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1、貴州省貴陽(yáng)市2021年中考語(yǔ)文試題學(xué)校:姓名:班級(jí):1根據(jù)語(yǔ)境和拼音,請(qǐng)用楷體字寫出文句中空白處相應(yīng)的詞語(yǔ)。勞動(dòng)帶來(lái)的幸福不是簡(jiǎn)單而fuqin的娛樂,更非不勞而獲的享受,而是動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后苦盡甘來(lái)的成就感。因此,每一位勞動(dòng)者都值得尊敬,他們創(chuàng)造的勞動(dòng)成果應(yīng)該被珍惜。在對(duì)各個(gè)領(lǐng)域mait6ukugn的勞動(dòng)者肅然起敬的同時(shí),我們更應(yīng)鼓勵(lì)自己也成為幸福的勞動(dòng)者,用勞動(dòng)表達(dá)生命的意義和價(jià)值。2以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 袁隆平、鐘南山、葉培建等科技工作者實(shí)實(shí)在在地踐行了矢志報(bào)國(guó)的誓言。B. 成功登頂珠峰的那一刻,民族自豪感在每一位中國(guó)登山隊(duì)員心中油然而生。C. 貴陽(yáng)貴安
2、加快融合開展,就像駛向更寬廣海域的大船,鼓滿風(fēng)帆、一氣呵成。D. 夏季雨量充分,河水湍急,非常危險(xiǎn),同學(xué)們一定不能心存僥幸下河游泳?。?以下句子表達(dá)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 于2021年11月開建的安六安順到六盤水鐵路是貴州省首條城際高速鐵路。B. 大疫當(dāng)前,來(lái)自中國(guó)的援助物資和醫(yī)療專家組給世界各國(guó)人民帶來(lái)溫暖與力量。C. 民法典是新中國(guó)第一部以法典命名的法律,它開創(chuàng)了我國(guó)法典編纂立法的先河。D. 通過(guò)禁毒防毒宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們樹立和提高了“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的觀念。4.以下文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 京劇、川劇、越劇、昆曲等戲曲劇種是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。B. ?醉翁亭記?是唐代政
3、治家、文學(xué)家范仲淹的代表作品之一。C. ?蘇州園林?的作者是我國(guó)著名的作家、教育家葉圣陶先生。D. ?皇帝的新裝?海的女兒?都是丹麥作家安徒生的童話作品。5根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容 兼葭蒼蒼,。?詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)? ,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。諸葛亮?出師表? ,悠然見南山。陶淵明?飲酒? 此夜曲中聞?wù)哿?,。李?春夜洛城聞笛? 天與云與山與水,。張岱?湖心亭看雪? 油蛉在這里,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。魯迅?從百草園到三味書屋? ?太常引建康中秋夜為呂叔潛賦?中表現(xiàn)月輪轉(zhuǎn)動(dòng)、時(shí)光飛逝的句子是:,。 毛澤東在?沁園春雪?中贊嘆今天的無(wú)產(chǎn)階級(jí)才稱得上真正英雄的句子是:,O6名著閱讀1?簡(jiǎn)愛?中,簡(jiǎn)來(lái)到桑菲爾德莊
4、園的第一天晚上,見到了。A.費(fèi)爾法克斯太太B.巴扎諾娃醫(yī)生C.鄰居衍太太D.保姆大堰河2下面?西游記?片段中,“自你回后是指孫悟空因?yàn)槎惶粕s出取經(jīng)隊(duì)伍這件事,橫線空白處應(yīng)填的內(nèi)容是。八戒道:“實(shí)不瞞哥哥說(shuō),自你回后,我與沙僧保師父前行。只見一座黑松林有個(gè)妖精,名喚黃袍,師父被他拿住。師父在洞,幸虧了一個(gè)救星,原來(lái)是寶象國(guó)王第三個(gè)公主,被那怪?jǐn)z來(lái)者。她修了一封家書,托師父寄去,遂說(shuō)方便,解放了師父。那怪神通廣闊,將沙僧又捉了;我敗陣而走,伏在草中。那怪變作個(gè)俊俏文人入朝,與國(guó)王認(rèn)親,把師父變作老虎。又虧了去尋師父反被他用滿堂紅打傷一切都好起來(lái)了關(guān)于疫情后城市重啟的通訊記者:王嘉興魯沖2021
5、年的春天不可阻擋地到來(lái)了。在經(jīng)歷新冠肺炎疫情嚴(yán)酷考驗(yàn)的華夏大地上,一座又一座城市從嚴(yán)冬中蘇醒了。這是從什么時(shí)候開始的呢?一名醫(yī)生說(shuō),是他在急診科又開始處理骨傷病人的時(shí)候;一名警察說(shuō),是回到原先的崗位催促人們遵守交通規(guī)那么的時(shí)候;一位住在商業(yè)街邊的居民說(shuō),是發(fā)現(xiàn)放了兩個(gè)月“中國(guó)加油!武漢加油!的大屏幕又開始播放熱熱鬧鬧的商業(yè)廣告的時(shí)候在環(huán)衛(wèi)工人老嚴(yán)的眼里,城市蘇醒的時(shí)間與他的工作量緊密相關(guān)。他負(fù)責(zé)清掃的街道是城市最繁華、人流量最高的商業(yè)街之一。有那么一段時(shí)間,這里寂靜得只剩下掃帚劃過(guò)地面的聲音。他的工作前所未有地輕松:只需清掃落葉,不用再面對(duì)一小時(shí)不管就滿溢的垃圾桶、不計(jì)其數(shù)的奶茶杯和串簽可是這
6、輕松讓老嚴(yán)感受到的是一種從未經(jīng)歷過(guò)的憋悶和緊張。嘈雜的叫賣聲消失了,燈牌也不亮了,所有的店鋪大門緊閉,就連空氣都寂靜得似乎被凍住了。春天來(lái)臨的時(shí)候,老嚴(yán)又聽到規(guī)律的、曾令他感到厭煩的噪音,他又開始勞累了垃圾桶又開始慢慢滿起來(lái),每隔兩三個(gè)小時(shí)就得清理了。他一邊劃動(dòng)著掃帚一邊愉快地嘀咕著“好了,好了,好起來(lái)了。就在老嚴(yán)負(fù)責(zé)清掃的這條街,服裝店、副食店的店主們紛紛接到通知,可以回店里做清潔、備貨,準(zhǔn)備開業(yè)了。消毒藥水的味道漸漸被食物的香味替代,外賣員的叫喊聲不時(shí)穿過(guò)街道,“81號(hào)!好了沒有?“快點(diǎn)喲,152號(hào)客戶在催呢!最近一周,外賣小哥陳鋒跑了200單,是疫情期間最低谷時(shí)的兩倍。陳鋒告訴記者,盡管
7、與平日的一周400單仍有距離,但他確信,一切都正在好起來(lái)。他騎著摩托再不能一人一條車道在路上隨便跑了路上的車多起來(lái)了,甚至偶然有車輛發(fā)生刮蹭。陳鋒又要小心避讓汽車和行人了。陳鋒接到的訂單內(nèi)容越來(lái)越豐富:之前只有送正餐飯食的,漸漸地,年輕人喜歡的奶茶店、小零食店的外賣也開始了!最讓陳鋒興奮的是,他最喜歡的潘家米粉店開門了。在等單的時(shí)候,陳鋒可以抽空在這家價(jià)廉味美的餐館嗦一碗米粉。和其他食客一樣,嗦完粉的陳鋒總是滿面笑容。米粉店的潘老板印象最深的顧客是一個(gè)胖嘟嘟的年輕小伙。剛開始允許堂食那幾天,根本沒有人來(lái)店里坐著吃。終于,這一天,這個(gè)年輕人走進(jìn)來(lái),猶豫幾秒鐘,坐下了,摘了口罩:“老板,一碗細(xì)粉,
8、額,加粉。這胖小伙可能住在附近,沒有疫情的時(shí)候,經(jīng)常光臨潘老板的小店,總是像這天一樣,笑瞇瞇的。潘老板告訴記者,重新開業(yè)后,她把新做的準(zhǔn)備過(guò)年期間漲價(jià)的牌子找了出來(lái),拿抹布擦干凈上面的積灰,然后用記號(hào)筆把價(jià)錢改回平日的價(jià)格?!捌鋵?shí)我們的食材本錢漲了,給我送米粉、蔬菜的小販都感慨生意不好做。但現(xiàn)在是特殊時(shí)期,大家都不容易,我們一起渡過(guò)難關(guān),一切都會(huì)好起來(lái)的,生意有的是時(shí)間做。是的,一切都會(huì)好起來(lái)的,一切都正在好起來(lái)了。多家新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院恢復(fù)為普通患者就診的醫(yī)院,援鄂醫(yī)生們回到家鄉(xiāng)救死扶傷,武漢本地醫(yī)生從呼吸科回到自己的科室;所有公交車恢復(fù)運(yùn)行,所有地鐵又繼續(xù)在軌道上穿行,所有銀行網(wǎng)點(diǎn)恢復(fù)營(yíng)業(yè);
9、高三初三的學(xué)生回到校園迎接高考中考,其他年級(jí)的孩子也仿佛聽到了春風(fēng)中的呼喚下午,鐘樓傳來(lái)6聲鐘響,老嚴(yán)該下班了,他期待鐘聲再次淹沒在商業(yè)街的人聲鼎沸里,這個(gè)直脾氣的中年人告訴記者,他會(huì)繼續(xù)啰嗦那些不守規(guī)矩的攤販和亂丟垃圾、亂吐痰的人。陳鋒騎著摩托繼續(xù)穿梭在大街小巷,晚上的外賣生意不錯(cuò),如果運(yùn)氣好還能搶到幾單順路的。潘老板準(zhǔn)備好第二天開店需要的食材,將店面清掃干凈,該回家關(guān)心孩子今天的作業(yè)了這一天,一個(gè)市民外出散步后,撿回一根冒著青芽的樹枝插在陽(yáng)臺(tái)上:“我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了大半個(gè)春天,現(xiàn)在要抓住春天的尾巴。摘錄改編自?中國(guó)青年報(bào)?7本文寫了眾多人物,以下選項(xiàng)中文章沒有寫到的是A. 環(huán)衛(wèi)工人B.外賣小哥C
10、.高三初三的學(xué)生D.商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員8請(qǐng)根據(jù)這一篇通訊的寫作對(duì)象和內(nèi)容銜接來(lái)推斷,結(jié)束對(duì)潘老板的采訪后,緊接著,記者最可能采訪并詳寫的是A.外來(lái)的游客B.給米粉店送食材的小販C.城市管理者D.這條街上的另一位店主9文中劃線句假設(shè)改為“這個(gè)年輕人走進(jìn)來(lái),猶豫幾秒鐘后坐下并摘了口罩,句意雖變化不大,但表達(dá)效果不同。請(qǐng)品析原句的表達(dá)效果。10文章開頭和結(jié)尾都寫到“春天,除了指隨著自然季節(jié)更替而來(lái)臨的春季,這兩處所寫的“春天還有哪些含義?如果沒有我劉繼軍你知道嗎?如果沒有我,你的每一次呼吸,都是在召喚死神。這真不是嚇唬你!在病毒、細(xì)菌等微生物面前,人類和動(dòng)物是絕對(duì)的弱勢(shì)群體。微生物是最早出現(xiàn)在地球上的生命之
11、一,也是地球上分布最廣、個(gè)體數(shù)量最多的生物。它們?cè)谧匀唤绲拿恳淮缤寥?、每一滴水中,在你呼吸的每一口空氣中,甚至就生活在你的身體中。平均每個(gè)成年人的身體約由30萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞組成,體內(nèi)卻有38萬(wàn)億個(gè)細(xì)菌和380萬(wàn)億個(gè)病毒,壞蛋們?nèi)轿弧⑷旌虻毓糁?,沒方法,我只能全力以赴,毫不懈怠。因?yàn)槿魏我淮畏佬l(wèi)失敗,對(duì)你來(lái)講,都可能致命。而我,是你的一局部,守護(hù)你,就是保護(hù)我自己。我,就是你的免疫系統(tǒng)!億萬(wàn)年來(lái),任何高等動(dòng)物的生存繁衍,都離不開我的守護(hù)。每個(gè)人都會(huì)感冒,而且有幾百種病毒會(huì)導(dǎo)致人類感冒,其中絕大多數(shù)感冒病毒,我都可以應(yīng)對(duì)自如。我與病毒、細(xì)菌、細(xì)胞變異已經(jīng)戰(zhàn)斗了幾十億年,而人類從認(rèn)識(shí)這些,到采取
12、有效技術(shù)手段以青霉素1940年應(yīng)用于臨床為標(biāo)志不過(guò)百年。這與我漫長(zhǎng)的技術(shù)改良時(shí)間相比,只是一瞬間。說(shuō)起技術(shù)手段,我對(duì)抗微生物的手段可謂純粹、天然、無(wú)公害。首先,高筑墻、廣設(shè)防。我構(gòu)建了三道防線:物理屏障、非特異免疫系統(tǒng)、特異免疫系統(tǒng)。這三道防線,從功能到技術(shù)手段,逐步升級(jí),形成了一整套三維立體防御體系。其次,大協(xié)同、精調(diào)控。來(lái)多強(qiáng)的敵人,我就使多大的力氣。來(lái)犯的敵人主要有兩大類:鄰居熊娃和天外飛仙。鄰居熊娃,住得近,三不五時(shí)跑來(lái)你家搗亂。但大家都很熟,這家伙有多少壞水,我一清二楚,對(duì)付這家伙只需“非特異免疫系統(tǒng)按套路出牌就能搞定。非特異免疫系統(tǒng)擁有常見病毒識(shí)別數(shù)據(jù)庫(kù),正常情況下是原廠配裝,你一
13、出生就有,所以也叫“先天免疫系統(tǒng)。有了它,你來(lái)到這個(gè)世界的第一秒,就自帶攻防,而且反響迅速,瞬間就可以消滅敵軍。但它的缺點(diǎn)也很明顯,就是作風(fēng)太粗放,不夠細(xì)致。天外飛仙,這家伙的特點(diǎn)就是沒什么特點(diǎn),你摸不準(zhǔn)對(duì)手到底要干啥壞事、在哪里下手、啥時(shí)候下手。對(duì)付這種不常見的壞家伙,就要“特異免疫系統(tǒng)出手了?!疤禺惷庖呦到y(tǒng)雖然沒有配裝出廠原始數(shù)據(jù)庫(kù),但是自帶學(xué)習(xí)功能。在敵人入侵過(guò)程中,它暗中觀察,識(shí)別陌生敵人,找到方法對(duì)敵人實(shí)施精確打擊,然后建立數(shù)據(jù)庫(kù),讓人體對(duì)這種故人免疫?!疤禺惷庖呦到y(tǒng)應(yīng)敵較慢,但手段精準(zhǔn)老辣、力道雄厚,一旦啟動(dòng),敵人難以逃脫。這兩套系統(tǒng)并不是各干各的,而是時(shí)刻在線、協(xié)同作戰(zhàn)。每當(dāng)有敵
14、來(lái)犯,“非特異免疫系統(tǒng)打頭陣,能贏那么贏。一旦吃緊,立即召喚“特異免疫系統(tǒng),對(duì)敵人實(shí)施合圍會(huì)戰(zhàn)。哦,我忘了告訴你物理屏障是什么,就是你的皮膚和黏膜。所以,要保護(hù)好皮膚和黏膜,不然許多壞家伙就會(huì)趁虛而入。第三,專業(yè)全、配置齊。你有七十二變,我有寶器萬(wàn)千。管它哪路敵人,我都有專門的武器對(duì)付它。我全力打造免疫多樣性,比方特異免疫系統(tǒng)的免疫多樣性就到達(dá)了上百億。說(shuō)起配置,免疫大軍中的幾位名將你得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。白細(xì)胞,妥妥的帥才,因?yàn)槟泱w內(nèi)所有免疫細(xì)胞,都是由白細(xì)胞組成或者分化而來(lái);巨噬細(xì)胞,基層民警,整天在你全身組織里到處溜達(dá),發(fā)現(xiàn)不法之徒就立即投入戰(zhàn)斗,如果搞不定會(huì)立即發(fā)出警報(bào);嗜中性粒細(xì)胞,特警,一般
15、不出警,可一旦收到警報(bào)就快速響應(yīng)投入戰(zhàn)斗;樹突狀細(xì)胞,免疫系統(tǒng)的戰(zhàn)略研究員,能把敵人的蛋白質(zhì)解體,做成通緝令這便是病菌產(chǎn)生的抗原,樹突狀細(xì)胞帶著通緝令,找到專門對(duì)付這種敵人的高手可以識(shí)別病菌抗原的T細(xì)胞和B細(xì)胞,一旦找到,T細(xì)胞和B細(xì)胞就會(huì)被激活,大量增殖,形成專業(yè)特種部隊(duì),投入戰(zhàn)斗;其他兵種,如嗜堿性粒細(xì)胞、嗜酸性粒細(xì)胞、淋巴前體細(xì)胞、自然殺傷細(xì)胞等等,我就不一一介紹了。至此,免疫大軍各路兵種全部開進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),免疫反響到達(dá)高潮。在絕大多數(shù)情況下,微生物入侵者經(jīng)不起如此猛烈的自衛(wèi)還擊于是,你的感冒就好了,神清氣爽,吃嘛嘛香!我與微生物精彩的大戰(zhàn),你已經(jīng)領(lǐng)略一二。所以,平時(shí),你要保持充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)
16、,注意勞逸結(jié)合、鍛煉身體、心情愉快,讓我的各路大軍馬壯兵強(qiáng);生病時(shí),你一定要在大前方給我最堅(jiān)決的支持,比方感冒了,就不要把“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),多喝熱水,注意休息這些囑托當(dāng)作耳旁風(fēng),因?yàn)檫@時(shí),一場(chǎng)生死之戰(zhàn)正在你的體內(nèi)發(fā)生,我你的免疫系統(tǒng)正調(diào)兵遣將與敵人酣戰(zhàn)。我會(huì)盡自己所能,為你戰(zhàn)勝我能戰(zhàn)勝的疾病。這需要你我共同努力!選自?百科知識(shí)?,原文有刪改11以下關(guān)于免疫系統(tǒng)的重要性和技術(shù)手段的解說(shuō)與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 守護(hù)你,保護(hù)我。全力對(duì)付壞蛋們的攻擊,守護(hù)身體健康。B. 高筑墻,廣設(shè)防。構(gòu)建了三道防線,逐步升級(jí),立體防御。C. 大協(xié)同,精調(diào)控。原廠配裝的特異免疫系統(tǒng)率先精準(zhǔn)出擊。D. 專業(yè)全,配置
17、齊。打造免疫多樣性,用各種武器對(duì)付敵人。12下面句子是文中省略號(hào)處的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诓桓淖兙湟饧罢Z(yǔ)序的前提下改寫,使之與全文的語(yǔ)言特點(diǎn)一致。皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入。呼吸道的黏膜有纖毛,具有清掃異物包括病菌的作用。13.下面是首句為“說(shuō)起配置,免疫大軍中的幾位名將你得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這一段的結(jié)構(gòu)圖,四個(gè)選項(xiàng)中與該段內(nèi)容不符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)免疫大軍的配置ABCD白細(xì)胞巨噬細(xì)胞嗜中性粒細(xì)胞樹突狀細(xì)胞嗜堿性粒細(xì)胞等帥才:組成或分化其他免疫細(xì)胞偵查兵:活動(dòng)于全身,解體敵人蛋白特警:接到警報(bào)后,快速投入戰(zhàn)斗戰(zhàn)略研究員:做通緝令并尋找T細(xì)胞等咼手其他兵種AABBCCDD14文章所表達(dá)的意
18、思是不是“只要有我'馬壯兵強(qiáng)的各路大軍,人們就不會(huì)再生???請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn),并根據(jù)文章最后一段內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。小港渡者清周容庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木簡(jiǎn)束書從。時(shí)西日沉山,晚煙縈樹,望城二里許,因問(wèn)渡者:“尚可得南門開否?渡者熟視小奚,應(yīng)曰:“徐行之,尚開也;速進(jìn),那么闔。予慍為戲,趨行。及半,小奚仆,束斷書崩,啼未即起,理書就束。而前門已牡下矣。予爽然,思渡者言近道。天下之以躁急自敗,窮暮無(wú)所歸宿者,其猶是也夫,其猶是也夫!注釋奚:書童。木簡(jiǎn)束書:舊時(shí)一部書包括多冊(cè),上下各放一塊木簡(jiǎn),再用帶子捆扎。闔髭:關(guān)閉。仆:跌倒。牡下:城門鎖上了。牡,鑰匙。爽然:15文章表達(dá)了作者從小
19、港到蛟川城的過(guò)程,以下選項(xiàng)不符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A進(jìn)翩普我們喜悅小書童背上捆扎著的書般眾隨我夕陽(yáng)西下時(shí)技們離目時(shí)地丸約込有陌里路書量斡倒、書冊(cè)粧落,我們趕到時(shí)城門已鎖AABBCCDD16“渡者熟視小奚這句話蘊(yùn)含了豐富信息,以下選項(xiàng)最不符合前后文邏輯的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A渡者可能觀察到小奚怒氣沖沖B渡者可能觀察到書籍比擬沉重C.渡者可能觀察到小奚年紀(jì)較小D.渡者善于觀察并有豐富的經(jīng)驗(yàn)17.文章注釋“爽然有兩種解釋,一種是“懊悔的樣子,另一種是“豁然開朗的樣子。你認(rèn)為哪一種解釋更合理?請(qǐng)根據(jù)全文內(nèi)容闡述理由。18以下各組加點(diǎn)詞的意義和用法一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 徐行之徐以杓酌油瀝之歐陽(yáng)修?賣油翁?
20、B. 命小奚以木簡(jiǎn)束書從固以怪之矣司馬遷?陳涉世家?C. 因問(wèn)渡者罔不因勢(shì)象形魏學(xué)伊?核舟記?D. 而前門已牡下矣是亦不可以已乎?孟子魚我所欲也?新晴野望唐王維新晴原野曠,極目無(wú)氛垢。郭門臨渡頭,村樹連溪口。白水明田外,碧峰山后。農(nóng)月無(wú)閑人,傾家事南畝。注釋氛垢:霧氣和塵埃。溪口:溪流的入河口。19.本詩(shī)與杜甫的?春望?標(biāo)題都有“望字,但詩(shī)歌內(nèi)容及表達(dá)的思想感情不同,請(qǐng)比擬其不同。20詩(shī)句“白水明田外中,“明字的意思是“閃耀著光輝,由此推斷詩(shī)中空白處最符合詩(shī)歌意境的字是A. 在B.壓C.連D.出2021年疫情期間,“陽(yáng)光校園空中黔課簡(jiǎn)稱“空中黔課走進(jìn)貴州省千家戶,最大限度減少了疫情對(duì)我省中小學(xué)
21、教育教學(xué)的影響。21. “空中黔課開課前,九年級(jí)3班班委準(zhǔn)備發(fā)出關(guān)于居家學(xué)習(xí)的建議,下面是建議書初稿的局部?jī)?nèi)容。從語(yǔ)言表達(dá)的角度看,序號(hào)的內(nèi)容中有兩處不妥,請(qǐng)找出并修改?!熬蛹覍W(xué)習(xí)時(shí),成長(zhǎng)不停步建議書各位同學(xué):“陽(yáng)光校園空中黔課即將開播,同學(xué)們將開始采取在家里居家學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在此期間,自我管理很重要。為了提升自我管理能力,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,不停下成長(zhǎng)的腳步,在此,我們向大家發(fā)出以下建議: 一、保持良好的作息規(guī)律,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 二、制定有效的學(xué)習(xí)方案,每天及時(shí)解決疑難。 同學(xué)們,以上建議請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行。九年級(jí)3班班委2021年2月1日22. 面臨考試,有同學(xué)不夠自信。對(duì)此,某班老師
22、根據(jù)“空中黔課的內(nèi)容以“增強(qiáng)自信心靠自己還是靠外界為辯題,組織同學(xué)們辯論。你假設(shè)是正方辯手,觀點(diǎn)是“增強(qiáng)自信心靠自己,以下選項(xiàng)中不能作為你方辯論要點(diǎn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. 自信是重要的精神品質(zhì),它能帶來(lái)一往無(wú)前的勇氣和百折不撓的力量。增強(qiáng)自信心不能指望別人的幫助和替代。B. 理解生活,坦然接受可能的挫折并繼續(xù)努力,同時(shí)進(jìn)行積極的心理暗示,這樣能增強(qiáng)自信心,是自己能做到的。C. 分析具體情況,理性地確定適合自己的目標(biāo),并付諸實(shí)際行動(dòng),這樣能增強(qiáng)自信心,這個(gè)要靠我們自己去實(shí)踐。D. 打鐵還需本身硬,有效提高自身的能力和水平,才能更加有底氣地去面對(duì)考驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)。而這個(gè)靠別人是做不到的。23. 整合表格內(nèi)容
23、,續(xù)寫下面關(guān)于“陽(yáng)光校園空中黔課的介紹。要求信息完整、連貫簡(jiǎn)明、文從字順?!瓣?yáng)光校園空中黔課是由貴州省教育廳、貴州省播送電視局、貴陽(yáng)市教育局等單位聯(lián)合制作的免費(fèi)教育資源,資源類型免費(fèi)教育資源制作單位貴州省教育廳、貴州省播送電視局、貴陽(yáng)市教育局等開播時(shí)間2021年2月3日觀看工具電視、電腦等資源內(nèi)容小學(xué)一年級(jí)至咼二年級(jí)各學(xué)科教學(xué)錄播視頻社會(huì)評(píng)價(jià)據(jù)調(diào)查,92.5%的學(xué)生、95.8%的教師和94.1%的家長(zhǎng)認(rèn)為“空中黔課線上學(xué)習(xí)有必要或非常有必要,88.8%的學(xué)生、86.9%的教師和94.2%的家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)效果表示滿意。24. “方法,就是處理事情或解決問(wèn)題的方法。解決疑難,達(dá)成愿望;探索未知,驗(yàn)證假
24、設(shè);積累經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成習(xí)慣;拒絕誘惑,撫慰心靈都需要積極地尋找方法。請(qǐng)以“找到一個(gè)好方法為標(biāo)題,寫一篇600-700字的作文。寫作提示與要求:1明確是什么“方法以及用它來(lái)處理的事情或解決的問(wèn)題;2詳略得當(dāng),充分表現(xiàn)“找到的過(guò)程及方法的“好;3有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的感悟、發(fā)現(xiàn)、思考等;4內(nèi)容健康,文體明確;5不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。參考答案1淺薄埋頭苦干【解析】【分析】【詳解】淺薄,fuqian,指學(xué)識(shí)淺薄,理解不深刻。埋頭苦干,mait6ukugan,專心一意地刻苦工作??山Y(jié)合詞義識(shí)記字形。2C【解析】【分析】【詳解】A. 誓言:指誓師時(shí)所說(shuō)的話,也指相互約定的話。使用恰
25、當(dāng);B. 油然而生:形容自然地產(chǎn)生。使用恰當(dāng);C. 一氣呵成:形容詩(shī)文的氣勢(shì)暢達(dá),一次寫成;比喻整個(gè)工作迅速完成,毫無(wú)間斷。與句意“加快融合開展不符,使用有誤;D. 僥幸:指由于偶然因素而獲得成功或免去災(zāi)禍。使用恰當(dāng);應(yīng)選Co3D【解析】【分析】【詳解】D. 有誤。缺少主語(yǔ)。去掉“通過(guò)或“讓。點(diǎn)睛】4B【解析】【分析】【詳解】B. 有誤。?醉翁亭記?的作者是歐陽(yáng)修,北宋政治家、文學(xué)家?!军c(diǎn)睛】5.白露為霜親賢臣采菊東籬下何人不起故園情上下一白低唱一輪秋影轉(zhuǎn)金波飛鏡又重磨數(shù)風(fēng)流人物還看今朝解析】分析】詳解】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出適宜的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)
26、別字。此題中的易錯(cuò)字詞有:賢、籬、故園、鏡、今朝,作答時(shí)要注意字形,不要寫同音字。6A打死白骨精白龍馬【解析】【分析】【詳解】1A.?簡(jiǎn)愛?中,費(fèi)爾法克斯太太是羅切斯特先生家的遠(yuǎn)方親戚,也是桑菲爾德莊園的管家,簡(jiǎn)愛來(lái)到桑菲爾德莊園的第一天晚上,費(fèi)爾法克斯太太接待了她。簡(jiǎn)愛通過(guò)她做了小阿黛勒的家庭教師。B. 巴扎諾娃醫(yī)生是?鋼鐵是怎樣煉成的?中的人物,可以排除;C. 鄰居衍太太是?朝花夕拾?中的人物,可以排除;D. 保姆大堰河是現(xiàn)代詩(shī)人艾青創(chuàng)作的詩(shī)歌?大堰河我的保姆?中的人物,可以排除;應(yīng)選A。2選段是?西游記?中孫悟空被師傅趕走之后,唐僧在寶象國(guó)遇難的相關(guān)情節(jié)。唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至白虎嶺
27、前。白骨精為了吃唐僧肉,先后變幻為村姑、婦人,老父,全被孫悟空識(shí)破,唐僧不識(shí)妖精變化,在豬八戒的挑唆下趕走悟空。后來(lái)唐僧在寶象國(guó)遇險(xiǎn),白龍馬偽裝成宮女試圖刺殺黃袍怪而不敵受傷,遂求八戒尋回孫悟空,打跑了黃袍怪。7D8B9原句中用逗號(hào)屢次停頓,這直接表現(xiàn)了年輕人選擇堂食時(shí)反復(fù)思考、慎重決定的心理過(guò)程;還間接表達(dá)了小店里沒有堂食的顧客,店主熱切希望這個(gè)年輕人坐下來(lái)就餐,因而目光緊隨,對(duì)他的一舉一動(dòng)十分關(guān)注。10文中寫到春天,既說(shuō)明城市重啟的進(jìn)程,如春天萬(wàn)物復(fù)蘇一樣不可阻擋;又表達(dá)了在城市重啟之際,人們對(duì)大好春光的珍惜、對(duì)美好未來(lái)的期待,渴望能奪回被疫情耽誤的時(shí)間?!窘馕觥俊痉治觥?此題考查把握文章
28、內(nèi)容。5-7段涉及的人物是環(huán)衛(wèi)工人老嚴(yán),9-11段涉及的人物是外賣小哥陳鋒,11、12段涉及的人物是商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員米粉店的潘老板。應(yīng)選C。8此題考查發(fā)散思維。本文人物的出場(chǎng)采用了串聯(lián)式的結(jié)構(gòu),“就在老嚴(yán)負(fù)責(zé)清掃的這條街,外賣員的叫喊聲不時(shí)穿過(guò)街道由環(huán)衛(wèi)工人老嚴(yán)引出外賣小哥陳鋒,“最讓陳鋒興奮的是,他最喜歡的潘家米粉店開門了由外賣小哥陳鋒引出米粉店的潘老板。然后關(guān)注潘老板的語(yǔ)言“其實(shí)我們的食材本錢漲了,給我送米粉、蔬菜的小販都感慨生意不好做,由此推測(cè),結(jié)束對(duì)潘老板的采訪后,緊接著,記者最可能采訪并詳寫的是給米粉店送食材的小販。應(yīng)選B。9此題考查賞析句子。原句為“這個(gè)年輕人走進(jìn)來(lái),猶豫幾秒鐘,坐下了,
29、摘了口罩,用逗號(hào)屢次停頓,停頓的過(guò)程就是反復(fù)思考、慎重決定的心理過(guò)程,表現(xiàn)了年輕人選擇堂食時(shí)的猶豫與慎重;另外,年輕人的每一次停頓、每一個(gè)動(dòng)作都細(xì)致入微地刻畫出來(lái),寫出了店主對(duì)他的關(guān)注,表達(dá)了店主的印象之深刻。間接寫出店內(nèi)顧客的稀少,也表現(xiàn)了店主希望這個(gè)年輕人能坐下來(lái)就餐的心情之迫切。10此題考查理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。要求理解其語(yǔ)境義,要結(jié)合上下文分析。開頭的“春天,用“不可阻擋來(lái)寫其特點(diǎn),結(jié)合下文“在經(jīng)歷新冠肺炎疫情嚴(yán)酷考驗(yàn)的華夏大地上,一座又一座城市從嚴(yán)冬中蘇醒了可知,這里的“春天說(shuō)明城市重啟的進(jìn)程,如春天萬(wàn)物復(fù)蘇一樣不可阻擋,點(diǎn)明了文章的主題;最后的“春天,結(jié)合上文“一切都會(huì)好起來(lái)的,一切
30、都正在好起來(lái)了“一個(gè)市民外出散步后,撿回一根冒著青芽的樹枝插在陽(yáng)臺(tái)上分析可知,這里的“春天說(shuō)明在城市重啟之際,人們對(duì)大好春光的珍惜、對(duì)美好未來(lái)的期待,“抓住春天的尾巴指渴望能奪回被疫情耽誤的時(shí)間。深化了文章的主旨。11C12參考例如:這是保衛(wèi)你的第一道防線,就像鞏固的城墻,將大多數(shù)壞家伙阻擋在外。呼吸道的黏膜上有許多小掃帚,會(huì)把病菌等異物清理出去。13B14不是。文章僅僅舉了免疫系統(tǒng)對(duì)抗感冒這一個(gè)例子,并未提及其他疾??;“為你戰(zhàn)勝我能戰(zhàn)勝的疾病說(shuō)明還有免疫系統(tǒng)戰(zhàn)勝不了的疾??;另外,我們自己要注意睡眠和營(yíng)養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉等,才能提高免疫力?!窘馕觥俊痉治觥?1C. 結(jié)合原文“非特異免疫系統(tǒng)擁有常見病
31、毒識(shí)別數(shù)據(jù)庫(kù),正常情況下是原廠配裝可知,原廠配裝的是非特異免疫系統(tǒng),而不是特異免疫系統(tǒng)。應(yīng)選C。12此題考查語(yǔ)言風(fēng)格與銜接。解答這道題要注意兩點(diǎn),一是與上下文語(yǔ)意要連貫;二是要符合本文生動(dòng)性的語(yǔ)言風(fēng)格。結(jié)合上文的“就是你的皮膚和黏膜,觀察下句要續(xù)寫的是“皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,為了語(yǔ)意的連貫,可將主語(yǔ)“皮膚和黏膜直接用代詞“這來(lái)替換,改為“這是保衛(wèi)你的第一道防線;觀察要續(xù)寫的“能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入,呼吸道的黏膜有纖毛,具有清掃異物包括病菌的作用,為與本文生動(dòng)性的語(yǔ)言風(fēng)格保持一致,可使用擬人及比喻手法將句子改為“就像鞏固的城墻,將大多數(shù)壞家伙阻擋在外。呼吸道的黏膜上有許多小掃帚,會(huì)
32、把病菌等異物清理出去。13B. 給合原文“巨噬細(xì)胞,基層民警,整天在你全身組織里到處溜達(dá),發(fā)現(xiàn)不法之徒就立即投入戰(zhàn)斗可知,作者把巨噬細(xì)胞比作的是“基層民警而不是“偵查兵;結(jié)合“樹突狀細(xì)胞,免疫系統(tǒng)的戰(zhàn)略研究員,能把敵人的蛋白質(zhì)解體,做成通緝令可知,“解體敵人蛋白的是“樹突狀細(xì)胞,而不是“巨噬細(xì)胞。故B項(xiàng)“偵查兵“解體敵人蛋白說(shuō)法與文章內(nèi)容不符合,答案選Bo14此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。首先表態(tài):文章所表達(dá)的意思不是只要有免疫系統(tǒng)的各路大軍,人們就不會(huì)再生病。其次結(jié)合文章最后一段闡述理由:結(jié)合原文“生病時(shí),你一定要在大前方給我最堅(jiān)決的支持,比方感冒了可知,文章僅僅舉了免疫系統(tǒng)對(duì)抗感冒這一個(gè)例子,
33、并未提及其他疾?。唤Y(jié)合尾句“我會(huì)盡自己所能,為你戰(zhàn)勝我能戰(zhàn)勝的疾病中的“我能戰(zhàn)勝可知,免疫系統(tǒng)還有它戰(zhàn)勝不了的疾??;結(jié)合“感冒了,就不要把補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),多喝熱水,注意休息'這些囑托當(dāng)作耳旁風(fēng)說(shuō)明,要對(duì)抗感冒,還需要“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),多喝熱水,注意休息,這樣才能提高免疫力,讓免疫力充分發(fā)揮它對(duì)抗感冒的作用。15C16A17參考例如:豁然開朗的樣子。“思渡者言近道中“思表現(xiàn)作者在錯(cuò)過(guò)進(jìn)城時(shí)間后,冷靜思考渡者的提醒及事情的前因后果,豁然開朗,悟出“天下之以躁急自?。ㄓ倌敲床贿_(dá)的道理,最后發(fā)出由衷的感慨。18A【解析】【分析】15此題考查對(duì)故事情節(jié)的理解。C. 結(jié)合原文的“予慍為戲,趨行可知,當(dāng)我聽了
34、渡者的一番話后,以為他是拿我開玩笑,心里很生氣,就快步趕路。故C項(xiàng)理解有誤,答案選Co16.此題考查對(duì)句子意蘊(yùn)的理解。A. “小奚怒氣沖沖在文中并無(wú)表達(dá)。選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 結(jié)合文中“命小奚以木簡(jiǎn)束書從可知書童背的書籍比擬沉重。選項(xiàng)正確;C. 結(jié)合“及半,小奚仆,束斷書崩,啼未即起可知,書童年紀(jì)較小,因此出現(xiàn)因走得較急而摔跤書散的情況,且出現(xiàn)問(wèn)題后只會(huì)啼哭。選項(xiàng)正確;D. 結(jié)合“渡者熟視小奚“徐行之,尚開也;速進(jìn),那么闔及后來(lái)出現(xiàn)的書散啼哭的情況,可知渡者善于觀察并有豐富的經(jīng)驗(yàn)。選項(xiàng)正確;應(yīng)選A。17此題考查詞語(yǔ)的語(yǔ)境義。當(dāng)我最初聽到渡者的一番話時(shí),我以為他是拿我開玩笑,心里很生氣;但結(jié)合后來(lái)發(fā)生
35、的“小奚仆,束斷書崩,啼未即起,理書就束。而前門已牡下矣這些事可知,這一切現(xiàn)象都在渡者的預(yù)言之中。所以在錯(cuò)過(guò)進(jìn)城時(shí)間后,我進(jìn)行了冷靜地思考,突然明白了渡船工說(shuō)的“徐行之,尚開也;速進(jìn),那么闔這個(gè)欲速那么不達(dá)的道理。故此處“爽然應(yīng)解釋為“豁然開朗的樣子。18此題考查一詞多義。A. 徐:兩個(gè)都解釋為“慢慢地;B. 以:用侗“已,已經(jīng);C. 因:于是/順著,就著;D. 已:已經(jīng)/停止;應(yīng)選A。【點(diǎn)睛】參考譯文:順治七年冬天,我從小港進(jìn)入打算到蛟川縣城去,吩咐小書童用木板夾好捆扎了一大疊書跟隨著。這個(gè)時(shí)候,偏西的太陽(yáng)已經(jīng)落山,黃昏的煙霧纏繞在樹頭上,望望縣城還有約摸兩里路。于是趁便問(wèn)那擺渡的人:“還來(lái)
36、得及趕上南門開著嗎?那擺渡的人仔細(xì)打量了小書童,答復(fù)說(shuō):“慢慢地走,城門還會(huì)開著,急忙趕路,城門就要關(guān)上了。我聽了有些動(dòng)氣,認(rèn)為他在戲弄人,就快步趕路??觳角斑M(jìn)剛到半路上,小書童摔了一跤,捆扎的繩子斷了,書也散亂了,小書童哭著沒有馬上站起來(lái),把書理齊捆好。但前方的城門已經(jīng)下了鎖了。我心里頓時(shí)豁然開朗,想起船夫說(shuō)的話非常符合事理。天下因?yàn)榧痹甓鴮?dǎo)致失敗,直到天黑也無(wú)處歸宿的人,就和這一樣啊,就和這一樣??!19?新晴野望?寫了雨后初晴的陽(yáng)光下,面對(duì)開闊明亮、生機(jī)勃勃的景物,詩(shī)人表達(dá)了喜悅閑適之情。?春望?寫了戰(zhàn)火紛飛時(shí)的衰敗零落之景,面對(duì)國(guó)破家亡的現(xiàn)實(shí),詩(shī)人表達(dá)了對(duì)國(guó)家前景的擔(dān)憂和對(duì)親人的思念。2
37、0D【解析】【分析】19在理解詩(shī)歌內(nèi)容的根底上分析情感。詩(shī)歌的意思是“雨后新晴的原野格外開闊空曠,極目遠(yuǎn)望不見半點(diǎn)霧氣塵埃。外城的門樓緊靠著擺渡的碼頭,村莊邊的綠樹連接著溪流的入河口。銀白色的河水閃動(dòng)著粼粼波光使得田野外面特別明亮,青翠的山峰突兀出現(xiàn)在山脊背后。正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)沒有悠閑的人,農(nóng)民們一家一家全都在田畝間忙碌著呢。據(jù)此得出:本詩(shī)描寫初夏的鄉(xiāng)村,雨過(guò)天晴,詩(shī)人眺望原野所見到的景色和農(nóng)耕活動(dòng),抒寫了詩(shī)人愛自然、愛田園、愛生活的思想感情。而?春望?前四句寫春日長(zhǎng)安凄慘破敗的景象,飽含著興衰感慨;后四句寫詩(shī)人掛念親人、心系國(guó)事的情懷,充溢著凄苦哀思。據(jù)此答復(fù)即可。20在理解詩(shī)歌內(nèi)容的根底上分析
38、。注意根據(jù)“明字的意思是“閃耀著光輝分析,“明是動(dòng)詞,“在字不能把“碧峰寫動(dòng)。“壓字,不符合意境,“連字不能把“碧峰寫動(dòng)?!俺鲎诌m宜,青翠的山峰突?!俺霈F(xiàn)在山脊背后。與“銀白色的河水閃動(dòng)著粼粼波光使得田野外面特別明亮意境相符。應(yīng)選D。21. 參考例如:改為“同學(xué)們將開始居家學(xué)習(xí);改為“同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,提高自我管理能力,居家學(xué)習(xí)時(shí),成長(zhǎng)不停步!22A23.于2021年2月3日開播。同學(xué)們通過(guò)電視、電腦等收看小學(xué)一年級(jí)至高三年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)錄播視頻?!翱罩星n播出后獲得很好的社會(huì)評(píng)價(jià),絕大多數(shù)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)認(rèn)為“空中黔課線上學(xué)習(xí)有必要或非常有必要,而且對(duì)教學(xué)效果表示滿意?!窘馕觥俊痉治?/p>
39、】21.此題考查修改應(yīng)用文的能力。建議書是一種常見的應(yīng)用文。寫建議書時(shí),第一行“建議書三個(gè)字“居中。第二行寫正文,要交代清楚建議的目的、具體內(nèi)容和要求等。最后右對(duì)齊寫署名和日期。此題第句“同學(xué)們將開始采取在家里居家學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)句式雜糅,“居家和“在家學(xué)習(xí)重復(fù)。改為:“同學(xué)們將開始居家學(xué)習(xí)。建議書的結(jié)尾要表示發(fā)出建議者的決心和希望,或者寫出某種建議。第句“同學(xué)們,以上建議請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行中的“務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行語(yǔ)意生硬,不符合建議書的要求。改為:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,提高自我管理能力,居家學(xué)習(xí)時(shí),成長(zhǎng)不停步!22.此題考查論據(jù)。己方的觀點(diǎn)是“增強(qiáng)自信心靠自己°BCD三項(xiàng)都提出了具
40、體的“靠自己增強(qiáng)自信心的做法。A項(xiàng)“自信是重要的精神品質(zhì),它能帶來(lái)一往無(wú)前的勇氣和百折不撓的力量。強(qiáng)調(diào)的是“自信的價(jià)值和意義,不能作為己方辯論要點(diǎn)。應(yīng)選A。23.此題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)表格內(nèi)容,首先抓住開播時(shí)間:2021年2月3日。其次是觀看工具:電視、電腦等。第三是資源內(nèi)容:小學(xué)一年級(jí)至高三年級(jí)各學(xué)科教學(xué)錄播視頻。最后是社會(huì)評(píng)價(jià):據(jù)調(diào)查,92.5%的學(xué)生、95.8%的教師和94.1%的家長(zhǎng)認(rèn)為“空中黔課線上學(xué)習(xí)有必要或非常有必要,88.8%的學(xué)生、86.9%的教師和94.2%的家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)效果表示滿意。然后用簡(jiǎn)明,連貫的語(yǔ)言表述出來(lái)即可。24范文:找到一個(gè)好方法“世上無(wú)難事,只怕有心人。我們的生活中總有一些麻煩的事,其實(shí)只要我們善于動(dòng)腦
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