六年級下冊數(shù)學(xué)教案第二單元 課時(shí)1 折扣_人教新課標(biāo)

1、.第二單元百分?jǐn)?shù)二單元教學(xué)總述單元內(nèi)容簡析本單元的內(nèi)容是在學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義、掌握分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算、能用分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算解決問題、會解決簡單的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的根底上進(jìn)展教學(xué)的，是本冊教材的重點(diǎn)內(nèi)容之一。本單元的主要內(nèi)容有折扣、成數(shù)、稅率、利率等百分?jǐn)?shù)的特殊應(yīng)用。通過本單元的學(xué)習(xí)，主要到達(dá)以下幾個(gè)目的：一、加深對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識；二、使學(xué)生進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，完善認(rèn)知構(gòu)造；三、使學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)在生活中的詳細(xì)應(yīng)用，提升靈敏運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的才能。單元學(xué)習(xí)目的1.理解折扣、成數(shù)、稅率和利率的意義。2.會進(jìn)展折扣、成數(shù)、稅率和利率的相關(guān)計(jì)算。3.能解決有關(guān)折扣、成數(shù)、稅率

2、和利率的實(shí)際問題。4.感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價(jià)值，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。單元重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解折扣、成數(shù)、稅率和利率的意義。難點(diǎn)：能進(jìn)展折扣、成數(shù)、稅率和利率的簡單計(jì)算。單元編排構(gòu)造課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)1 折扣學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：六年級冊次：下學(xué)校：老師：課題折扣P8例1課型新授課方案學(xué)時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析例1以爸爸和小雨在商店買打折商品的詳細(xì)情境，引出求商品的折后價(jià)和廉價(jià)了多少錢的實(shí)際問題，實(shí)際上就是解決求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少和求比一個(gè)數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少的問題。承前啟后分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化、百分?jǐn)?shù)的意義折扣問題解決實(shí)際問題教學(xué)目的1.理解折扣的意義，理解折扣在日常生活中的應(yīng)用

3、。2.體會打折問題和百分?jǐn)?shù)問題的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，能正確解答有關(guān)折扣的問題。3.在探究解決問題的方法的過程中進(jìn)一步進(jìn)步搜集、分析和處理信息的才能以及運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的才能。重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解折扣的意義，可以解決有關(guān)折扣的實(shí)際問題。難點(diǎn)：理解折扣和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。化解措施聯(lián)絡(luò)實(shí)際，知識遷移。教學(xué)設(shè)計(jì)思路創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課合作交流，探究新知穩(wěn)固應(yīng)用，提升才能課堂小結(jié)，拓展延伸教學(xué)準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備：PPT課件教學(xué)過程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)同步檢測一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。5分鐘1.匯報(bào)課前搜集的資料。請12名同學(xué)匯報(bào)搜集的有關(guān)折扣的資料，引導(dǎo)學(xué)生在詳細(xì)情境中說一說折扣的含義。2.導(dǎo)入新課。師：打折是商家常用的一

4、種促銷手段，也是一種商業(yè)用語，今天這節(jié)課我們就從數(shù)學(xué)的角度深化研究打折的有關(guān)知識。1.學(xué)生代表匯報(bào)搜集的有關(guān)折扣的資料，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)自己的理講解一說折扣的含義。2.體會數(shù)學(xué)知識來源于生活，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.填一填。1一件衣服的原價(jià)是120元，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%，這件衣服如今賣96元。2一支中性筆的原價(jià)是5元，如今降價(jià)10%銷售，這支鋼筆如今賣4.5元。二、合作交流，探究新知。20分鐘1.教學(xué)折扣的含義及把折扣改寫成百分?jǐn)?shù)。1課件出示幾組數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生想一想：這幾件商品原價(jià)與現(xiàn)價(jià)有什么關(guān)系？大衣：原價(jià)1000元，現(xiàn)價(jià)800元。電風(fēng)扇：原價(jià)100元，現(xiàn)價(jià)80元。鋼筆：原價(jià)10元

5、，現(xiàn)價(jià)8元。2建立聯(lián)絡(luò)：八折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%。3組織學(xué)生說一說：商品打“八五折的含義。4引導(dǎo)學(xué)生把折扣改寫成百分?jǐn)?shù)。二折=九折七五折5質(zhì)疑：打折后的售價(jià)比原價(jià)廉價(jià)還是貴？同樣的商品，打二折廉價(jià)還是打八折廉價(jià)？2.教學(xué)求現(xiàn)價(jià)的折扣問題。1課件出示教材第8頁例1第1小題。2指導(dǎo)學(xué)生分析題意：怎么理解打“八五折？誰是單位“1？3引導(dǎo)學(xué)生嘗試解決問題，全班交流。3.教學(xué)打折后節(jié)省多少錢的問題。1課件出示教材第8頁例1第2小題。2組織學(xué)生嘗試自行解決問題。3展示、交流做法。1.理解折扣的含義，會把折扣改寫成百分?jǐn)?shù)。1觀看課件出示的幾組數(shù)據(jù)，理解現(xiàn)價(jià)與原價(jià)的關(guān)系。大衣的現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%。電風(fēng)扇的現(xiàn)

6、價(jià)是原價(jià)的80%。鋼筆的現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%。2將折扣與百分?jǐn)?shù)的知識初步建立聯(lián)絡(luò)，明確：幾折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的非常之幾，也就是百分之幾十。3小組交流，匯報(bào)：八五折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%。4小組內(nèi)討論如何把折扣改寫成百分?jǐn)?shù)，并完成練習(xí)題。5小組討論，明確：打折后的售價(jià)比原價(jià)廉價(jià)；同樣的商品，打二折比打八折廉價(jià)。2.1觀看課件出示的題目，讀題。2分析題意，理解打八五折的含義，找到題中的單位“1。3小組討論例1第1小題的解法，然后嘗試獨(dú)立解答，并在全班交流。3.1觀看課件出示的題目，讀題，理解題意。2嘗試解決問題?？赡軙霈F(xiàn)兩種不同的做法：先算現(xiàn)價(jià)，再求差；考慮降價(jià)是原價(jià)的1-90%=10%3展示不同的

7、做法，并說一說解題思路。方法一：160-16090%=16元方法二：1601-90%=16元2.填空。1商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫作打折扣銷售。一件商品打九折出售，就是按原價(jià)的90%出售；打八五折出售，售價(jià)是原價(jià)的85%。2一件商品打七折出售，售價(jià)比原價(jià)廉價(jià)了30%。3.計(jì)算下面各物品打折后的售價(jià)。打七五折 打八折售價(jià)：45元售價(jià)：68元4.書店打八折售書，欣欣買書花了40元，她少花了多少元？4080%50元50-4010元答：她少花了10元。5.按要求填一填。1把下面的折扣寫成百分?jǐn)?shù)的形式。六六折66%五折50%七七折77%2把下面的百分?jǐn)?shù)寫成折扣的形式。40%四折68%六八折70%七折三、穩(wěn)

8、固應(yīng)用，提升才能。10分鐘1.求折扣數(shù)的問題。書包原價(jià)110元，現(xiàn)價(jià)99元，打了幾折？2.求原價(jià)的折扣問題。一雙旱冰鞋打七五折后售價(jià)是150元，原價(jià)是多少元？1.學(xué)生獨(dú)立解決，在小組內(nèi)交流自己的想法。2.小組合作完成，并選派代表陳述問題的答案及解題思路。6.一種商品買四送一，這種商品相當(dāng)于打幾折？44+1=80%=八折答：這種商品相當(dāng)于打八折。四、課堂小結(jié)，拓展延伸。5分鐘1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？引導(dǎo)學(xué)生回憶總結(jié)。2.打幾折就是按原價(jià)的百分之幾十出售，而不是售價(jià)減少了原價(jià)的百分之幾十。3.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾和求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的方法一樣，都用除法計(jì)算，即用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)

9、數(shù)。板書設(shè)計(jì)折扣打折原價(jià) 現(xiàn)價(jià)幾折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的非常之幾，也就是百分之幾十。培優(yōu)作業(yè)1.一件商品的進(jìn)價(jià)加上40元是定價(jià)，一位顧客按八折購置了這種商品，商場還賺12元。這種商品的進(jìn)價(jià)是多少元？解：設(shè)這種商品的進(jìn)價(jià)是x元。x12x4080%x120.8x320.2x20x100答：這種商品的進(jìn)價(jià)是100元。2.為了使住宿生喝的水既衛(wèi)生又平安，學(xué)校決定給每個(gè)住宿生配1只水杯，每只水杯3.5元。這種水杯在甲超市打九折出售，在乙超市買8只送1只。學(xué)校需要買360只水杯。請你算一算，學(xué)校到哪家超市買水杯廉價(jià)？廉價(jià)多少錢？在甲超市買的費(fèi)用： 360903.51134元在乙超市需要買的只數(shù)：360320只在乙超市買的費(fèi)用：3203.51120元因?yàn)?134