【數(shù)學期未考試】北師大版三年級（下）期末數(shù)學復習卷（1）詳細答案與解析

1、學年北師大版三年級（下）期末數(shù)學復習卷（1）我會填。 1. 看圖寫數(shù)。  2. 有_個千，_個百、_個十和_個一。這個數(shù)寫作：_，讀作：_  3. 3個一和4個千組成的數(shù)是_  4. 5025讀作：_，從左往右數(shù)，第一個5在_位上，表示_，第二個5在_位上，表示_  5. 一個四位數(shù)，最高位上的數(shù)是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)比千位上的數(shù)小3，其余數(shù)位上是0，這個數(shù)是_  6. 59里面有_個19，3個15是_  7. _元_元_  8. 找規(guī)律填數(shù)。 （1）_，3004，3006，_，_，3012 （2）4110，_

2、，4106，4104，_ （3）12，14，18，116，_，_ （4）9.1，8.2，7.3，6.4，_，_ 9. 用6，0，3，5這四張數(shù)字卡片，按要求組數(shù)。 （1）比5000小的四位數(shù)：_ （2）最大的四位數(shù)：_ （3）最小的四位數(shù)：_我是精明的小法官。(對的畫“”,錯的畫“×”）  分子為1時，分母越大，分數(shù)越大。_（判斷對錯）   23.6元小于23.60元。_（判斷對錯）   和9908相鄰的兩個數(shù)是9909和10000_（判斷對錯）   小數(shù)不一定比整數(shù)小。_ （判斷對錯）   個、十、百、千、萬都是

3、計數(shù)單位。_（判斷對錯）   由8個千、3個百和6個一組成的數(shù)是8306_（判斷對錯）   將一根繩子平均剪成若干段，共剪了5次，每段占這根繩子的15_（判斷對錯） 精挑細選。  下面的數(shù)只讀一個0的是（ ） A.3.05B.700C.1680  把一個月餅平均分成8塊，玲玲吃了3塊，她吃了這個月餅的（ ） A.18B.38C.88  一個數(shù)接近1000，這個數(shù)不可能是（ ） A.兩位數(shù)B.三位數(shù)C.四位數(shù)  下面的數(shù)量中，最大的是（ ） A.96.5元B.19.9元C.99元  3.7<38.6，里的數(shù)最大填（ ）

4、A.6B.7C.8  照樣子連一連。   排排隊。 （1）_<_<_<_ （2）_>_>_>_ （3）_<_<_<_解決問題。  用2，4和兩個0按要求組成四位數(shù)。 （1）可以組成哪些四位數(shù)？把這些四位數(shù)按從小到大的順序排一排。 （2）只讀一個零的四位數(shù)是多少？ （3）一個零也不讀的四位數(shù)是多少？  用5個珠子在計數(shù)器上撥出不同的四位數(shù)，最大是多少？最小呢？ 參考答案與試題解析 學年北師大版三年級（下）期末數(shù)學復習卷（1）我會填。1.【答案】【考點】整數(shù)的讀法和寫法貨幣、人民幣及其常用單位分數(shù)的意義、

5、讀寫及分類【解析】（1）是一個計數(shù)器，千位上3個珠子，表示3個千，十位上5個珠子，表示5個十，個位上6個珠子，表示6個一，根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位寫出即可；（2）總錢數(shù)是：10元+5元+1元+5角10元+5元+1元+0.5元16.5元；（3）將圓看作單位“1”，平均分成了8份，涂色部分占3份，用分數(shù)38表示即可；（4）把這些正方形看作單位“1”，平均分成5份，涂色部分占2份，是這些正方形的2÷5=25【解答】2.【答案】2,3,3,5,2335,二千三百三十五【考點】整數(shù)的讀法和寫法【解析】觀察圖發(fā)現(xiàn)：這是一個四位數(shù)，最高位千位上是2，百位上是3，十位上是3，個位上是5，寫這個數(shù)

6、時，從高位到低位寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；讀這個數(shù)時，從高位到低位讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，然后寫出這個數(shù)即可。【解答】如圖中的數(shù)是由2個千、3個百、3個十、5個一組成的，寫作：2335；讀作：二千三百三十五3.【答案】4003【考點】整數(shù)的讀法和寫法【解析】有幾個計數(shù)單位，計數(shù)單位所對應的數(shù)位上就是幾，哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有就寫0；據(jù)此解答?！窘獯稹坑?個一和4個千組成的數(shù)是40034.【答案】五千零二十五,千,5個千,個,5個一【考點】整數(shù)的認識【解析】首先搞清這個數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個

7、這樣的計數(shù)單位；整數(shù)的讀法：從高位到低位，哪個數(shù)位上是幾就讀幾，最后加上計數(shù)單位名稱；哪個數(shù)位上一個單位都沒有，就不讀，據(jù)此讀出。據(jù)此解答。【解答】5025讀作：五千零二十五，從左往右數(shù)，第一個5在 千位上，表示 5個千，第二個5在 個位上，表示 5個一。5.【答案】9060【考點】整數(shù)的讀法和寫法【解析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)。最大的一位數(shù)9，即最高位（千位）上的數(shù)是9；十位上的數(shù)字是9-36；其余數(shù)位上的數(shù)都是0據(jù)此即可寫出此數(shù)。【解答】最大的一位數(shù)9，即最高位（千位）

8、上的數(shù)是9；十位上的數(shù)字是9-36一個四位數(shù)，最高位上的數(shù)是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)比千位上的數(shù)小3，其余數(shù)位上是0，這個數(shù)是90606.【答案】5,35【考點】分數(shù)的意義、讀寫及分類【解析】把單位“1”平均分成9份，每份是19，59表示其中的5份，即5個19；把單位“1”平均分成5份，每份是15，3個15是35【解答】59里面有5個19，3個15是35，7.【答案】20.1,19.6,19,16【考點】貨幣、人民幣及其常用單位【解析】（1）根據(jù)人民幣的面值，先分別寫出左右兩邊的錢數(shù)，然后根據(jù)進率：1元10角，1角10分，進行比較。（2）先根據(jù)圖示用分數(shù)表示陰影部分，然后根據(jù)分數(shù)大小比較的方法

9、：同分子分數(shù)相比較，分母越小，分數(shù)越大。進行比較即可?！窘獯稹扛鶕?jù)圖示，比較如下：（1）20.1元>19.6元(2)19<16故答案為：20.1；>；19.6；19；<；168.【答案】3002,3008,30104108,4102132,1645.5,4.6【考點】數(shù)列中的規(guī)律【解析】（1）3006-30042，后一個數(shù)比前一個數(shù)多少2；（2）4106-41042，后一個數(shù)比前一個數(shù)少2；（3）分鐘都是1，分母依次是2，4，8，16，后一個數(shù)的分母是前一個數(shù)分母的2倍；（4）9.1-8.20.9，8.2-7.30.9，7.3-6.40.9，后一個數(shù)比前一個數(shù)少0.9【

10、解答】3004-23002，3006+230083008+23010所以這列數(shù)是：3002，3004，3006，3008，3010，30124110-241084104-24102所以這列數(shù)是：4110，4108，4106，4104，410216×23232×264這兩個分數(shù)是132，164所以這列數(shù)是：12，14，18，116，132，1646.4-0.95.55.5-0.94.6所以這列數(shù)是：9.1，8.2，7.3，6.4，5.5，4.6故答案為：3002，3008，3010；4108，4102；132，164；5.5，4.69.【答案】3650，3605，3560，3

11、506，3065，305665303056【考點】整數(shù)的讀法和寫法【解析】（1）千位上是3的四位數(shù)即為所求；（2）用6，0，3，5組成一個最大的四位數(shù)，最高位（千位）應為6，百位為5，十位為3，個位為0；進而得出該數(shù)為6530；（3）用6，0，3，5組成最小的四位數(shù)，最高位（千位）為3，百位為0，十位為5，個位為6；進而得出該數(shù)為3056【解答】比5000小的四位數(shù)：3650，3605，3560，3506，3065，3056；最大的四位數(shù)：6530；組成一個最小的四位數(shù)：3056故答案為：3650，3605，3560，3506，3065，3056；6530；3056我是精明的小法官。(對的畫“

12、”,錯的畫“×”）【答案】×【考點】分數(shù)大小的比較【解析】根據(jù)同分子分數(shù)大小比較：分子相同時，分母越大，分數(shù)就越小，即可判斷。【解答】兩個分數(shù)分子相同，都是1，這樣的分數(shù)，分母越大，分數(shù)就越??；所以，分子為1時，分母越大，分數(shù)越大。是錯誤的?！敬鸢浮?#215;【考點】小數(shù)大小的比較【解析】根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可得：23.6元等于23.60元，據(jù)此判斷即可?！窘獯稹恳驗?3.6元等于23.60元，所以題中說法不正確?！敬鸢浮?#215;【考點】整數(shù)的認識【解析】根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律，0是最小的自然數(shù)，相鄰的自然數(shù)相差1據(jù)此判斷即可。【解答】和9908相鄰的兩個數(shù)是990

13、9和9907，所以和9908相鄰的兩個數(shù)是9909和10000說法錯誤。【答案】【考點】小數(shù)大小的比較【解析】小數(shù)分為整數(shù)部分和小數(shù)部分，整數(shù)部分可以是任何整數(shù)，據(jù)此可知：小數(shù)不一定比整數(shù)小，可以舉例證明，據(jù)此分析判斷。【解答】舉例：小數(shù)：4.5；整數(shù)：4；4.5>4，這個小數(shù)比整數(shù)大。小數(shù)：0.5；整數(shù)：4；0.5<4，這個小數(shù)比整數(shù)小?！敬鸢浮俊究键c】整數(shù)的認識【解析】根據(jù)數(shù)級億級萬級個級數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個解答即可?！窘獯稹總€、十、百、千、萬都是計數(shù)單位，說法正確；【答案】【考點】整數(shù)的讀

14、法和寫法【解析】寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0【解答】由8個千、3個百和6個一組成的數(shù)是8306，故個題的說法是對的?！敬鸢浮?#215;【考點】分數(shù)的意義、讀寫及分類【解析】把這段繩子的長度看作單位“1”將這根繩子平均剪成若干段，共剪了5次，這根繩子被平均剪成了(5+1)段，每段占這根繩子的15+1【解答】5+161÷6=16即將一根繩子平均剪成若干段，共剪了5次，每段占這根繩子的16原題說法錯誤。精挑細選。【答案】A【考點】小數(shù)大小的比較【解析】根據(jù)整數(shù)的讀法，以及小數(shù)的讀法，讀出所給的每個數(shù)，判斷出只讀一個0的是哪個數(shù)即可

15、?！窘獯稹?.05讀作：三點零五，只讀一個0，A正確；700讀作：七百，一個0都沒讀，B不正確；1680讀作：一千六百八十，一個0都沒讀，C不正確?！敬鸢浮緽【考點】分數(shù)的意義、讀寫及分類【解析】把這個月餅看作單位“1”，把它平均分成8塊，每塊是這個月餅的18，玲玲吃了3塊，她吃了這個月餅的38【解答】把一個月餅平均分成8塊，玲玲吃了3塊，她吃了這個月餅的38【答案】A【考點】整數(shù)的認識【解析】根據(jù)題意，一個數(shù)接近1000，1000是四位數(shù)，所以至少三位數(shù)或四位數(shù)?！窘獯稹坑煞治隹芍阂粋€數(shù)接近1000，1000是四位數(shù)，所以至少三位數(shù)或四位數(shù)。不可能是兩位數(shù)，兩位數(shù)比1000小的多。【答案】

16、C【考點】小數(shù)大小的比較【解析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大，據(jù)此判斷即可?！窘獯稹恳驗?9元>96.5元>19.9元，所以所給的數(shù)量中，最大的是99元?！敬鸢浮緽【考點】小數(shù)大小的比較【解析】3.7、38.6兩個數(shù)十位上的數(shù)相等，都是3，3.7十分位上的數(shù)大于38.6十分位上的數(shù)，所以根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，要使3.7<38.6，里的數(shù)最大填7【解答】3.7<38.6，里的數(shù)最大填7【答案】連線如下：【考點】整數(shù)的讀法和寫法【解析】整數(shù)的寫法：

17、從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，依此寫出各數(shù)，再根據(jù)數(shù)的組成即可求解。【解答】連線如下：【答案】8.05元,8.15元,8.5元,8.55元1,12,13,14999,4888,5006,6000【考點】小數(shù)大小的比較【解析】（1）小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數(shù)就大，據(jù)此排序即可。（2）分子相同，分母越小，分數(shù)越大，據(jù)此把所給的數(shù)從大到小排列即可。（3）整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看它們的位數(shù)，如果位數(shù)不同，那么位

18、數(shù)多的數(shù)就大，如果位數(shù)相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，據(jù)此排序即可?！窘獯稹?.05元<8.15元<8.5元<8.55元1>12>13>14999<4888<5006<6000故答案為：8.05元、8.15元、8.5元、8.55元；1、12、13、14；999、4888、5006、6000解決問題?！敬鸢浮靠梢越M成的四位數(shù)有：2004，2040，2400，4002，4020，4200，把這些四位數(shù)按從小到大的順序排一排為2004<2040<2400<4002<4020<4200只讀一個零的四位數(shù)是2004，2040，4002，4020一個零也不讀的四位數(shù)是2400，4200【考點】整數(shù)的讀法和寫法整數(shù)大小的比較【解析】（1）0不能放在最高位，所以千位上有2種排列的方法，先分別寫出以2做千位、4做千位的數(shù)，再按從小到大的順序排列。（2）根據(jù)整數(shù)中0的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。要想只讀一個零，至少要有一個0不能寫在每級的末尾；（3）要想一個零也不讀，兩個0寫在十位和個位?！窘獯稹靠梢越M成的四位數(shù)有：2004，2040，2400，4002，4020，4200，