質(zhì)量的測量強化練習(xí)題

1、質(zhì)量的測量練習(xí)題一、填空題:1 七上科學(xué)課本質(zhì)量約為x10;一個雞蛋的質(zhì)量約為50,一個初一男生的質(zhì)量為50,一枚一元硬幣的質(zhì)量約為6，一只蘋果的質(zhì)量大約是.2 物體里所含的多少叫做物體的質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種屬性。它不隨物體的、的改變，國際單位中質(zhì)量的主單位是。3 使用托盤天平時應(yīng)把天平放在桌面上，再把游碼撥到標尺左端零刻度處，若指針仍偏左，此時應(yīng)將橫梁右端的向端調(diào)節(jié)。在測物體的質(zhì)量時，如果指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)把右盤中的砝碼（填“增加”或“減少”）一些，天平才能平衡。在測量物體質(zhì)量時，當把一只最小的砝碼加入右盤中時嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少時，應(yīng)通過調(diào)節(jié)使天平平衡，從而稱出物體

2、的質(zhì)量。4 完成下列單位換算：噸=克；66毫克=4X109克=千克=_二、選擇題5質(zhì)量為x106毫克的物體可能是A一頭牛B一只鴨千克；X108克=噸;毫克（）C一只雞蛋D一粒米6一個物體的質(zhì)量大小取決于A物體外部的形狀C物體的狀態(tài)和物體的溫度B物體所處的位置D物體所含物質(zhì)的多少7. 塊冰熔化成水，它的A.狀態(tài)改變，質(zhì)量不變C. 狀態(tài)改變，質(zhì)量改變B. 狀態(tài)不變，質(zhì)量不變D. 狀態(tài)不變，質(zhì)量改變8. 下列說法正確的是A、將一鋁塊壓成鋁片，它的質(zhì)量減少B、將一鋁塊熔化成鋁水，它的質(zhì)量不變C、將一鋁塊從地球上帶到月球，它的質(zhì)量變小D、將一粗糙的鐵塊磨成光滑的圓柱體，它的質(zhì)量不變9. 某同學(xué)用一架未調(diào)

3、平的托盤天平去稱量物體，指針在分度盤的右邊，測出一物體的質(zhì)量是35g,該物體的質(zhì)量是（）A. 一定大于35gB.可能大于35gC.一定小于35gD.一定等于35g10. 一臺天平的砝碼由于使用不當，粘上了許多灰塵并且受潮生銹了，利用它測量物體質(zhì)量比良好的天平測量的結(jié)果（）A. 偏大B.偏小C.相同D.通過正確的讀數(shù)，結(jié)果會相同11. 使用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，會造成測量結(jié)果比真實值偏小的是（）A. 調(diào)節(jié)天平的橫梁時，指針偏向分度盤中線處的左側(cè)就停止調(diào)節(jié)B. 調(diào)節(jié)天平的橫梁時，指針偏向分度盤中線處的右側(cè)就停止調(diào)節(jié)C. 使用的砝碼已經(jīng)磨損D. 測量者的頭部偏向分度盤中線處的右側(cè)，造成視線與指針

4、不垂直12某同學(xué)要稱量克食鹽，10克以上用砝碼，1克以下用游碼。其操作方法如下：取10克砝碼放右盤；調(diào)節(jié)天平平衡；左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；移動游碼到克處。其合理順序是（）A、B、C、D、13.用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該（）A、在盤中加砝碼B、在盤中減砝碼C、向右移動游碼D向右調(diào)平衡螺母14測一個圖釘質(zhì)量的方法是()A.把一個圖釘直接用天平稱量B.測磁鐵與一個圖釘總質(zhì)量,再減去磁鐵的質(zhì)量C.測100顆圖釘質(zhì)量后，再除以100D.以上方法都不對15某同學(xué)在測物體質(zhì)量時，在游碼沒有放在

5、零刻線處，就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡，用這種情形下的天平稱得物體質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量（）A、偏小B、偏大C、不變D、不能確定16用天平稱一墨水瓶最多能裝水的質(zhì)量，方法一是：稱出空瓶的質(zhì)量，稱出瓶子和裝滿水的總質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量；方法二是：稱出瓶子和裝滿水的總質(zhì)量，把水倒掉再稱出空瓶的質(zhì)量，兩次相減得水的質(zhì)量。你對這兩種方法的看法（）A. 隨便用哪種方法都一樣B.用第一種方法可以減小誤差C. 用第二種方法可以減小誤差D.無法判斷17利用天平稱量20g粉末狀的化學(xué)藥品，調(diào)節(jié)天平平衡后，正確的操作方法是（）A.將化學(xué)藥品直接倒在天平左盤內(nèi)，在右盤加20g砝碼B. 將藥品用紙包扎好放在天平左盤內(nèi)，在

6、右盤加20g砝碼C. 先在左盤中放一張紙，將藥品倒在紙上，在右盤加20g砝碼D. 左、右盤各放一張大小相同的紙，在右盤加20g砝碼，藥品倒入左盤紙上并用藥匙增減，直至天平平衡18. 一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當游碼還位于克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準標尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上，則被測物體的實際質(zhì)量應(yīng)為（）A.B.C.克D.條件不足，不能確定19. 在用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，誤將物體放在右盤中，游碼的示數(shù)為

7、3克，則被測物體的質(zhì)量應(yīng)是A73克B、70克C、67克天平平衡時，左盤中有50克、20克的砝碼各一個，（）D、無法計算三填空題20某同學(xué)使用天平稱量，調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時，出現(xiàn)如右圖所示情況，他應(yīng);如果在稱量過程中出現(xiàn)圖中情況，他應(yīng)。21.某同學(xué)用天平測量一塊不規(guī)則的鐵塊的質(zhì)量（1）請寫出圖中托盤天平主要結(jié)構(gòu)的名稱：1、2、3、4、（2）稱量前要明確天平的。使用天平時，取放砝碼應(yīng)用，潮濕物品或化學(xué)藥品（填“能”或“不能”）直接放在托盤上。（3）用托盤天平稱取一盛有試劑的燒杯，若右盤上放有100克的砝碼1個，50克砝碼2個，20克砝碼1個，游碼位置如圖所示，天平指針在刻度盤的中間。則燒杯和試劑

8、總質(zhì)量為克。E(22某托盤天平的砝碼有：100克砝碼一個,游碼最大讀數(shù)為12.關(guān)于托盤天平的調(diào)節(jié)，有以下幾個步驟零刻度線加減砝碼或移動游碼使天平平衡A、B、C、D、50克砝碼一個，20克砝碼兩個，10克砝碼一個，5克砝碼一個,5克，這個托盤天平的最大稱量為克.調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母。天平放在水平面上移動游碼到左盤放稱量物體讀數(shù)。正確的順序是三、實驗題：23為了測一杯油的質(zhì)量，某學(xué)生采用了如下步驟：A.移動平衡螺母使橫梁平衡。B.杯放左盤，稱得杯的質(zhì)量。C.瓶內(nèi)倒入油后，稱得瓶和油的質(zhì)量。D.將天平置于水平臺上。E. 將游碼置于左端零位置。F.將天平整理好。G.計算出油的質(zhì)量。請將上述步驟按正確

9、順序排列（用字母表示）。24、在測鹽水質(zhì)量時，出現(xiàn)了如圖所示的情況，此時她應(yīng)進行的操作是：.25.用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在一_桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖2甲所示位置，則可將平衡螺母向(選填左”或右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡測量中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖2乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為10-2所示情況.26、小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖圖10-2圖10-3圖10-4(1) 他應(yīng)采取的措施是;(2) 天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖10-3所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤”小

10、華所說的兩個錯誤是：，.(3) 小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖10-2所示的情況，他?(4) 天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖10-4所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是g27、如何測量一滴水的質(zhì)量28、有一堆小鐵釘，大約有2、5kg，問如何較快測出其鐵釘?shù)拿稊?shù)29、如何用天平量取50克酒精參考答案,g,kg,g,kg.2物質(zhì)形狀位置狀態(tài)溫度千克3水平平衡螺母右減少游碼45040000000000020. 將平衡螺母向左移減少砝碼或向右移動游碼21. （1）左盤游碼指針平衡螺母（2）稱量鑷子不能（3）22. 210A23. DEABCFG24. 減少右盤中砝碼25. 水平右克26. （1）先將游碼移到橫梁標尺零刻度處，再調(diào)平衡螺母使天平平衡（2）沒有用鑷子夾取砝碼被測物體放右盤，砝碼放左盤向右移動游碼或在右盤中加砝碼27. 先測出一個空燒杯的質(zhì)