非洲鼓課程綱要

1、快樂的非洲鼓課程綱要課程名稱快樂的非洲鼓適用年級一年級總課時34課程簡介（200字內）非洲手鼓是具有十分豐富節(jié)奏的藝術表現(xiàn)形式。其品種繁多、節(jié)奏豐富、是實施音樂審美教育、培養(yǎng)學生音樂審美能力的重要途徑。對學生培養(yǎng)、發(fā)展演奏鼓樂的興趣與愛好，增強自信心、發(fā)掘、發(fā)展其表演潛能和創(chuàng)造性潛能，具有重要意義：學生運用演奏非洲鼓表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的團隊精神具有十分重要的意義。課程思路非洲鼓樂對學生來說比較陌生，但陌生的冋是學生也會感到新奇，因此要抓住好奇心理，以學生為主體，突出學生主體的主動探索研究和實踐，設計形式多樣、靈活有趣的藝術實踐以及創(chuàng)新活動，充

2、分調動學生的學習積極性。背景分析（500字內）開設目的和依據(jù)：（依據(jù)：理論依據(jù)、政策依據(jù)、課標依據(jù)、現(xiàn)實問題依據(jù)）通過演奏訓練，培養(yǎng)個人對集體的責任，感悟與人合作的精神，通過對鼓樂節(jié)奏的邏輯重音改變，以及各種器樂的加入來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。通過讓學生自己動手收集整理資料并展示出來的教學環(huán)節(jié)設計，讓學生了解非洲鼓的特點及簡單的演奏手法。學情分析：通過欣賞與體驗，讓學生能初步感受非洲鼓樂文化的獨特的魄力，讓學生從欣賞中了解非洲鼓樂的節(jié)奏特點以及表現(xiàn)作用。資源分析：非洲音樂是最樸實無華，最真純的音樂，其豐富多彩和變化多端的節(jié)奏，是世界音樂的寶貴資源，人們常說，非洲是節(jié)奏的故鄉(xiāng)，非洲音樂的節(jié)奏帶給世界

3、音樂許多靈感。課程目標1通過拍打非洲鼓樂器從而達到肢體的協(xié)調；2對音樂有更深的理解，喜愛音樂；3可以配和各種樂器的演奏。學習主題/活動安排（請列出隸屬單元模塊、每節(jié)課課題、活動內容和方法、活動時間、實現(xiàn)目標和要求）學習主題:非洲鼓樂1知識目標通過對鼓樂節(jié)奏參與，感受非洲鼓樂的風格特點。2技能目標初步學會整齊節(jié)奏和跨節(jié)奏的演奏方式。3情感目標讓學生從欣賞中了解非洲鼓樂的節(jié)奏特點以及表現(xiàn)應用。教學方法：探究法；實踐法；示范法。非洲音樂-節(jié)奏1欣賞非洲音樂鼓舞，引導學生跟隨音樂體驗節(jié)奏特點。2總結非洲音樂的節(jié)奏特點及典型的節(jié)奏型。并以課件展示節(jié)奏型。讓大家起聯(lián)系下這幾小結的節(jié)奏。成果評價興趣是學生學習的動力，應該說選擇非洲手鼓的演奏的學生對這門藝術是比較感興趣的，但由于排練過程比較枯燥乏味，作品成型前總要經過反復地磨合訓練，所以要應用適當?shù)姆椒▉頌閷W生設定短期目標，以免學生在漫長的排練過程中失去學習的興趣。