教師志愿者事跡材料_第1頁
教師志愿者事跡材料_第2頁
教師志愿者事跡材料_第3頁
教師志愿者事跡材料_第4頁
教師志愿者事跡材料_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教師志愿者事跡材料【篇一:優(yōu)秀志愿者事跡材料】優(yōu)秀青年志愿者事跡材料馬鞍山市馮橋小學(xué)2007.4.15章紅優(yōu)秀志愿者事跡材料我是馮橋小學(xué)青年志愿者章紅,2006年11月加入中國共產(chǎn)黨組織的預(yù)備黨員。近年來,我始終堅持以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神,積極參加志愿者活動,深入村莊、學(xué)校、街頭開展科技、文化、教育等各類社會服務(wù)活動,進(jìn)一步推進(jìn)了校園的精神文明建設(shè),樹立了團(tuán)員青年的良好形象。一、加強自身素質(zhì)培養(yǎng),提高人格修養(yǎng)。積極學(xué)習(xí)黨中央的方針政策,牢固樹立與黨中央保持高度一致的思想。端正人品,忠厚待人,謙虛謹(jǐn)慎,光明磊落,團(tuán)結(jié)友善,顧全大局。正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同志和群眾之間的關(guān)系,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)

2、結(jié)同志,服務(wù)群眾,做到德為人先,利居人后。二、立足本職崗位工作,奉獻(xiàn)青春年華。在教學(xué)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研,領(lǐng)會大綱精神,把握其實質(zhì),認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步深入分析教材的知識結(jié)構(gòu),使教材的重點,難點和關(guān)鍵點更加明確,根據(jù)學(xué)生的實際情況精心編寫詳細(xì)的教案,設(shè)計切實可行的教學(xué)過程,嚴(yán)密組織教學(xué)過程,課堂講授依綱扣本,按照常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)按部就班,有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使課堂氣氛活躍而有序,我還注意靈活應(yīng)用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生分析問題和解決問題的能力,開發(fā)潛能,啟迪智慧,從而克服了傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)手段單一,不重能力只重成績的

3、弊端。同時在授課時注重學(xué)法滲透和指導(dǎo),盡量少留作業(yè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。辛苦的勞動換來了喜人的收獲,我所帶的班的成績在全區(qū)總是名列前茅。三、積極參加學(xué)校各項活動。在市區(qū)學(xué)校開展的各項資助活動中,我以身作則,捐款捐物,并動員學(xué)校教師積極參加學(xué)校組織的愛心捐獻(xiàn)活動。參加黨支部和團(tuán)支部組織的義務(wù)勞動,為創(chuàng)建文明單位做出自己的貢獻(xiàn)等。四、走出校門服務(wù)社會。我經(jīng)常和其他志愿者走出校門參加義務(wù)服務(wù)活動,走進(jìn)敬老院,幫助老人們打掃衛(wèi)生,給老人們及時送去社會的關(guān)懷、黨的溫暖;我還組織學(xué)生走進(jìn)村莊,義務(wù)打掃后街背巷、鏟除牛皮癬,既培養(yǎng)了同學(xué)們愛勞動的習(xí)慣,又美化了環(huán)境;一年多來,我始終以對黨和人民事業(yè)的無限忠誠,

4、對志愿服務(wù)事業(yè)的無限熱愛,以強烈的工作責(zé)任感和主人翁精神,書寫著一個青年志愿者的新時代風(fēng)范。我的工作受到了上級部門的認(rèn)可先后獲得了市級優(yōu)秀班主任”稱號,我將繼續(xù)在志愿者這一大軍中發(fā)揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神、繼續(xù)展現(xiàn)青年人的風(fēng)采。2007.4.15附獲得的成績(部分):1、2005年市優(yōu)秀班主任;2、2006年獲得區(qū)閱讀教學(xué)公開課二等獎;3、2006年獲得區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎;4、2006年獲得市青年教師優(yōu)質(zhì)課二等獎;5、2006年學(xué)校先進(jìn)個人等。【篇二:優(yōu)秀志愿者事跡材料(宋波)】優(yōu)秀志愿者事跡材料綠園區(qū)合心小學(xué)宋波宋波老師自2001年參加工作以來,曾擔(dān)任體育學(xué)科的教學(xué)工作,20

5、08年開始一直擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作。從事工作10年來,他以愛心和恒心培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的少先隊員,他本人也多次榮獲了長春市優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員標(biāo)兵,優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員等榮譽。他積極投身到志愿者服務(wù)活動中,在學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動中,他不但響應(yīng)號召以雷鋒為榜樣,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者,還積極組織學(xué)生開展各種志愿者活動活動,使雷鋒精神在學(xué)生中發(fā)揚光大;與此同時,自己更是以身作則,帶頭學(xué)雷鋒,成為學(xué)生的表率。他在平時的生活和工作中都以雷鋒為榜樣,從身邊的每一件小事做起:每一次做公交車他都會把座位讓給老人和孩子;每一次看到殘疾人乞討他都會掏出身上的零錢送給他;每一次災(zāi)害發(fā)生的時候,他都會進(jìn)行捐款,同時組織學(xué)

6、生進(jìn)行募捐,為災(zāi)區(qū)送上一份力量;每一次學(xué)生有困難的時候,他都義不容辭的站出來,主動地幫助解決;每一次學(xué)校有任務(wù)的時候,他都會沒有怨言的接受;每天他第一個到校,在校門口迎接學(xué)生,春夏秋冬風(fēng)雨不誤。在他工作的幾年中他先后參加了為了小草根的夢想”志愿者送書下鄉(xiāng)活動、草根雷鋒道德巡講”志愿者活動、創(chuàng)文明城文明監(jiān)督員”志愿者活動、關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿者活動、大城市小主人”志愿者服務(wù)活動,同時他還組織學(xué)生開展了文明標(biāo)語進(jìn)社區(qū)”志愿者活動、春暖夕陽紅”送溫暖活動、環(huán)保小衛(wèi)士”志愿者活動等。下面就簡單的介紹幾件宋波老師的事跡:與其說學(xué)雷鋒,不如說宋波老師已將服務(wù)”意識和助人”的行為融入到他的生活當(dāng)中。位于綠園

7、區(qū)合心鎮(zhèn)三間社區(qū)的五保戶-劉策、秦淑香夫婦,如今已年過花甲,2000年9月,他們唯一的兒子(劉敬昌)因患白血病醫(yī)治無效而永遠(yuǎn)地離開了他們,在老人兒子生病其間,宋波老師幫于醫(yī)治忙前跑后,在孩子生病的8個月當(dāng)中,他在醫(yī)院呆了5個月,樓上樓下背著老人的兒子做檢查,在知道老人兒子醫(yī)治無望的情況下,回到家中繼續(xù)守候在老人兒子身邊日夜陪伴,直到孩子去世。孩子去世之后,幫助老人料理了孩子的后事。11年來,宋波老師十年如一日般地對二位老人倍加呵護(hù):平日里,噓寒問暖自然是少不了;每逢節(jié)日、兩位老人的生日和春節(jié),必帶上全家人,備足吃、穿及日常用品與二位老人家共度佳節(jié),除夕、元宵節(jié)當(dāng)天更是要陪伴在老人身邊;每次老人

8、生病,宋波老師更是主動帶老人到醫(yī)院檢查、照顧,直至康復(fù)。去年夏天外面下大雨,老人家屋里灌了很多水,當(dāng)時宋老師聽到消息,第一時間感到老人家,幫助老人往外淘水,一淘就是一下午,淘完水后宋波老師全身都已濕透了,但是宋老師臉上還是露出了笑容。今年秦淑香老人生病了,宋老師更是開車帶著老人到醫(yī)大一院進(jìn)行檢查,從早上一直看到天黑,直到檢查結(jié)果都出來,看到老人沒有事,他才放了心,又把老人送回家,回到老人家劉策老人已經(jīng)做好了飯菜,等著自己的老伴和兒子回家吃飯,看來老人已經(jīng)把宋波老師融入到這個家庭當(dāng)中了。如今二位老人已視宋波老師為兒子,宋波老師更是視他們?yōu)楦改膏従觽兌颊f宋波老師不是親兒勝似親兒,他做的比親生兒子做

9、的還多,相信二位老人有這份情感的支撐,生活一定是幸福的。今年宋波老師參加了草根雷鋒”志愿者道德巡講活動,本年度宋波老師義務(wù)宣講兩場,第一場在互助社區(qū),當(dāng)時綠園區(qū)委理論中心組成員聽取了宋波老師的事跡報告,贏得了在場的領(lǐng)導(dǎo)陣陣掌聲。第二場在同心街道,當(dāng)時參加的是同心街道各個社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo),在場的領(lǐng)導(dǎo)聽取了宋波老師的事跡報告無不為之動容,大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了宋波老師。在年初開展的大城市、小主人”志愿者服務(wù)活動中,宋波老師親身參與到活動當(dāng)中,他帶領(lǐng)合心小學(xué)的農(nóng)民工子女,來到了新天地公園,觀看了電影鐵臂阿童木”、玩了孩子們非常向往的游樂項目,中午帶領(lǐng)學(xué)生吃的肯德基,孩子們都非常開心。宋波老師在自己參加志

10、愿者服務(wù)活動的同時,還組織學(xué)生開展許多志愿者服務(wù)活動,每年他都會組織兩次春暖夕陽紅”送溫暖活動,他帶領(lǐng)志愿者來到夕陽紅社區(qū),為社區(qū)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生和社區(qū)周邊的衛(wèi)生,還會為社區(qū)的老人們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目,同時還會在每年的端午節(jié)為社區(qū)送去大米和雞蛋,這項志愿者服務(wù)活動到現(xiàn)在宋波老師一直開展了6年。12月份宋波老師有參加了綠園區(qū)草根巡講員”培訓(xùn)活動,在為期4天的培訓(xùn)中,先后聽取了十八大精神等一系列內(nèi)容,活動結(jié)束后又和綠園區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了宣傳十八大精神座談會,在會上積極發(fā)言,討論了如何做好一名草根宣講員工怎樣才能把十八大精神深入貫徹到老百姓當(dāng)中去,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)建議,決心做一名宣傳十八大精神優(yōu)秀的志愿者。以上

11、就是宋波老師的一些事跡,宋波老師已經(jīng)把做好一名志愿者納入到他的生活和工作當(dāng)中,決心在以后的工作和生活當(dāng)中,時亥腰以一名志愿者的身份開展工作,不但要將自己的志愿者道路走下去,還要號召身邊的每一個人、每一名學(xué)生都成為一名志愿者。綠園區(qū)合心小學(xué)宋波【篇三:優(yōu)秀青年志愿者事跡材料】青年志愿者事跡材料我是潛江市第二實驗小學(xué)的一名教師,當(dāng)學(xué)校要選用一批青年志愿者來幫助學(xué)校做一些力所能及的事,我很榮幸被選中,成為二實小志愿者當(dāng)中的一員。在志愿工作中,我牢記自己的誓詞,遵守各項紀(jì)律,工作周到細(xì)致,服務(wù)積極熱情。這使我在贏得了同行的尊敬的同時,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。而這些又匯集為巨大的動力,激勵著我努力把

12、志愿工作做到盡善盡美。一、服從安排,遵守紀(jì)律作為志愿者,遵守紀(jì)律、服從安排是最起碼的要求。無論是生活還是工作,我都嚴(yán)格遵守紀(jì)律,欣然服從安排。學(xué)校有個網(wǎng)站,我所負(fù)責(zé)的是在校園文化欄里更新學(xué)校教師的原創(chuàng)文章。志愿工作的艱巨性可想而知。而且,這個工作必需是在每天上完班后回家才能做,白天上一天班,又是上課又是批改作業(yè),花費了很多精力,晚上再在電腦上更新文章,工作的枯燥和乏味也是可以想見的。但是,我絲毫沒有不滿和懈怠,反而全身心的投入工作,因為我知道,奉獻(xiàn),是志愿者最好的獎賞。二、熱情服務(wù),細(xì)致工作到了學(xué)期未,就會對老師們在新教育實驗上上傳的文章進(jìn)行統(tǒng)計。做為青年志愿者,我的工作就是把老師們所統(tǒng)計的文

13、章一一進(jìn)行核對。文章是教師們辛勤的果實,我們在核對的時候當(dāng)然不能馬虎,當(dāng)有教師們發(fā)的地方不對時,我也會熱情地幫助改正過來。長時間的面對電腦,工作下來,往往是腰酸背痛,只想躺著睡一覺,恢復(fù)損失的體力。我想憑著自己的這爹媽毅力,會為志愿者工作撐起一片天。三、以身作則,言行典范做為志愿者,是學(xué)校對我的信任。這個自愿者的頭銜并不意味著我可以凌駕于其他教師之上,享受某種優(yōu)待,而是意味著我需要以更大的付出,肩負(fù)責(zé)任。除了承擔(dān)自己的工作之外,我需要做好自己的各項工作,積極地開通博客,寫好教學(xué)文章,提高自己的業(yè)務(wù)水平;積極認(rèn)真地上傳新教育在線的文章,并且輔導(dǎo)好學(xué)生上傳文章,爭當(dāng)學(xué)校新教育實驗的典范,做好帶頭作

14、用。我是一名志愿者,我的奉獻(xiàn)正是我驕傲的所在。而志愿工作留給我的東西,更多,也更為厚重!今后我將一如既往的做好志愿者工作。優(yōu)秀青年志愿者事跡材料(林振鍵)幾年的志愿者生涯,在上級團(tuán)組織的關(guān)心、關(guān)懷下,在同志們的幫助、配合下,在鄧小平理論和三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,我忠實踐行奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,勤勉好學(xué),愛崗敬業(yè),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),認(rèn)真履行崗位職責(zé),注重個人能力培養(yǎng),積極向上,熱忱地投身青年自愿者行動中,立足本職工作、熱心公益事業(yè)、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會,較好地完成了各項工作任務(wù),在此將個人情況匯報如下:一、加強自身素質(zhì)培養(yǎng),提高人格修養(yǎng)。積極學(xué)習(xí)黨中央的方針政策,牢

15、固樹立與黨中央保持高度一致的思想。端正人品,忠厚待人,謙虛謹(jǐn)慎,光明磊落,團(tuán)結(jié)友善,顧全大局。正確處理與領(lǐng)導(dǎo)、同志和群眾之間的關(guān)系,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,服務(wù)群眾,做到德為人先,利居人后,愛崗敬業(yè)。思想活躍、健康,常常能提出一些好的意見和建議,認(rèn)真地投入工作中去,能很好地處理好志愿者與工作之間的時間問題。思想積極、要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng),積極向組織靠攏。二、立足本職工作,深入開展志愿者活動。大家都知道地球只有一個,作為一名志愿者,宣傳環(huán)保是一項主要的工作:環(huán)境對我們來說是很重要的,沒有一個好的生活環(huán)境就不會有好的身體。環(huán)境污染給社會、群眾都帶來了負(fù)面影響。這無不讓人感到對環(huán)境的保護(hù)是多么的重

16、要。我長期在外地工作,身為一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,我多次帶領(lǐng)員工走進(jìn)社區(qū),為人們能有個良好的生活環(huán)境去揀垃圾,到附近的村莊去貼環(huán)保宣傳海報,組織群眾宣傳環(huán)保,讓大家參與到我們的行動中來。我們到鎮(zhèn)區(qū)主要街道進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境宣傳,讓更多人的認(rèn)識到要愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)好我們自己生活的地方。環(huán)保是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系到子孫萬代的千秋偉業(yè),不治理說不定過不了多久,我們的家園就會變成一片荒漠,天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的景象也就不復(fù)存在了。身為青年志愿者,我不忘要貼近社會,關(guān)愛社會,在向災(zāi)區(qū)捐款和扶持貧困大學(xué)生活動中,積極募捐,為需要幫助的人們,募捐一份愛心。在我住的社區(qū)中,有很多孤寡老人,因為無人照顧,生活非

17、常困難。有的老人沒有自理能力,沒有辦法正常生活,日子過得窮困潦倒,也沒有了歡聲笑語。趕上雙休日,我就到幾個老人家去,幫他們打掃衛(wèi)生,洗衣做飯,使他們的晚年生活過的無憂無慮。閑暇時,就給他們讀報紙,使他們了解黨的十七大精神、知道黨的政策、法律法規(guī),讓他們的意識得到提高。通過我的努力,一些老人變得心情舒暢,臉上常常露出欣喜的笑容。三、嚴(yán)格要求自己,積極帶動周圍的人。通過參加志愿者活動,使我對生活垃圾的分類有了一點了解,只要是可以再利用的垃圾,都分類處理,或送到專門的垃圾回收站。在別人看來,這種行為是吝嗇的表現(xiàn),是為了那么一點賣費品的錢,其實這是在資源回收,是為了更大限度的利用資源,使資源有更高的使

18、用價格。青年志愿者事業(yè)是個偉大而高尚的事業(yè),這項事業(yè)的成功需要大家共同的努力,需要更多的后來者,我只是這個大廈里的一塊磚頭,我所做的一切都微不足道。我深信青年志愿者能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦。我為是一名青年志愿者而自豪。要做的事太多,想與時代同步,不掌握信息不行,不創(chuàng)新更不行。我是青年,成績只能代表過去,我要努力在今天,憧憬美好的明天。青年志愿者事跡材料我是潛江市第二實驗小學(xué)的一名教師,當(dāng)學(xué)校要選用一批青年志愿者來幫助學(xué)校做一些力所能及的事,我很榮幸被選中,成為二實小志愿者當(dāng)中的一員。在志愿工作中,我牢記自己的誓詞,遵守各項紀(jì)律,工作周到細(xì)致,服務(wù)積極熱情。這使我在贏得了同行的尊敬的同時,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。而這些又匯集為巨大的動力,激勵著我努力把志愿工作做到盡善盡美。一、服從安排,遵守紀(jì)律作為志愿者,遵守紀(jì)律、服從安排是最起碼的要求。無論是生活還是工作,我都嚴(yán)格遵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論