傳歷史文脈承嘉庚風(fēng)格_廈門大學(xué)嘉庚風(fēng)格建筑樓群賞析_第1頁
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1、傳歷史文脈承嘉庚風(fēng)格 廈門大學(xué)嘉庚風(fēng)格建筑樓群賞析Inheriting Historic Context, Developing Jiageng Style: Appreciation ofBuilding Complex with Jiageng Style in Xiamen University繆遠(yuǎn)MiaoYuan中圖分類號TU-86文獻(xiàn)標(biāo)識碼A文章編號 1003-739X(2008)03-0204-04廈門大學(xué)地處廈門島南端的鄭成功演武廳、演武 池一帶,依山面海,綠樹紅瓦,建筑掩映在湖光山色之 中,環(huán)境非常優(yōu)美。1921年愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生胸懷 “教育為立 國之本”的信念,抱著“四

2、萬萬之民族不甘居人下” 的意志,傾資興辦了中國教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大 學(xué)廈門大學(xué)。親自制訂了“自強(qiáng)不息,止于至善” 的校訓(xùn)。陳嘉庚懷著強(qiáng)烈的愛國情懷,躊躇滿志,以畢生 精力,嘔心瀝血,精心經(jīng)營。親自投資、立項(xiàng)、確立原 則;親自參與規(guī)劃與建筑設(shè)計;親臨現(xiàn)場督導(dǎo)建造過 程;親自確定建筑材料和裝飾細(xì)部,終于,一座座 中西合璧、紅瓦飛檐的建筑在廈門灣的藍(lán)天下、碧海邊 拔地而起。 他親自建造的群賢、建南及芙蓉樓群,一直 居廈大建筑的主體地位, 其紅瓦坡頂、拱券聯(lián)廊以及 山墻尖券處理, 構(gòu)成了廈大建筑特有形象標(biāo)志,體現(xiàn)了 廈大的歷史,代表了廈大的校園建筑環(huán)境,這些中西合 璧、造型獨(dú)特的建筑樓群,被譽(yù)為

3、“嘉庚風(fēng)格”建筑, 陳嘉庚的名字也永遠(yuǎn)地鐫刻在廈門大學(xué)的校史上,不僅 因?yàn)樗H自締造了這所大學(xué),還因?yàn)樗T造了這所大學(xué) 建筑的魂。毛澤東主席1945年曾經(jīng)為陳嘉庚題詞:“華 僑旗幟、民族光輝”。 陳嘉庚于1961年8月12日在北京 病逝,終年八十七歲,國家給予以國葬的哀榮。國際小 行星命名委員會為表彰陳嘉庚對世界文明的貢獻(xiàn), 將茫 茫宇宙浩瀚天空里的一顆小行星命名為“陳嘉庚星”。廈門大學(xué)迷人的亞熱帶校園風(fēng)光和優(yōu)秀的人文景 觀,使之當(dāng)之無愧于“中國最美麗的大學(xué)之一”的美 譽(yù)。其中西合璧、古樸大氣、莊重恢弘和濃郁的閩南地 域特點(diǎn)色的“嘉庚風(fēng)格”建筑, 深受建筑界同行和社會 的普遍贊譽(yù)。廈大的群賢、

4、建南、芙蓉3個樓群共15棟 “嘉庚風(fēng)格”的建筑,于2006年被國務(wù)院列為第六批全 國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,一所大學(xué)里有15棟國保建筑,在 全國來講都是非常罕見的。情。整個建筑組合氣勢宏偉, 華美俊秀。樓臺亭閣,飛檐交接;紅墻綠瓦互襯,青椽紫桁相間;白玉藍(lán)晶, 色調(diào)柔和;窗棱戶方,異彩紛呈;陽光普照,絢麗奪 目。它們既蘊(yùn)涵著強(qiáng)烈的鄉(xiāng)土情結(jié)和中國傳統(tǒng)的風(fēng)水觀 念,又體現(xiàn)著因地制宜的建筑構(gòu)思和多元融合的創(chuàng)新精 神,這些建筑具有極高的藝術(shù)價值和歷史價值,成為中 國近現(xiàn)代校園建筑的一個典范。從1921年到1955年,陳嘉庚先生為廈門大學(xué)建造 了73幢樓房,共9萬多平方米,形成一個獨(dú)特的風(fēng)格, 人們稱它為“嘉

5、庚風(fēng)格”建筑,雅稱“穿西裝戴斗笠” 的建筑風(fēng)格。20世紀(jì)初,美國牧師畢腓力在In and about Amoy寫道華僑“由于在海外遭受帝國主義 和洋人的欺凌,因此在建筑房屋時產(chǎn)生一種極為奇怪的 念頭。他們干預(yù)設(shè)計,將中國式屋頂壓在西洋式建筑上 進(jìn)行厭壓,以此來舒暢他們飽受壓仰的心情?!边@是從 外國人的角度來看嘉庚風(fēng)格的建筑。 陳嘉庚自已詮釋 是“采取古今,中西結(jié)合,既能保持民族特色,造價 也便宜,同時較實(shí)用?!睆B大嘉庚風(fēng)格的建筑主要特征如下。摘 要 該文介紹了廈門大學(xué)校園建設(shè)史上著名的嘉庚風(fēng)格建筑,例舉了三個不同時 期校區(qū)建設(shè)的代表性建筑,分析了嘉庚風(fēng) 格建筑的主要特征、文化內(nèi)涵,提出了傳 承

6、嘉庚風(fēng)格對現(xiàn)代建筑創(chuàng)作的啟迪作用。 關(guān)鍵詞 廈門大學(xué) 嘉庚風(fēng)格建筑 賞析A b s t r a c t This article introduces the famous Jiageng style in the construction history of Xiamen University, enumerates the representative buildings of three different construction periods, analyzes the features and culture connotation of the buildings with

7、Jiageng style, and proposes its enlightenment to modern architecture creation.K e y W o r d s Xiamen University, Architecture with Jiageng style, Appreciation1.1個性鮮明的地域特色嘉庚風(fēng)格建筑一個最引人注目的特點(diǎn)就是就地取材。選用閩南當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的青石花崗巖作為清水墻面, 給人素雅美觀、堅固大氣之感; 屋頂采用橙色帶釉面的 大瓦,和周圍的青山綠水、藍(lán)天白云,格外和諧; 建筑 物的地面采用閩南民居常用的紅地磚鋪地。陳嘉庚說: “凡本地可取之物

8、料,宜盡先取本地生產(chǎn)之至要。”在 工匠的選用上,陳嘉庚堅持任用本地的能工巧匠,運(yùn)用 地方傳統(tǒng)施工工藝。嘉庚風(fēng)格建筑是陳嘉庚的建筑理念和當(dāng)?shù)毓そ臣夹g(shù) 碰撞的成果。由此,濃郁的閩南民居特色深深蘊(yùn)含在每 一幢建筑里。1.2巧妙獨(dú)特的中西合璧1 嘉庚風(fēng)格建筑的特征陳嘉庚從小深受中國傳統(tǒng)文化的熏陶,17歲遠(yuǎn)渡重洋,又受西方文化的影響,因此他在建筑上博采中西文 化、古今文化之眾長,形成中西合璧、古今合璧的風(fēng)格。 最奇妙的是建筑采用中國古典建筑屋頂,西式的屋 體、花崗巖拱券及廊柱,還有南洋建筑的拼花、細(xì)作、 線角等。更為有趣的是,建筑正立面與背立面不求統(tǒng)廈門大學(xué)經(jīng)歷了八十多載風(fēng)雨,逐步形成了以群 賢、建南、

9、芙蓉等樓群為代表的“嘉庚風(fēng)格”校園建筑(圖14)。 這些各時期的樓房白巖紅磚琉璃瓦,騎 樓走廊綠欄桿,具有傳統(tǒng)民族特色的瓊樓玉宇、雕梁畫 棟的風(fēng)格,又不乏開軒面圃、簡潔明快的南洋亞熱帶風(fēng)作者廈門大學(xué)漳州嘉庚學(xué)院建筑系教師郵編363105favy2007 09 06電子信箱收稿日期圖1 群賢樓群圖2 建南樓群圖3 建南樓群大禮堂圖4 芙蓉樓群圖5 嘉庚樓群圖6 漳州校區(qū)主樓群正立面圖7 漳州校區(qū)主樓群背立面圖8 漳州校區(qū)主樓群主樓正立面圖9 漳州校區(qū)主樓群圖書館內(nèi)景圖10 出磚入石墻面一,而更注重每個立面與相對的建筑立面的協(xié)調(diào)。建筑的造型與外觀能同時滿足遠(yuǎn)中近三個距離的觀 賞效果(屋頂,屋身,細(xì)

10、部)。中式屋頂?shù)男沱愅?拔、隔熱防濕的優(yōu)點(diǎn)和西式屋體的通風(fēng)明亮、布局 自由的長處,在這里相得益彰。中西合璧的特點(diǎn)同樣體現(xiàn)在建筑總體布局上。 校園建筑沒有傳統(tǒng)的中軸對稱,各樓群各有軸線,結(jié)合地形,自由布局。建筑團(tuán)組主體突出,布局對稱。以建在演武場上的群賢樓群為代表。群賢樓群 總體布局采用一字形橫向排列,體現(xiàn)了西式建筑所 長,但在樓群的一主四從軸線式對稱布局卻又是中 式的。以閩式重檐“三川脊”歇山頂?shù)娜嘿t樓為首 的集美樓、同安樓中間三座為中式,兩端的囊螢 樓、映雪樓為西洋的哥特式,群體組合上體現(xiàn)了中西文化合璧的特色。特別值得一提的是樓宇的命名,更使建筑具 有中國文化的底蘊(yùn)。這些建筑的命名都是取自精

11、深 的中國傳統(tǒng)文化中儒家的教育思想。群賢樓的“群 賢”二字出自晉代著名書法家王羲之蘭亭集序 名句:“群賢畢至,少長咸集”,寓意群賢共同辦 好廈門大學(xué)。囊螢樓的“囊螢”二字,出自晉 書·車胤傳:“胤恭勤不倦,博學(xué)多通,家貧不 常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日 焉”。囊螢與映雪二樓名相得益彰,均借以勉勵學(xué) 子珍惜光陰,發(fā)奮攻讀。1.3節(jié)地省材的生態(tài)觀念陳嘉庚在選擇校址時曾言“以演武場附近山 麓最佳,背山面海、坐北向南、風(fēng)景秀美、地場廣 大”。這些體現(xiàn)了陳嘉庚生態(tài)性建校的思想,其生 態(tài)性主要體現(xiàn)以下幾個方面?!耙弧弊中透窬值倪\(yùn)用。這種格局是陳嘉庚 生態(tài)建筑思想最杰出的體現(xiàn)。群賢

12、樓群為“一”字 形布局。不但壯觀雄偉,采光通風(fēng)更佳,而且節(jié)約 了土地。 所以之后的建南樓群、芙蓉樓群等,以及 近年新建的樓群都繼承了嘉庚建筑這一優(yōu)良傳統(tǒng)。與當(dāng)?shù)丨h(huán)境氣候相結(jié)合。突出表現(xiàn)在“連 廊”和“外廊”的運(yùn)用上。這種連廊給人“一氣呵 成”的氣勢,而且也適應(yīng)廈門亞熱帶氣溫偏高、濕 熱多雨的氣候特點(diǎn),可以遮風(fēng)、擋雨、防曬。在學(xué) 生宿舍的“外廊”不僅是交通通道,更有利于學(xué)生 交往。從群賢樓群到近年新建的嘉庚樓群,漳州新 校區(qū)主樓群都采用了連廊設(shè)計。第26卷 3/ 2008HUAZHONG ARCHITECTURE華中建筑193在建筑材料的選擇上,也充分體現(xiàn)了生態(tài)的節(jié)約性。善于就地取材,也成就了嘉

13、庚風(fēng)格的建筑。嘉 庚建筑的材料很多就是就地取材。自采花崗巖,自燒 磚瓦,石材采用本地盛產(chǎn)的花崗巖。瓦片采用是本地 平板瓦的“改良瓦”,也稱“嘉庚瓦”。還大量采用 海蠣殼砂漿等閩南特有的地方建材。以下介紹幾組廈大不同時期和校區(qū)建設(shè)的具有 嘉庚風(fēng)格特征的建筑樓群。新的標(biāo)志性建筑(圖5)。嘉庚樓群地處廈門大學(xué)校園中心, 嘉庚樓群設(shè) 計仍然沿用了陳嘉庚的“一主四從”布局手法,沿 博學(xué)路成線性布局。五幢大樓東側(cè)略成弧形,面向 中心廣場。嘉庚樓群主入口處設(shè)置了大臺階,臺階 前是一個面臨芙蓉湖的廣場,大臺階及中心廣場亦 豐富了景觀視覺效果,成為校園主要儀式空間和師 生們交流學(xué)習(xí)的理想場所。高21層的主樓突兀

14、而起,雄踞各樓群之巔,體 現(xiàn)面向21世紀(jì)的意蘊(yùn)。主樓為方形塔樓,高達(dá)91.5 m(屋脊高達(dá)96.6 m),立面四面對稱,成為校園中心 的最高建筑,也是整個校園的視覺中心,起到統(tǒng)帥廈 大各個樓群次中心的作用,協(xié)調(diào)了各時期的建筑整體 關(guān)系。四從樓各為6層,多層的從樓則成了高層主樓 與校園其他低層老樓的協(xié)調(diào)過渡。主從樓高低錯落, 空間上以一高四低取得群體均衡,從規(guī)模及高度上成 為校園的主體樓群,構(gòu)成廈大校園的新景觀。主樓造型運(yùn)用傳統(tǒng)的塔樓手法,“基座、塔身、 塔剎”,四角樓相擁,在四幢從樓的襯托下豎直向 上,上方略作弧線收分。頂部為四坡錐頂,“卷剎” 出檐,屋脊是高聳向上的弧形“翹脊”,體現(xiàn)陳嘉庚

15、突出中國民族建筑為主的思想。中心主樓以富有閩南 傳統(tǒng)韻味的四坡錐頂收勢,四坡錐頂形似大屋頂,兼 有廡殿、歇山之韻。四坡頂?shù)捻敳渴撬钠案≡啤蓖?出上方的圓弧形飛脊,伸向蒼穹。塔樓紅瓦坡頂、重 檐錯落、樓欄懸空、氣勢宏偉。嘉庚主樓在滿足現(xiàn)代教學(xué)樓功能需求的同時,突 出嘉庚建筑中西合璧的折衷主義風(fēng)格,其坡屋頂處理 獨(dú)具匠心。屋脊的高度和比例收放自如,整體形象完 美,與整個廈大原有的建筑群體相呼應(yīng),將風(fēng)格、功 能、環(huán)境、形象有機(jī)貫通,既保持了廈大校園的總體 建筑風(fēng)格,也形成自己鮮明的特色,能夠在固有的特 殊環(huán)境中塑造現(xiàn)代高層教學(xué)樓,取得和諧相處、熠熠 生輝的效果,可見建筑師的功力匠心。嘉庚樓群的設(shè)計

16、與現(xiàn)有校園中的“嘉庚風(fēng)格” 建筑一脈相傳,既延續(xù)又相互協(xié)調(diào),既繼承又有所創(chuàng) 新, 成為具有“嘉庚風(fēng)格”和時代特色的現(xiàn)代建筑。理念的傳承和建筑風(fēng)格的發(fā)揚(yáng)上,也始終散發(fā)著嘉庚建筑的獨(dú)特魅力,不但體現(xiàn)陳嘉庚建筑韻脈的傳 承,更加注重嘉庚創(chuàng)新思想中山水自然的生態(tài)烙 印,努力探索傳承廈大的歷史文脈。在建筑造型設(shè)計中,保留了原嘉庚建筑一些有 代表性的元素與符號,尤其是在建筑色彩及材質(zhì)方 面盡量與老校區(qū)建筑保持一致,以延續(xù)老校區(qū)的建 筑歷史文脈。同時也力求使建筑形象能反映出時代 風(fēng)貌特征,比如通過對原有符號加以變形,采用一 些新材料與新做法,使新校區(qū)的建筑既具有嘉庚特 色又具有時代建筑風(fēng)采。同廈大老校區(qū)的“

17、群賢”、“建南”和“嘉 庚”樓群一樣,新校區(qū)的主樓群同樣用“一主四 從”的格局和中西合璧的建筑語言。一字排開五位 一體,居中者為中國傳統(tǒng)建筑樣式,擇被認(rèn)為最能 代表中國精神的重檐歇山冠于頂部。而兩側(cè)四座從 樓則仿西洋古典建筑樣式。12層主樓置于縱軸中央,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,但見閩南 大厝式平緩、舒展、飄逸的大屋頂和在海風(fēng)中高高 揚(yáng)起的翹脊燕尾。為了避免大屋頂?shù)暮裰爻翋?,?大屋頂分段、后退、中部升高、局部漏空,使大屋頂輕盈飄逸。趨近細(xì)看,主樓的“大屋頂”、“屋脊”、“斗拱”等構(gòu)成元素及構(gòu)成關(guān)系等均廻異于 傳統(tǒng),似象非象、似古似今。建筑入口處出于景觀及用地考慮,不得不朝東 西向,因此有效防曬是東西立面兼主

18、視形態(tài)、通風(fēng) 采光、觀景等重要因素為一體的生態(tài)節(jié)能策略中的 重要環(huán)節(jié)。設(shè)計采用了被稱作“緩沖墻”的大尺度 實(shí)心防曬墻做法;與主體之間寬大距離足以滿足觀 景窗不會導(dǎo)入西曬陽光。西立面的通風(fēng)和采光基于 凹墻側(cè)的采光通風(fēng)口?;炷恋奈鼰嵝阅芎痛伴g流 動的空氣,有效地阻隔最熱月西曬對建筑主體的熱 影響。設(shè)計考慮更適應(yīng)閩南氣候的多層墻概念。朝東山墻主立面,采取了分段后退、凹凸有致 的做法,配置豎向玻璃長窗及橫向小窗,使主立面 顯得高大雄偉,比例均稱,莊重中不乏活潑。4座5 層從樓的立面原型,源自廈大老校區(qū)的“群賢”、 “建南”樓群那些精美的閩式歇山的基部,充分展 示中西石筑中山花的精美、拱券的韻致、柱廊

19、的光 影變換,典雅的西洋古典與閩南的石構(gòu)建筑巧妙地 融合在一起,中中有西,西中有中,既承襲嘉庚建 筑的風(fēng)格,又展示著自己的獨(dú)特個性。主樓高層頂部的設(shè)計延承嘉庚建筑充分尊重當(dāng) 地氣候的坡屋頂,大屋蓋。同時考慮現(xiàn)代設(shè)備空間 需要,以及架空通風(fēng)層的隔熱設(shè)計,使得重頂彼此 錯落有致,中頂架空,保證了建筑的完整。頂部有 足夠的架空通風(fēng),產(chǎn)生極好的隔熱效果,營造出頂 層辦公空間舒適的熱環(huán)境。主樓的圖書館設(shè)計更是別出心裁(圖9)。根 據(jù)閩南地區(qū)的高濕、日照充足的亞熱帶海洋性季風(fēng) 氣候特點(diǎn),為了使建筑適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件,保持 圖書館內(nèi)良好的空氣狀態(tài),圖書館設(shè)置了高大寬敞 的中庭空間,通過中庭頂部的架空屋頂設(shè)計

20、,巧妙 地利用“煙道拔氣”的通風(fēng)原理,形成室內(nèi)空氣的2 群賢樓群寓意“群賢畢至”的群賢樓群,是最早建設(shè)的 嘉庚風(fēng)格建筑樓群?!耙恢魉膹摹钡奈宕睒恰耙弧?字形坐北朝向排列在演武場上,具有巨大的張力和 強(qiáng)烈的視覺效果。1921年4月6日,廈門大學(xué)舉行開學(xué)儀式,時任 校長請來了當(dāng)時在中國紅極一時的上海茂旦洋行的 美國建筑師墨菲,在其設(shè)計的總平面圖上,樓群建 筑設(shè)計分別像大字形的排列,每3座樓房又設(shè)計成 品字形。陳嘉庚認(rèn)為這樣占地太大, 影響日后運(yùn)動 場的設(shè)置,經(jīng)過周密考慮,毅然修改為“一”字型 布局。樓前場地寬闊,正好開辟為運(yùn)動場。由于洋 設(shè)計師的設(shè)計造價過高,陳嘉庚改為自行設(shè)計、自 行購料、自行雇

21、工施工。群賢樓群共5座,居中的群賢樓占地面積最 大,建筑高度最高。主樓群賢樓與左右兩邊的從樓 同安樓、集美樓是外廊式建筑,東端的映雪樓和西 端的囊螢樓屬內(nèi)廊式平面。五幢樓的內(nèi)廊形成一條 幾百米的廊道。群賢樓的立面造型處理相當(dāng)有特色,立面呈 左右嚴(yán)謹(jǐn)對稱。屋頂采用閩南民居的大屋頂“三川 脊”歇山頂,高低錯落,富有節(jié)奏感。建筑頂部為 三重的飛檐起翹的綠色琉璃瓦屋頂,屋脊曲線流動 柔和、飽滿且富有張力,具有一種飛動之美,符合 中國古代建筑藝術(shù)美的特征,其艷麗的色彩,花崗 巖外墻,清水磚砌拱券,體現(xiàn)閩南古民居的風(fēng)韻。 更奇妙的是其正立面采用西方柱式與拱券的構(gòu)圖模 式,一層外廊采用磚砌拱券相連,二層外廊

22、則在每 一柱間采用陶立克券柱,柱式上下收分,比例嚴(yán) 謹(jǐn),尺度宜人,中部入口門廳立面則有4根高達(dá)2層(8.6 m)的陶立克式券柱,每根大柱由8塊花崗巖 拼接而成,柱間精雕細(xì)刻的三個大圓拱門上配以田 字形的白色石窗框,典雅大方。群賢樓整體外觀造型,簡潔而豐富,體形柔 緩舒展,氣韻生動,具有嘉庚建筑的主要特征。集 美樓、同安樓以中式風(fēng)格為主,花格屋脊,石結(jié)構(gòu) 墻體,構(gòu)造典雅獨(dú)特。囊螢、映雪兩幢樓,其建筑 風(fēng)格趨于西洋式。整個群賢樓群的建筑風(fēng)格中式為 主,西式為輔。群賢樓群的建筑形式及樓名的文化底蘊(yùn)反映了 嘉庚風(fēng)格建筑的精髓,其體現(xiàn)的歷史文脈和樓群情 結(jié),影響了廈大一代又一代的校園建筑。4 漳州校區(qū)主

23、樓群廈大漳州新校區(qū)位于漳州開發(fā)區(qū), 2001年開 始建設(shè),2003年第一期完工,新生入住。新校區(qū)與 廈大本部隔海相望,相距6 482 m(3.5海哩)。在 校本部21層的嘉庚主樓頂上,可以隔海望見漳州校 區(qū),兩個校區(qū)環(huán)抱著廈門海灣,校在海濱,海在校 中,廈大成為全國唯一的環(huán)抱海灣的大學(xué)。漳州校區(qū)主樓群由圖書信息中心與公共教學(xué)樓 群體、院系樓群體、實(shí)驗(yàn)樓群體及行政辦公樓組成(圖68)。主樓群居中的主樓是12層,建筑面積 約4.5萬平方米;兩側(cè)4座從樓均為5層,每座約為1.8萬平方米,樓群左右面寬370多米,縱深百余 米,南北有5 m寬長廊貫通整個建筑群,使樓群成 為一個有機(jī)整體。主樓群是廈門大學(xué)

24、新校區(qū)的標(biāo)志,稱作后陳 嘉庚建筑的時代風(fēng)格設(shè)計。其規(guī)劃與建設(shè),在建筑3 嘉庚樓群2001年落成的嘉庚樓群是廈門大學(xué)嘉庚風(fēng)格的194華中建筑HUAZHONG ARCHITECTURE3/ 2008第26卷持續(xù)對流,在建筑內(nèi)部形成“人造風(fēng)”。中庭頂部的天窗則安裝了具有特殊功能的弧面反射布做為天 棚,反射布具有良好的透光性能,同時它的反射率 在50%以上,在炎熱夏季能將大量太陽輻射反射到 天頂室外,而其他季節(jié)天棚自動收縮,使陽光透過 天窗,直射建筑內(nèi)部,起到調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,營造良 好“微氣候”環(huán)境,達(dá)到節(jié)省能源的目的。土的五行隱喻,均顯示了傳統(tǒng)的風(fēng)水觀。對結(jié)構(gòu)問題重視不足等等。這些都是白璧微瑕,瑕不掩

25、瑜,也是嘉庚建筑的歷史局限性。 “風(fēng)格是強(qiáng)烈的個性,是專善、獨(dú)存、是不依賴、不與人同”,嘉庚風(fēng)格的建筑就展現(xiàn)了這樣一 種超然的、永恒的精神氣質(zhì)。嘉庚建筑是陳嘉庚個 人的審美品位與當(dāng)?shù)啬芄で山持腔叟鲎驳慕Y(jié)晶,是 西洋建筑與閩南建筑在實(shí)踐中的不斷磨合,篩選而 達(dá)成的中西結(jié)合的成功范例。20世紀(jì)80年代著名古建專家陳從周教授曾著文 盛贊嘉庚建筑“在近代建筑史上有其不可磨滅的地 位,今后要定為寶貴文物來保護(hù)”。美國著名的后現(xiàn) 代建筑大師格雷夫斯1994年在參觀了廈大的嘉庚建 筑樓群后,驚嘆其為“最具世界經(jīng)典的建筑之一”。 他在廈大作演講的第一句話是:“陳嘉庚先生是一位 偉大的建筑師”。專家的高度評價,

26、足以證明在特定 歷史時代建造的嘉庚建筑,具有重要的藝術(shù)與科學(xué)價 值,保護(hù)嘉庚建筑具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。陳嘉庚糅合祖國傳統(tǒng)文化和西方建筑的精粹,創(chuàng) 造了全新的建筑風(fēng)格。在長達(dá)半個多世紀(jì)里始終彰顯 著獨(dú)特的個性風(fēng)格,成為構(gòu)成廈門城市建筑風(fēng)格、城 市文化不可或缺的一部分。 嘉庚建筑以其融中西風(fēng) 格為一體,充滿濃郁閩南僑鄉(xiāng)特色而屹立于中國建筑 之林, 在中國現(xiàn)代建筑史上留下了光輝的一頁。5.3講究實(shí)用山地建筑,不搞推平,就勢而筑,既節(jié)省開采土方,又豐富建筑景觀。建筑平面多為條形, 簡單 實(shí)用。結(jié)構(gòu)規(guī)整,有利施工。門寬窗闊,有利采光通 風(fēng),適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂?,陳嘉庚不請洋專家,只請“物?價廉” 的本地能工巧匠

27、,講究天時地利人和。5 嘉庚風(fēng)格建筑賞析5.4多元融合的創(chuàng)新精神有人這么評價:“陳嘉庚建筑的整體美、局 部美和細(xì)節(jié)美,折射出陳嘉庚先生豐厚的建筑藝術(shù) 修養(yǎng)和尊重自然、以人為本的建筑觀。陳嘉庚 建筑在繼承閩南紅磚民居優(yōu)長的基礎(chǔ)上,嘗試 西洋式、南洋式、中國式、閩南式多元建筑風(fēng)格的 相互融合,體現(xiàn)了陳嘉庚先生善于博采眾長、敢于 突破傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新求變的可貴精神和科學(xué)的發(fā)展 觀?!保愐嘘惣胃ㄖD譜·序)嘉庚建筑風(fēng)格從文化的視野來看可以歸納為五 個方面。陳嘉庚受到中國傳統(tǒng)文化和多年僑居生活影 響,汲取了中西不同文化的審美觀,以可貴的創(chuàng)新 精神,將南洋的西方建筑形式與本土建筑形式相融 合

28、,體現(xiàn)出多元文化的綜合。陳嘉庚把南洋建筑的騎樓移植到校園建筑中 來,每個教學(xué)樓、宿舍樓南面或南北兩面都有比較 寬的走廊,成為師生們遮風(fēng)避雨、談話交流、觀景 休閑的共享空間。大多數(shù)建筑周邊都留有足夠的活 動空間,形成所謂的“有樓就有場”的平面布局, 便于師生學(xué)習(xí)、活動。陳嘉庚還將閩南民居屋頂?shù)难辔布辜藿拥叫?園建筑的屋頂上。閩南紅磚民居,其主厝使用的燕 尾屋脊有單曲和雙曲之分,護(hù)厝的馬鞍脊,有方 形、銳形、曲線形、直形、圓形之別,表現(xiàn)出閩南 民居的曲線美、形體美,陳嘉庚創(chuàng)造性地使用了三 曲燕尾脊。他將教學(xué)樓的屋脊建造成三曲燕尾,在 紅瓦斜坡的大屋頂上,高高揚(yáng)起相向的六個燕尾, 在藍(lán)天白云下振翅欲

29、飛、勻稱美麗、無與倫比。著 名詩人郭小川稱贊道:“好似天堂仙景,又似海底 龍宮”。這在閩南乃至福建都找不到類同的,為中 國建筑形式增添了新元素。這是陳嘉庚敢于突破傳 統(tǒng),發(fā)揮創(chuàng)造性的結(jié)果。陳嘉庚還有一項(xiàng)創(chuàng)新, 梁椽桷檁、橫桁立柱均不油漆。廈門地處沿海,氣候溫濕,油漆了的梁檁 桁柱頭尾部分容易遭溫濕侵襲,滋生白蟻。陳嘉庚 嚴(yán)令工匠不準(zhǔn)油漆梁檁桁柱,任憑海風(fēng)吹拂,這樣 反而不易生長白蟻。陳嘉庚最為突出的一項(xiàng)創(chuàng)新就是出磚入石 (圖10)。 歐洲建筑的出磚入石都在墻角上,而 陳嘉庚發(fā)揮閩南工匠的創(chuàng)造性,以鑲嵌迭砌的高超 技藝,在柱頭梁底,門楣窗套,墻面轉(zhuǎn)角,外廊立 柱上, 用白色花崗巖與釉面紅磚犬牙交

30、錯,拼飾圖 案,搭配色彩,既充分展示了構(gòu)造的細(xì)節(jié)之美,又 提升了建筑的整體美感。 把閩南和歐洲兩種建筑的 古老的出磚入石建筑工藝發(fā)揚(yáng)到了極致。這種彩色 的出磚入石建筑工藝的創(chuàng)新運(yùn)用,陳嘉庚是中國的 第一人。5.1強(qiáng)烈濃郁的鄉(xiāng)思國情50年來, 陳嘉庚由為族人建校到為“閩幫”建校,由為家鄉(xiāng)建設(shè)到為整個民族建設(shè),愛鄉(xiāng)愛國之 情早已溶入他所建造的建筑之中。他傾資興學(xué)幾十 載,無私奉獻(xiàn)為社會,據(jù)有關(guān)部門估算投資額近億 元人民幣。時至今日嘉庚建筑成了愛國為民精神的 載體。著名建筑學(xué)家陳從周曾評價說:“陳嘉庚先 生的思想與藝術(shù)境界的主導(dǎo)構(gòu)思是鄉(xiāng)情,國思躍然 其建筑物上?!标惣胃m然僑居異國多年,但他還 是深懷一顆中國心。廈門大學(xué)選址于廈門島南端海邊鄭成功的演武 廳、演武池一帶,陳嘉庚認(rèn)為“頗表示我漢民族獨(dú) 立精神,故保存之,以示后世紀(jì)念”。1921年5月9日是廈門大學(xué)群賢樓動工之日,陳 嘉庚選擇此日為廈大奠基,這是因?yàn)?915年的這一 天是竊國大盜袁世凱接受日本“21條”的日子。陳 嘉庚擇此日,一來表達(dá)自己教育報國的理想,二來 以此鞭策師生

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