穎而出要在眾多的考場(chǎng)作文中脫穎而出，有時(shí)候還得妙用逆向思維，人家，有時(shí)

8、候還得妙用逆向思維，人家這樣說，我偏那樣講，跳出常規(guī)思這樣說，我偏那樣講，跳出常規(guī)思維的框框，更容易受到矚目。維的框框，更容易受到矚目。 考場(chǎng)招法考場(chǎng)招法 第四招：從超常反常的立意下手第四招：從超常反常的立意下手例如：我不是淑女，但我是好女孩！例如：我不是淑女，但我是好女孩！我不同尋常我不同尋常我不再為什么而什么我不再為什么而什么我不是最弱小的雖然我最矮小我不是最弱小的雖然我最矮小特別提醒1、只要是、只要是“自己說不自己說不”都可以。如，無論多小的都可以。如，無論多小的發(fā)現(xiàn)，只要是自己的，都有價(jià)值，都可以寫。發(fā)現(xiàn)，只要是自己的，都有價(jià)值，都可以寫。2、習(xí)作一定要、習(xí)作一定要“把說不的過程寫清楚

9、把說不的過程寫清楚”。這一點(diǎn)。這一點(diǎn)是重要標(biāo)準(zhǔn)。是重要標(biāo)準(zhǔn)。3、在結(jié)構(gòu)的安排上，要略寫過去，詳寫現(xiàn)在，重、在結(jié)構(gòu)的安排上，要略寫過去，詳寫現(xiàn)在，重點(diǎn)突出轉(zhuǎn)變之后的情況。在敘寫其轉(zhuǎn)變過程中，點(diǎn)突出轉(zhuǎn)變之后的情況。在敘寫其轉(zhuǎn)變過程中，適宜運(yùn)用一波三折的敘事技巧，把過去與現(xiàn)在進(jìn)適宜運(yùn)用一波三折的敘事技巧，把過去與現(xiàn)在進(jìn)行鮮明對(duì)比，有力地凸顯文章的主旨。行鮮明對(duì)比，有力地凸顯文章的主旨。 我不再寒冷我不再寒冷 “哦，天氣預(yù)報(bào)說今天有小到中雪，你注意哦，天氣預(yù)報(bào)說今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己。只有自己照顧著自

10、己?！眿寢屵叿畔率种械臇|西媽媽邊放下手中的東西邊叮囑我道。邊叮囑我道。 我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰嗦。媽媽顯然意識(shí)到了，笑著摸摸我的腦袋，啰嗦。媽媽顯然意識(shí)到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過身，走下車去。車子正欲啟動(dòng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過身，走下車去。車子正欲啟動(dòng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)過身來，慌慌張張地丟過一袋東西，便跌跌撞撞過身來，慌慌張張地丟過一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭一看，媽媽還站在地走下車去。車開了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大，原處，不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大，媽媽那好看的發(fā)型此時(shí)已不成樣子，隨著

11、狂媽媽那好看的發(fā)型此時(shí)已不成樣子，隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。 我忙轉(zhuǎn)過臉，默默地打開媽媽剛剛放下我忙轉(zhuǎn)過臉，默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一雙手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一一雙手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾天冷了，注意身體。天冷了，注意身體。 媽媽的這句話如那春日里的一道媽媽的這句話如那春日里的一道陽(yáng)光，使我全身溫暖無比。我捧著那陽(yáng)光，使我全身溫暖無比。我捧著那手套，心中滿是感動(dòng)。手套，心中滿

12、是感動(dòng)。 我抬起頭，視線早已模糊，眼前我抬起頭，視線早已模糊，眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處的那一幅場(chǎng)景又浮現(xiàn)出了與媽媽相處的那一幅場(chǎng)景：我坐在臺(tái)燈下，寫著作業(yè)，媽媽突：我坐在臺(tái)燈下，寫著作業(yè)，媽媽突然走過來，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)然走過來，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了半晌，媽媽突然說：半晌，媽媽突然說：“你冷不冷，我你冷不冷，我給你拿個(gè)電暖器來吧！給你拿個(gè)電暖器來吧！”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭我忙點(diǎn)點(diǎn)頭。 過了一會(huì)兒，媽媽來了，手中拿著個(gè)紅過了一會(huì)兒，媽媽來了，手中拿著個(gè)紅色包裹，右手提個(gè)電暖器。我正欲脫掉鞋子，色包裹，右手提個(gè)電暖器。我正欲脫掉鞋子，母

13、親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我拿下鞋母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我拿下鞋子，又將它放到電暖器上。做罷，又將那包子，又將它放到電暖器上。做罷，又將那包裹遞給我：裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了。便，我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了?！比缓髬寢尣艥M心歡喜地走開。想起那時(shí)那景，然后媽媽才滿心歡喜地走開。想起那時(shí)那景，此時(shí)我已是涕淚而下。此時(shí)我已是涕淚而下。 望著窗外，寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地，路望著窗外，寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地，路上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套，上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因?yàn)橛辛四赣H的

14、愛，這個(gè)冬全身暖洋洋的。因?yàn)橛辛四赣H的愛，這個(gè)冬天我不再寒冷。天我不再寒冷。 可能你第一次見到我，正好我安安靜靜可能你第一次見到我，正好我安安靜靜地坐著，沒有說話，此時(shí)你認(rèn)為我很安分地坐著，沒有說話，此時(shí)你認(rèn)為我很安分，很文靜，很淑女，我不會(huì)意外。再次你，很文靜，很淑女，我不會(huì)意外。再次你接觸我，看到我和朋友打打鬧鬧瘋瘋癲癲接觸我，看到我和朋友打打鬧鬧瘋瘋癲癲開懷大笑，那時(shí)候你可能會(huì)覺得我很活潑開懷大笑，那時(shí)候你可能會(huì)覺得我很活潑，很開朗，我也不會(huì)意外。，很開朗，我也不會(huì)意外。 我從未申明過自己是個(gè)淑女，也沒在腦我從未申明過自己是個(gè)淑女，也沒在腦門上貼著門上貼著“淑女淑女”二字，我的名字更不叫

15、二字，我的名字更不叫什么淑女，那是你自己一廂情愿的自我以什么淑女，那是你自己一廂情愿的自我以為。或者，你還沒有真正了解真相。其實(shí)為。或者，你還沒有真正了解真相。其實(shí)每個(gè)人，都像是海底的針，很難摸清。每個(gè)人，都像是海底的針，很難摸清。 陌生人認(rèn)為我很安靜，朋友們認(rèn)為我很陌生人認(rèn)為我很安靜，朋友們認(rèn)為我很開朗，我最好的朋友知道我就是個(gè)瘋子。開朗，我最好的朋友知道我就是個(gè)瘋子。我不是淑女，但我是個(gè)好姑娘我不是淑女，但我是個(gè)好姑娘。 我不是淑女，但我是個(gè)好姑娘。可我不是淑女，但我是個(gè)好姑娘?？赡苡袝r(shí)候霸氣外露有點(diǎn)嚇人，但也不至能有時(shí)候霸氣外露有點(diǎn)嚇人，但也不至于談及色變。據(jù)說男人喜歡乖巧可愛的，于談及

16、色變。據(jù)說男人喜歡乖巧可愛的，但總不能拋棄原先的自己去做一個(gè)連自但總不能拋棄原先的自己去做一個(gè)連自己都不認(rèn)可的人。乖巧可愛誰(shuí)不喜歡，己都不認(rèn)可的人。乖巧可愛誰(shuí)不喜歡，如果只是假裝，那么就會(huì)如東施效顰，如果只是假裝，那么就會(huì)如東施效顰，讓人作嘔吧。讓人作嘔吧。 不反感娃娃音，但不喜歡那種故作不反感娃娃音，但不喜歡那種故作嗲聲嗲氣的小女人，聲音甜得發(fā)粘讓人嗲聲嗲氣的小女人，聲音甜得發(fā)粘讓人慎得慌。或許我們吃沒吃相、站沒站相、慎得慌。或許我們吃沒吃相、站沒站相、坐沒坐相，渾身上下沒有半絲優(yōu)雅，這坐沒坐相，渾身上下沒有半絲優(yōu)雅，這又能說明我們不是好姑娘嗎？又能說明我們不是好姑娘嗎？ 淑女不能當(dāng)飯吃，還

17、是做真實(shí)的自淑女不能當(dāng)飯吃，還是做真實(shí)的自己。己。我不再灰心我不再灰心 考試結(jié)束了，我非常后悔，因?yàn)槲覜]有溫考試結(jié)束了，我非常后悔，因?yàn)槲覜]有溫習(xí)好功課，成績(jī)很不理想，實(shí)在有點(diǎn)傷心。習(xí)好功課，成績(jī)很不理想，實(shí)在有點(diǎn)傷心。 考試前，我以為這回的第一名穩(wěn)是我?？荚嚽?，我以為這回的第一名穩(wěn)是我。可是有一道題把我給難住了，我絞盡腦汁怎可是有一道題把我給難住了，我絞盡腦汁怎么也想不起來，想看看別人的吧，又想要靠么也想不起來，想看看別人的吧，又想要靠自己的真實(shí)能力答完試卷。別的同學(xué)在全神自己的真實(shí)能力答完試卷。別的同學(xué)在全神貫注地答著數(shù)學(xué)題，我卻呆呆地坐在凳子上貫注地答著數(shù)學(xué)題，我卻呆呆地坐在凳子上發(fā)愁。

18、我暗暗責(zé)怪自己沒有溫習(xí)好功課，眼發(fā)愁。我暗暗責(zé)怪自己沒有溫習(xí)好功課，眼淚不由得流下來。一分鐘，二分鐘，三分鐘淚不由得流下來。一分鐘，二分鐘，三分鐘鈴聲響了，我極不情愿地交了試卷。下鈴聲響了，我極不情愿地交了試卷。下課了，同學(xué)們都聚在一起討論試題。我沒有課了，同學(xué)們都聚在一起討論試題。我沒有心思去討論了，坐在板凳上，看著窗外的毛心思去討論了，坐在板凳上，看著窗外的毛毛雨。風(fēng)輕輕吹進(jìn)教室，涼絲絲的，我想，毛雨。風(fēng)輕輕吹進(jìn)教室，涼絲絲的，我想，走出教室，心情會(huì)好些吧。走出教室，心情會(huì)好些吧。 校園的花壇里，一棵嫩綠的小草正努力校園的花壇里，一棵嫩綠的小草正努力生長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過，小草彎下了腰生長(zhǎng)，一陣

19、風(fēng)吹過，小草彎下了腰我心我心里暗自給這棵小草加油打氣。在風(fēng)雨的侵襲里暗自給這棵小草加油打氣。在風(fēng)雨的侵襲下，小草顯得更虛弱了。我想：植物和人一下，小草顯得更虛弱了。我想：植物和人一樣，在不確定中，努力生長(zhǎng)，就必須把失誤樣，在不確定中，努力生長(zhǎng)，就必須把失誤化為力量，才能繼續(xù)活下去，活得更精彩，化為力量，才能繼續(xù)活下去，活得更精彩，更有價(jià)值。更有價(jià)值。 風(fēng)停了，小草又挺直了腰姿，我欣喜若風(fēng)停了，小草又挺直了腰姿，我欣喜若狂。小草懂了我的心思，努力地扎根，不怕狂。小草懂了我的心思，努力地扎根，不怕風(fēng)雨，小草這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我佩服，風(fēng)雨，小草這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我佩服，沒有灰心，努力生長(zhǎng)，難道我

20、不能嗎？沒有灰心，努力生長(zhǎng)，難道我不能嗎？ 我充滿自信地跑回教室，拿起數(shù)學(xué)課本我充滿自信地跑回教室，拿起數(shù)學(xué)課本看了起來，爭(zhēng)取下一次考得更好，不能放棄，看了起來，爭(zhēng)取下一次考得更好，不能放棄，更不能灰心。以后的日子里，我將不再灰心，更不能灰心。以后的日子里，我將不再灰心，生活會(huì)越來越精彩，越來越有意義。生活會(huì)越來越精彩，越來越有意義。 我不再膽小了我不再膽小了 我從小就是一個(gè)膽小，怕黑的小孩，媽媽也總是罵我從小就是一個(gè)膽小，怕黑的小孩，媽媽也總是罵我，長(zhǎng)的人高馬大的，卻一點(diǎn)用也沒有，居然怕黑怕鬼我，長(zhǎng)的人高馬大的，卻一點(diǎn)用也沒有，居然怕黑怕鬼！ 其實(shí)，我是因?yàn)樵谝淮温牴砉适碌臅r(shí)候，被一個(gè)調(diào)皮其

21、實(shí)，我是因?yàn)樵谝淮温牴砉适碌臅r(shí)候，被一個(gè)調(diào)皮的朋友嚇過，才讓我沒來由的害怕鬼，害怕獨(dú)自一人！的朋友嚇過，才讓我沒來由的害怕鬼，害怕獨(dú)自一人！ 我時(shí)常變著法子鍛煉自己，如在晚上出去幫媽媽買點(diǎn)我時(shí)常變著法子鍛煉自己，如在晚上出去幫媽媽買點(diǎn)東西，或者是丟垃圾，拿報(bào)紙等，直到讓我覺得，我不東西，或者是丟垃圾，拿報(bào)紙等，直到讓我覺得，我不再害怕了再害怕了 我不想一直這樣被媽媽嘲笑，希望可以找個(gè)機(jī)會(huì)來向媽我不想一直這樣被媽媽嘲笑，希望可以找個(gè)機(jī)會(huì)來向媽媽證明，幸運(yùn)的是，立刻就有一個(gè)機(jī)會(huì)放在我眼前，媽證明，幸運(yùn)的是，立刻就有一個(gè)機(jī)會(huì)放在我眼前，那天晚上，媽媽接了一個(gè)電話，說單位里有點(diǎn)事，希那天晚上，媽媽接了

22、一個(gè)電話，說單位里有點(diǎn)事，希望她可以馬上去一下，媽媽有些為難的看著我，有點(diǎn)不望她可以馬上去一下，媽媽有些為難的看著我，有點(diǎn)不放心我一個(gè)人在家，我對(duì)她笑了一笑，向她揮了揮手，放心我一個(gè)人在家，我對(duì)她笑了一笑，向她揮了揮手，表示：放心吧，我沒事的。媽媽向我囑咐了一些早點(diǎn)睡表示：放心吧，我沒事的。媽媽向我囑咐了一些早點(diǎn)睡，不要出門等的就走了。因?yàn)槭堑谝淮我粋€(gè)人在家，剛，不要出門等的就走了。因?yàn)槭堑谝淮我粋€(gè)人在家，剛開始，我有些害怕，就把家里所有的燈都開亮，為自己開始，我有些害怕，就把家里所有的燈都開亮，為自己壯膽。然后告訴自己：沒事的。就去看電視了，只可惜壯膽。然后告訴自己：沒事的。就去看電視了，只

23、可惜，事與愿違，連電視也和我作對(duì)：我一打開電視就，事與愿違，連電視也和我作對(duì)：我一打開電視就看見電視里在放看見電視里在放“未成年人獨(dú)自在家，要謹(jǐn)防詐騙的未成年人獨(dú)自在家，要謹(jǐn)防詐騙的教育片，和往年的一些案例，來加以警示。教育片，和往年的一些案例，來加以警示?！蔽亿s忙我趕忙把電視關(guān)掉，準(zhǔn)備去房間玩電腦，可是由于到處都開把電視關(guān)掉，準(zhǔn)備去房間玩電腦，可是由于到處都開著燈，我看見墻上倒映著一個(gè)巨大的影子，嚇得我大著燈，我看見墻上倒映著一個(gè)巨大的影子，嚇得我大聲尖叫，急忙撲到床上去，用被子緊緊地裹住自己，聲尖叫，急忙撲到床上去，用被子緊緊地裹住自己，等到過了兩三分鐘后，我聽見外面沒動(dòng)靜了，便把頭等到過

24、了兩三分鐘后，我聽見外面沒動(dòng)靜了，便把頭探出去看，才發(fā)現(xiàn)呢是我自己的影子，不禁嘲笑自己，探出去看，才發(fā)現(xiàn)呢是我自己的影子，不禁嘲笑自己，居然這樣也被嚇到。便跑去書桌前開始玩起了電腦。居然這樣也被嚇到。便跑去書桌前開始玩起了電腦。等我玩累了，便站起來放松等我玩累了，便站起來放松 一下，才發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)一下，才發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)過去一個(gè)多小時(shí)了，我心中的恐懼早已煙消云散。這過去一個(gè)多小時(shí)了，我心中的恐懼早已煙消云散。這才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)壓更就沒什么好怕的，完全就是我自己才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)壓更就沒什么好怕的，完全就是我自己的心理作用在作祟！便帶著愉悅的心情，早早的洗洗的心理作用在作祟！便帶著愉悅的心情，早早的洗洗睡

25、了，心里，不僅有一些開心，更多的是得意！為自睡了，心里，不僅有一些開心，更多的是得意！為自己徹底克服了膽小而驕傲。己徹底克服了膽小而驕傲。 自從有了那幾次經(jīng)歷，我終于不再膽小了，而我自從有了那幾次經(jīng)歷，我終于不再膽小了，而我也知道了：所有的困難，都會(huì)在堅(jiān)持前面低頭，只要也知道了：所有的困難，都會(huì)在堅(jiān)持前面低頭，只要你跨過了那個(gè)坎，你就成功了！你跨過了那個(gè)坎，你就成功了！我不再孤單我不再孤單 我以前，并不愛讀書。也并不認(rèn)為書，是一位值得我以前，并不愛讀書。也并不認(rèn)為書，是一位值得我學(xué)習(xí)的老師，一位朋友。而現(xiàn)在，從那一刻起，什么我學(xué)習(xí)的老師，一位朋友。而現(xiàn)在，從那一刻起，什么都變了。都變了。 那一

26、天，我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發(fā)現(xiàn)那一天，我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發(fā)現(xiàn)和原來的少年卡相比，有一些不同。我問媽媽，她說：和原來的少年卡相比，有一些不同。我問媽媽，她說：“你長(zhǎng)大了，那些幼兒事故書已經(jīng)不再適合你了。拿起你長(zhǎng)大了，那些幼兒事故書已經(jīng)不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙，去打開文學(xué)的大門吧，你將會(huì)了解到這把全新的鑰匙，去打開文學(xué)的大門吧，你將會(huì)了解到很多東西！很多東西！” 我拿上這把我拿上這把“金鑰匙金鑰匙”打開了成人圖書館的大門。打開了成人圖書館的大門。走了進(jìn)去，撲面而來的是一種油墨的清香，耳邊傳來的走了進(jìn)去，撲面而來的是一種油墨的清香，耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲，而是嘶

27、嘶的翻書聲。這才是圖書不再是放肆的嬉鬧聲，而是嘶嘶的翻書聲。這才是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間，拿著書，靜館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間，拿著書，靜靜地看著，臉上滿是恬靜的微笑。長(zhǎng)椅上，也坐著幾個(gè)靜地看著，臉上滿是恬靜的微笑。長(zhǎng)椅上，也坐著幾個(gè)年紀(jì)與我相仿的孩子，在他們的臉上，看不出絲毫的稚年紀(jì)與我相仿的孩子，在他們的臉上，看不出絲毫的稚氣，給人以一種經(jīng)過文學(xué)洗禮的感覺。這時(shí)媽媽也進(jìn)來氣，給人以一種經(jīng)過文學(xué)洗禮的感覺。這時(shí)媽媽也進(jìn)來了，我本想對(duì)她說什么，可是他卻做一個(gè)不要說話的手了，我本想對(duì)她說什么，可是他卻做一個(gè)不要說話的手勢(shì)，便坐到座位上，拿了一本勢(shì)，便坐到座位上，拿了一

28、本假如給我三天光明假如給我三天光明靜靜靜地讀了起來。靜地讀了起來。 我捧著高爾基的我捧著高爾基的童年童年，馬上就被那流暢，馬上就被那流暢辛酸的故事情節(jié)深深地迷住了，可憐的高爾基、辛酸的故事情節(jié)深深地迷住了，可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽，啊，原來，這就是文可憐的外婆、可憐的媽媽，啊，原來，這就是文學(xué)的魅力！學(xué)的魅力！ 書，是一道門，是一道不受時(shí)間限制的大門，書，是一道門，是一道不受時(shí)間限制的大門，他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的事情，也可以預(yù)見到他可以讓你看到曾經(jīng)發(fā)生的事情，也可以預(yù)見到未來發(fā)生的事情。書是一道不受空間限制的大門，未來發(fā)生的事情。書是一道不受空間限制的大門，打開它你便可以到很遠(yuǎn)的

29、地方去旅行。書，是一打開它你便可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。書，是一道通往作者心靈的大門，可以讓你看到他看到的道通往作者心靈的大門，可以讓你看到他看到的聽到的！走進(jìn)那些書本，就像走進(jìn)了大作家的內(nèi)聽到的！走進(jìn)那些書本，就像走進(jìn)了大作家的內(nèi)心世界！作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感心世界！作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的，全都會(huì)被你所吸收！的，全都會(huì)被你所吸收！ 這才是真正的文學(xué)！這種能讓作者袒露心跡的這才是真正的文學(xué)！這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學(xué)！記載著真正文學(xué)的書是我們書才叫真正的文學(xué)！記載著真正文學(xué)的書是我們的老師，是我們的朋友！的老師，是我們的朋友！ 那一刻起，我有了書的陪伴。那一

30、刻起，我不那一刻起，我有了書的陪伴。那一刻起，我不再孤單。再孤單。 我不再馬虎了我不再馬虎了 馬虎會(huì)使我們的成績(jī)一落千丈，可我一貫有馬虎的現(xiàn)馬虎會(huì)使我們的成績(jī)一落千丈，可我一貫有馬虎的現(xiàn)象，以后我不會(huì)再馬虎了，就來看看下面吧！象，以后我不會(huì)再馬虎了，就來看看下面吧！ 有一次，老師說我們明天要考試了。我非常激動(dòng)，放有一次，老師說我們明天要考試了。我非常激動(dòng)，放學(xué)回家，吃了飯后，我就和媽媽復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，然后我學(xué)回家，吃了飯后，我就和媽媽復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，然后我又做完了作業(yè)。爸爸心疼地說：又做完了作業(yè)。爸爸心疼地說：“睡好覺才能考好呢！睡好覺才能考好呢！ 第二天，我們來到教室里，老師發(fā)試卷了，我心想

31、：第二天，我們來到教室里，老師發(fā)試卷了，我心想：“我肯定能考好，我一看試題也非常簡(jiǎn)單，然后我很快地我肯定能考好，我一看試題也非常簡(jiǎn)單，然后我很快地就做完了，我看了一下表，剩下就做完了，我看了一下表，剩下2020多分鐘，我就非?？斓囟喾昼?，我就非常快地檢查了一下，覺得沒有錯(cuò)誤，我就玩我的橡皮，這檢查了一下，覺得沒有錯(cuò)誤，我就玩我的橡皮，這2020分鐘分鐘很快的就過去了，老師快要收試卷了，我迫不及待地交上很快的就過去了，老師快要收試卷了，我迫不及待地交上試卷就回家了。媽媽問：試卷就回家了。媽媽問：“玉潔，考得怎么樣？玉潔，考得怎么樣？”我說：我說：“非常好。非常好。”可發(fā)試卷時(shí)，我的心怦怦地跳，老

32、師發(fā)下試可發(fā)試卷時(shí)，我的心怦怦地跳，老師發(fā)下試卷卷, ,我一看我的英語(yǔ)才考了我一看我的英語(yǔ)才考了9191分，我說完了，完了，這下分，我說完了，完了，這下又讓媽媽批評(píng)了。真后悔，都怪我太馬虎了。又讓媽媽批評(píng)了。真后悔，都怪我太馬虎了。 我以后再不馬虎了。我以后再不馬虎了。 我不嫉妒了我不嫉妒了 我有很多優(yōu)點(diǎn)我有很多優(yōu)點(diǎn), ,但也有缺點(diǎn)，那就是嫉妒心特別強(qiáng)。當(dāng)別人但也有缺點(diǎn)，那就是嫉妒心特別強(qiáng)。當(dāng)別人考試比我考得好，我心里就特別眼紅，巴不得別人考試考砸了；考試比我考得好，我心里就特別眼紅，巴不得別人考試考砸了；當(dāng)別人穿了一件名牌的衣服時(shí)，我也很嫉妒；當(dāng)別人唱歌跳舞比當(dāng)別人穿了一件名牌的衣服時(shí)，我也

33、很嫉妒；當(dāng)別人唱歌跳舞比我好時(shí)，我也會(huì)心生嫉妒我好時(shí)，我也會(huì)心生嫉妒嫉妒讓我心態(tài)不平衡，讓我失去了嫉妒讓我心態(tài)不平衡，讓我失去了許多朋友。我決心要改掉嫉妒的缺點(diǎn)。許多朋友。我決心要改掉嫉妒的缺點(diǎn)。 一天晨會(huì)課上，馬老師笑容滿面地捧著作文獲獎(jiǎng)證書來到一天晨會(huì)課上，馬老師笑容滿面地捧著作文獲獎(jiǎng)證書來到了教室，對(duì)大家說：了教室，對(duì)大家說：“今天老師發(fā)新思維全國(guó)中小學(xué)生作文大賽今天老師發(fā)新思維全國(guó)中小學(xué)生作文大賽得獎(jiǎng)的證書和獎(jiǎng)品。得獎(jiǎng)的證書和獎(jiǎng)品?！蔽倚睦锓浅Ｆ诖约耗艿锚?jiǎng)，可是眼睜睜我心里非常期待自己能得獎(jiǎng)，可是眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，就是沒有我的名字。最后我徹底地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

34、，就是沒有我的名字。最后我徹底失望了，因?yàn)橹v臺(tái)上的證書已經(jīng)發(fā)完了。我的同桌顧曉妍獲得了失望了，因?yàn)橹v臺(tái)上的證書已經(jīng)發(fā)完了。我的同桌顧曉妍獲得了作文大賽的金獎(jiǎng)，還得到了獎(jiǎng)品一個(gè)筆袋。嫉妒之心猶然而生，作文大賽的金獎(jiǎng)，還得到了獎(jiǎng)品一個(gè)筆袋。嫉妒之心猶然而生，可是我已經(jīng)決心不能再嫉妒別人了。我想起了老師曾給我們講過可是我已經(jīng)決心不能再嫉妒別人了。我想起了老師曾給我們講過的話：的話：“對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)和榮譽(yù)，要用欣賞的眼光看別人，不能對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)和榮譽(yù)，要用欣賞的眼光看別人，不能嫉妒別人，而要用實(shí)際行動(dòng)見賢思齊。嫉妒別人，而要用實(shí)際行動(dòng)見賢思齊?！比绻铱偸切睦飸阎等绻铱偸切睦飸阎刀市?，反而不利

35、于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。妒心，反而不利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。于是，我真誠(chéng)地對(duì)同桌顧于是，我真誠(chéng)地對(duì)同桌顧曉妍說：曉妍說：“顧曉妍，你真棒！你真是一個(gè)寫作小明星，不僅考場(chǎng)顧曉妍，你真棒！你真是一個(gè)寫作小明星，不僅考場(chǎng)作文寫得好，這次考試作文只扣了兩分，而且能作文寫得好，這次考試作文只扣了兩分，而且能為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得了作文比賽的最高獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，真為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得了作文比賽的最高獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，真是太了不起了。是太了不起了?！鳖檿藻χ臀乙黄鸱窒砜鞓?，顧曉妍笑著和我一起分享快樂，給我看她的獲獎(jiǎng)證書，我看了證書，心里十分羨給我看她的獲獎(jiǎng)證書，我看了證書，心里十分羨慕。顧曉妍鼓勵(lì)我說：慕。顧曉妍鼓勵(lì)我說：“你的作文也寫

36、得不錯(cuò)，你的作文也寫得不錯(cuò)，發(fā)表在家校網(wǎng)上的作文我曾經(jīng)拜讀過，非常貼近發(fā)表在家校網(wǎng)上的作文我曾經(jīng)拜讀過，非常貼近生活，文筆很細(xì)膩生動(dòng)，你以后也會(huì)成功的。生活，文筆很細(xì)膩生動(dòng)，你以后也會(huì)成功的?！甭犃祟檿藻墓膭?lì)，我心里也滿懷信心，以后我聽了顧曉妍的鼓勵(lì)，我心里也滿懷信心，以后我也要向顧曉妍一樣寫出好作文，為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)光。也要向顧曉妍一樣寫出好作文，為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)光。 那天，我不再嫉妒比我優(yōu)秀的同學(xué)，相反還那天，我不再嫉妒比我優(yōu)秀的同學(xué)，相反還真誠(chéng)地向同學(xué)祝賀，也得到了同學(xué)的鼓勵(lì)，我心真誠(chéng)地向同學(xué)祝賀，也得到了同學(xué)的鼓勵(lì)，我心里很高興。里很高興。我不自卑了我不自卑了 二年級(jí)的時(shí)候二年級(jí)的時(shí)候, ,

37、我從貴州轉(zhuǎn)學(xué)到了上海。剛來到上海我從貴州轉(zhuǎn)學(xué)到了上海。剛來到上海的時(shí)候，我學(xué)習(xí)上總比不過別人，心里很自卑。不過在老的時(shí)候，我學(xué)習(xí)上總比不過別人，心里很自卑。不過在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我終于不自卑了，在學(xué)習(xí)上迎來了自師的鼓勵(lì)和幫助下，我終于不自卑了，在學(xué)習(xí)上迎來了自己嶄新的春天。己嶄新的春天。 記得剛轉(zhuǎn)到上海時(shí)時(shí)，我上課從來不敢舉手發(fā)言，因記得剛轉(zhuǎn)到上海時(shí)時(shí)，我上課從來不敢舉手發(fā)言，因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，怕別人笑話。成績(jī)也不理想，加上沒有為普通話不標(biāo)準(zhǔn)，怕別人笑話。成績(jī)也不理想，加上沒有好朋友，所以更加自卑。班主任馬老師見了，鼓勵(lì)我說：好朋友，所以更加自卑。班主任馬老師見了，鼓勵(lì)我說：“小翔，你從外

38、地轉(zhuǎn)到我們上海來，各方面還不太適應(yīng)，小翔，你從外地轉(zhuǎn)到我們上海來，各方面還不太適應(yīng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來，你從上課積極舉手發(fā)言開始，向大家我們一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來，你從上課積極舉手發(fā)言開始，向大家展示你的聰明才智，讓大家都知道，你并不比別人差，好展示你的聰明才智，讓大家都知道，你并不比別人差，好嗎？嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此上課時(shí)，老師特別關(guān)注我，有一次我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此上課時(shí)，老師特別關(guān)注我，有一次她提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，我心里想好了卻不敢舉手，老她提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，我心里想好了卻不敢舉手，老師就走到我身邊，用鼓勵(lì)期待的眼神看著我說：師就走到我身邊，用鼓勵(lì)期待的眼神看著我說：“你來回你來回答，別怕！答，別怕！

39、”我舉起了手，舉得很低很低，仿佛只有老師我舉起了手，舉得很低很低，仿佛只有老師才看得到。才看得到?！靶∠瑁銇戆堰@句小翔，你來把這句句子改成陳述句！句子改成陳述句！”我輕聲說：我輕聲說：“要是有一種藥讓病人要是有一種藥讓病人吃了昏昏入睡，那么病人做手術(shù)就沒有痛苦了。吃了昏昏入睡，那么病人做手術(shù)就沒有痛苦了?！崩蠋熇蠋煴?yè)P(yáng)我說：表?yè)P(yáng)我說：“你答得很正確，希望你每節(jié)課都能舉手。你答得很正確，希望你每節(jié)課都能舉手?！闭f著，老師還獎(jiǎng)給我兩張獎(jiǎng)券。說著，老師還獎(jiǎng)給我兩張獎(jiǎng)券。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都用這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都用羨慕的目光看著我，羨慕的目光看著我，我感受到了成功的喜悅。漸漸地，我感受到了成功的喜悅。漸

40、漸地，我的膽子越來越大了，我的膽子越來越大了，每節(jié)課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。每節(jié)課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。在一次評(píng)選班級(jí)發(fā)言小明星的活動(dòng)中，我被老師選為發(fā)在一次評(píng)選班級(jí)發(fā)言小明星的活動(dòng)中，我被老師選為發(fā)言小明星，得到了一支精美的鋼筆作為獎(jiǎng)勵(lì)，我是多么言小明星，得到了一支精美的鋼筆作為獎(jiǎng)勵(lì)，我是多么自豪啊！自豪??！ 如今的我越來越自信，在各個(gè)方面都取得了很多榮如今的我越來越自信，在各個(gè)方面都取得了很多榮譽(yù)。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得了跳遠(yuǎn)的第二名，全國(guó)中小學(xué)譽(yù)。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得了跳遠(yuǎn)的第二名，全國(guó)中小學(xué)作文大賽我獲得銀獎(jiǎng)作文大賽我獲得銀獎(jiǎng)這些都是在老師和同學(xué)們的幫這些都是在老師和同學(xué)們的幫助下取得的成

41、功。我要說，我不自卑了，相反非常自信，助下取得的成功。我要說，我不自卑了，相反非常自信，這種感覺真好！這種感覺真好！我不做小動(dòng)作了我不做小動(dòng)作了 說起我的兩只手，它們不聽我的話，常常給我?guī)碓S說起我的兩只手，它們不聽我的話，常常給我?guī)碓S多麻煩。由于做小動(dòng)作，被老師批評(píng)，寫作業(yè)磨洋工被媽多麻煩。由于做小動(dòng)作，被老師批評(píng)，寫作業(yè)磨洋工被媽媽爸爸責(zé)罵，我心里十分怨恨。媽爸爸責(zé)罵，我心里十分怨恨。 回憶起以前的事，真是慚愧極了。上課的時(shí)候兩只手回憶起以前的事，真是慚愧極了。上課的時(shí)候兩只手不是玩鋼筆就是折紙飛機(jī)。即使手里沒有任何好玩的東西，不是玩鋼筆就是折紙飛機(jī)。即使手里沒有任何好玩的東西，我也能自

42、娛自樂，有時(shí)手指摳摳鼻子，有時(shí)用指甲撓撓癢我也能自?shī)首詷?，有時(shí)手指摳摳鼻子，有時(shí)用指甲撓撓癢癢，老師用眼神善意的提醒我常常不當(dāng)一回事。我的小動(dòng)癢，老師用眼神善意的提醒我常常不當(dāng)一回事。我的小動(dòng)作可謂五花八門，有時(shí)把一塊新買的橡皮摳得粉身碎骨，作可謂五花八門，有時(shí)把一塊新買的橡皮摳得粉身碎骨，有時(shí)把鋼筆擰開來玩玩，有時(shí)把餐巾紙拿在手里擰成一個(gè)有時(shí)把鋼筆擰開來玩玩，有時(shí)把餐巾紙拿在手里擰成一個(gè)團(tuán)，再一點(diǎn)點(diǎn)撕個(gè)粉碎，仿佛只有這樣我心里才舒了。所團(tuán)，再一點(diǎn)點(diǎn)撕個(gè)粉碎，仿佛只有這樣我心里才舒了。所以我常常在課上被老師叫到名字，甚至罰站一小會(huì)兒。有以我常常在課上被老師叫到名字，甚至罰站一小會(huì)兒。有時(shí)稍微收

43、斂了一點(diǎn)，但是那個(gè)小屁股不聽話了，正如大人時(shí)稍微收斂了一點(diǎn)，但是那個(gè)小屁股不聽話了，正如大人所說的所說的“猴子屁股坐不住猴子屁股坐不住”。爸爸說我犯了多動(dòng)癥毛病，。爸爸說我犯了多動(dòng)癥毛病，要帶我到兒童心理醫(yī)生去看病，我也感到十分苦惱。要帶我到兒童心理醫(yī)生去看病，我也感到十分苦惱。 我也暗暗叮囑自己，要克服這個(gè)我也暗暗叮囑自己，要克服這個(gè)“毛病毛病”。我想了。我想了一個(gè)辦法，聽課的時(shí)候，別的同學(xué)把手放在背后，我另一個(gè)辦法，聽課的時(shí)候，別的同學(xué)把手放在背后，我另有絕招，把兩只手放在屁股下面，用屁股壓住小手，不有絕招，把兩只手放在屁股下面，用屁股壓住小手，不讓它亂動(dòng)。這個(gè)辦法真靈，當(dāng)要做作業(yè)的時(shí)候，

44、該動(dòng)手讓它亂動(dòng)。這個(gè)辦法真靈，當(dāng)要做作業(yè)的時(shí)候，該動(dòng)手的時(shí)候，我一個(gè)勁地專心做作業(yè)。這樣一來，那兩只手的時(shí)候，我一個(gè)勁地專心做作業(yè)。這樣一來，那兩只手就沒有空做小動(dòng)作了。這一招真靈，做作業(yè)的速度也快就沒有空做小動(dòng)作了。這一招真靈，做作業(yè)的速度也快了，及時(shí)交作業(yè)了，晚上也很少留校做作業(yè)了。老師看了，及時(shí)交作業(yè)了，晚上也很少留校做作業(yè)了。老師看到我有進(jìn)步了，常常表?yè)P(yáng)我。我心里十分高興，比吃了到我有進(jìn)步了，常常表?yè)P(yáng)我。我心里十分高興，比吃了蜜糖還甜。同學(xué)們也用信任的眼光望著我，我真的為能蜜糖還甜。同學(xué)們也用信任的眼光望著我，我真的為能戰(zhàn)勝這個(gè)戰(zhàn)勝這個(gè)“多動(dòng)癥多動(dòng)癥”而自豪。而自豪。 其實(shí)兩只不聽話的手是我自己沒有意志力管束自己，其實(shí)兩只不聽話的手是我自己沒有意志力管束自己，而不是兩只手不好，要怪全怪我自己不好。所以不管你而不是兩只手不好，要怪全怪我自己不好。所以不管你碰到什么困難，只要你有決心，一定能克服。碰到什么困難，只要你有決心，一定能克服。 我不再驕傲我不再驕傲 在我的