開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理論文：開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的體會

1、醫(yī)一論文發(fā)袤專家一J中國黠斛網(wǎng)fwww.qikanwang.nel開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理論文：開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的體會摘要強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理是落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理，提高專業(yè)水平的基石，是保障醫(yī)療安全，和諧醫(yī)患關(guān)系的重要環(huán)節(jié)?！笆痉豆ぷ鳌被顒邮墙⒑屯晟苾?yōu)質(zhì)護(hù)理責(zé)任包工的模式，是加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理改革與發(fā)展的重要契機(jī)因此，要加深思想認(rèn)識，理解試點(diǎn)工作實(shí)質(zhì)，清理工作思路中的問題。在工作中改革分工方式，落實(shí)責(zé)任包干，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)績效考核，調(diào)動護(hù)士積極性。醫(yī)院要加大支持力度，提高臨床護(hù)理一線人員待遇，建立后勤支持系統(tǒng)等，使臨床一線護(hù)士圍繞病人工作。關(guān)鍵詞開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理；開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵；重點(diǎn);保障隨著社會的

2、發(fā)展進(jìn)步，護(hù)理模式也隨之發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。為了適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，同時也為不斷滿足人們?nèi)沼鲩L的健康需求，我國等級醫(yī)院相繼開展了或正在試行優(yōu)質(zhì)護(hù)理的工作，我院也順應(yīng)改革潮流，適時試行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。現(xiàn)在就本院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的工作，談一點(diǎn)粗淺的體會，以期引起共同的關(guān)心，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理能更順利、更健康向前發(fā)展。1建立、健全有關(guān)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)給予足夠的重視是開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的關(guān)鍵“優(yōu)質(zhì)護(hù)理''工作本身就對醫(yī)院工作提出了更新、更高、更全面的要求，因此，我們有理由認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)對護(hù)理工'論文發(fā)表專家一J中國學(xué)木期刊網(wǎng)%ww.qikanwangPnei作的充分重視是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)關(guān)

3、鍵的因素。為了認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知，我院以分管護(hù)理的院長為首，成立了一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全院護(hù)士進(jìn)行了關(guān)于”護(hù)理文化建設(shè)“的專題知識講座，院領(lǐng)導(dǎo)對護(hù)理工作的高度重視，激發(fā)了全院護(hù)理工作者的工作熱情，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，推出了開展“五心”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，“五心”即接待熱心，護(hù)理精心，征求意見虛心，診療細(xì)心，解釋耐心。這“五心”具體體現(xiàn)了護(hù)理工作中的人文關(guān)懷，因?yàn)槿宋年P(guān)懷主張以人為本，重視對人的無限關(guān)懷。因此，開展“五心”護(hù)理服務(wù)活動得到了全院護(hù)理工作者的積極響應(yīng)。根據(jù)我院的具體情況制訂出“本院優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)施方案”，再由護(hù)理部根據(jù)這個方案制訂出“優(yōu)質(zhì)護(hù)理目標(biāo)管理及達(dá)

4、標(biāo)措施”及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃”。2迅速轉(zhuǎn)變觀念，全面更新知識，努力提高護(hù)士的綜合素質(zhì)是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重點(diǎn)我院按計(jì)劃進(jìn)行人員培訓(xùn)，使護(hù)理人員對優(yōu)質(zhì)護(hù)理的要求、程序、工作方式等諸多內(nèi)容有比較正確、全面、深刻的認(rèn)識。首先，組織了各科護(hù)士長及護(hù)理骨干參加護(hù)理部舉辦的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”培訓(xùn)班，由參加全省、全區(qū)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的護(hù)理管理人員任培訓(xùn)輔導(dǎo)員，共作了八輪培訓(xùn)，總學(xué)時達(dá)二十八小時，然后各科護(hù)士長及護(hù)理骨干回科室對全體護(hù)理'論文發(fā)表專家一J中國學(xué)木期刊網(wǎng)%ww.qikanwangPnei人員進(jìn)行培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，開展討論。并歡迎醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)師，其他醫(yī)院工作人員參加學(xué)習(xí)和討論，這樣，不僅保證全體護(hù)理人員

5、都能得到有關(guān)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”知識培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，也在全院范圍內(nèi)造成一種實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理勢在必行、行之必成的氣氛，為開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，使護(hù)理人員逐漸轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，變被動為主動。我院各臨床科室，根據(jù)具體情況制訂了“五心”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的項(xiàng)目細(xì)則，并組織全體人員學(xué)習(xí)，開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。各試點(diǎn)病房結(jié)合專科特色，不斷豐富優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)涵，為患者提供從入院到出院、出院指導(dǎo)、出院后防視等工作。為落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的目標(biāo)，實(shí)行分床責(zé)任制，在危重病人多，責(zé)任包干制的護(hù)理模式實(shí)行后，護(hù)理人員相對固定，醫(yī)護(hù)治療組配合默契，保障了醫(yī)療安全。因此，基礎(chǔ)護(hù)理是做好?？谱o(hù)理，提高專業(yè)水平的基石。護(hù)理人員在進(jìn)行扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理的同時，對其進(jìn)行專業(yè)化的健康教育及溝通交流，對患者的康復(fù)起到重要的作用。3支持系統(tǒng)是優(yōu)質(zhì)護(hù)理能順利實(shí)施的保障優(yōu)質(zhì)護(hù)理的核心就是“以人為本、以病人為中心”的服務(wù)理念，是要求醫(yī)院護(hù)理人員給予病人全面