第1課時 確定物體位置

1、 RR六年級數(shù)學(xué)六年級數(shù)學(xué) 上冊上冊第第1 1課時課時 確定物體位置確定物體位置【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合具體的情境，使學(xué)生體驗用角度和距離結(jié)合具體的情境，使學(xué)生體驗用角度和距離 確定物體位置的方法和必要性，學(xué)會用度數(shù)確定物體位置的方法和必要性，學(xué)會用度數(shù) 和距離確定物體位置。和距離確定物體位置。2.能根據(jù)位置、方向的描述，使學(xué)生知道如何能根據(jù)位置、方向的描述，使學(xué)生知道如何 根據(jù)方向和距離，在圖上標(biāo)出物體的位置。根據(jù)方向和距離，在圖上標(biāo)出物體的位置。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、合作探究的意識培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、合作探究的意識 和能力。和能力?！緦W(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點】掌握

2、用角度、距離描述位置和方向的方法。掌握用角度、距離描述位置和方向的方法。理解并掌握用角度和距離描述位置和方向的理解并掌握用角度和距離描述位置和方向的方法。方法。一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入我們一起來玩轉(zhuǎn)向的游戲吧！我們一起來玩轉(zhuǎn)向的游戲吧！小芬小芬小玉小玉小林小林小麗小麗從小芬所在的從小芬所在的方向順時針轉(zhuǎn)方向順時針轉(zhuǎn)到小玉所在的到小玉所在的方向，轉(zhuǎn)了多方向，轉(zhuǎn)了多少度？少度？二、探索新知二、探索新知目前臺風(fēng)中心位于目前臺風(fēng)中心位于A市東偏南市東偏南30方向、方向、距離距離A市市600km的洋面上，正以的洋面上，正以20千米千米/時時的速度沿直線向的速度沿直線向A市移動。市移動。東偏南東偏南30是

3、什么意思？是什么意思？東東南南西西北北30南南西西30你能說出紅色線表示的方向嗎？你能說出紅色線表示的方向嗎？ 30 西偏南西偏南30 東東北北 如果只考慮方向這個條件能確定臺風(fēng)中如果只考慮方向這個條件能確定臺風(fēng)中心的具體位置嗎？心的具體位置嗎？ 不能，這個條件只能確定臺風(fēng)中心位于不能，這個條件只能確定臺風(fēng)中心位于A市的具體方向市的具體方向 你認(rèn)為還需要什么條件呢？你認(rèn)為還需要什么條件呢？還需要知道與還需要知道與A市的距離市的距離 在圖上你能畫出臺風(fēng)中心的具體位置嗎？在圖上你能畫出臺風(fēng)中心的具體位置嗎？600km100km30東東北北西西南南A市市臺風(fēng)中心臺風(fēng)中心你會利用方向與距離描述你會利用

4、方向與距離描述物體之間的位置關(guān)系了嗎？物體之間的位置關(guān)系了嗎？根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法：根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法：(1)確定好方向并用量角器測量出被測點方位的確定好方向并用量角器測量出被測點方位的角度角度。(2)確定好圖上距離，結(jié)合單位長度計算出實際確定好圖上距離，結(jié)合單位長度計算出實際距離距離。(3)根據(jù)方向和距離準(zhǔn)確判斷或描述被測物體的根據(jù)方向和距離準(zhǔn)確判斷或描述被測物體的位置。位置。臺風(fēng)大約多少小時后到達(dá)臺風(fēng)大約多少小時后到達(dá)A市？市？目前臺風(fēng)中心位于目前臺風(fēng)中心位于A市東偏南市東偏南30方向、距方向、距離離A市市600km的洋面上，正以的洋面上，正以20千米千米/時時的

5、速的速度沿直線向度沿直線向A市移動。市移動。60020=30（時）（時）答：臺風(fēng)大約答：臺風(fēng)大約30小時后到達(dá)小時后到達(dá)A市市.三、鞏固提高三、鞏固提高(1)學(xué)校在小明家北偏學(xué)校在小明家北偏 方向上方向上,距離是距離是 m。(2)書店在小明家書店在小明家 偏偏 方向上方向上,距離是距離是 m。(3)郵局在小明家郵局在小明家 偏偏 方向上方向上,距離是距離是 m。(4)游泳館在小明家游泳館在小明家 偏偏 方向上方向上,距離是距離是 m。東東 25400東東南南 30200南南西西 50600西西北北 40600以市政府廣場為觀測點，以市政府廣場為觀測點，(1)市政府在市政府在_方向方向上，距離是

6、上，距離是_m。(2)電信大樓在電信大樓在_ 偏偏_方向上，距離是方向上，距離是_m。正西正西400西西北北300(3)工人文化宮在工人文化宮在_ 偏偏_ 方向上，距離是方向上，距離是_m。(4)科技大樓在科技大樓在_ 偏偏_ 方向上，距離是方向上，距離是_m。(5)銀行在銀行在_偏偏_方向方向上，距離是上，距離是_m。北北東東300東東南南400西西南南3003.下面的話還可以怎樣描述？小紅家在小下面的話還可以怎樣描述？小紅家在小明家東偏北明家東偏北40的方向上，距離是的方向上，距離是300米。米。小紅家在小明家北偏東小紅家在小明家北偏東50的方向上，的方向上，距離是距離是300米。米。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)確定物體位置的兩個條件確定物體位置的兩個條件方方 向向距距 離離五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)1.1.從課后習(xí)題中選取；從課后習(xí)題中選?。?.2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。六、教學(xué)反思六、教學(xué)反思 課上我通過實際問題提出物體位置新的課上我通過實際問題提出物體位置新的表達(dá)方式的需要，在教師講解引導(dǎo)、學(xué)生自表達(dá)方式的需要，在教師講解引導(dǎo)、學(xué)生自我探究的過程中讓學(xué)生理解并掌握了用角度我探究的過程中讓學(xué)生理解并