2三亞落日(用)

1、返回返回 海南三亞山清、水碧、沙白、海南三亞山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年長夏無冬，氣石怪、洞幽，全年長夏無冬，氣候溫和，陽光燦爛，冬可避寒，候溫和，陽光燦爛，冬可避寒，夏能消暑，是聞名天下的旅游勝夏能消暑，是聞名天下的旅游勝地，素有地，素有“東方夏威夷東方夏威夷”之稱。之稱。這節(jié)課我們就隨作者一道去欣賞這節(jié)課我們就隨作者一道去欣賞三亞的落日。三亞的落日。2三亞落日三亞落日三亞落日初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字新詞。初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字新詞。（1）自讀課文，讀準(zhǔn)字音，）自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀順句子，畫出不理解的字詞。讀順句子，畫出不理解的字詞。（2）聯(lián)系課文理解課文詞語。）聯(lián)系課文理解課文詞語。

2、美妙絕倫碩大無比收斂美妙絕倫碩大無比收斂 漲溢赤朱丹彤熱帶風(fēng)情漲溢赤朱丹彤熱帶風(fēng)情 悄然無聲笑顏悄然無聲笑顏美妙絕美妙絕倫倫 遜遜色色 融融為一體為一體 挺拔挺拔俊俊秀秀 洋溢洋溢 掠掠過過 搖搖曳曳 毫無倦態(tài)毫無倦態(tài) 瀟瀟瀟瀟灑灑灑灑 赤朱丹赤朱丹彤彤 濺濺出出 感感染染 收收斂斂 光芒光芒 玉玉屑屑銀末銀末 碩大無朋碩大無朋 玫瑰玫瑰 漲溢漲溢 樹樹冠冠 一一盞盞燈燈 興興許許 悄悄然無聲然無聲 水波不水波不驚驚 默讀課文，思考：課文哪默讀課文，思考：課文哪幾個自然段具體描繪了三亞幾個自然段具體描繪了三亞落日的美景？（落日的美景？（3-43-4節(jié)節(jié)） 課文第課文第1、2小節(jié)分別寫了什小節(jié)分

3、別寫了什么？（么？（在三亞看落日很有詩在三亞看落日很有詩意；三亞洋溢著濃濃的熱帶意；三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情風(fēng)情。）。） 自由輕讀，畫出自由輕讀，畫出概括全文的一句話。概括全文的一句話。 在三亞看落日真有詩意。夕陽滑在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。比日出遜色。三亞三亞 三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的

4、翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成板，誰都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。韌韌的面。 三亞在海南島的三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。濃的熱帶風(fēng)情。 藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，掠過藍(lán)藍(lán)的海面

5、，真讓人擔(dān)心潔白真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。蘸藍(lán)了。 挺拔俊秀的椰子樹，挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。般的樹冠。 海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦金燦燦、亮閃閃亮閃閃的，的，軟軟地暖軟軟地暖暖地暖地搔著人們的腳板，誰都想搔著人們的腳板，誰都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌韌的韌的面。面。 快速瀏覽快速瀏覽3-4節(jié)，找一節(jié)，找一找，作者把三亞落日分別找，作者把三亞落日分別比喻成了什么？比喻成了什么？ 三亞的落日一會像三亞的落日一會像 ，一會像一會像 ，一會，一會像像 。 活躍了一天的太陽，

6、依舊像活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。紅一色，熱烈一片。（1）夕陽也漸漸地收斂了光）夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，懸在海與芒，變得溫和起來，懸在海與天的邊緣。天的邊緣。 （2）夕陽也漸漸地收斂了光）夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與焰柔和

7、的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。天的邊緣。 第二種寫法好。用比第二種寫法好。用比喻的方法，把夕陽的顏喻的方法，把夕陽的顏色美和形狀美具體、形色美和形狀美具體、形象地寫出來了。寫出了象地寫出來了。寫出了夕陽夕陽“光焰柔和光焰柔和”的特的特點(diǎn)。點(diǎn)。 （1）我瞪大雙眼正在欣賞著，突）我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，落了下去。然那落日顫動了兩下，落了下去。（2）我瞪大雙眼正在欣賞著，突）我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了道了“再見再見”。 運(yùn)用比喻的修辭手運(yùn)用比喻的修辭手法，把夕陽完全落下時法，把夕陽完全落下時的情景寫得十分細(xì)致，的情景寫得十分細(xì)致，而且寫活了。使讀者仿而且寫活了。使讀者仿佛身臨其境佛身臨其境 。哦，這就是三亞的落日！哦，這就是三亞的落日！ 三亞的海：三亞的海：海與天海與天藍(lán)極了藍(lán)極了 椰樹椰樹挺拔俊秀挺拔俊秀 海鷗海鷗潔白潔白 沙灘沙灘玉屑銀末般，松軟玉屑銀末般，松軟 三亞落日：像孩童三亞落日：像孩童 像燈像燈籠籠 像跳水員像跳水員 三亞落日三亞落日本文通本文通過運(yùn)用清新活潑的語言過運(yùn)用清新活潑的語言,準(zhǔn)確聲動地描繪了準(zhǔn)確聲