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文檔簡介

1、舞蹈教學法課程教學大綱 英文名稱：Dance teaching method 課程編碼：130220026 總學時：32 實驗學時：0 學分：2 適用對象：音樂學專業(yè)本科三年級（舞蹈特長）學生 先修課程：芭蕾基訓 古典舞身韻 中國民族民間舞 一、課程性質、目的和任務 1. 舞蹈教學法主要是研究舞蹈課程的教學任務、過程、原則、內容、方法和組織形式等，根據舞蹈的特殊性，主要掌握舞蹈的口傳身授法。 2. 使學生會從理論上分析各類舞蹈動作的不同性質和訓練目的，掌握動作的規(guī)格要領和教學步驟；從而有明確的概念，為即將從事的教學實踐打下必須具備的理論基礎。二、教學內容及要求第1章：芭蕾基訓教學法 授課學時：

2、8 基本要求： 1-1 芭蕾基本功訓練的意義和課堂的各組成部分、結構、以及各年級的任務 1-2 基本概念及動作要求講解 1-3 分析年級教學大綱，進行示例課的組織和實踐重點：要求學生在掌握要領，理解動作規(guī)格和內在聯(lián)系難點：表述的邏輯和講解的清晰，示范的準確等方面達到要求第2章：民族民間舞教學法 授課學時：8基本要求： 1-1 民族民間舞訓練的意義和課堂的各組成部分、結構、以及各年級的任務 1-2 基本概念及動作要求講解 1-3 分析年級教學大綱，進行示例課的組織和實踐重點：要求學生在掌握要領，理解動作規(guī)格和內在聯(lián)系難點：表述的邏輯和講解的清晰，示范的準確等方面達到要求第3章：古典舞身韻教學法

3、授課學時：8基本要求： 1-1 古典舞身韻訓練的意義和課堂的各組成部分、結構、以及各年級的任務 1-2 基本概念及動作要求講解 1-3 分析年級教學大綱，進行示例課的組織和實踐重點：要求學生在掌握要領，理解動作規(guī)格和內在聯(lián)系難點：表述的邏輯和講解的清晰，示范的準確等方面達到要求第3章：基本功訓練教學法 授課學時：8基本要求： 1-1 基本功訓練的意義和課堂的各組成部分、結構、以及各年級的任務 1-2 基本概念及動作要求講解 1-3 分析年級教學大綱，進行示例課的組織和實踐重點：要求學生在掌握要領，理解動作規(guī)格和內在聯(lián)系難點：表述的邏輯和講解的清晰，示范的準確等方面達到要求三、學時分配課程總學時為48，其中理論學時32，實驗學時16。章內容講課實驗課習題課實踐課總學時1芭蕾基訓教學法882民族民間舞教學法883古典舞身韻教學法884基本功訓練教學法88合計3232四、推薦教材及參考書參考書：舞蹈訓練與編創(chuàng)（第一版），王海英，肖靈主編 高等教育出版社 2002年.北京舞蹈學院音像資料，北京舞蹈學院內部音像資料五、課

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