一9班教學(xué)計(jì)劃（覃冬艷）

1、百色市八一希望學(xué)校 2014至 2015學(xué)年度 上 學(xué)期教 學(xué) 計(jì) 劃科 目 語文 年 級(jí) 一年級(jí) 班 別 9班 任課教師 覃冬艷 領(lǐng)導(dǎo)審批意見 年 月 日課程標(biāo)準(zhǔn)要求（一）漢語拼音1學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。（二）識(shí)字與寫字1喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。2認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。3掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。4初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。（三）閱讀1喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。3學(xué)習(xí)

2、借助讀物中的圖畫閱讀。4對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。（四）口語交際1學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。4有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。行初步的語言訓(xùn)練。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識(shí)字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個(gè)部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字（一）、10篇課文，識(shí)字（二）、又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字12-14個(gè)

3、。20篇課文分作4個(gè)單元，每個(gè)單元之后設(shè)語文園地，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語交際話題。識(shí)字的編排，實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字，寫其中100個(gè)筆畫簡(jiǎn)單的字。學(xué)生情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生54人，其中男生28人，女生26人。學(xué)生年齡較小，他們從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的大門，比較難適應(yīng)小學(xué)生活，不少學(xué)生自律性差。雖說都上過幼兒園，接受過一定的教育教學(xué)，但有的不夠規(guī)范，特別是拼音和寫字方面，需要進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)。有部分學(xué)生有說普通話的意識(shí)，能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流，但還有個(gè)別在語言的交流和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流，上課還有些困難。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷督促，甚至是手把手的教寫?，F(xiàn)在的

4、孩子在家都是小皇帝，自主性差，個(gè)性強(qiáng)又怕困難，本學(xué)期將加以正確引導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，接軌新課程。學(xué)習(xí)有困難學(xué)生名單韋振 張超 盧長(zhǎng)俊 韋興凱 梁嘉樂 黃權(quán)鴻 麻軒熠上學(xué)期三率均分上學(xué)期三率均分上學(xué)期三率均分上學(xué)期三率均分上學(xué)期三率培養(yǎng)尖子生名單黃梓涵 陸閔萱 文浩然 陳梓睿 楊黃俊教研項(xiàng)目及措施教研項(xiàng)目：輕松快樂、有機(jī)整合拼音教學(xué)教研措施：把枯燥無味的漢語拼音視為一個(gè)多元化的整體，將學(xué)拼音看圖識(shí)字、看圖說話、閱讀短語和兒歌等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)互相滲透，分層次有機(jī)整合，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，力圖取得最佳學(xué)習(xí)效果。一、聲母發(fā)音與課文插圖的整合二、拼讀音節(jié)與生活經(jīng)驗(yàn)的整合三、認(rèn)識(shí)漢字與觀察情景圖

5、的整合：1看懂圖意，練習(xí)拼讀。2抓住畫面特征，記住字形。3充分利用圖畫加深記憶。四、閱讀兒歌與識(shí)字的整合：1看圖說話，了解圖意；2“借文識(shí)字”，自讀音節(jié)，找出與圖相應(yīng)的短句；3短文朗讀指導(dǎo)，理解文意；4擴(kuò)展活動(dòng)中啟發(fā)學(xué)生說出自己認(rèn)識(shí)的動(dòng)物愛吃些什么；5獨(dú)體字“小”“魚”“?！钡淖中巫R(shí)記。教 學(xué) 進(jìn) 度時(shí) 間內(nèi) 容 （教 材、課 題）課時(shí)教具第1周9月1日 至9月 5日繳費(fèi)注冊(cè)課堂常規(guī)教育入學(xué)教育132多媒體展示平臺(tái)課件第 2周 9 月8日至9 月12日1.漢語拼音a o e的教學(xué)2.漢語拼音iuu的教學(xué) 3.聲母b p m f 的教學(xué)23多媒體展示平臺(tái)課件第3周9 月15 日至9月19日4.d

6、 t n l的教學(xué)復(fù)習(xí)一5.聲母g k h的教學(xué)333多媒體展示平臺(tái)課件第4周9 月22日至9 月26日6.聲母j q x 的教學(xué)7. z c s 的教學(xué)33多媒體展示平臺(tái)課件第5周9月29日至10 月3日國慶放假223多媒體展示平臺(tái)課件第6周10月6日 至10 月10日8. zh ch h r 的教學(xué)復(fù)習(xí)二9.韻母ai ei ui ao ou iu ie ue er 的教學(xué)第 7周10月13日至10月17日復(fù)習(xí)三10.韻母an en in un un 的教學(xué)33多媒體展示平臺(tái)課件第8周10月20日至10月24日11韻母ang eng ing ong的教學(xué) 復(fù)習(xí)四拼音檢測(cè)3331多媒體展示平臺(tái)

7、課件第9周10月27日至10月31日1.一去二三里 2.口耳目3.在家里4.操場(chǎng)上學(xué)習(xí)2222多媒體展示平臺(tái)課件第10周11月3日至11月7日?qǐng)@地一 5.有趣的游戲 6.畫7.四季3222多媒體展示平臺(tái)課件第11周 11月10日 至11月14日8.小小竹排畫中游9. 哪座房子最漂亮10.爺爺和小樹語文園地二2222多媒體展示平臺(tái)課件第 12周11月17日至11月21日11.我們的畫12.靜夜思13.小小的船14.陽光2222多媒體展示平臺(tái)課件第13周11月24日至11月28日15.影子1.比尾巴2.語文園地三223多媒體展示平臺(tái)課件第14周12月1日至12月5日3.這樣做不好 4.比一比1.自選商場(chǎng) 223多媒體展示平臺(tái)課件第15周12 月8日至12月12日2.菜園里 3.日月明 4.語文園地四223多媒體展示平臺(tái)課件第16周12月15日 至12月19日1 .我會(huì)拼圖 2.我多想去看看 3.雨點(diǎn)兒 4.平平搭積木2322多媒體展示平臺(tái)課件第 17周12月22日至12月26日1 .我會(huì)拼圖 2.我多想去看看 3.雨點(diǎn)兒 4.平平搭積木2222多媒體展示平臺(tái)課件第18周12月29日至元月2日1.該怎么辦 2.小松鼠找花生 3.雪地里的小畫家4.借生日1232多媒體展示平臺(tái)課件第19周元 月5日至元 月