2019屆一輪復(fù)習(xí)人教版 硫及其化合物 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué) （107張）ppt課件

1、第第14講硫及其化合物環(huán)境維護(hù)與綠色化學(xué)講硫及其化合物環(huán)境維護(hù)與綠色化學(xué)考綱要求考綱要求 1.了解硫單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及運(yùn)了解硫單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及運(yùn)用。用。2.了解硫單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。了解硫單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。3.了解了解在化工消費(fèi)中遵照在化工消費(fèi)中遵照“綠色化學(xué)思想的重要性。綠色化學(xué)思想的重要性。高頻考點(diǎn)一硫及其氧化物的性質(zhì)與運(yùn)用高頻考點(diǎn)一硫及其氧化物的性質(zhì)與運(yùn)用1判別正誤判別正誤(正確的打正確的打“，錯誤的打，錯誤的打“)。(1)硫單質(zhì)常存在于火山噴口附近硫單質(zhì)常存在于火山噴口附近()(2)黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混

2、合而黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合而成成()(3)硫在空氣中的熄滅產(chǎn)物是硫在空氣中的熄滅產(chǎn)物是SO2，在純氧中的熄滅產(chǎn)物是，在純氧中的熄滅產(chǎn)物是SO3()(4)SO2通入品紅溶液中褪色的原理與通入品紅溶液中褪色的原理與SO2通入溴水中褪色通入溴水中褪色的原理一樣的原理一樣()(5)CO2、NO2或或SO2都會導(dǎo)致酸雨的構(gòu)成都會導(dǎo)致酸雨的構(gòu)成()(6)除去除去CO2中的中的SO2可將混合氣體經(jīng)過盛有酸性高錳酸鉀可將混合氣體經(jīng)過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶溶液的洗氣瓶()(7)CaO能與能與SO2反響，可用石灰石作為工業(yè)廢氣的脫硫劑反響，可用石灰石作為工業(yè)廢氣的脫硫劑()2將將SO

3、2分別通入下表所列的溶液中，填寫有關(guān)問題。分別通入下表所列的溶液中，填寫有關(guān)問題。反應(yīng)物溴水酸性KMnO4溶液氫硫酸(H2S溶液)滴有酚酞的NaOH溶液石蕊溶液品紅溶液反應(yīng)現(xiàn)象SO2的性質(zhì)【答案】【答案】 反應(yīng)物溴水酸性KMnO4溶液氫硫酸(H2S溶液)滴有酚酞的NaOH溶液石蕊溶液品紅溶液反應(yīng)現(xiàn)象褪色褪色有淡黃色沉淀生成褪色變紅褪色SO2的性質(zhì)還原性還原性氧化性酸性氧化物水溶液呈酸性漂白性(3)硫單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)硫單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)3三氧化硫三氧化硫(SO3)(1)物理性質(zhì)：熔點(diǎn)物理性質(zhì)：熔點(diǎn)16.8 ，沸點(diǎn)，沸點(diǎn)44.8 ，在常溫下為，在常溫下為_，在規(guī)范情況下為在規(guī)范情況下為_態(tài)。態(tài)。(2)化

4、學(xué)性質(zhì)：具有酸性氧化物的通性化學(xué)性質(zhì)：具有酸性氧化物的通性(書寫化學(xué)方程式書寫化學(xué)方程式)。液態(tài)液態(tài)固固4硫的氧化物的污染與治理硫的氧化物的污染與治理(1)來源：來源：_的熄滅及的熄滅及_的冶煉等。的冶煉等。(2)危害：危害人體安康，構(gòu)成酸雨危害：危害人體安康，構(gòu)成酸雨(pH小于小于5.6)。(3)治理：燃煤治理：燃煤_，改良熄滅技術(shù)。，改良熄滅技術(shù)。含硫化石燃料含硫化石燃料金屬礦物金屬礦物脫硫脫硫考點(diǎn)考點(diǎn)1硫及氧化物的性質(zhì)及運(yùn)用硫及氧化物的性質(zhì)及運(yùn)用1(2021山西臨汾一中等三校期中山西臨汾一中等三校期中)以下硫化物中不能直以下硫化物中不能直接用金屬單質(zhì)和硫單質(zhì)反響制得的是接用金屬單質(zhì)和硫單

5、質(zhì)反響制得的是()ACuSBFeSCZnS DMgS【解析】【解析】 硫的非金屬性較弱，與變價金屬化合時，只能生硫的非金屬性較弱，與變價金屬化合時，只能生成低價態(tài)硫化物，即成低價態(tài)硫化物，即Cu與硫反響只能生成與硫反響只能生成Cu2S，其他金屬，其他金屬硫化物都能直接用金屬單質(zhì)和硫反響得到，故硫化物都能直接用金屬單質(zhì)和硫反響得到，故A正確。正確?！敬鸢浮俊敬鸢浮?A3(2021上饒模擬上饒模擬)將將SO2分別通入以下分別通入以下4種溶液中，有關(guān)種溶液中，有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是說法正確的選項(xiàng)是()A試管試管a中實(shí)驗(yàn)可以證明中實(shí)驗(yàn)可以證明SO2具有漂白性具有漂白性B試管試管b中溶液褪色，闡明中溶液褪

6、色，闡明SO2具有強(qiáng)氧化性具有強(qiáng)氧化性C試管試管c中能產(chǎn)生白色沉淀，闡明中能產(chǎn)生白色沉淀，闡明SO2具有復(fù)原性具有復(fù)原性D試管試管d中能產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀完全溶于稀硝酸中能產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀完全溶于稀硝酸【知識歸納】【知識歸納】 三類不同的漂白劑三類不同的漂白劑考點(diǎn)考點(diǎn)2CO2與與SO2的檢驗(yàn)與鑒別的檢驗(yàn)與鑒別(一一)單一氣體的檢驗(yàn)單一氣體的檢驗(yàn)4(2021河北衡水中學(xué)期末，河北衡水中學(xué)期末，6)以下根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和景象以下根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和景象所得出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是所得出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是()5以下溶液中可以區(qū)別以下溶液中可以區(qū)別SO2和和CO2的是的是()石灰水石灰水H2S溶液溶液KMnO

7、4溶液溶液氯水品紅溶液氯水品紅溶液ABC除以外除以外 D全部全部【解析】【解析】 SO2和和CO2都屬于酸性氧化物，都能與石灰水反都屬于酸性氧化物，都能與石灰水反響出現(xiàn)白色沉淀，氣體過量時沉淀都會溶解，所以不能用石響出現(xiàn)白色沉淀，氣體過量時沉淀都會溶解，所以不能用石灰水來區(qū)別；灰水來區(qū)別；SO2能將能將H2S氧化成硫單質(zhì)，能看到黃色沉淀氧化成硫單質(zhì)，能看到黃色沉淀生成，而生成，而CO2不能；不能；SO2能被能被KMnO4溶液和氯水氧化，從而溶液和氯水氧化，從而使溶液褪色，且使溶液褪色，且SO2具有漂白性，能使品紅溶液褪色，而具有漂白性，能使品紅溶液褪色，而CO2沒有這些性質(zhì)。所以可用來區(qū)別沒有

8、這些性質(zhì)。所以可用來區(qū)別SO2和和CO2?！敬鸢浮俊敬鸢浮?C【方法總結(jié)】【方法總結(jié)】 SO2與與CO2的常用鑒別法的常用鑒別法SO2CO2聞氣味刺激性氣味無味品紅溶液褪色不褪色酸性KMnO4溶液褪色不褪色溴水褪色不褪色【解析】【解析】 檢驗(yàn)檢驗(yàn)CO2用廓清石灰水，但用廓清石灰水，但SO2也能使廓清石灰也能使廓清石灰水變渾濁，故首先用品紅溶液檢驗(yàn)水變渾濁，故首先用品紅溶液檢驗(yàn)SO2的存在，然后再用酸的存在，然后再用酸性性KMnO4溶液除去溶液除去CO2中的中的SO2氣體，最后用廓清石灰水檢氣體，最后用廓清石灰水檢驗(yàn)驗(yàn)CO2氣體的存在。氣體的存在?！敬鸢浮俊敬鸢浮?(1)品紅溶液檢驗(yàn)品紅溶液檢驗(yàn)

9、SO2(2)酸性酸性KMnO4溶液除去溶液除去SO2并檢驗(yàn)并檢驗(yàn)SO2能否除盡能否除盡(3)廓清石灰水檢驗(yàn)廓清石灰水檢驗(yàn)CO2(4)酸性酸性KMnO4溶液的顏色不褪色溶液的顏色不褪色(或不褪成無色或不褪成無色)【方法總結(jié)】【方法總結(jié)】 檢驗(yàn)檢驗(yàn)SO2和和CO2同時存在的普通流程同時存在的普通流程SO2和和CO2都可使廓清的石灰水變渾濁，檢驗(yàn)二者同時存都可使廓清的石灰水變渾濁，檢驗(yàn)二者同時存在的普通流程為在的普通流程為【留意】【留意】 有時為簡化安裝，可將除去有時為簡化安裝，可將除去SO2和檢驗(yàn)和檢驗(yàn)SO2能否能否除盡合并為一個安裝，用較濃的酸性除盡合并為一個安裝，用較濃的酸性KMnO4溶液，景

10、象是溶液，景象是酸性酸性KMnO4溶液顏色變淺。溶液顏色變淺?！敬鸢浮俊敬鸢浮?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)1硫酸的物理性質(zhì)硫酸的物理性質(zhì)(1)純硫酸是一種無色油狀液體，沸點(diǎn)高，難揮發(fā)。純硫酸是一種無色油狀液體，沸點(diǎn)高，難揮發(fā)。(2)溶解性：濃溶解性：濃H2SO4與水以與水以_比互溶，溶解時可放出比互溶，溶解時可放出大量的熱。大量的熱。(3)濃硫酸的稀釋方法：濃硫酸的稀釋方法：將將_沿器壁漸漸注入沿器壁漸漸注入_中，并用玻璃棒不斷攪拌。中，并用玻璃棒不斷攪拌。恣意恣意濃硫酸濃硫酸水水3濃濃H2SO4的特性的特性(1)填寫下表填寫下表考點(diǎn)考點(diǎn)1硫酸的性質(zhì)及運(yùn)用硫酸的性質(zhì)及運(yùn)用1判別

11、正誤判別正誤(正確的打正確的打“，錯誤的打，錯誤的打“)。(1)(2021全國丙卷全國丙卷)配制稀硫酸的操作是先將濃硫酸參與燒配制稀硫酸的操作是先將濃硫酸參與燒杯中，后倒入蒸餾水杯中，后倒入蒸餾水()(2)(2021四川高考四川高考)常溫下，將鐵片浸入足量濃硫酸中，鐵常溫下，將鐵片浸入足量濃硫酸中，鐵片不溶解，闡明常溫下鐵與濃硫酸一定沒有發(fā)生化學(xué)反響片不溶解，闡明常溫下鐵與濃硫酸一定沒有發(fā)生化學(xué)反響()(3)(2021上海高考上海高考)NaCl與濃與濃H2SO4加熱可制加熱可制HCl，推測，推測NaBr與濃與濃H2SO4加熱可制加熱可制HBr()(4)(2021山東高考山東高考)濃濃H2SO4

12、濺到皮膚上時立刻用稀濺到皮膚上時立刻用稀NaOH溶液沖洗溶液沖洗()(5)(2021全國卷全國卷)濃濃H2SO4滴入蔗糖固體中，將產(chǎn)生的氣滴入蔗糖固體中，將產(chǎn)生的氣體通入溴水，溴水褪色，闡明濃硫酸具有脫水性、氧化性體通入溴水，溴水褪色，闡明濃硫酸具有脫水性、氧化性()(6)(2021海南高考海南高考)用濃用濃H2SO4除去除去HCl中的中的H2O(g)()2(2021上海高考改編上海高考改編)一定條件下，一種反響物過量，一定條件下，一種反響物過量，另一種反響物仍不能完全反響的是另一種反響物仍不能完全反響的是()A過量的氫氣與氧氣過量的氫氣與氧氣B過量的濃鹽酸與二氧化錳過量的濃鹽酸與二氧化錳C過

13、量的銅與濃硫酸過量的銅與濃硫酸 D過量的鋅與過量的鋅與18 molL1硫酸硫酸【解析】【解析】 A項(xiàng)，在過量的氫氣情況下，氧氣完全反響；項(xiàng)，在過量的氫氣情況下，氧氣完全反響；B項(xiàng)，可以參與過量的濃鹽酸，使二氧化錳反響完全；項(xiàng)，可以參與過量的濃鹽酸，使二氧化錳反響完全；C項(xiàng)，項(xiàng)，濃硫酸隨著反響進(jìn)展變?yōu)橄×蛩?，稀硫酸不再與銅反響；濃硫酸隨著反響進(jìn)展變?yōu)橄×蛩?，稀硫酸不再與銅反響；D項(xiàng)，項(xiàng)，18 molL1的濃硫酸與鋅開場反響產(chǎn)生的濃硫酸與鋅開場反響產(chǎn)生SO2，隨著反響，隨著反響進(jìn)展，濃硫酸變?yōu)橄×蛩?，稀硫酸與鋅反響產(chǎn)生進(jìn)展，濃硫酸變?yōu)橄×蛩?，稀硫酸與鋅反響產(chǎn)生H2?！敬鸢浮俊敬鸢浮?C【方法規(guī)律】

14、【方法規(guī)律】 濃硫酸與金屬的反響規(guī)律濃硫酸與金屬的反響規(guī)律(1)鈍化：常溫下濃硫酸使鈍化：常溫下濃硫酸使Fe、Al外表快速生成致密氧化膜外表快速生成致密氧化膜而阻止反響進(jìn)一步發(fā)生。而阻止反響進(jìn)一步發(fā)生。(2)與活潑金屬與活潑金屬(如如Zn)反響，開場產(chǎn)生反響，開場產(chǎn)生SO2，硫酸濃度變小，硫酸濃度變小后，產(chǎn)生后，產(chǎn)生H2。(3)與不活潑金屬與不活潑金屬(如如Cu)反響，開場產(chǎn)生反響，開場產(chǎn)生SO2(加熱加熱)，濃度，濃度變小后，稀硫酸不再與變小后，稀硫酸不再與Cu反響。如反響。如1 mol Cu與含與含2 mol H2SO4的濃硫酸充分反響，生成的的濃硫酸充分反響，生成的SO2小于小于1 mo

15、l。(4)濃硫酸在與金屬的反響中既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性。濃濃硫酸在與金屬的反響中既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性。濃硫酸在與非金屬的反響中只表現(xiàn)氧化性。硫酸在與非金屬的反響中只表現(xiàn)氧化性。 高頻考點(diǎn)三環(huán)境維護(hù)與綠色化學(xué)高頻考點(diǎn)三環(huán)境維護(hù)與綠色化學(xué)1判別正誤判別正誤(正確的打正確的打“，錯誤的打，錯誤的打“)。(1)裝飾資料釋放的甲醛會呵斥污染裝飾資料釋放的甲醛會呵斥污染()(2)Na2S可除去污水中的可除去污水中的Cu2()(3)大量熄滅化石燃料是呵斥霧霾天氣的重要要素大量熄滅化石燃料是呵斥霧霾天氣的重要要素()2將以下環(huán)境問題所對應(yīng)的緣由將以下環(huán)境問題所對應(yīng)的緣由(AF)連線。連線。酸雨酸雨ACO2濃

16、度不斷上升濃度不斷上升水土流失水土流失 B大量運(yùn)用塑料包裝袋大量運(yùn)用塑料包裝袋溫室效應(yīng)溫室效應(yīng) C工業(yè)上大量排放工業(yè)上大量排放SO2臭氧層被破壞臭氧層被破壞 D大量施用農(nóng)藥和化肥大量施用農(nóng)藥和化肥白色污染白色污染 E亂砍濫伐森林亂砍濫伐森林土壤污染土壤污染 F大量運(yùn)用氟利昂制品大量運(yùn)用氟利昂制品【答案】【答案】 C；E；A；F；B；D1環(huán)境污染環(huán)境污染(1)環(huán)境問題環(huán)境問題主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源而呵斥的主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源而呵斥的生態(tài)環(huán)境的破壞，以及工農(nóng)業(yè)消費(fèi)和人類生活所呵斥的環(huán)境生態(tài)環(huán)境的破壞，以及工農(nóng)業(yè)消費(fèi)和人類生活所呵斥的環(huán)境污染。污染。(2)“

17、三廢：主要是指三廢：主要是指_、_和廢渣。和廢渣。廢氣廢氣廢水廢水(3)常見環(huán)境污染類型常見環(huán)境污染類型(4)環(huán)境維護(hù)的措施環(huán)境維護(hù)的措施工業(yè)廢氣攜帶顆粒物的回收利用。工業(yè)廢氣攜帶顆粒物的回收利用。工業(yè)、生活污水經(jīng)處置達(dá)標(biāo)后排放，限制運(yùn)用含氮、磷工業(yè)、生活污水經(jīng)處置達(dá)標(biāo)后排放，限制運(yùn)用含氮、磷洗滌劑。洗滌劑?；厥?、限制難降解塑料，研制回收、限制難降解塑料，研制_塑料。塑料?？山到饪山到狻玖粢狻俊玖粢狻?六大工業(yè)尾氣的主要成分六大工業(yè)尾氣的主要成分硫酸工廠尾氣SO2、O2、N2等，一般用氨水吸收硝酸工廠尾氣NO、NO2、N2、O2等，一般用NaOH溶液吸收高爐煤氣CO、CO2、N2等，一般回收利

18、用煉鋼煙氣Fe2O3煙塵、CO等，一般回收利用焦?fàn)t氣CH4、CO、CO2、C2H4、N2等，可用作燃料氯堿工業(yè)Cl2，一般用NaOH溶液吸收2.綠色化學(xué)綠色化學(xué)(1)中心：利用化學(xué)原理從源頭上中心：利用化學(xué)原理從源頭上_工業(yè)消費(fèi)對環(huán)工業(yè)消費(fèi)對環(huán)境的污染。境的污染。(2)最高目的：原子利用率為最高目的：原子利用率為_，即反響物中的原子，即反響物中的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)品。全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)品。如環(huán)氧乙烷的生成：如環(huán)氧乙烷的生成：減少或消除減少或消除100%上述兩反響的原子經(jīng)濟(jì)性為上述兩反響的原子經(jīng)濟(jì)性為100%的是的是_?！窘馕觥俊窘馕觥?酸雨的構(gòu)成主要是酸雨的構(gòu)成主要是SO2和氮氧化

19、物的過度排放呵和氮氧化物的過度排放呵斥的，燃料的脫硫脫氮、斥的，燃料的脫硫脫氮、SO2的回收利用和氮氧化物的催化的回收利用和氮氧化物的催化轉(zhuǎn)化都可以減少轉(zhuǎn)化都可以減少SO2、氮氧化物的排放，可以減少酸雨的產(chǎn)、氮氧化物的排放，可以減少酸雨的產(chǎn)生，生，A項(xiàng)正確；銨根及氨氣中的氮元素均是項(xiàng)正確；銨根及氨氣中的氮元素均是3價，利用氧化價，利用氧化劑將其氧化為氮?dú)?，可以進(jìn)展廢水處置也可以借助于電解法劑將其氧化為氮?dú)?，可以進(jìn)展廢水處置也可以借助于電解法轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓D(zhuǎn)化為氮?dú)?，C項(xiàng)正確；福爾馬林是甲醛的水溶液，甲醛有項(xiàng)正確；福爾馬林是甲醛的水溶液，甲醛有毒，不能作食品的保鮮劑，毒，不能作食品的保鮮劑，D項(xiàng)不

20、正確。項(xiàng)不正確。【答案】【答案】 D2(2021全國丙卷全國丙卷)煤熄滅排放的煙氣含有煤熄滅排放的煙氣含有SO2和和NOx，構(gòu)成酸雨、污染大氣，采用構(gòu)成酸雨、污染大氣，采用NaClO2溶液作為吸收劑可同時對溶液作為吸收劑可同時對煙氣進(jìn)展脫硫、脫硝?；卮鹨韵聠栴}：煙氣進(jìn)展脫硫、脫硝?；卮鹨韵聠栴}：(1)NaClO2的化學(xué)稱號為的化學(xué)稱號為_。(2)在鼓泡反響器中通入含有在鼓泡反響器中通入含有SO2和和NO的煙氣，反響溫度的煙氣，反響溫度323 K，NaClO2溶液濃度為溶液濃度為5103 molL1。反響一段時間后溶液中離子濃度的分析結(jié)果如下表。反響一段時間后溶液中離子濃度的分析結(jié)果如下表?！局?/p>

21、識歸納】【知識歸納】 減少污染、維護(hù)環(huán)境的八項(xiàng)措施減少污染、維護(hù)環(huán)境的八項(xiàng)措施 (1)將煤與適量生石灰混合后熄滅或?qū)煹罋膺M(jìn)展處置，將煤與適量生石灰混合后熄滅或?qū)煹罋膺M(jìn)展處置，可減少廢氣中可減少廢氣中SO2的排放。的排放。 (2)推行運(yùn)用無鉛汽油，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化推行運(yùn)用無鉛汽油，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，運(yùn)用燃料電池、乙醇汽油作為汽油替代品，開展電動車器，運(yùn)用燃料電池、乙醇汽油作為汽油替代品，開展電動車等措施，可減少汽車等機(jī)動車尾氣的污染。等措施，可減少汽車等機(jī)動車尾氣的污染。 (3)制止氟氯代烷的消費(fèi)和運(yùn)用以維護(hù)臭氧層。制止氟氯代烷的消費(fèi)和運(yùn)用以維護(hù)臭氧層。 (4)運(yùn)用

22、無磷洗衣粉以減少水華和赤潮的發(fā)生。運(yùn)用無磷洗衣粉以減少水華和赤潮的發(fā)生。 (5)運(yùn)用合格環(huán)保型建筑資料和裝飾資料等以減少甲醛的運(yùn)用合格環(huán)保型建筑資料和裝飾資料等以減少甲醛的釋放，降低居室裝修污染。釋放，降低居室裝修污染。 (6)開展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、增大植被面積等以減開展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、增大植被面積等以減少二氧化碳的排放量，從而減弱溫室效應(yīng)。少二氧化碳的排放量，從而減弱溫室效應(yīng)。 (7)適當(dāng)減少塑料的運(yùn)用量并開發(fā)運(yùn)用可降解塑料以減少適當(dāng)減少塑料的運(yùn)用量并開發(fā)運(yùn)用可降解塑料以減少白色污染。白色污染。 (8)回收利用廢舊電池以防止土壤污染和水污染?；厥绽脧U舊電池以防止土壤污染和水污

23、染?？键c(diǎn)考點(diǎn)2綠色化學(xué)綠色化學(xué)3(2021聊城模擬聊城模擬)綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是指化學(xué)實(shí)驗(yàn)要符合綠綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是指化學(xué)實(shí)驗(yàn)要符合綠色化學(xué)思想，如減少污染，防止浪費(fèi)等。以下符合綠色化學(xué)色化學(xué)思想，如減少污染，防止浪費(fèi)等。以下符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的是實(shí)驗(yàn)的是()A用銅與濃硫酸反響制取用銅與濃硫酸反響制取CuSO4，并用少量品紅溶液吸，并用少量品紅溶液吸收尾氣收尾氣B將將CO復(fù)原復(fù)原Fe2O3后的尾氣直接排入空氣中后的尾氣直接排入空氣中C用用CCl4進(jìn)展萃取操作實(shí)驗(yàn)時，將溴水改成碘水進(jìn)展萃取操作實(shí)驗(yàn)時，將溴水改成碘水D將將Zn和稀硫酸制和稀硫酸制H2后的廢液倒入下水道后，再清洗玻后的廢液倒入下水道后，再清洗玻

24、璃儀器璃儀器【解析】【解析】 品紅是用于檢驗(yàn)品紅是用于檢驗(yàn)SO2的，而不是吸收的，而不是吸收SO2的。溴的。溴水中的水中的Br2易揮發(fā)污染空氣，不宜做萃取實(shí)驗(yàn)中的試液。易揮發(fā)污染空氣，不宜做萃取實(shí)驗(yàn)中的試液。【答案】【答案】 C4(2021河北唐山質(zhì)檢河北唐山質(zhì)檢)“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)已走進(jìn)課堂，以綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)已走進(jìn)課堂，以下做法符合下做法符合“綠色化學(xué)的是綠色化學(xué)的是()實(shí)驗(yàn)室中搜集氨氣采用圖甲所示安裝實(shí)驗(yàn)室中搜集氨氣采用圖甲所示安裝 實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)室中做氯氣與鈉反響實(shí)驗(yàn)時采用圖乙所示安裝氯氣與鈉反響實(shí)驗(yàn)時采用圖乙所示安裝 實(shí)驗(yàn)室中用玻璃實(shí)驗(yàn)室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸反響生成銨鹽

25、的實(shí)驗(yàn)棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸反響生成銨鹽的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)室中采用圖丙所示安裝進(jìn)展銅與稀硝酸的反響實(shí)驗(yàn)室中采用圖丙所示安裝進(jìn)展銅與稀硝酸的反響A AB BC C D D【解析】【解析】 由于氨氣的密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室用向下排空氣由于氨氣的密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室用向下排空氣法搜集氨氣，氨氣溶于水呈弱堿性，可以使滴有酚酞的水變法搜集氨氣，氨氣溶于水呈弱堿性，可以使滴有酚酞的水變紅，符合紅，符合“綠色化學(xué)；氯氣有毒，與鈉反響后，多余的氯綠色化學(xué)；氯氣有毒，與鈉反響后，多余的氯氣被堿液吸收，符合氣被堿液吸收，符合“綠色化學(xué)；銅與稀硝酸反響生成的綠色化學(xué)；銅與稀硝酸反響生成的一氧化氮有毒，一氧化氮可

26、以用氣球搜集，符合一氧化氮有毒，一氧化氮可以用氣球搜集，符合“綠色化學(xué)綠色化學(xué)；濃鹽酸和濃氨水都易揮發(fā)，不符合；濃鹽酸和濃氨水都易揮發(fā)，不符合“綠色化學(xué)。綠色化學(xué)?！敬鸢浮俊敬鸢浮?C難點(diǎn)專攻難點(diǎn)專攻(十二十二)硫及其化合物間的轉(zhuǎn)化與運(yùn)用硫及其化合物間的轉(zhuǎn)化與運(yùn)用考點(diǎn)考點(diǎn)1硫及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化硫及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化1(2021福建，福建，9)純真物純真物X、Y、Z轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所示，以下判別正確的選項(xiàng)是，以下判別正確的選項(xiàng)是()AX能夠是金屬銅能夠是金屬銅BY不能夠是氫氣不能夠是氫氣CZ能夠是氯化鈉能夠是氯化鈉 DZ能夠是三氧化硫能夠是三氧化硫【解析】【解析】 假設(shè)

27、假設(shè)X、Y分別為分別為Cu、Cl2時，時，Z是是CuCl2，電解，電解CuCl2溶液可得到溶液可得到Cu與與Cl2，A項(xiàng)正確；假設(shè)項(xiàng)正確；假設(shè)Y、X分別是分別是H2與與Cl2時，時，Z是是HCl，電解鹽酸也可得到，電解鹽酸也可得到H2、Cl2，B項(xiàng)錯誤；項(xiàng)錯誤；電解電解NaCl溶液得到氫氣、氯氣和氫氧化鈉，得不到單質(zhì)鈉，溶液得到氫氣、氯氣和氫氧化鈉，得不到單質(zhì)鈉，C項(xiàng)錯誤；項(xiàng)錯誤；Z假設(shè)為假設(shè)為SO3，那么，那么X、Y分別為分別為SO2、O2，二者，二者能反響但能反響但SO2無法點(diǎn)燃，無法點(diǎn)燃，SO3溶于水生成溶于水生成H2SO4，電解硫酸，電解硫酸溶液本質(zhì)是電解水，生成氫氣和氧氣，溶液本質(zhì)是

28、電解水，生成氫氣和氧氣，D項(xiàng)錯誤。項(xiàng)錯誤?！敬鸢浮俊敬鸢浮?A2(2021邯鄲模擬邯鄲模擬)如圖表示某固態(tài)單質(zhì)如圖表示某固態(tài)單質(zhì)A及其化合物之間及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系的轉(zhuǎn)化關(guān)系(某些產(chǎn)物和反響條件已略去某些產(chǎn)物和反響條件已略去)。化合物?；衔顱在常溫常在常溫常壓下為氣體，壓下為氣體，B和和C的相對分子質(zhì)量之比為的相對分子質(zhì)量之比為4 5，化合物，化合物D是是重要的工業(yè)原料。重要的工業(yè)原料。(1)寫出寫出A在加熱條件下與在加熱條件下與H2反響的化學(xué)方程式：反響的化學(xué)方程式：_。(2)寫出寫出E與與A的氫化物反響生成的氫化物反響生成A的化學(xué)方程式：的化學(xué)方程式：_。(3)將將5 mL 0.10

29、 molL1的的E溶液與溶液與10 mL 0.10 molL1的的NaOH溶液混合。溶液混合。寫出反響的離子方程式寫出反響的離子方程式_；反響后溶液的反響后溶液的pH_7(填填“大于大于“小于或小于或“等于等于)，理由是，理由是_；加熱反響后的溶液，其加熱反響后的溶液，其pH_(填填“增大增大“不變不變或或“減小減小)，理由是，理由是_。【方法規(guī)律】【方法規(guī)律】 硫及化合物間的轉(zhuǎn)化規(guī)律硫及化合物間的轉(zhuǎn)化規(guī)律(1)不同價態(tài)硫的轉(zhuǎn)化是經(jīng)過氧化復(fù)原反響實(shí)現(xiàn)的。不同價態(tài)硫的轉(zhuǎn)化是經(jīng)過氧化復(fù)原反響實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)硫元素的化合價升高或降低時，普通升高或降低到其相當(dāng)硫元素的化合價升高或降低時，普通升高或降低到其相鄰的價態(tài)，即臺階式升降，可用以下圖表示鄰的價態(tài)，即臺階式升降，可用以下圖表示(1)安裝安裝中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_。(2)要從安裝要從安裝中獲得已析出的晶體，可采取的分別方法是中獲得已析出的晶體，可采取的分別方法是