高中籃球說課稿

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上籃球單手肩上跳起投籃技術(shù)說課稿一、教材分析籃球運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體效果好，游戲性強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，形式靈活多樣，不受年齡、性別、人數(shù)和技術(shù)水平的限制，深受人們的喜愛。在籃球運(yùn)動(dòng)中，投籃得分是其最終目的，單手肩上跳起投籃技術(shù)是投籃技術(shù)方法中的重要組成部分，是比賽得分的重要手段之一。新課標(biāo)及教材中對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有著詳細(xì)的介紹，明確提出了高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。二、學(xué)情分析本課教學(xué)對(duì)象是高中一年級(jí)學(xué)生，高中學(xué)生身心發(fā)展趨于成熟，已經(jīng)具備獨(dú)立思考、判斷、概括等能力，在身體鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動(dòng)能力。高中生的身高、體重、身體結(jié)構(gòu)和外部形態(tài)等方面已經(jīng)逐漸接近成年人，骨化也已基本完成，肌

2、肉力量明顯增強(qiáng)。本課結(jié)合學(xué)生的身體素質(zhì)特點(diǎn)，有針對(duì)性的安排了練習(xí)內(nèi)容。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)籃球跳投技術(shù)的基本動(dòng)作方法要領(lǐng)，以及影響命中率的主要因素。2、技能目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，能夠基本掌握單手肩上跳起投籃技術(shù)。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志品質(zhì)。四、重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：學(xué)習(xí)掌握跳投的動(dòng)作方法要領(lǐng)。（說出解決的方法）2、難點(diǎn)：身體的協(xié)調(diào)配合及發(fā)力順序。（說出解決的方法）五、學(xué)法教法1、“教學(xué)有法，教無定法”，運(yùn)用講解示范、問答法、指導(dǎo)幫助法、游戲法等等方法。（具體介紹）2、“授之與魚，不如授之與漁”，重在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作的方法技巧，運(yùn)用提

3、問法、循環(huán)練習(xí)法、嘗試法、分組練習(xí)法等等。（具體介紹）六、教學(xué)過程：1、準(zhǔn)備部分。（以游戲?yàn)橹?，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)興趣）2、基本部分。（教師講解示范正確的動(dòng)作及方法，采用分組自主練習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生組織能力和實(shí)踐能力，學(xué)生展示自我，小型投籃比賽）3、結(jié)束部分。（伴隨音樂的節(jié)奏，做全身放松操）七、場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng)，籃球40個(gè)，音樂播放器1臺(tái)八、教學(xué)評(píng)價(jià) 本課預(yù)計(jì)平均生理負(fù)荷130次/分，平均練習(xí)密度30。學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，85%以上的學(xué)生能夠基本掌握單手肩上跳起投籃技術(shù)的動(dòng)作方法。能夠把握教材內(nèi)容要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容，時(shí)間分配恰當(dāng)，負(fù)荷強(qiáng)度有高低層次，基本達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。九、結(jié)束語總之，本次課我根據(jù)高一年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)及其認(rèn)知規(guī)律，采用直觀教學(xué)和活動(dòng)探究的教學(xué)方法，以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，教師的導(dǎo)立足于學(xué)生的學(xué)，以學(xué)法為重點(diǎn)，放手讓學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與到知識(shí)技能形成的整個(gè)過