后勤崗位先進事跡材料

1、后勤崗位先進事跡材料【篇一：后勤工作個人先進事跡】勤工作人員先進事跡材料-四郎拉措同志先進事跡材料四郎拉措同志，女，現(xiàn)年43歲，1985年6月參加工作，自2008年9月份調入縣城關小學，曾擔任保安、炊事員、環(huán)衛(wèi)、住校生的管理及食堂的保潔工作等。后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業(yè)，該同志在這一崗位上，一干就是5年，五年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業(yè)，與時俱進，不斷追求創(chuàng)新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口，使后勤工作成為學校工作的新亮點。一、該同志在擔任學校保安工作期間，每天在學校里守護著全校師生的平安。她積極熱情地配合公安機關維護校園秩序，協(xié)助做好相關治安管理和安

2、全宣傳工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護等安保工作，積極認真履行校園保安員的工作職責，工作勤勤懇懇，干事踏踏實實，受到了學校領導和公安干警的一致好評。生活中態(tài)度和藹、樂于助人是四郎拉措同志的優(yōu)秀品質。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒，四郎拉措那張憨厚的臉馬上會出現(xiàn)在誰的面前。在校門口為同事?lián)斡陚?，幫同事照看物品，對未及時接送走的學生噓寒問暖?在縣城關小學的校園里，四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學校領導和學校同事的一致贊同。在縣城關小學領導眼里，只要是四郎拉措上班領導就一百個放心，許多同事沖著她說，現(xiàn)在又不是什么特殊時期，何必那

3、么認真？?”，她笑著說出了最樸實也最感人的一句話：不怕一萬，就怕萬一??！”從事保安工作后，由于工作的特殊性，也為了更好地保障學生的安全，每天剛蒙亮，她就來到校園里巡查；傍晚近6點才能回到家中,甚至有時深夜12點也要在校園里巡查一遍。每天都托著一身的疲憊回到家中，為此還累出了一身病。二、在炊事工作的崗位上，她以慈母般的心腸對待每一位就餐的學生。為了讓大家吃飽吃好，無論春夏秋冬、刮風下雨，她每天總是第一個進廚房，洗菜、淘米做飯，中、晚兩餐均保持兩菜一湯，和藹可親地面對沒有個學生，使所有來就餐的學生高興而來、滿意而歸。有時學生被老師留下沒有按時來打飯。她在廚房里耐心的等待，飯菜冷了，重新熱上，直到被

4、留學生吃完飯才走。有時遇到學生生病了，沒有來打飯，她打上一碗熱騰騰的飯送到學生面前，并且噓寒問暖，學生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。老牛已知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄四郎拉措為了有更多的機會為學生服務，她堅持利用業(yè)余時間擴大服務范圍，就在她上街買菜的同時，順便幫學生買本子、筆牙膏等日用品，不僅避免了學生上街的危險，還利于學校住校1生的管理。當她發(fā)現(xiàn)校園里有許多空飲料瓶時，她想：這樣長期亂扔飲料瓶，即影響校園環(huán)境衛(wèi)生，又不美觀。如果把它們統(tǒng)一收集起來，積攢多了還可以幫助學生們換成學習用品。于是，她每天利用休息時間，到校園每個角落里把空飲料瓶收集到一起，每次賣的錢都為住校生購買本子、鉛筆分

5、發(fā)給每位住校學生。勞累自己，服務學生這是四郎拉措同志一貫堅持的。在工地條件十分艱苦的情況下，她堅持每天早上四點鐘起床為學生做早飯，打好酥油茶。她經(jīng)常對同事說：學生每天學習都很辛苦，學習實踐又恨寶貴，我們不能因為自己早上多睡會兒覺，讓大多數(shù)學生吃不上早飯而耽誤了學習。”為了讓學生在學習一天后，能吃上一頓豐盛的午餐，并且都能符合學生的口味和營養(yǎng)，她還到處打聽學習別人優(yōu)異的烹調工藝。為此，只要一看見是四郎拉措阿姨在打飯，就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜，全部住校生生都為之雀躍。三、在擔任住校生食堂的保潔工作中，由于學生人員眾多，食堂的衛(wèi)生狀況一直是個問題。四郎拉措同志在改善樓內衛(wèi)生環(huán)境方面下了很大的

6、工夫，把地板用墩布徹底擦干凈，門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問題，她不怕臟累，想方設法清除地板上的油、去除異味。即避免了學生滑倒的危險，還保持了學生的良好的就餐環(huán)境。辛勤的勞動換來了優(yōu)秀的成績：負一層樓的面貌煥然一新，門窗明亮，廁所干凈無味，由原來衛(wèi)生老大難情況一躍為各樓層前列。當大家對她的工作提出表揚時，她卻很謙虛：我只是一名普通的員工,我的工作就是要為工人師傅創(chuàng)造干凈、優(yōu)美的生活環(huán)境，只要大家滿意，我流點汗受點累又算得了什么！”四、在擔任學校環(huán)衛(wèi)工作中，她十分認真。負責清掃的地段是教學樓二樓和三樓樓梯，這段由于是瓷磚地板，只要一有點水，人腳踩上去就是一個腳印，為了徹底打

7、掃干凈，她每天都是先用濕拖帕拖一次，在用干拖帕拖一次，保證地上物半點水滴，這樣人踩上去就不會有半點腳印了，為此我校還被縣上評為文明示范學校工可謂是四郎拉措同志的環(huán)衛(wèi)工作功不可沒。除此之外四郎拉措同志還積極配合學校老師做好住校生的管理，每期都做到了住校生的零安全事故，贏得了學校領導和住校生家長的一直好評；四郎拉措同志在學校做的工作很雜，但是每次學校給她安排的工作任務，她都樂于接受，不懂得還虛心請教，她特別是在怎樣才能做好上面”狠下工夫，每次的工作評價中，她的工作都能得到全校老師和學生的一直好評。四郎拉措同志很平凡，她只是萬千校園后勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮，她在平凡的崗位上詮釋著一個后勤人

8、員應有的責任，為校園及學生奉獻著自己的光和熱?？h城關小學2013年3月6日2【篇二：后勤服務個人先進事跡】精益求精求實創(chuàng)新立足崗位無私奉獻同志是我院后勤服務中心一名普通干部，作為一名為全院各部門提供后勤服務的工作人員，十多年來，堅持干一行愛一行觀點，他始終堅守著這一事業(yè)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把枯燥無味的崗位打造的鮮活生動，從參加工作至今，始終對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、與同事相處融洽，認真學習，積極工作，為我院后勤保障和服務工作做出了突出貢獻，得到了領導與同事們的高度評價。連續(xù)多年被評為院里的優(yōu)秀黨員，但他總是看淡榮譽，只把這些榮譽看成是對他今后繼續(xù)做好后勤服務工作的一種鞭策。一、認真學習，不斷

9、提高個人綜合素質后勤服務工作十分繁雜，千絲萬縷。工作上，不說要樣樣精通，但必須事事知曉；不說要雷厲風行，但必須耐心處理。如果不是政治覺悟高，個人素質強，想到把后勤保障工作做到位是絕無可能的。同志從接觸后勤工作那一刻起，就熱愛上了這份在旁人看來十分煩人的工作。為了能夠干好這項工作，他一是十分注意提高個人的政治素養(yǎng)和思想素質，注重加強個人的政治理論學習，在政治上、思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致，認真學習鄧小平理論、三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀。二是十分注意提高業(yè)務技能。由于后勤工作涉及到方方面面，特別是在采購工作上，知識雜，需要懂得多，為此，彭接銀同志對水、電、各類設備的專業(yè)

10、知識進行了深入的學習，使自己能夠掌握這些方面的知識和原理。二、愛崗敬業(yè)，默默無聞無私奉獻對于彭接銀同志的工作，領導、同事們都說池是我們院里業(yè)務能力最強，服務態(tài)度最好的人，工作加班從不喊累，采購項目都可以順利完成，沒出現(xiàn)過一起質疑案例，這是非常難得的面對領導的夸獎，他總是說，這些都只是我應該做的事情誠然，這是一句很平淡的表述，卻折射出不平凡的意愿和淡泊名利的境界。作為后勤服務中心的骨干，壓在他身上的擔子著實不輕，這特別表現(xiàn)在采購工作中。從供應商的資格審查、采購項目的實施等上傳下達，件件都要他的參與，但他總是可以在第一時間完成。他從事采購工作幾年以來，無一起投訴和質疑。他還加強食堂人員對新食品安全

11、法的學習，把好食品的來源關、驗收關、加工關，確保就餐員工吃的營養(yǎng)、吃的放心、吃的健康后勤保障工作，其實就是服務他人的工作。事無巨細，都得要考慮周全，對領導對群眾，對機關對基層都必須要盡量滿足需求，必須牢固樹立服務意識在后勤服務工作中，彭接銀同志始終牢記了他是一名黨員，以黨章作為鏡子時刻對照自己，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中，在為全院提供后勤服務的工作中，總是放大每一個可能存在的問題，努力做到每一個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)差錯，讓領導滿意，讓群眾滿意。面對繁雜煩

12、人的后勤服務工作，他總是毫無怨言，別人不愿意去做的事情，別人不愿意接手的棘手工作，他都是沒有任何牢騷的默默完成。遇有特殊情況，為了及時完成好任務，他總是放棄休息時間，加班加點，毫無畏難情緒，任勞任怨。在生活中發(fā)揚樂于助人的的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都起到模范帶頭作用?！酒汉笄诠ぷ飨冗M事跡材料】后勤管理先進事跡材料單位后勤服務工中報單位：東明中學服務、管理、保障并重形象、效益、能力提高作先進事跡近年來，我校按照服務、管理、保障并重，樹形象、增效益、強能力”的工作思路，求真務實，開拓創(chuàng)新，走出了一條后勤服務發(fā)展的新路，先后

13、被評為市級雙創(chuàng)建后勤管理先進單位工食堂被主管單位評為c級食堂。我校自2010年以來每年要接待市、旗縣級兄弟學校前來參觀學習，其成功經(jīng)驗于2012年10月在全旗后勤工作會議上進行交流，得到廣泛好評和充分肯定。一、打造團隊抓班子，提高服務意識和管理水平后勤服務工作，繁、雜、臟、累、險。要搞好這項工作，必須打造良好團隊，抓好班子建設。為此，校委會給予高度重視、大力支持。（一）加強領導班子、強化服務意識。在的思想問題，提高了工作積極性。（二）提高管理能力、培養(yǎng)團隊精神。我校先后組織食堂經(jīng)營者、食堂管理員、后勤主任學習后勤經(jīng)營管理、后勤安全管理、食品衛(wèi)生管理等知識和勞動法規(guī)，多次深入兄弟學校參觀學習、培

14、訓。學校領導還經(jīng)常通過看、查、訪、問等方式檢查后勤各項工作，聽取各方意見，解決實際問題，并把檢查情況納入后勤主管領導、后勤主任綜合目標考核內容，提高了后勤領導的業(yè)務理論和實際管理水平。學校指派主管后勤領導負責牽頭每學期在規(guī)定的業(yè)務學習時間，組織后勤職工一方面學習孔繁森、任長霞、牛玉儒等一線人民公仆的先進事跡，讓無私奉獻精神深入人心；另一方面組織后勤職工學習黨的方針、政策，深入持久的學習黨的十八大理論精髓，使每位職工入腦入心，在平凡的工作崗位上耐得住寂寞，做出不平凡的工作業(yè)績。2010年8月，學校新建的標準化食堂落成完工，后勤主管領導放棄節(jié)假日休息，投入到工作一線，現(xiàn)場指揮清理財產、了解新的辦公

15、物資需求、落實有關物資采購招標、車輛調度，起到了良好的先鋒模范作用，許多同志也放棄休息時間，主動到一線工作。在班子的帶動下，我校后勤的全體職工任勞任怨，忘我工作，圓滿完成各項工作任務，受到了上級主管領導表揚。二、堅持五特”精神建隊伍，打造學習型團隊搞好后勤服務工作，隊伍建設是關鍵。多年來，我校后勤工作始終堅持特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的五特”精神，以提高后勤職工綜合素質為重點，著力打造學習型團隊。（一）發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨的十八大理論學習”中組織黨員職工認真學習新時期黨的先進性理論及指導思想，要求黨員以身作則，務真求實，帶動其他職工群眾從認識上，堅定崗位

16、服務、崗位奉獻、崗位成才信念，增強服務工作的主動性、積極性。食堂管理員白金山老師常年帶病工作，工作中任勞任怨，認真完成領導交辦的各項工作，幾年如一日，上班期間沒請過一次假。在他的感召下食堂工作人員盡職盡責，我校食堂管理得到家長的認可，學生的滿意。幾年來學校食堂沒發(fā)生一次飲食安全案例。（二）開展業(yè)務培訓提高業(yè)務水平O學校支持職工參加經(jīng)濟、餐飲、經(jīng)營管理等知識學習，形成了比、學、趕、幫、超”的風氣；開展了細節(jié)決定成敗讀書活動，增強了細心、踏實、熱誠”的后勤服務觀念；定期組織職工進行業(yè)務學習，內容涉及食品衛(wèi)生、服務意識、禮儀、法律等相關專業(yè)；組織后勤相關人員到旗衛(wèi)生監(jiān)督所進行相關食品衛(wèi)生安全培訓。三

17、、堅持改革創(chuàng)新，提高管理服務水平和保障能力近幾年來，學校后勤管理銳意創(chuàng)新、深化改革，后勤管理服務的水平和保障能力不斷提高。（一）完善物品采購制度的管理。各科室進行物品采購，事前要填報采購單，校長審核后，由學校專職采購人員統(tǒng)一采購，采購后由學校保管員入庫登記后，按著采買人員名單統(tǒng)一發(fā)放，杜絕了物品采購管理混亂現(xiàn)象，最大限度的保證了學校財務管理的正規(guī)化，保證了學校工作的有序開展。（二）廣泛征求意見，推行標準化服務。學校下發(fā)后勤管理征求意見卡，向學生家長、廣大教職工廣泛征求食堂管理意見，希望家長、教師對食堂的伙食標準、主副食品種類、食品價格提出合理化建議，僅2012年1月至7月，就三次征求家長、教職

18、工、及兄弟學校意見、建議，制定完善了有關服務、管理的工作規(guī)程、服務標準、服務內容及責任制度，使之規(guī)范化，受到上級主管領導的表揚。（三）后勤管理社會化，對外拓展服務，走以外養(yǎng)內的新路。學校通過招聘、把食堂、商店、浴室對外承包，主動走向社會、走進市場，實行對外承包學校參與管理的新模式，這樣極大地緩解了后勤用工不足的現(xiàn)象，學校同時也解決了部分社會人員就業(yè)困難問題。食堂的生命力在于深化個性化服務。我校食堂窗明幾凈，工作區(qū)、用餐區(qū)分開，桌椅井然有序，庫房及工作間各種生熟食品、原輔材料、刀具、廚具分類存放，所有工作人員著裝統(tǒng)一規(guī)范，用餐結算實行刷卡管理系統(tǒng)，給人一種整潔有序、輕松明快的感覺。我校把食堂工作重點放在改善菜品結構上，主管領導、食堂管理人員與食堂經(jīng)營承包者共同協(xié)商主副食品種類，結合學生的成長需求合理搭配主副食品，選取過程中重點從、成本、營養(yǎng)、價格