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1、健康管理師三級(jí)培訓(xùn)大綱及計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)1.1 總體培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)要求學(xué)員掌握健康管理的基礎(chǔ)知識(shí),能運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)信息收集、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、跟蹤隨訪、健康教育、實(shí)施干預(yù)方案、監(jiān)測(cè)干預(yù)效果等常規(guī)工作。1.2 理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)三級(jí)健康管理師的理論知識(shí)要求,通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員掌握健康管理工作的職業(yè)道德、職業(yè)守則、健康管理基本知識(shí)、健康保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律、法規(guī)等知識(shí)。1.3 專業(yè)能力培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)三級(jí)健康管理師的理論知識(shí)要求,通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員掌握信息收集、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、跟蹤隨訪、健康教育、
2、實(shí)施干預(yù)方案、監(jiān)測(cè)干預(yù)效果的基本方法,達(dá)到獨(dú)立上崗工作的水平。二、課程任務(wù)和說(shuō)明三級(jí)健康管理師應(yīng)具備基本的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本的專業(yè)技能。通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員能夠獨(dú)立完成健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)和健康干預(yù)等工作。理論培訓(xùn)部分按照掌握程度,區(qū)分為掌握、熟悉、了解三個(gè)不同層次?!罢莆铡钡膬?nèi)容要求理解透徹,能在本學(xué)科的學(xué)習(xí)工作中熟練、靈活運(yùn)用其基本理論和基本概念;“熟悉”的內(nèi)容要求能熟知其相關(guān)內(nèi)容的概念及有關(guān)理論,并能適當(dāng)應(yīng)用;“了解”的內(nèi)容要求對(duì)其中的概念和相關(guān)內(nèi)容有所了解。三、課時(shí)分配總學(xué)時(shí):204學(xué)時(shí);其中理論180學(xué)時(shí);實(shí)習(xí)24學(xué)時(shí)。3.1理論授課部分早教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)1健康管理總論1
3、22流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)283常見(jiàn)的慢性非傳染性疾病164健康監(jiān)測(cè)205健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理86健康教育與健康促進(jìn)87營(yíng)養(yǎng)的健康管理88運(yùn)動(dòng)的健康管理89心理平衡的健康管理810中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、體質(zhì)及主要養(yǎng)生方法1211健康干預(yù)方案的制定、實(shí)施與效果評(píng)估812健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用1213健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)中的應(yīng)用1214健康管理在健康產(chǎn)品保營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用1215職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理和管理學(xué)基本知識(shí),交流溝逋技巧,衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)8合計(jì)1803.2實(shí)習(xí)部分廳P實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐學(xué)時(shí)1社區(qū)健康管理信息的收集2健康檔案的應(yīng)用與更新22體檢機(jī)構(gòu)常見(jiàn)慢性疾病的篩檢:如高血壓、糖尿病、慢性阻
4、塞性肺部疾病、超重和肥胖、宮頸癌和乳腺癌43健康管理機(jī)構(gòu)常見(jiàn)慢性病患者及高危人群的健康管理與健康促進(jìn):如糖尿病、肥胖、高血壓、高血脂患者/高危者4個(gè)性化健康管理計(jì)劃的實(shí)施44健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)健康服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策劃2展業(yè)技巧的訓(xùn)練25教室案例討論:健康影響因素及健IbF預(yù)案例討論4總計(jì)24四、實(shí)習(xí)要求4.1 社區(qū)4.1.1 健康管理信息的收集(體格檢查、個(gè)人健康日記、問(wèn)卷調(diào)查)4.1.1.1 目的要求掌握健康信息采集的方法;掌握體格檢查的基本操作方式;掌握基本問(wèn)卷種類(lèi),及問(wèn)卷調(diào)查的基本方法。4.1.1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容通過(guò)問(wèn)卷、體格檢查與實(shí)驗(yàn)室檢查等,收集個(gè)人及人群健康信息;4.1.1.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)
5、4.1.2 健康檔案的應(yīng)用與更新4.1.2.1 目的要求 掌握健康檔案的使用方法; 掌握更新電子檔案數(shù)據(jù)的方法;4.1.2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容通過(guò)信息檢索、錄入、更新等方法,學(xué)會(huì)使用并更新維護(hù)健康信息數(shù)據(jù)庫(kù);4.1.2.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)4.2 體檢機(jī)構(gòu)主要慢性病的篩檢4.2.1 目的要求了解主要慢性病篩檢的方法;掌握根據(jù)健康管理對(duì)象狀況,提出針對(duì)重點(diǎn)慢性病的篩檢方案;1.1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容高血壓、糖尿病、超重和肥胖的篩檢;慢性阻塞性肺疾病、宮頸癌和乳腺癌的篩檢;1.1.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí)4.3 健康管理機(jī)構(gòu)(不包括保健品公司,導(dǎo)醫(yī),導(dǎo)診,中介機(jī)構(gòu))4.3.1 糖尿病、肥胖、高血壓、高血脂患
6、者/高危者的健康管理與健康促進(jìn)4.3.1.1 目的要求掌握糖尿病、肥胖的健康管理與健康促進(jìn)的基本技能;掌握高血壓、高血脂患者/高危者的健康管理與健康促進(jìn)的基本技能;4.3.1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容糖尿病、肥胖的健康管理與健康促進(jìn);高血壓、高血脂患者/高危者的健康管理與健康促進(jìn);4.3.1.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)4.3.2 個(gè)性化健康管理計(jì)劃的實(shí)施4.3.2.1 目的要求掌握健康管理計(jì)劃實(shí)施的基本方法;了解干預(yù)效果的監(jiān)測(cè)方法;4.3.2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容 針對(duì)特定對(duì)象,依據(jù)既定的健康管理計(jì)劃,制定實(shí)施方案; 根據(jù)實(shí)施方案,向服務(wù)對(duì)象提供相應(yīng)服務(wù);4.3.2.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí)4.4 健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)4.4
7、.1 健康服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策劃4.4.1.1 目的要求掌握健康服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)方法;了解健康服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn);4.4.1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)人群制定健康服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案4.4.1.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)4.4.2 展業(yè)技巧的訓(xùn)練4.4.2.1 目的要求掌握健康管理服務(wù)中的展業(yè)基本技巧;了解健康服務(wù)中與客戶溝通的特點(diǎn);4.4.2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容向目標(biāo)客戶人群講述健康管理的作用、原理,并告知提供健康管理服務(wù)可預(yù)計(jì)的效果。4.4.2.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)4.5 復(fù)習(xí)(實(shí)習(xí)結(jié)束后,在課堂討論完成)4.5.1 健康影響因素案例討論4.5.1.1 目的要求掌握影響健康的常見(jiàn)因素;了解不良生活方式對(duì)健康的影響;4.5
8、.1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容遺傳因素與健康、社會(huì)行為因素與健康、自然環(huán)境與健康、醫(yī)療保健制度與健康等;吸煙、飲酒等不良生活方式與健康;4.5.1.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)4.5.2 健康干預(yù)案例討論4.5.2.1 目的要求掌握健康干預(yù)的原則與方法;熟悉健康干預(yù)的基本程序;4.5.2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容健康干預(yù)案例討論;案例討論體會(huì);4.5.2.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)五、培訓(xùn)方式理論培訓(xùn):面授培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)專業(yè)能力培訓(xùn):面授培訓(xùn)六、考核方式與評(píng)分辦法60%課程考核包括健康管理師的理論知識(shí)和專業(yè)技能兩部分。其中理論知識(shí)部分占總成績(jī)專業(yè)技能部分占總成績(jī)40%0健康管理師二級(jí)培訓(xùn)大綱及計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)1.1 總體培
9、訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)要是使學(xué)員掌握健康管理的基礎(chǔ)知識(shí),能運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)健康信息收集、信息管理與使用、監(jiān)測(cè)方案制定與實(shí)施、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、健康咨詢、健康教育、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)估等常規(guī)工作。1.2 理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)耳機(jī)健康管理師的理論只是要求,通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員掌握健康管理工作的職業(yè)道德、職業(yè)守則、健康管理基本知識(shí)、健康保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)的法律、法規(guī)等知識(shí)等。1.3 專業(yè)能力培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)二級(jí)健康管理師的專業(yè)能力要求,通過(guò)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象掌握健康信息收集、信息管理與使用、監(jiān)測(cè)方案制定與實(shí)施、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、健康咨
10、詢、健康教育、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)估的根本方法,達(dá)到獨(dú)立上崗工作的水平。二、課程任務(wù)和說(shuō)明二級(jí)健康管理師應(yīng)具備基本的裝也基礎(chǔ)知識(shí)和基本的專業(yè)技能。通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員能獨(dú)立完成健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)和健康干預(yù)等工作。理論培訓(xùn)部分按照掌握程度,區(qū)分為掌握、熟悉、了解三個(gè)不同層次。“掌握”的內(nèi)容要求理解透徹,能在本學(xué)科的學(xué)習(xí)工作中熟練、靈活運(yùn)用其基本理論和基本概念;“熟悉”的內(nèi)容要求能熟知其相關(guān)內(nèi)容的概念及有關(guān)理論,并能適當(dāng)應(yīng)用;“了解”的內(nèi)容要求對(duì)其中的概念和相關(guān)內(nèi)容有所了解。三、課時(shí)分配總學(xué)時(shí):150學(xué)時(shí);其中理論130學(xué)時(shí);實(shí)習(xí)20學(xué)時(shí)。3.1理論授課部分早教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)1健康
11、管理總論122流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)123常見(jiàn)的慢性非傳染性疾病84健康監(jiān)測(cè)45健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理126健康教育與健康促進(jìn)47營(yíng)養(yǎng)的健康管理48運(yùn)動(dòng)的健康管理49心理平衡的健康管理410中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、體質(zhì)及主要養(yǎng)生方法1611健康干預(yù)方案的制定、實(shí)施與效果評(píng)估1612健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用1213健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)中的應(yīng)用814健康管理在健康產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用615職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理和管理學(xué)基本知識(shí),交流溝逋技巧,衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)8合計(jì)1303.2實(shí)習(xí)部分廳P實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐學(xué)時(shí)1社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康管理信息的建立、應(yīng)用2健康監(jiān)測(cè)方案的制定與實(shí)施22體檢機(jī)構(gòu)常見(jiàn)慢性疾病的篩檢
12、:如高血壓、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宮頸癌和乳腺癌4常見(jiàn)慢性病患者的生活質(zhì)量評(píng)價(jià):如糖尿病、高血壓、慢性阻塞性肺部疾病、宮頸癌和乳腺癌43健康管理機(jī)構(gòu)個(gè)性化健康管理計(jì)劃的制定2人群健康管理實(shí)踐24健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)慢性病人群的健頡4總計(jì)20四、實(shí)習(xí)要求4.1 社區(qū)4.1.1 健康管理信息的建立、應(yīng)用4.1.1.1 目的要求掌握健康檔案建立的步驟和方法;熟悉健康檔案在健康管理中的應(yīng)用;4.1.1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容建立個(gè)人健康檔案建立家庭健康檔案電子健康檔案應(yīng)用健康檔案信息更新4.1.1.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)4.1.2 監(jiān)測(cè)方案的制定與實(shí)施4.1.2.1 目的要求掌握健康監(jiān)測(cè)方案制定的要
13、點(diǎn);熟悉健康監(jiān)測(cè)實(shí)施工作的注意事項(xiàng);了解健康監(jiān)測(cè)在健康管理中的作用;4.1.2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容制定健康和疾病采集方案、體檢方案、動(dòng)態(tài)指標(biāo)監(jiān)測(cè)方案;組織和實(shí)施上述方案;4.1.2.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)4.2 體檢機(jī)構(gòu)4.2.1 常見(jiàn)慢性病的篩檢4.2.1.1 目的要求了解主要慢性病篩檢的方法;掌握根據(jù)健康管理對(duì)象狀況,提出針對(duì)重點(diǎn)慢性病的篩檢方案;4.2.1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容高血壓、糖尿病、超重和肥胖的篩檢;慢性阻塞性肺疾病、宮頸癌和乳腺癌的篩檢;4.2.1.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí)4.2.2 慢性病人生活質(zhì)量評(píng)價(jià)4.2.2.1 目的要求掌握慢病病人生活質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo);了解相關(guān)量表在慢性病病人生活質(zhì)
14、量評(píng)價(jià)中的作用;4.2.2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容高血壓、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、宮頸癌和乳腺癌病人生活質(zhì)量的評(píng)價(jià)4.2.2.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí)4.3 健康管理機(jī)構(gòu)(不包括保健品公司,導(dǎo)醫(yī),導(dǎo)診,中介機(jī)構(gòu))4.3.1 個(gè)性化健康管理計(jì)劃的制定4.3.1.1 目的要求掌握個(gè)體或群體健康信息需求的評(píng)價(jià)方法;掌握制定健康教育計(jì)劃的原則;4.3.1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容 根據(jù)群體需求評(píng)估結(jié)果確定優(yōu)先干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素; 確定干預(yù)的短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo),制定相應(yīng)干預(yù)計(jì)劃;4.3.1.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)4.3.2 人群健康管理實(shí)踐4.3.2.1 目的要求通過(guò)策劃,掌握人群健康管理方法、內(nèi)容;理解人群健康管理模式;了解常見(jiàn)人群的健康管理需求;4.3.2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容針對(duì)社區(qū)人群制定健康管理計(jì)劃;針對(duì)企業(yè)人群制定健康管理計(jì)劃;針對(duì)學(xué)校人群制定健康管理計(jì)劃;4.3.2.3 建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)4.4 健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)4.4.1 慢病人群的干預(yù)4.4.1.1 目的要求掌握健康干預(yù)的原則與方法;熟悉健康干預(yù)的基本程序;4.4.1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容某種慢病患者飲食結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)與指導(dǎo);某種慢病患者生活方式評(píng)價(jià)與指導(dǎo);某種慢病患者的健康
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