SW-14-02-026生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

1、每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇背后都有一段精彩的故事1高二生物 SW-14-02-026第第 4 4 節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞導(dǎo)學(xué)案節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞導(dǎo)學(xué)案編寫人：審核人：編寫時(shí)間：2014-12-9班級(jí)：組別：姓名：等級(jí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息的類型。2、能說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的作用以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?！緦W(xué)法指導(dǎo)與學(xué)法指導(dǎo)與使用說明】使用說明】1認(rèn)真閱讀課本 P105P108 頁，勾畫出主要知識(shí)，特別注意分析圖、討論、實(shí)驗(yàn)、資料等各欄目提供的信息，思考每個(gè)欄目設(shè)立的意義。2預(yù)習(xí)自學(xué)時(shí) A 層要求所有同學(xué)都能掌握，B 層問題 B 層及以上的學(xué)生完成，C

2、 層問題 A 層學(xué)生完成。3. 將預(yù)習(xí)中遇到的疑難點(diǎn)問題標(biāo)識(shí)出來以備課堂上小組討論、突破?！局R(shí)鏈接】【知識(shí)鏈接】1、生態(tài)系統(tǒng)的功能是、信息傳遞。(A 層)【問題鏈條】【問題鏈條】展示一：一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類 P105P106 頁廣物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通傳遞的信息。物理信息的來源可以是，也可以。1、化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的。植物代謝過程中產(chǎn)生的，有些動(dòng)物通過傳遞信息。行為信息：，對(duì)于同種或異種生物也能傳遞某種信息。2、分析鳥類突然振翅飛起對(duì)同伴報(bào)警和通過尖銳鳴叫的報(bào)警所涉及到的信息各是何種信息。你判斷的理由是什么？(B)3、生態(tài)

3、系統(tǒng)中信息的種類的判斷：屬于物理信息的是()屬于化學(xué)信息的是()屬于行為信息的是()(B)哺乳動(dòng)物的體溫鳥類鳴叫紅外線螢火蟲發(fā)光植物分泌的化學(xué)物質(zhì)電磁波昆蟲發(fā)出的聲音昆蟲的性信息素植物開花薊的刺(11)紫外線(12)蜜蜂跳舞展示二：二、分析資料，理解信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。P106P107 頁21、資料 1：蝙蝠的“回聲定位”屬于信息？若無信息傳遞，蝙蝠能完成飛行、取食嗎？(A)2、資料 2：煙草種子的萌發(fā)與信息的傳遞有關(guān)，若要保證種子的萌發(fā)率，應(yīng)選波長光？若無信息傳遞，煙草的種子能正常萌發(fā)嗎？(A)3、資料 3：生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞,你能不能舉一個(gè)例子？(A)4、資料 4 中

4、的信息素能夠?qū)⒛膸追N生物聯(lián)系起來？(A)5、通過資料，總結(jié)說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用？(B)展示三：三、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：P107P108 頁1.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用有兩個(gè)方面：(A)2、目前控制生物危害的技術(shù)大致有哪些？人們?cè)谵r(nóng)業(yè)害蟲防治中越來越傾向于使用哪種防治措施？為什么？列舉幾個(gè)生物防治中信息傳遞的應(yīng)用的例子。(B)【歸納小結(jié)】【歸納小結(jié)】31、下列信息傳遞的實(shí)例中不屬于物理信息傳遞的是（）A. 有些侯鳥的遷徙，在夜間是靠天空星座確定方位的B. 含羞草在強(qiáng)烈聲音的刺激下，就會(huì)表現(xiàn)出小葉合攏，葉柄下垂的運(yùn)動(dòng)C. 鰻魚、鮭魚等能按照洋流形成的地電流來選擇方向和路線D. 鼬遇到危

5、險(xiǎn)時(shí)，由肛門排出有強(qiáng)烈惡臭味的氣體，起到報(bào)警和防御的功能2、利用電子儀器產(chǎn)生的與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音。當(dāng)蜜蜂感受這一信息后，就會(huì)飛到花園采蜜，這是利用什么信息提高農(nóng)作物的產(chǎn)量（）A.物理信息 B.化學(xué)信息 C.營養(yǎng)信息 D.行為信息3、蝙蝠的回聲定位，萵苣種子必須接受光刺激才能萌發(fā)，說明（）A. 生命活動(dòng)的正常進(jìn)行都離不開信息的作用B. 生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞C. 信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系D. 信息能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定4、在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味來獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說明（）A. 生命活動(dòng)的進(jìn)

6、行離不開信息的作用B. 生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞C. 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。D. 生命活動(dòng)的進(jìn)行、生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞5、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不可能發(fā)生在（）A.細(xì)胞與細(xì)胞之間 B.種群內(nèi)部個(gè)體與個(gè)體之間C.種群與種群之間 D.生物與無機(jī)環(huán)境之間6、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，下列說法不正確的是（）A. 利用模擬的動(dòng)物信息吸引大量的傳粉動(dòng)物，可以提高果樹的傳粉效率和結(jié)實(shí)率B. 利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田C. 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，可以降低種群密度D. 利用信息傳遞防治害蟲效果太差7、閱讀下面兩則材料，運(yùn)

7、用所學(xué)知識(shí)回答問題：材料一：雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把 3km 以外的雄蠶蛾吸引過來。雖然每只雌蛾所釋放的性引誘劑的量不到 0.Olmg，但雄蛾仍可對(duì)其做出反應(yīng)。有趣的是雄蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見，卻無動(dòng)于衷。材料二：Karrison 和 Lischer 于 1959 年倡議采用“性外激素”這一術(shù)語。它是昆蟲分泌到體外的一種揮發(fā)性物質(zhì)，是向同種昆蟲中的其他個(gè)體發(fā)出的可影響它們行為的化學(xué)信號(hào)，故稱為“信息素”根4據(jù)其化學(xué)結(jié)構(gòu)，目前已人工合成了 20 多種性外激素，在防治害蟲上效果顯著。如利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲。具體做法是：在田間釋放過量的人工合成性引誘劑，使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位或者使它的氣味感染器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾活動(dòng)。國外應(yīng)用“迷向法”對(duì)森林大害蟲舞毒蛾的防治是比較成功的。我國最近進(jìn)行了“迷向法”防治棉紅鈴蟲試驗(yàn)，處理區(qū)的監(jiān)測誘捕器的誘蛾量上升 99%以上，交配率和蟲害均下降 2