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1、人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊課件人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊課件1、除法中商不變的性質(zhì)是什么?、除法中商不變的性質(zhì)是什么? (舉例舉例)2、舉例說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。、舉例說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。3、比與除法、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?、比與除法、分?jǐn)?shù)有什么關(guān)系?4、求比值、求比值 6: 8 12:16同桌互相說一說:同桌互相說一說:課前準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備:記憶寶庫記憶寶庫你還記得除法中有什么性質(zhì)?分?jǐn)?shù)中又有什么性質(zhì)嗎?23(22)(32)4632223264在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以(或除以)在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以(或除以)一個相同的數(shù)(一個相同的數(shù)(0除外),商不變。除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘
2、以(或除以)一個分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以(或除以)一個相同的數(shù)(相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握比的基本性質(zhì)掌握比的基本性質(zhì).2.能根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡比能根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡比.3.感悟知識之間的內(nèi)在聯(lián)系感悟知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)培養(yǎng)遷移類推的能力遷移類推的能力. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握化簡比的方法掌握化簡比的方法. 學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn):比的基本性質(zhì)的推比的基本性質(zhì)的推 導(dǎo)過程導(dǎo)過程. 我們學(xué)過除法中商不我們學(xué)過除法中商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。聯(lián)系這兩個性質(zhì),你質(zhì)。聯(lián)系這兩個性質(zhì),你猜想比會有什么樣的規(guī)律?猜想比會
3、有什么樣的規(guī)律?6 : 812 : 16 =比值相等比值相等6 : 8=12 : 16=3 : 4這兩個比有什么關(guān)系呢這兩個比有什么關(guān)系呢?4343 6 : 812 : 16 3 : 4 乘以乘以2乘以乘以2除以除以4除以除以4=每兩個比之間有著什么樣的規(guī)律性變每兩個比之間有著什么樣的規(guī)律性變化呢?化呢? 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同同時(shí)時(shí)乘或除以乘或除以相同的數(shù)相同的數(shù)(0除外除外),比值不變。),比值不變。這叫做比的基本性質(zhì)。這叫做比的基本性質(zhì)。比的基本性質(zhì)比的基本性質(zhì)利用商不變性質(zhì),我們可以進(jìn)行除法的簡算。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),我們可以把分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。應(yīng)用比的基本性質(zhì),應(yīng)用比的基本性
4、質(zhì),我們可以把比化成我們可以把比化成最簡單的整數(shù)比最簡單的整數(shù)比。 你怎樣理解你怎樣理解“最簡最簡單的整數(shù)比單的整數(shù)比”這個概念?這個概念?討論:利用商不變性質(zhì),我們可以進(jìn)行除法的簡算。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),我們可以把分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。4623前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)除以前項(xiàng)、后項(xiàng)同時(shí)除以2 2應(yīng)用比的基本性質(zhì),我們可以把比化成應(yīng)用比的基本性質(zhì),我們可以把比化成最簡單的整數(shù)比最簡單的整數(shù)比。23前、后項(xiàng)必須是整前、后項(xiàng)必須是整數(shù),而且互質(zhì)數(shù),而且互質(zhì). . 最簡單的整數(shù)比最簡單的整數(shù)比必須必須是一個比是一個比,它的前項(xiàng)和后,它的前項(xiàng)和后項(xiàng)項(xiàng)必須是整數(shù)必須是整數(shù),而且前項(xiàng)、,而且前項(xiàng)、后項(xiàng)后項(xiàng)互質(zhì)互質(zhì)。結(jié)論
5、:(1) “神舟”五號搭載了兩面聯(lián)合國旗,一面長15cm,寬10cm,另一面長180cm,寬120cm。這兩面聯(lián)合國旗長和寬的最簡單整數(shù)比分別是多少?1510 (155) (105) 32同時(shí)除以同時(shí)除以15和和10的最大公約數(shù)的最大公約數(shù)(1) “神舟”五號搭載了兩面聯(lián)合國旗,一面長15cm,寬10cm,另一面長180cm,寬120cm。180120 (18060) (12060) 32同時(shí)除以同時(shí)除以180和和120的最大公約數(shù)的最大公約數(shù)( ) 6 19 218( )1834 6 19 2同時(shí)乘同時(shí)乘6和和9的最小公倍數(shù)的最小公倍數(shù)(2)把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。 6 19 20.7
6、52 (2)把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。 6 19 20.752 0.752 (0.75100)(2100) 75200 38不管哪種方法,最后的結(jié)果應(yīng)該是一個不管哪種方法,最后的結(jié)果應(yīng)該是一個最簡的最簡的整數(shù)比整數(shù)比,而不是一個數(shù)。,而不是一個數(shù)。歸納化簡比的方法歸納化簡比的方法(1) 整數(shù)比整數(shù)比(2) 小數(shù)比小數(shù)比(3) 分?jǐn)?shù)比分?jǐn)?shù)比比的前后項(xiàng)都除以它們比的前后項(xiàng)都除以它們的最大公因數(shù)的最大公因數(shù)最簡比。最簡比。比的前后項(xiàng)都擴(kuò)大相同比的前后項(xiàng)都擴(kuò)大相同的倍數(shù)的倍數(shù)整數(shù)比整數(shù)比最簡比。最簡比。比的前后項(xiàng)都乘它們分母的比的前后項(xiàng)都乘它們分母的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)整數(shù)比整數(shù)比最簡比。最簡比。
7、注意:注意:不管哪種方法,最后的結(jié)果應(yīng)該不管哪種方法,最后的結(jié)果應(yīng)該 是一個是一個最簡的整數(shù)比最簡的整數(shù)比,而不是一個數(shù)。,而不是一個數(shù)。 根據(jù)比的基本性質(zhì)填空。根據(jù)比的基本性質(zhì)填空。、6 8=( )(A)3 4 (B)2 3 (C)12 18、10 20=( )(A)2 5 (B)2 3 (C)40 80AC 把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。36 15 5.6 4.232431、判斷下列各題。、判斷下列各題。(1) 16 4的最簡比是的最簡比是4。 ( )(2) 52.5 的比值是的比值是2。 ( )(3) 6 0.3 的最簡比是的最簡比是20 1。 ( )(4)
8、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或都除以)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都乘或都除以 相同的數(shù),比值不變。相同的數(shù),比值不變。 ( )(一)、基本練習(xí)(一)、基本練習(xí)2、選擇正確的答案。、選擇正確的答案。(1) 96的比值是(的比值是( )(A)3 2 (B) 1 (C) 2 3 (2) 的最簡比是(的最簡比是( )(A)300 1 (B)300 (C) 1 300(3) 0.25 1.25的最簡比是(的最簡比是( )(A)25 125 (B)1 5 (C) 5 1 1 290.03BAB小蝸牛找家小蝸牛找家6300.10.42616201 5 128 5 4 3 1 4 1 5 1 3 2(二)、拓展練習(xí)(二)、拓展練習(xí) 生產(chǎn)一批零件,甲單獨(dú)做生產(chǎn)一批零件,甲單獨(dú)做6小時(shí)完成,小時(shí)完成,乙單獨(dú)做乙單獨(dú)做8小時(shí)完成。小時(shí)完成。(1)、甲完成任務(wù)的時(shí)間與乙完成任務(wù)的時(shí)間)、甲完成任務(wù)的時(shí)間與乙完成任務(wù)的時(shí)間 的最簡比是(的最簡比是( ) ( )(2)、甲的工作效率與乙的工作效率的最簡比)、甲的工作效率與乙的工作效率的
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